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云南省楚雄市重點(diǎn)中學(xué)2024年高三下第一次測(cè)試生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.群落最小面積是指基本上能夠表現(xiàn)出群落中所有植物種類的樣方的最小面積。調(diào)查群落豐富度時(shí),通過改變樣方大小確定群落最小面積,進(jìn)而判斷群落類型,是研究群落的常用方法。如圖為三類群落物種數(shù)目的調(diào)查結(jié)果,下列說法正確的是()A.群落豐富度隨樣方面積的增大而不斷增大B.調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度宜用標(biāo)志重捕法C.群落最小面積越大的群落,豐富度往往也越大D.宜選用50x50m2群落最小面積調(diào)查常綠闊葉林的豐富度2.下列有關(guān)高中生物學(xué)史的敘述,錯(cuò)誤的是A.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng),是由于尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在其下部分布不均勻造成B.歐文頓對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終認(rèn)為膜是由脂質(zhì)構(gòu)成的C.摩爾根利用了假說演繹的科學(xué)研究方法,最終證明基因在染色體上D.克勞德摸索出采用不同的轉(zhuǎn)速對(duì)破碎的細(xì)胞進(jìn)行離心的方法,將細(xì)胞內(nèi)的不同組分分開3.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)量H2O2酶催化H2O2反應(yīng)放出的O2含量,在最適條件下將反應(yīng)室旋轉(zhuǎn)180°,使濾紙片與H2O2溶液混合,每隔30s讀取并記錄注射器刻度,共進(jìn)行2min,得到如圖2所示曲線①,下列說法正確的是()A.若僅改變?yōu)V紙片的數(shù)量,可以探究底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響B(tài).若僅提高環(huán)境溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如曲線②所示C.若僅提高H2O2溶液pH,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如曲線③所示D.若僅改變?yōu)V紙片數(shù)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果均如曲線①所示,說明酶具有專一性4.如圖表示小腸上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程,已知腸腔的葡萄糖濃度小于細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度,細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度大于組織液中葡萄糖的濃度,細(xì)胞內(nèi)的鈉離子濃度低于細(xì)胞外,葡萄糖依賴鈉離子形成的濃度差與鈉離子一起同向運(yùn)輸。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)入組織液可不消耗能量B.圖中Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)依賴兩種不同的動(dòng)力C.一種物質(zhì)可以有兩種不同的運(yùn)輸方式D.Na+/葡萄糖同向運(yùn)輸?shù)鞍啄芡瑫r(shí)運(yùn)輸葡萄糖和Na+,說明其不具有特異性5.若要利用某目的基因(見圖甲)和質(zhì)粒載體(見圖乙)構(gòu)建重組DNA(見圖丙),限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)分別是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRⅠ(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是()A.用EcoRⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體B.用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體C.用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體D.用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和質(zhì)粒載體6.一種長(zhǎng)尾小鸚鵡的羽色由位于兩對(duì)常染色體上完全顯性的等位基因B、b和Y、y控制,其中B基因控制產(chǎn)生藍(lán)色素,Y基因控制產(chǎn)生黃色素,藍(lán)色素和黃色素混在一起時(shí)表現(xiàn)為綠色。兩只綠色鸚鵡雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)綠色、藍(lán)色、黃色、白色四種鸚鵡。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.親本兩只綠色鸚鵡的基因型相同B.F1綠色個(gè)體的基因型可能有四種C.F1藍(lán)色個(gè)體自由交配,后代藍(lán)色個(gè)體中純合子占1/2D.F1中藍(lán)色個(gè)體和黃色個(gè)體相互交配,后代中白色個(gè)體占2/97.如圖是某神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的模式圖,下列敘述不正確的是()A.K+內(nèi)流是神經(jīng)纖維靜息電位形成的主要原因B.bc段Na+大量?jī)?nèi)流,膜電位變成外負(fù)內(nèi)正C.cd段電位下降的原因是K+的大量外流D.動(dòng)作電位發(fā)生是一系列離子通道順序開關(guān)的結(jié)果8.(10分)下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.神經(jīng)細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP主要是在線粒體內(nèi)膜上產(chǎn)生的B.胰腺腺泡細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體并不都是在核糖體上合成的C.腎小管重吸收水的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是其細(xì)胞膜上存在較多轉(zhuǎn)運(yùn)水的物質(zhì)D.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后,效應(yīng)T細(xì)胞釋放溶酶體酶引起了靶細(xì)胞凋亡二、非選擇題9.(10分)某科研小組為研究大棚蔬菜種植的合理方案,做了以下探究實(shí)驗(yàn):(1)為探究植株種植密度,研究了葉面積系數(shù)(單位土地面積上的葉面積總和)與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質(zhì)積累速率之間的關(guān)系如圖1所示:由圖1可知:當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí),隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均_______。當(dāng)葉面積系數(shù)超過b時(shí),群體干物質(zhì)積累速率降低,其原因是_______。(2)為探究高溫對(duì)大棚蔬菜光合速率的影響,將甲、乙兩種植物從25℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示:據(jù)圖2分析,在40℃環(huán)境中,植物甲的光合速率降低主要是由于其光能捕獲率大幅度下降,導(dǎo)致_______受到了限制;植物乙的光合速率下降的原因主要是_______。(3)為探究CO2濃度和不同顏色的塑料或玻璃作棚頂對(duì)大棚蔬菜生長(zhǎng)的影響,科研小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示:比較圖中a、b兩點(diǎn)的數(shù)據(jù),可知提高大棚蔬菜的產(chǎn)量應(yīng)采取的措施之一是:_______,根據(jù)圖3中數(shù)據(jù)可知提高大棚蔬菜的產(chǎn)量應(yīng)選用_______(顏色)的塑料或玻璃做棚頂。10.(14分)乙肝病毒為雙鏈DNA病毒,其侵染人體肝細(xì)胞后的增殖過程如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)過程①需要的原料是_________,催化過程①和過程③主要的酶分別是________。(2)與過程②相比,過程③中特有的堿基配對(duì)方式是___________。若RNA片段中有300個(gè)堿基,其中A和C共有120個(gè),則由過程③形成的DNA片段中G和T的數(shù)目之和為________。(3)研究發(fā)現(xiàn),過程②中1個(gè)RNA分子可翻譯出多種蛋白質(zhì),其原因是__________或者翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈。(4)治療乙肝時(shí),通過藥物抑制過程③比抑制過程②的副作用小,這是因?yàn)開______。11.(14分)浙江安吉的余村堅(jiān)定踐行從“靠山吃礦”走向“養(yǎng)山富山”的生態(tài)文明之路,成為中國(guó)美麗鄉(xiāng)村的生態(tài)典范。請(qǐng)回答下列問題:(1)余村三面青山環(huán)抱,竹海連綿,植被覆蓋率非常高,具有極佳的山地小氣候,吸引了大批游客前來觀光旅游,這主要體現(xiàn)了生物多樣性的________________價(jià)值。(2)余村踐行的生態(tài)文明之路實(shí)質(zhì)上是群落________________的過程,通過治理,礦山變?yōu)榍嗌?,說明人類活動(dòng)可以________________________________________________________________。(3)竹海中毛竹同化的能量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,一部分用于________________,儲(chǔ)存在有機(jī)物中。以毛竹為食的竹鼠遇到天敵無路可逃時(shí),會(huì)前肢撐地,后腿蹬地,并露出鋒利的門齒,發(fā)出警告聲,借以躲避獵捕,由此說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是________________________________。(4)實(shí)踐證明,余村人“養(yǎng)山富山”之路使當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性不斷增強(qiáng),理由是________________________________________________________________________________。12.科學(xué)家從某細(xì)菌中提取抗鹽基因,轉(zhuǎn)入煙草并培育成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草。下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過程,含目的基因的DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)分析回答下列問題:(1)在該過程中,研究人員首先獲取了抗鹽基因(目的基因),并采用____________技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是_________________________,以便根據(jù)這一序列合成引物,同時(shí)該技術(shù)必須用_____________酶;然后構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是_________________________。(2)用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaI酶切割,原因是________________________。(3)圖中⑤、⑥依次表示植物組織培養(yǎng)過程中抗鹽煙草細(xì)胞的____________、____________過程。(4)為確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功,既要進(jìn)行分子雜交檢測(cè),又要在個(gè)體水平上鑒定,后者具體過程是_____________________________________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
1、物種豐富度:指一個(gè)群落或環(huán)境中物種數(shù)目的多寡。2、一般調(diào)查植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵的種群密度常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度。標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。【詳解】A、在一定范圍內(nèi),群落豐富度隨樣方面積的增大而不斷增大,超過一定樣方面積后,豐富度不再增加,A錯(cuò)誤;B、統(tǒng)計(jì)熱帶雨林土壤中小動(dòng)物豐富度用取樣器取樣法,不宜用標(biāo)志重捕法,B錯(cuò)誤;C、據(jù)圖分析可知,群落最小面積越大的群落,豐富度往往也越大,C正確;D、宜選用20×20m2群落最小面積調(diào)查常綠闊葉林的豐富度,D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】
1、拜爾的實(shí)驗(yàn)證明,胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是由于尖端產(chǎn)生的影響,在其下部分布不均勻而造成的。2、歐文頓用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行上萬次的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的通透性不一樣,凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì),更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,于是他提出膜是由脂質(zhì)組成的。3、20世紀(jì)初,兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣---水界面上鋪成單分子層,測(cè)得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。他們由此得出結(jié)論:細(xì)胞膜中的脂質(zhì)必然排成連續(xù)的兩層。1959年,羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu),提出所有的生物膜都是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子,兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子,他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、拜爾的實(shí)驗(yàn)只是證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng),是由于尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻造成,當(dāng)時(shí)并不知道“影響”即為生長(zhǎng)素,A錯(cuò)誤;B、由分析可知:歐文頓對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終認(rèn)為膜是由脂質(zhì)構(gòu)成的,B正確;C、摩爾根利用了假說演繹的科學(xué)研究方法,用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上,C正確;D、克勞德摸索出采用不同的轉(zhuǎn)速對(duì)破碎的細(xì)胞進(jìn)行離心的方法,即差速離心法將細(xì)胞內(nèi)的不同組分分開,D正確。故選A。3、C【解析】
分析題圖可知:濾紙片經(jīng)過肝臟研磨液浸泡,故其數(shù)量可代表酶的數(shù)量,因變量為反應(yīng)放出的O2含量,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、濾紙片上有H2O2酶,若僅改變?yōu)V紙片的數(shù)量,可以探究酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,A錯(cuò)誤;BC、據(jù)題干信息可知:該實(shí)驗(yàn)是在在最適條件下進(jìn)行的,故若提高環(huán)境溫度或改變?nèi)芤旱膒H,酶促反應(yīng)速率均下降且最終生成的02量不變,結(jié)果如曲線③所示,B錯(cuò)誤,C正確;D、酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),若僅改變?yōu)V紙片數(shù)量,并無相應(yīng)的不同酶或底物的對(duì)照,無法證明酶的專一性;僅改變?yōu)V紙片的數(shù)量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果均如圖①所示,說明底物有限,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題需要明確題干中各種物質(zhì)的實(shí)質(zhì),并把握題干信息“最適條件”,進(jìn)而分析作答。4、D【解析】
據(jù)圖分析,小腸上皮細(xì)胞通過載體將Na+和葡萄糖從小腸腔中運(yùn)入細(xì)胞,根據(jù)題干中“腸腔的葡萄糖濃度小于細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度”,所以葡萄糖的運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸;在ATP提供能量條件下,將Na+運(yùn)出細(xì)胞,同時(shí)將K+運(yùn)入細(xì)胞;順濃度梯度將葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞運(yùn)入組織液?!驹斀狻緼、根據(jù)題意可知,細(xì)胞中的葡萄糖可順濃度梯度進(jìn)入組織液,不消耗能量,A正確;B、因細(xì)胞內(nèi)的鈉離子濃度低于細(xì)胞外,鈉離子進(jìn)入細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散,鈉離子運(yùn)出細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸,前者的動(dòng)力是濃度差,后者的動(dòng)力是ATP水解產(chǎn)生的能量,B正確;C、小腸上皮細(xì)胞對(duì)鈉離子和葡萄糖的運(yùn)輸都有兩種運(yùn)輸方式,C正確;D、雖然Na+/葡萄糖同向運(yùn)輸?shù)鞍啄芡瑫r(shí)運(yùn)輸葡萄糖和鈉離子,但兩種物質(zhì)與該蛋白的結(jié)合位點(diǎn)不同,故仍具有特異性,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題需要抓住題干“腸腔的葡萄糖濃度小于細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度,細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度大于組織液中葡萄糖的濃度,細(xì)胞內(nèi)的鈉離子濃度低于細(xì)胞外,葡萄糖依賴鈉離子形成的濃度差與鈉離子一起同向運(yùn)輸”,結(jié)合物質(zhì)的運(yùn)輸方式特點(diǎn)進(jìn)行分析解答。5、D【解析】
分析題圖:用EcoRI切割目的基因和P1噬菌體載體,產(chǎn)生相同的黏性末端,用DNA連接酶連接時(shí)可能會(huì)發(fā)生反向連接;用BglI和EcoRI切割目的基因切割目的基因會(huì)產(chǎn)生兩種DNA片段,一種含有目的基因,一種不含目的基因;用Bg1I和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體,也能產(chǎn)生相同的黏性未端,可能會(huì)發(fā)生反向連接;只有用EcoRI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體,產(chǎn)生不同的黏性未端,防止發(fā)生方向連接,這樣目的基因插入運(yùn)載體后,RNA聚合酶的移動(dòng)方向肯定與圖丙相同?!驹斀狻緼、用EcoRI切割目的基因和P1噬菌體載體,產(chǎn)生相同的黏性未端,用DNA連接酶連接時(shí)可能會(huì)發(fā)生反向連接,A錯(cuò)誤;B、用BglI和EcoRI切割目的基因切割目的基因會(huì)產(chǎn)生兩種DNA片段,一種含有目的基因,一種不含目的基因,且有目的基因的片段與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)容易發(fā)生反向連接,B錯(cuò)誤;C、用BglI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體,也能產(chǎn)生相同的黏性末端,可能會(huì)發(fā)生反向連接,C錯(cuò)誤;D、只有用EcoRI和Sau3AI切割目的基因和P1噬菌體載體,產(chǎn)生不同的黏性未端,防止發(fā)生反向連接,這樣目的基因插入運(yùn)載體后,RNA聚合酶的移動(dòng)方向肯定與圖丙相同,D正確。故選D。6、D【解析】
根據(jù)題干信息分析,綠色的基因型為B_Y_,藍(lán)色的基因型為B_yy,黃色的基因型為bbY_,白色的基因型為bbyy。兩只綠色鸚鵡雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)綠色、藍(lán)色、黃色、白色四種鸚鵡,說明親本綠色的基因型都是YyRr?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,親本兩只綠色鸚鵡的基因型都是YyRr,A正確;子一代綠色的基因型共有四種,分別是YYRR、YYRr、YyRR、YyRr,B正確;F1藍(lán)色個(gè)體基因型及其比例為BByy:Bbyy=1:2,產(chǎn)生的配子的種類及其比例為By:by=2:1,因此F1藍(lán)色個(gè)體自由交配,后代藍(lán)色個(gè)體中純合子占(2/3×2/3)÷(1-1/3×1/3)=1/2,C正確;F1中藍(lán)色個(gè)體(B_yy)和黃色個(gè)體(bbY_)相互交配,后代中白色(bbyy)個(gè)體占1/3×1/3=1/9,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息判斷不同的表現(xiàn)型對(duì)應(yīng)的可能基因型,再根據(jù)親子代之間的表現(xiàn)型關(guān)系判斷親本的基因型以及子代的基因型、表現(xiàn)型情況。7、A【解析】
根據(jù)題意,圖中a點(diǎn)之前為靜息電位,由K+外流所致,而此時(shí)膜外Na+高于膜內(nèi),膜外K+低于膜內(nèi);曲線上升過程bc段是因?yàn)镹a+內(nèi)流所致;下降過程cd段是因?yàn)镵+外流所致。【詳解】A、K+外流是神經(jīng)纖維靜息電位形成的主要原因,A錯(cuò)誤;B、靜息電位是外正內(nèi)負(fù)的膜電位,bc段由于Na+通道打開,Na+大量?jī)?nèi)流,膜電位變成外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位,B正確;C、由圖可知cd段Na+通道關(guān)閉,K+通道打開,故cd段電位下降的原因是K+的大量外流,使電位逐漸恢復(fù)為外正內(nèi)負(fù)的靜息電位,C正確;D、由圖可知,動(dòng)作電位發(fā)生是一系列離子通道順序開關(guān)的結(jié)果,D正確。故選A。8、D【解析】
本題主要考查動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能、細(xì)胞凋亡以及物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)龋疾閷W(xué)生的理解能力。【詳解】A、神經(jīng)細(xì)胞有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的ATP最多,該過程在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行,A正確;B、細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體有細(xì)胞膜上的載體蛋白和細(xì)胞質(zhì)中的tRNA,tRNA的合成場(chǎng)所不是核糖體,B正確;C、腎小管上皮細(xì)胞重吸水的能力強(qiáng),是因?yàn)槠浼?xì)胞膜上存在某種協(xié)助轉(zhuǎn)運(yùn)水的物質(zhì)即水通道蛋白,C正確;D、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸后,引起靶細(xì)胞凋亡的是靶細(xì)胞自身溶酶體釋放的水解酶,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、增加群體光合速率不變,群體呼吸速率仍在增加光反應(yīng)氣孔導(dǎo)度下降,植物吸收的CO2量減少,導(dǎo)致暗反應(yīng)受限(適當(dāng))提高大棚中CO2濃度白色(或無色)【解析】
分析圖1,植物群體光合速率即為總光合速率,干物質(zhì)積累速率即為凈光合速率,由圖中曲線可知,當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí),隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率、干物質(zhì)積累速率和呼吸速率均上升;當(dāng)葉面積系數(shù)在a、b之間時(shí),群體光合速率略上升,干物質(zhì)積累速率基本不變,呼吸速率上升;當(dāng)葉面積系數(shù)大于b時(shí),群體光合速率不變,呼吸速率上升,干物質(zhì)積累速率下降。分析圖2,圖中數(shù)據(jù)是將甲、乙兩植物從25℃移入40℃環(huán)境中培養(yǎng),測(cè)得的光合速率、氣孔導(dǎo)度和光能捕獲率占處理前的比例。分析數(shù)據(jù)可知,高溫環(huán)境中甲植物的光能捕獲率明顯降低,乙植物的氣孔導(dǎo)度明顯降低。分析圖3,本實(shí)驗(yàn)的自變量為CO2濃度和不同波長(zhǎng)的光照,因變量為凈光合速率。由圖中曲線可知,在三種顏色的光照下,隨著CO2濃度的升高,凈光合速率均增強(qiáng);在相同的CO2濃度條件下,凈光合速率的比較為:白光>紅光>黃光?!驹斀狻浚?)由圖1曲線可知,當(dāng)葉面積系數(shù)小于a時(shí),隨葉面積系數(shù)增加,群體光合速率和干物質(zhì)積累速率均上升;當(dāng)葉面積系數(shù)超過b時(shí),由于群體光合速率不變,而呼吸速率仍在上升,導(dǎo)致凈光合速率降低,群體干物質(zhì)積累速率降低。(2)光合作用過程中,捕獲的光能直接用于光反應(yīng),植物甲由于光能捕獲率大幅度下降,導(dǎo)致光反應(yīng)受到了限制,從而光合速率降低;植物乙的氣孔導(dǎo)度明顯降低,影響CO2的吸收,導(dǎo)致暗反應(yīng)受限,光合速率降低。(3)分析圖3中a、b兩點(diǎn)可知,在紅光條件下,由于b點(diǎn)的CO2濃度高于a點(diǎn),導(dǎo)致b點(diǎn)的凈光合速率更強(qiáng),故(適當(dāng))提高大棚中CO2濃度,可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量;分析曲線可知,在相同的CO2濃度條件下,凈光合速率的比較為:白光>紅光>黃光,故選用白色(或無色)的塑料或玻璃做棚頂,可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果,綜合考查影響光合作用的因素、光合作用和呼吸作用的關(guān)系,準(zhǔn)確分析并獲取圖示信息是解題的關(guān)鍵。10、核糖核苷酸RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶A—T300—個(gè)RNA分子上有多個(gè)起始密碼子過程③是乙肝病毒增殖過程中的特有過程,而過程②在人體蛋白質(zhì)合成過程中也存在【解析】
據(jù)圖分析,①表示轉(zhuǎn)錄,②表示翻譯,③表示逆轉(zhuǎn)錄?!驹斀狻浚?)過程①表示轉(zhuǎn)錄,需要的原料是核糖核苷酸,催化①轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶,催化③逆轉(zhuǎn)錄過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶。(2)過程②堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是A-U、U-A、C-G、G-C,過程③堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是A-T、U-A、C-G、G-C,所以特有的堿基配對(duì)方式是A-T;若RNA片段中有300個(gè)堿基,由過程③形成的DNA片段中堿基600個(gè),由于A=T,G=C,所以G和T的數(shù)目之和為600×50%=300。(3)過程②表示翻譯,1個(gè)RNA分子可翻譯出多種蛋白質(zhì),原因是翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈或者一個(gè)RNA分子上有多個(gè)起始密碼子。(4)治療乙肝時(shí),通過藥物抑制③逆轉(zhuǎn)錄比抑制②翻譯的副作用小,因?yàn)棰勰孓D(zhuǎn)錄是乙肝病毒增殖過程中的特有過程,而②在人體蛋白質(zhì)合成過程中也存在。【點(diǎn)睛】本題以乙肝病毒為素材,考查轉(zhuǎn)錄、翻譯和逆轉(zhuǎn)錄的過程,難點(diǎn)是分析出(4)的原理,考生要熟練的掌握中心法則。11、直接和間接(次生)演替改變演替的速度和方向自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定增加生物多樣性,使生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)【解析】
群落演替是指隨著時(shí)間的推移一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程,可分為初生演替與次生演替;初生演替指在原生裸地或者原生荒原上進(jìn)行的演替行為;次生演替是指原來的植物群落由于火災(zāi)、洪水、崖崩、風(fēng)災(zāi)、人類活動(dòng)等原因大部份消失后所發(fā)生的演替?!驹斀狻浚?)生物多樣性對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要的調(diào)節(jié)作用,屬于間接價(jià)值,對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的屬于直接價(jià)值;(2)退礦還林屬于群落此生演替;人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行;(3)毛竹屬于生產(chǎn)者,它同化的能量一部分通過呼吸作用以熱能形式散失,一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng);以毛竹為食的竹鼠遇到天敵無路可逃時(shí)會(huì)表現(xiàn)出一系列行為,該實(shí)例涉及物理信息和行為信息,說明了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定;(4)“養(yǎng)山富山”使生物多樣性增加,使生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜化,自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性提高【點(diǎn)睛】本題考查群落與生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。本題考查學(xué)生結(jié)合題干信息與所學(xué)知識(shí)的能力,需要學(xué)生在答題過程中刨除多于的修飾詞語,找出問題實(shí)際考查的知識(shí)點(diǎn)來進(jìn)行有針對(duì)性的回答。12、PCR要有一段已知目的基因的核苷酸序列Taq(熱穩(wěn)定
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