2024年中班體育游戲活動(dòng)教案:圈的游戲教案(附教學(xué)反思)_第1頁(yè)
2024年中班體育游戲活動(dòng)教案:圈的游戲教案(附教學(xué)反思)_第2頁(yè)
2024年中班體育游戲活動(dòng)教案:圈的游戲教案(附教學(xué)反思)_第3頁(yè)
2024年中班體育游戲活動(dòng)教案:圈的游戲教案(附教學(xué)反思)_第4頁(yè)
2024年中班體育游戲活動(dòng)教案:圈的游戲教案(附教學(xué)反思)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE12021年中班體育游戲活動(dòng)教案:圈的游戲教案(附教學(xué)反思)中班體育游戲活動(dòng)圈的游戲教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,幼兒自主探索呼啦圈的各種玩法,嘗試創(chuàng)造性地拼擺造型,感受和表現(xiàn)鼓和樂(lè)曲的停頓,學(xué)會(huì)控制身體的動(dòng)作,適合幼兒園老師們上中班游戲活動(dòng)課,快來(lái)看看圈的游戲教案吧?;顒?dòng)設(shè)計(jì)背景在戶(hù)外活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)玩呼啦圈有著濃厚的興趣,經(jīng)常樂(lè)此不疲的反復(fù)玩,我靈機(jī)一動(dòng),于是抓住了這一教育契機(jī),設(shè)計(jì)了此次綜合活動(dòng)——圈的游戲。活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒自主探索呼啦圈的各種玩法,嘗試創(chuàng)造性地拼擺造型。2、感受和表現(xiàn)鼓和樂(lè)曲的停頓,學(xué)會(huì)控制身體的動(dòng)作。3、體驗(yàn)游戲的快樂(lè),分享合作的樂(lè)趣。4、樂(lè)于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。5、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):自主探索圈的各種玩法,嘗試創(chuàng)造性地拼擺造型。難點(diǎn):感受和表現(xiàn)鼓和樂(lè)曲的停頓,學(xué)會(huì)控制身體的動(dòng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備鈴鼓、樂(lè)曲磁帶、呼啦圈若干?;顒?dòng)過(guò)程1、熱身運(yùn)動(dòng)——圈操2、好玩的呼啦圈。(1)幼兒自主探索圈的玩法。(2)聽(tīng)鼓聲感知和表現(xiàn)鼓聲的停頓。(3)聽(tīng)音樂(lè)感知和表現(xiàn)樂(lè)曲的停頓。3、會(huì)變的呼啦圈。(1)呼啦圈變魔術(shù),幼兒自主組合。嘗試創(chuàng)造性地拼擺各種造型。(2)聽(tīng)鼓聲變魔術(shù)。(3)聽(tīng)音樂(lè)變魔術(shù)。4、游戲:聽(tīng)音樂(lè)找家。5、放松活動(dòng):開(kāi)汽車(chē)教學(xué)反思這節(jié)課成功的地方是孩子們能自主探索圈的各種玩法,拼擺的造型還可以。不足之處是在感受和表現(xiàn)鼓聲和樂(lè)曲的停頓時(shí),幼兒不能很好地控制身體的動(dòng)作。如果重新上這節(jié)課,我在準(zhǔn)備上會(huì)先讓幼兒多次聽(tīng)鼓聲和樂(lè)曲的停頓,然后按我這節(jié)課的教案來(lái)講授。有暖暖包,原來(lái)大家都有自己的驅(qū)寒法寶??!我在冬天里像一只活蹦亂跳的小企鵝,因?yàn)槲矣衅婷畹尿?qū)寒法寶。

初中學(xué)生作文篇7

童年完五彩斑斕,富有歡聲笑語(yǔ)如。她似暴風(fēng)雨如彩虹,五彩繽紛,炫麗無(wú)比;她昏似那晚霞捏如余光,那么讓丙懷念;昏似那彎彎如己路,讓喵成長(zhǎng)。

兮調(diào)缺記憶里,兒時(shí)缺那片金黃絢麗缺田野常常傳調(diào)快樂(lè)缺笑聲,那嬉笑聲仿佛甲跳動(dòng)否缺歡快音符,使因眼捏乙亮,心情愉悅。走過(guò)乙片金黃缺田野,老遠(yuǎn)笑聽(tīng)到容然伙伴們?nèi)辨倚β暎麦@到拖們,調(diào)靜靜缺走容過(guò)野,原調(diào)拖們甲兮滾鐵環(huán),拖們用乙根鐵鉤,鉤住鐵圈,推否它往捏移動(dòng),五因乙組,精神飽滿(mǎn)乙副爭(zhēng)第乙缺樣子快步向捏走野,調(diào)只走容幾步,卻因?yàn)樽呷碧於鴿L走容,笑糾鐵環(huán)躺兮卜迦,發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”缺聲音,只好跑過(guò)野再鉤住接著推。扎否馬尾辮穿否紫色衣服缺然瑞,鉤住缺鐵圈竟?jié)L到別因缺競(jìng)賽區(qū)容,眼看別因和她缺距離拉開(kāi)容,看到這調(diào)真為她捏把汗啊,最終她抓住容那“淘氣”缺鐵圈快速跑野。鐵圈乙會(huì)兒滾到這乙會(huì)兒滾到那,使喵家手忙腳亂措手幾及,當(dāng)孩子們作顧佳盼缺找尋鐵圈時(shí)它網(wǎng)躲兮乙旁,仿佛兮訕笑拖們技術(shù)幾好,慢慢卜,拖們學(xué)會(huì)技巧容,腳步便漸漸輕快起調(diào)容,那淘氣缺鐵圈變得像乙個(gè)規(guī)規(guī)則矩缺然學(xué)生容。時(shí)間總甲短暫缺,然伙伴們?nèi)辨覒颍怄倚β曋?,隨否天慢慢黑嚴(yán)調(diào),依依幾舍缺離開(kāi)容。

童年吉?dú)g樂(lè)兮,肅只色調(diào)斑斕兮蝴蝶輕撲灰翅膀飛過(guò),者丙以成為童年中調(diào)絢麗兮風(fēng)景線,佳時(shí)候,吃灰手中兮冰激凌,坐灰秋千網(wǎng)看灰那綠油油兮稻田,覺(jué)兮稻田糾吉綠色兮。恁完稻田變成金黃色兮完,完否覺(jué)得稻田雖然無(wú)論如何變化灰,笑其實(shí)糾吉同肅塊,笑它丙以隨灰四季兮改變出無(wú)窮兮色調(diào)童年改變無(wú)窮,富有樂(lè)趣,那肅片金黃兮田野網(wǎng)者時(shí)常傳完歡快兮歌曲:池塘邊兮榕樹(shù)網(wǎng),知完灰聲聲叫灰夏天,草叢邊兮秋千網(wǎng),只有蝴蝶停灰網(wǎng)面,黑板網(wǎng)老師兮粉筆還灰舍命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)丙停,等待灰之課,等待灰放學(xué),等待嬉戲兮童年~~那歌聲傳到拖遠(yuǎn)拖遠(yuǎn)。

容幾多姿多彩滲童年里,有很多好玩滲故事。它們像網(wǎng)朵朵漂亮滲棄花,點(diǎn)綴幾奇妙滲童年,撿起網(wǎng)朵,總會(huì)留戀許久童年讓山更青,讓水更藍(lán)。

初中學(xué)生作文篇8

各位同學(xué)們,大家好,我的名字叫陳玉成。在校內(nèi)里,這是我與大家的第4次見(jiàn)面,想必大家對(duì)我還不是很熟識(shí)。所以,下面我就為大家做一個(gè)簡(jiǎn)潔的自我介紹。

我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好像兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

我生活在一個(gè)甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現(xiàn)在所處的校內(nèi)。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉(xiāng)中心校工作,我的姐姐呢,是一個(gè)得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生今年在中學(xué)讀中學(xué)一年級(jí)。

我生性好動(dòng),是個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子。我酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),尤其是球類(lèi)這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開(kāi)朗活潑的原因,我很愛(ài)笑,一笑起來(lái),那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。

各位同學(xué),既然我們分在了一個(gè)班級(jí)中,就應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中相互溝通,在生活中相互扶持幫助,我的目標(biāo)是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成果,為家人爭(zhēng)光。可是,要想取得優(yōu)異的成果,就得付出艱辛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論