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文檔簡介

外研版八年級下冊Module7Unit2FilloutourformandetolearnEnglishinLosAngeles!教案

Objectives:

Readingprehension:StudentswillbeabletounderstandandinterpretkeyinformationfromatextaboutstudyingEnglishinLosAngeles.

VocabularyBuilding:Studentswilllearnandusenewvocabularyrelatedtotravel,education,andforms.

PracticalApplication:StudentswillpracticefillingoutaforminEnglish,simulatinganapplicationtostudyabroad.

DiscussionandSpeaking:EncouragestudentstodiscussthebenefitsandchallengesofstudyingEnglishabroad.

Materials:

Textbook:Module7,Unit2

Worksheetsforformfilling

Whiteboardandmarkers

Projector/puter(foranydigitalpresentations)

Duration:

4550minutes

LessonProcedure:

1.WarmUp

Beginwithabriefdiscussion:"Haveyoueverthoughtaboutstudyingabroad?Wherewouldyouliketogo?"

ActivatepriorknowledgeaboutLosAngelesandstudyingEnglish.

2.VocabularyIntroduction

Introducenewvocabularyfromtheunit:wordsrelatedtotravel,education,andformfilling.

Pronunciationpracticeandbriefdefinitions.

3.ReadingtheText

Havestudentsreadtheunittextindividuallyorinpairs.

Highlightanddiscusskeyinformation:location,coursedetails,applicationprocess.

4.prehensionCheck

Askprehensionquestionstoensureunderstanding.

Discussanydifficultpartsofthetext.

5.VocabularyReinforcement

Usevocabularyinsentences.

Engagestudentsinamatchingexercisewithnewwordsandtheirdefinitions.

6.FormFillingActivity

ProvideamockapplicationformforanEnglishcourseinLosAngeles.

Guidestudentstofillitoutusinginformationfromthetextandtheirpersonalinformation.

7.GroupDiscussion

Ingroups,studentsdiscusstheprosandconsofstudyingEnglishinLosAngeles.

Eachgroupsharestheirthoughtswiththeclass.

8.WrapUp

Summarizekeylearningsofthelesson.

Assignhomework:Writeashortparagraphon'IfIcouldstudyabroad,Iwouldgoto...because...'

Assessment:

Participationinclassdiscussion.

Accuracyandpletenessintheformfillingactivity.

Homeworkassignment

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