論焦點(diǎn)訪談中主持人的述評(píng)

論焦點(diǎn)訪談中主持人的述評(píng)特色摘要：焦點(diǎn)訪談走的是新聞評(píng)論中主持人評(píng)述的路子，對(duì)主持人的綜合素質(zhì)的要求相當(dāng)高。節(jié)目的播出需要主持人深入主題，理清事件真相，僅有的幾句話體現(xiàn)欄目特色。關(guān)鍵詞：焦點(diǎn)訪談，主持人述評(píng)CommentaryofAnchorpersonin<<TopicsinFocus>>Abstract:<<TopicsinFocus>>isthefocusofnewscommentariesinthechairpersonsoftheModeratoroftheoverallqualityisveryhighdemandthebroadcastofthisprogramneedshostsguideviewersin-depththeme.Sortoutthetruthoftheincident.Keywords:<<TopicsinFocus>>;anchorperson;commentary正文：“時(shí)事追蹤報(bào)道，社會(huì)熱點(diǎn)透視，大眾話題評(píng)說?！边@幾句話比較準(zhǔn)確地說出了電視新聞評(píng)論重時(shí)效，重調(diào)查，重分析，重評(píng)論的特點(diǎn)，也是焦點(diǎn)訪談這個(gè)新聞評(píng)論類欄目的定位。焦點(diǎn)訪談自1994年4月1日開播以來，是以深度報(bào)道為特色的評(píng)述性節(jié)目。主持人在節(jié)目中要以“言”以”論”引導(dǎo)觀眾,把整個(gè)節(jié)目的最佳狀態(tài)表現(xiàn)出來,需要從兩方面努力.一.述評(píng)有機(jī)融合焦點(diǎn)訪談在節(jié)目中普遍采用了夾敘夾議的評(píng)論方式。這是欄目擁有的又一特色，突出之處是記者和主持人經(jīng)常的合二為一，即記者主持人的新概念誕生。像欄目的主持人敬一丹，水均益，方宏進(jìn)，陳耀文等，不僅是優(yōu)秀的記者，更是出色的主持人。(一)評(píng)論方式合二為一1.節(jié)目----講述事實(shí)焦點(diǎn)訪談對(duì)敘的處理是抓住一些大家最關(guān)心的熱點(diǎn)問題做深層次，多側(cè)面，多角度，超時(shí)空的敘述，所述事實(shí)逼近生活真實(shí)，并不追求一個(gè)完整的事件過程，而是展現(xiàn)一個(gè)個(gè)既有典型意義，又有邏輯關(guān)系的圖象，甚至是一些細(xì)節(jié)性的畫面。2.公眾直評(píng)，記者點(diǎn)評(píng)——深化主題有時(shí)畫面本身在敘的同時(shí)也是在評(píng)。公眾直接評(píng)說既是對(duì)敘的補(bǔ)充，又是對(duì)敘的判斷。把敘和評(píng)有機(jī)地夾在一起。往往是事實(shí)多于評(píng)論。事實(shí)支持評(píng)論，評(píng)論緊扣事實(shí)。比如1996年6月9日，播出的交警暗訪記中，記者陳耀文同時(shí)充當(dāng)了主持人。記者通過暗訪展現(xiàn)在觀眾眼前的是一幅幅不同城市，不同崗位的交警學(xué)濟(jì)南交警。一年后，正反兩種不同畫面對(duì)比.[1]記者在表面畫面的同時(shí)，巧妙地穿插了現(xiàn)場采訪。以此帶動(dòng)評(píng)論的出臺(tái)。記者均采訪了當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐娜罕?，讓群眾親自評(píng)說，得到的也是與畫面論據(jù)相同的兩種截然相反的聲音。群眾的眼睛是雪亮的，哪個(gè)好，哪個(gè)壞是有目共睹的。這里主持人的評(píng)論觀點(diǎn)通過被采訪的群眾之口道出。那就是全國交警學(xué)濟(jì)南交警到底是一種暫時(shí)應(yīng)景行為，還是學(xué)習(xí)其樹立要永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的豐碑。這里透視的問題正是一個(gè)全國性的社會(huì)問題，點(diǎn)題自然得當(dāng)，電視評(píng)論的意義一目了然.(二)聲畫結(jié)合，視聽兼?zhèn)浣裹c(diǎn)訪談節(jié)目大都采用記者現(xiàn)場采訪，觀眾現(xiàn)場評(píng)述的方式，聲音非常豐富，觀眾猶如身臨其境，在展現(xiàn)聲畫完善結(jié)合方面，非常重視采集現(xiàn)場實(shí)況音響的論據(jù)作用。比如，1996年6月1日的節(jié)目為了孩子——獻(xiàn)給六一國際兒童節(jié)。節(jié)目一開始，推出了一組驚心動(dòng)魄的畫面，炮火紛飛的波黑，伴隨畫面的是連接不斷的爆炸聲和兒童們聲嘶力竭的呼喊。在這里聲音、形象和氣氛都保留在被攝下來的長鏡頭中，沒有主持人的解說，聽到的只是現(xiàn)場記錄下來的所有實(shí)況音響。從場景記錄和同期聲中，觀眾體味到了其間意味。即評(píng)論的主題：社會(huì)需要和平，人們厭惡戰(zhàn)爭，救救孩子。這里，聲畫完美結(jié)合，主持人無需多言，觀眾早已變被動(dòng)思考為主動(dòng)思考而領(lǐng)會(huì)節(jié)目編導(dǎo)者的良苦用心，作者以長鏡頭攝錄了一連串相關(guān)事實(shí)與觀眾的價(jià)值判斷，達(dá)到了天衣無縫的融合。聲畫完美結(jié)合是電視的優(yōu)勢(shì)。記者采訪的聲音、電視評(píng)論中主持人的解說，當(dāng)然在敘事、狀物、抒情方面具有重要的功能，然而現(xiàn)場的實(shí)況音響有時(shí)更為重要。比如，同樣是為了孩子這個(gè)節(jié)目，其中有一幅畫面是敘述以色列缺胳膊少腿的孩子們?cè)谔咔颉４藭r(shí)作者畫面處理的妙筆，是有力的凸現(xiàn)了孩子踢足球的球聲。似乎踢足球在觀眾的心坎上，撼人心神。在同樣的節(jié)目中，作者還非常巧妙地給一些畫面配上了令人心悸的音樂。一組畫面是伊拉克皮包骨頭的孩子們?cè)谏焓忠缘?，一組畫面是那些瘦骨嶙峋的孩子身著長及膝蓋的軍裝，背著沉重的長步槍，一臉的迷茫。而此時(shí)的音樂是凄楚動(dòng)人的，極具震撼力。可謂“言之不足故嗟嘆之”“嗟嘆之不足，故歌詠之”。這是聲音對(duì)圖象表現(xiàn)力的有力補(bǔ)充，也是《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目聲畫完美結(jié)合的又一獨(dú)到之處。此外，《焦點(diǎn)訪談》欄目的輿論導(dǎo)向功能是顯而易見的，這類事件大都是反面事件。記者在分析中往往難以下手，要經(jīng)過分析，艱苦細(xì)致的工作。才能理出頭緒，得到有價(jià)值的材料?！督裹c(diǎn)訪談》做過一期《收獲季節(jié)訪棉區(qū)》的節(jié)目。在赴采訪點(diǎn)之前，由于非法收購棉花的加工點(diǎn)知道了記者要去的消息，把棉花藏了起來。在找不到對(duì)手情況下，記者很可能足有勁沒地方使，有勁使不出。這時(shí)記者走進(jìn)辦公室，看到茶杯還是熱的，還有沒來得及穿走的衣服，當(dāng)時(shí)就抓住這一點(diǎn)抓拍下來。通過記者的解說，把人倉皇離開的感覺表現(xiàn)了出來。[2]弘揚(yáng)時(shí)代之選律，以正面宣傳為主，適時(shí)適當(dāng)?shù)慕勇读艘恍┥鐣?huì)陰暗面，以一起到了弘揚(yáng)社會(huì)正氣的目的，也是電視新聞評(píng)論的輿論導(dǎo)向原則。（三）語言特色凸現(xiàn)主持人的個(gè)人魅力在節(jié)目中的作主持人用是不容忽視的，尤其是評(píng)論類欄目。如1998年水均益采訪克林頓時(shí)所用的心理戰(zhàn)，初他們并沒有得到任何消息。水均益坐立不安，無奈之中，他改變了策略。他告訴美方：我們擁有幾億觀眾的電視臺(tái)記者一行千余人專程從北京趕到上海，沒有其他任何任務(wù)，知識(shí)為了完成對(duì)克林頓總統(tǒng)的采訪。如果得不到許可，