DB3201-T 1023-2020青少年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)校外實(shí)踐基地建設(shè)與評(píng)估規(guī)范

ICS65.020.01

B00

DB3201

南京市地方標(biāo)準(zhǔn)

DB3201/T1023—2020

青少年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)校外實(shí)踐基地

建設(shè)與評(píng)估規(guī)范

Constructionandevaluationspecificationofmodernagriculturalpracticebase

outsideschoolforyouth

2020-09-21發(fā)布2020-09-25實(shí)施

南京市市場(chǎng)監(jiān)督管理局發(fā)布

青少年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)校外實(shí)踐基地

建設(shè)與評(píng)估規(guī)范

Constructionandevaluationspecificationofmodernagriculturalpracticebase

outsideschoolforyouth

DB3201/T1023—2020

前言

本標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)GB/T1.1-2009給出的規(guī)則起草。

本標(biāo)準(zhǔn)由南京市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局提出并歸口。

本標(biāo)準(zhǔn)起草單位：南京市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、南京中智文化創(chuàng)意研究院有限公司。

本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人：馬潔峰、郭雙慶、李凡凡、王波、吳子玉、常舉科、劉師師、魯茸、高振。

I

DB3201/T1023—2020

引言

為提升南京市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展水平和綜合效益，進(jìn)一步拓展農(nóng)業(yè)功能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)與教育融合發(fā)展，規(guī)

范和引導(dǎo)南京市各類農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)組織形式積極進(jìn)行青少年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)校外實(shí)踐基地建設(shè)，推動(dòng)不同層級(jí)、不

同類型的農(nóng)業(yè)基地健康發(fā)展，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

II

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青少年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)校外實(shí)踐基地建設(shè)與評(píng)估規(guī)范

1范圍

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了青少年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)校外實(shí)踐基地建設(shè)與評(píng)估的總則、基地建設(shè)的基本條件、學(xué)農(nóng)課程、

設(shè)施與服務(wù)、基地管理、基地評(píng)估等要求。

本標(biāo)準(zhǔn)適用于各類組織開(kāi)展青少年校外實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地（以下簡(jiǎn)稱基地）。

2規(guī)范性引用文件

下列文件對(duì)于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅注日期的版本適用于本文件。

凡是不注日期的引用文件，其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。

GB2894安全標(biāo)志及其使用導(dǎo)則

GB3095環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

GB5749生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)

GB/T10001.1公共信息圖形符號(hào)第1部分:通用符號(hào)

GB14934食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)消毒餐（飲）具

GB/T18973-2016旅游廁所質(zhì)量等級(jí)的劃分與評(píng)定

GB/T26361旅游餐館設(shè)施與服務(wù)等級(jí)劃分

GB/T28929休閑農(nóng)莊服務(wù)質(zhì)量規(guī)范

GB/T31710.3休閑露營(yíng)地建設(shè)與服務(wù)規(guī)范第3部分：帳篷露營(yíng)地

GB37487公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理規(guī)范

LB/T054研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范

3術(shù)語(yǔ)和定義

下列術(shù)語(yǔ)和定義適用于本文件。

3.1

青少年youth

參加各類校外學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)的中小學(xué)生群體。

3.2

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)modernagriculture

在現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)上，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代工業(yè)來(lái)裝備農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科學(xué)來(lái)管理農(nóng)業(yè)，所創(chuàng)造的

高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系和合理利用資源、保護(hù)環(huán)境、有較高轉(zhuǎn)化效率的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總和。

3.3

1

DB3201/T1023—2020

校外實(shí)踐基地practicebaseoutsideschool

具有開(kāi)展校外學(xué)農(nóng)活動(dòng)的資源條件與接待設(shè)施，并有明確的活動(dòng)場(chǎng)所和統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu)，經(jīng)主管部

門(mén)批準(zhǔn)，具有實(shí)踐性、教育性，適宜開(kāi)展學(xué)農(nóng)活動(dòng)的生態(tài)園、農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)業(yè)科技園等農(nóng)業(yè)基地。

3.4

學(xué)農(nóng)導(dǎo)師agriculturalstudytutor

在學(xué)農(nóng)教育過(guò)程中，具有教學(xué)資質(zhì),具體制定或?qū)嵤W(xué)農(nóng)方案，指導(dǎo)青少年開(kāi)展各類學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)

的專業(yè)人員。

3.5

學(xué)農(nóng)活動(dòng)agriculturalstudyactivities

以青少年為主體對(duì)象，以集體參加農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)為主要教育路徑，以提升學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)為教學(xué)目的，

依托現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地，進(jìn)行體驗(yàn)式教育和研究性學(xué)習(xí)的一種農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3.6

知識(shí)科普型課程knowledgepopularizationcurriculum

以參觀游覽、知識(shí)講解為主要方式，根據(jù)基地資源和條件開(kāi)展的包括種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)

和副業(yè)等農(nóng)業(yè)知識(shí)和農(nóng)業(yè)技術(shù)的特色科普教育課程。

3.7

體驗(yàn)考察型課程experiencestudycurriculum

以勞動(dòng)體驗(yàn)、考察探究為主要方式，根據(jù)基地資源和條件引導(dǎo)青少年參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)、體驗(yàn)農(nóng)具

使用、進(jìn)行農(nóng)作物種植和采摘以及動(dòng)物養(yǎng)殖等的特色體驗(yàn)課程。

4總則

4.1安全第一

根據(jù)青少年的身心特點(diǎn),設(shè)置不同內(nèi)容的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，科學(xué)預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)、完善設(shè)備設(shè)施、健全制度建設(shè)、

完備管理流程，全程進(jìn)行安全防控工作。

4.2教育為本

堅(jiān)持教育性、普及性、實(shí)踐性的原則，以教育性為最基本原則。

4.3人人參與

面向以青少年為主體的全體學(xué)生，保障每個(gè)學(xué)生都能享有均等的參與機(jī)會(huì)。

4.4突出農(nóng)業(yè)教育

突出農(nóng)業(yè)教育的重要性，以教授農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)為主要內(nèi)容，引導(dǎo)青少年深入農(nóng)村，

體驗(yàn)農(nóng)事，動(dòng)手勞作。

4.5注重勞動(dòng)教育

2

DB3201/T1023—2020

服從中小學(xué)生綜合素質(zhì)教育改革發(fā)展大局，致力于培養(yǎng)青少年的認(rèn)知能力、實(shí)踐能力、勞動(dòng)能力、

創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等綜合素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育的本質(zhì)特征，努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育

體系。

5基本條件

5.1資質(zhì)條件

5.1.1企業(yè)具有法人資格，具備合法經(jīng)營(yíng)資質(zhì)及開(kāi)辦條件，法人代表無(wú)違法違規(guī)記錄。

5.1.2正式運(yùn)營(yíng)時(shí)間不少于2年且連續(xù)2年無(wú)質(zhì)量投訴、不良誠(chéng)信記錄、經(jīng)濟(jì)糾紛及安全責(zé)任事故。

5.2場(chǎng)所條件

5.2.1單個(gè)學(xué)農(nóng)活動(dòng)場(chǎng)所不少于3個(gè)。

5.2.2單個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所一次能容納不少于20名學(xué)生。

5.2.3空氣質(zhì)量符合GB3095的要求，生活飲用水符合GB5749的要求，公共信息圖形符號(hào)設(shè)置符合

GB/T10001.1的規(guī)定且布局合理、設(shè)計(jì)醒目。

5.2.4具備與學(xué)農(nóng)活動(dòng)相匹配的教學(xué)設(shè)施和器材，且各項(xiàng)教學(xué)用具、器材性能完好。

5.3人員配置

5.3.1根據(jù)學(xué)農(nóng)活動(dòng)服務(wù)需求，配備專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，按照不低于1:50的師生配比配備學(xué)農(nóng)導(dǎo)師。

5.3.2單個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所至少配備1名安全員，經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，具備急救常識(shí)和幫助學(xué)生避險(xiǎn)逃離的能力。

5.3.3根據(jù)學(xué)農(nóng)活動(dòng)服務(wù)需求，配備其他服務(wù)人員，定期參加專業(yè)培訓(xùn)，熟練掌握本崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和

技能。

6學(xué)農(nóng)課程

6.1課程主題

6.1.1突出基地特色，根據(jù)農(nóng)業(yè)資源，編制特色鮮明、內(nèi)容豐富的學(xué)農(nóng)課程。

6.1.2突出農(nóng)業(yè)教育，注重農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的傳授以及農(nóng)事實(shí)踐體驗(yàn)。

6.1.3注重勞動(dòng)教育，提高青少年的勞動(dòng)素養(yǎng)，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念。

6.2課程設(shè)計(jì)

6.2.1具有科學(xué)性，農(nóng)業(yè)教育內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程具體可行。

6.2.2具有完整性，各階段學(xué)農(nóng)課程的活動(dòng)內(nèi)容宜構(gòu)成完整、統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)體系。

6.2.3具有前沿性，能夠定期更新課程內(nèi)容，向?qū)W生介紹基地農(nóng)業(yè)資源領(lǐng)域的新技術(shù)、新知識(shí)和發(fā)展

新趨勢(shì)。

6.2.4具有互動(dòng)性和體驗(yàn)性，能引導(dǎo)學(xué)生參與農(nóng)事勞動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

6.2.5具有知識(shí)性和針對(duì)性，針對(duì)不同學(xué)齡段和四季變化，設(shè)計(jì)與學(xué)校課程相適應(yīng)并符合學(xué)生認(rèn)知能

力的學(xué)農(nóng)內(nèi)容。

6.2.6具有多樣性和趣味性，學(xué)農(nóng)體驗(yàn)形式多樣，能以講授式、問(wèn)題探究式、訓(xùn)練與實(shí)踐式等教學(xué)方

式，激發(fā)青少年學(xué)農(nóng)興趣。

3

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6.3設(shè)置類別

基地根據(jù)自身資源稟賦和教學(xué)條件，設(shè)置知識(shí)科普型和體驗(yàn)考察型兩類課程，課程之間銜接有序、

能使學(xué)生通過(guò)兩類課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，獲得與基地特色農(nóng)業(yè)資源相關(guān)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力。

6.4課程開(kāi)發(fā)

6.4.1根據(jù)基地文化和農(nóng)業(yè)資源特色，開(kāi)發(fā)至少3項(xiàng)學(xué)農(nóng)課程。

6.4.2編制與課程內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的學(xué)農(nóng)解說(shuō)教學(xué)大綱和執(zhí)行方案。

6.4.3單個(gè)學(xué)農(nóng)課程時(shí)長(zhǎng)小學(xué)階段宜不少于30分鐘、初高中階段宜不少于45分鐘。

6.4.4宜制作與課程配套的信息資料，包括適合學(xué)農(nóng)教育的綜合畫(huà)冊(cè)、音像制品等，文字規(guī)范、內(nèi)容

豐富。

6.4.5積極與學(xué)校、家長(zhǎng)等參與方保持溝通交流，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，共同參與課程開(kāi)發(fā)計(jì)劃。

6.5課程評(píng)估

6.5.1建立課程服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制，記錄學(xué)生在學(xué)農(nóng)課程中的各種表現(xiàn)和活動(dòng)成果，對(duì)學(xué)農(nóng)課程效果進(jìn)行

評(píng)價(jià)，持續(xù)改進(jìn)服務(wù)。

7設(shè)施與服務(wù)

7.1交通設(shè)施與服務(wù)

7.1.1交通設(shè)施完善，出入便捷，大巴車(chē)能夠直達(dá)。

7.1.2交通標(biāo)識(shí)設(shè)置規(guī)范合理，清晰醒目，能夠有效指引方向。

7.1.3活動(dòng)區(qū)域之間距離較遠(yuǎn)的項(xiàng)目，宜配備場(chǎng)（廠）內(nèi)專用機(jī)動(dòng)車(chē)輛。

7.1.4有與接待規(guī)模相適應(yīng)的停車(chē)場(chǎng)，或在500米內(nèi)有能夠提供停車(chē)服務(wù)的社會(huì)停車(chē)場(chǎng)。

7.2餐飲設(shè)施與服務(wù)

7.2.1基地可根據(jù)需要提供餐飲服務(wù)，或在5公里范圍內(nèi)有提供餐飲的服務(wù)場(chǎng)所，餐飲服務(wù)符合LB/T

054的規(guī)定。

7.2.2提供與基地接待能力相匹配的餐飲服務(wù)且餐飲設(shè)施布局合理。

7.2.3餐飲場(chǎng)所衛(wèi)生應(yīng)符合GB37487和GB/T26361的相關(guān)規(guī)定。

7.2.4菜單明碼標(biāo)價(jià)，誠(chéng)實(shí)守信。

7.2.5基地內(nèi)就餐使用一次性環(huán)保餐（飲）具，或使用的非一次性餐（飲）具衛(wèi)生應(yīng)符合GB14934

的規(guī)定。

7.3住宿設(shè)施與服務(wù)

7.3.1基地可根據(jù)需要提供住宿服務(wù)，或在5公里范圍內(nèi)有能提供住宿的服務(wù)場(chǎng)所。

7.3.2住宿環(huán)境整潔舒適，設(shè)施齊全，床位、洗浴等配置應(yīng)滿足接待需求。

7.3.3住宿服務(wù)應(yīng)符合LB/T054的規(guī)定，設(shè)有露營(yíng)地的基地還應(yīng)達(dá)到GB/T31710.3的規(guī)定。

7.3.4制定住宿安全管理制度，并配有安保人員，進(jìn)行夜查工作，保障住宿安全。

4

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8基地管理

8.1經(jīng)營(yíng)管理

8.1.1宜根據(jù)基地實(shí)際，制定農(nóng)業(yè)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃或計(jì)劃，科學(xué)全面，具有可行性。

8.1.2宜定期對(duì)基地服務(wù)人員開(kāi)展管理、服務(wù)、安全等方面的培訓(xùn)。

8.1.3宜建立信息化服務(wù)平臺(tái)。宜開(kāi)設(shè)官方網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)等渠道及時(shí)公開(kāi)基地服務(wù)信息。

8.2衛(wèi)生管理

8.2.1基地整體環(huán)境衛(wèi)生符合GB37487與GB/T28929的規(guī)定。

8.2.2污水排放符合環(huán)境保護(hù)要求，符合GB/T28929的規(guī)定。

8.2.3配備與接待能力相匹配數(shù)量的衛(wèi)生間，男女廁位比例合理，達(dá)到GB/T18973-2016中A級(jí)以上

旅游廁所標(biāo)準(zhǔn)。

8.2.4配備與接待能力相匹配數(shù)量的垃圾箱。設(shè)置可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類垃

圾箱，且垃圾清理及時(shí)。

8.3安全管理

8.3.1有健全的安全管理制度和安全教育培訓(xùn)制度，配備安全管理人員，明確安全管理職責(zé)。

8.3.2配備數(shù)量足夠的消防、防盜、安全監(jiān)控等設(shè)施設(shè)備，確保設(shè)備完好、有效。

8.3.3設(shè)置滿足服務(wù)需求數(shù)目的安全標(biāo)志，符合GB2894的規(guī)定。

8.3.4建立切實(shí)可行的安全應(yīng)急預(yù)案體系，具備風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)急處理能力，定期開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)及

應(yīng)急演練，應(yīng)急救援與基地所在區(qū)域醫(yī)院形成有效資源鏈接。

8.3.5提供完善的廣播服務(wù)，及時(shí)提供急、難、險(xiǎn)事的求助服務(wù)。

8.4服務(wù)改進(jìn)

8.4.1建立投訴處理制度、公布投訴方式和處理時(shí)限等信息，確定專職人員處理投訴事宜。

8.4.2建立服務(wù)滿意度調(diào)查管理制度。不定期以問(wèn)卷、電話回訪等方式進(jìn)行滿意度調(diào)查，并及時(shí)根據(jù)

反饋的意見(jiàn)和建議改進(jìn)服務(wù)。

9基地評(píng)估

基地按照附錄A進(jìn)行評(píng)估。

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AA

附錄A

（規(guī)范性附錄）

青少年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)校外實(shí)踐基地綜合評(píng)估細(xì)則

A.1必備條件及結(jié)果判定

A.1.1基地必備條件見(jiàn)表A.1。

A.1.2所有必備條件達(dá)標(biāo)評(píng)，“總體達(dá)標(biāo)結(jié)論”一欄評(píng)定為“達(dá)標(biāo)”。有一項(xiàng)未達(dá)標(biāo)則直接評(píng)定為“不

合格”。

表A.1青少年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)校外實(shí)踐基地必備條件檢查表

序號(hào)必備條件是否達(dá)標(biāo)

1資質(zhì)條件

企業(yè)具有法人資格，具備合法經(jīng)營(yíng)資質(zhì)及開(kāi)辦條件，法人代表無(wú)

1.1

違法違規(guī)記錄。

正式運(yùn)營(yíng)時(shí)間不少于2年且連續(xù)2年無(wú)質(zhì)量投訴、不良誠(chéng)信記錄、

1.2

經(jīng)濟(jì)糾紛及安全責(zé)任事故。

2安全條件

有健全的安全管理制度和安全教育培訓(xùn)制度，配備安全管理人員，

2.1

明確安全管理職責(zé)。

配備數(shù)量足夠的消防、防盜、安全監(jiān)控等設(shè)施設(shè)備，確保設(shè)備完

2.2

好、有效。

2.3設(shè)置滿足服務(wù)需求數(shù)目的安全標(biāo)志，符合GB2894的規(guī)定。

建立切實(shí)可行的安全應(yīng)急預(yù)案體系，具備風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)急處理能

2.4力，定期開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)及應(yīng)急演練，應(yīng)急救援與基地所在區(qū)

域醫(yī)院形成有效資源鏈接。

2.5提供完善的廣播服務(wù)，及時(shí)提供急、難、險(xiǎn)事的求助服務(wù)。

總體達(dá)標(biāo)結(jié)論

注：若符合必備條件要求，在“是否達(dá)標(biāo)”一欄處打“√”，否則打“×”。

6

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A.2檢查評(píng)分及結(jié)果判定

A.2.1基地達(dá)標(biāo)后方可進(jìn)行檢查評(píng)分。評(píng)分表見(jiàn)表A.2。

A.2.2評(píng)分項(xiàng)包括基本條件、學(xué)農(nóng)課程、設(shè)施與服務(wù)和基地管理四個(gè)部分，總分值為200分。各部分得

分合計(jì)達(dá)到140分，每個(gè)部分的得分率均應(yīng)不低于70%評(píng)定為“合格”。

表A.2青少年現(xiàn)代農(nóng)業(yè)校外實(shí)踐基地評(píng)分表

大項(xiàng)分項(xiàng)次分項(xiàng)檢查

序號(hào)檢查項(xiàng)目

分值分值分值得分

1基本條件20

1.1場(chǎng)所條件10

1.1.1單個(gè)學(xué)農(nóng)活動(dòng)場(chǎng)所不少于3個(gè)。3

1.1.2單個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所一次能容納不少于20名學(xué)生。3

空氣質(zhì)量符合GB3095的要求，生活飲用水符合GB5749的要求，公共信息

1.1.32

圖形符號(hào)設(shè)置符合GB/T10001.1的規(guī)定且布局合理、設(shè)計(jì)醒目。

具備與學(xué)農(nóng)活動(dòng)相匹配的教學(xué)設(shè)施和器材，且各項(xiàng)教學(xué)用具、器材性能完

1.1.42

好。

1.2人員配置10

根據(jù)學(xué)農(nóng)活動(dòng)服務(wù)需求，配備專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，按照不低于1:50的師生配

1.2.14

比配備學(xué)農(nóng)導(dǎo)師。

單個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所至少配備1名安全員，經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，具備急救常識(shí)和幫助

1.2.23

學(xué)生避險(xiǎn)逃離的能力。

根據(jù)學(xué)農(nóng)活動(dòng)服務(wù)需求，配備其他服務(wù)人員，定期參加專業(yè)培訓(xùn)，熟練掌

1.2.33

握本崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。

2學(xué)農(nóng)課程95

2.1課程主題20

2.1.1突出基地特色，根據(jù)農(nóng)業(yè)資源，編制特色鮮明、內(nèi)容豐富的學(xué)農(nóng)課程。7

突出農(nóng)業(yè)教育，注重農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的傳授以及農(nóng)事實(shí)踐體

2.1.27

驗(yàn)。

2.1.3注重勞動(dòng)教育，提高青少年的勞動(dòng)素養(yǎng)，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念。6

2.2課程設(shè)計(jì)20

2.2.1具有科學(xué)性，農(nóng)業(yè)教育內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，勞動(dòng)實(shí)踐過(guò)程具體可行。3

具有完整性，各階段學(xué)農(nóng)課程的活動(dòng)內(nèi)容宜構(gòu)成完整、統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)相關(guān)知

2.2.23

識(shí)體系。

具有前沿性，能夠定期更新課程內(nèi)容，向?qū)W生介紹本基地農(nóng)業(yè)資源領(lǐng)域的

2.2.32

新技術(shù)、新知識(shí)和發(fā)展新趨勢(shì)。

7

DB3201/T1023—2020

表A.2（續(xù)）

大項(xiàng)分項(xiàng)次分項(xiàng)檢查

序號(hào)檢查項(xiàng)目

分值分值分值得分

具有互動(dòng)性和體驗(yàn)性，能引導(dǎo)學(xué)生參與農(nóng)事勞動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良

2.2.44

好習(xí)慣。

具有知識(shí)性和針對(duì)性，針對(duì)不同學(xué)齡段和四季變化，設(shè)計(jì)與學(xué)校課程相適

2.2.54

應(yīng)并符合學(xué)生認(rèn)知能力的學(xué)農(nóng)內(nèi)容。

具有多樣性和趣味性，學(xué)農(nóng)體驗(yàn)形式多樣，能以講授式、問(wèn)題探究式、訓(xùn)

2.2.64

練與實(shí)踐式等教學(xué)方式，激發(fā)青少年學(xué)農(nóng)興趣。

2.3設(shè)置類別20

2.3.1開(kāi)設(shè)知識(shí)科普型課程。10

2.3.2開(kāi)設(shè)體驗(yàn)考察型課程。10

2.4課程開(kāi)發(fā)20

2.4.1根據(jù)基地文化和農(nóng)業(yè)資源特色，開(kāi)發(fā)至少3項(xiàng)學(xué)農(nóng)課程。4

2.4.2編制與課程內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的學(xué)農(nóng)解說(shuō)教學(xué)大綱和執(zhí)行方案。4

單個(gè)學(xué)農(nóng)課程時(shí)長(zhǎng)小學(xué)階段宜不少于30分鐘、初高中階段宜不少于45

2.4.34

分鐘。

宜制作與課程配套的信息資料，包括適合學(xué)農(nóng)教育的綜合畫(huà)冊(cè)、音像制品

2.4.44

等，文字規(guī)范、內(nèi)容豐富。

積極與學(xué)校、家長(zhǎng)等參與方保持溝通交流，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，共同參與課程

2.4.54

開(kāi)發(fā)計(jì)劃。

2.5課程評(píng)估15

建立課程服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制，記錄學(xué)生在學(xué)農(nóng)課程中的各種表現(xiàn)和活動(dòng)成果，

2.5.115

對(duì)學(xué)農(nóng)課程效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，持續(xù)改進(jìn)服務(wù)。

3設(shè)施與服務(wù)60

3.1交通設(shè)施與服務(wù)20

3.1.1交通設(shè)施完善，出入便捷，大巴車(chē)能夠直達(dá)。5

3.1.2交通標(biāo)識(shí)設(shè)置規(guī)范合理，清晰醒目，能夠有效指引方向。5

3.1.3活動(dòng)區(qū)域之間距離較遠(yuǎn)的項(xiàng)目，宜配備場(chǎng)（廠）內(nèi)專用機(jī)動(dòng)車(chē)輛。5

有與接待規(guī)模相適應(yīng)的停車(chē)場(chǎng)，或在500米內(nèi)有能夠提供停車(chē)服務(wù)的社會(huì)

3.1.45

停車(chē)場(chǎng)。

3.2餐飲設(shè)施與服務(wù)20

基地可根據(jù)需要提供餐飲服務(wù)，或在5公里范圍內(nèi)有提供餐飲的服務(wù)場(chǎng)所，

3.2.14

餐飲服務(wù)符合LB/T054的規(guī)定。

3.2.2提供與基地接待能力相匹配的餐飲服務(wù)且餐飲設(shè)施布局合理。4

3.2.3餐飲場(chǎng)所衛(wèi)生應(yīng)符合GB37487和GB/T26361的相關(guān)規(guī)定。4

8

DB3201/T1023—2020

表A.2（續(xù)）

大項(xiàng)分項(xiàng)次分項(xiàng)檢查

序號(hào)檢查項(xiàng)目

分值分值分值得分

3.2.4菜單明碼標(biāo)價(jià)，誠(chéng)實(shí)守信。4

基地內(nèi)就餐使用一次性環(huán)保餐（飲）具，或使用的非一次性餐（飲）具衛(wèi)

3.2.54

生應(yīng)符合GB14934的規(guī)定。

3.3住宿設(shè)施與服務(wù)20

基地可根據(jù)需要提供住宿服務(wù)，或在5公里范圍內(nèi)有能提供住宿的服務(wù)場(chǎng)

3.3.15

所。

3.3.2住宿環(huán)境整潔舒適，設(shè)施齊全，床位、洗浴等配置應(yīng)滿足接待需求。5

住宿服務(wù)應(yīng)符合LB/T054的規(guī)定，設(shè)有露營(yíng)地的基地還應(yīng)達(dá)到GB/T

3.3.35

31710.3的規(guī)定。

3.3.4制定住宿安全管理制度，并配有安保人員，進(jìn)行夜查工作，保障住宿安全。5

4基地管理25

4.1經(jīng)營(yíng)管理6

宜根據(jù)基地實(shí)際，制定農(nóng)業(yè)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃或計(jì)劃，科學(xué)全面，具有可

4.1.12

行性。

4.1.2宜定期對(duì)基地服務(wù)人員開(kāi)展管理、服務(wù)、安全等方面的培訓(xùn)。2

宜建立信息化服務(wù)平臺(tái)。宜開(kāi)設(shè)官方網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)等渠道及時(shí)

4.1.3