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國(guó)學(xué)考試題單選題樹(shù)者必(培)其根,種德者必養(yǎng)其心姜太公幫助武王統(tǒng)一了天下,被封在齊地,姜氏一系發(fā)展出的文化,代表了傳統(tǒng)的()家文化。道家唐詩(shī)“東邊日出西邊雨”的下一句是()A.道是無(wú)晴還有晴下列傳統(tǒng)節(jié)日中,()來(lái)源于二十四節(jié)氣。D.清明節(jié)按中國(guó)古人的說(shuō)法玄武指的方向是()D.北方中國(guó)最早的文言志怪小說(shuō)是什么?()D.《搜神記》顏之推說(shuō):“父母威嚴(yán)而有慈,則子女畏慎而生孝矣?!笔钦f(shuō)父母的教育應(yīng)該()C.嚴(yán)慈結(jié)合“道可道,非常道,名可名,非常名。”是哪家語(yǔ)?()B.道家鮮卑族俗稱(chēng)其主為()C.可汗下列名句出處對(duì)應(yīng)都正確的一項(xiàng)是()①方今天下,舍我其誰(shuí)。②朝聞道,夕死可矣。③吾生也有涯,而知也無(wú)涯。④九層之臺(tái),起于累土。C.孟子孔子莊子老子“賢俊者自可賞愛(ài),頑魯者亦當(dāng)矜憐?!闭f(shuō)明對(duì)待“賢俊者”和“頑魯者”這兩類(lèi)孩子的態(tài)度是()C.“賢俊者”與“頑魯者”同等《資治通鑒》是我國(guó)北宋年間何人主編的一部編年體的歷史巨著?()司馬光下列哪個(gè)成語(yǔ)與秦始皇有關(guān)?()C.圖窮匕見(jiàn)“洛陽(yáng)紙貴”比喻作品風(fēng)行一時(shí),廣為流傳,這個(gè)成語(yǔ)與以下哪部著作有關(guān)?A.左思的《三都賦》下面哪個(gè)劇種被稱(chēng)為“中國(guó)百戲之師”?()C.昆曲《史記》屬于什么體史書(shū)()C.紀(jì)傳體“人有坎壈,失于盛年,猶當(dāng)晚學(xué),不可自棄”與今天提倡的()觀點(diǎn)相符。C.終身學(xué)習(xí)陸游詞句“零落成泥碾作塵,只有香如故”寫(xiě)的是()。B.梅花以下哪件事是《水滸》中武松所為?()C.醉打蔣門(mén)神民間的端午節(jié),相傳是為了紀(jì)念哪一個(gè)人物?()C.屈原兄弟不(),則子侄不愛(ài)。A.睦梨園用來(lái)指代戲曲界,那么“杏林”指代的是:()B.醫(yī)學(xué)界現(xiàn)在我們常用“陽(yáng)春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文藝作品。請(qǐng)問(wèn)這兩個(gè)成語(yǔ)最初指的是什么?()C.樂(lè)曲戰(zhàn)國(guó)七雄中的趙、韓、魏三國(guó)的前身是(C.晉國(guó)“大珠小珠落玉盤(pán)”所形容的是什么樂(lè)器的彈奏聲?()A.琵琶魏晉多名士,其中有著名的竹林七賢,下列不是“竹林七賢”中的人物是()B.陶潛下列不屬于中醫(yī)別稱(chēng)的的是()C.黃芪“近朱者赤,近墨者黑”所蘊(yùn)含的道理和下列哪句話(huà)最相似?B.蓬生麻中,不扶而直()與《木蘭詩(shī)》合稱(chēng)“樂(lè)府雙璧”。C.《孔雀東南飛》李賀在唐代詩(shī)壇被稱(chēng)為()D.詩(shī)鬼古涿鹿之戰(zhàn)使華夏進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,其交戰(zhàn)雙方是()B.炎帝、黃帝和蚩尤科舉制在中國(guó)影響深遠(yuǎn),鄉(xiāng)試錄取者稱(chēng)為“舉人”,會(huì)試錄取者稱(chēng)為“貢生”,那么殿試錄取者稱(chēng)為C.“進(jìn)士”“少年智則國(guó)智”后應(yīng)接那一句()C.少年富則國(guó)富我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》。它之所以又稱(chēng)為“詩(shī)三百”,是因?yàn)樗校ǎ┢?。C.305篇.韓愈“惑而不從師,其為惑也,終不解矣?!敝v述了()C.教師解惑的重要性《在水一方》的歌詞來(lái)源于()A.《詩(shī)經(jīng)》菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃,出自()B.慧能“是以與善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而自臭也。墨子悲于染絲,是之謂矣。君子必慎交游焉?!闭f(shuō)明的主要觀點(diǎn)是()D.君子在交友方面必須謹(jǐn)慎西漢哪位皇帝在位時(shí)昭君出塞嫁給了呼韓邪單于(A.漢元帝“弱冠”指的是男子多少歲?()B.二十歲某大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,止于至善”中的“止于至善C.《禮記》“誠(chéng)者何?不自欺、不妄之謂也”對(duì)“誠(chéng)”的正確理解是()B.不做不該做的事情《搜神記》的作者是誰(shuí)?()B.干寶先秦時(shí)代,教育內(nèi)容以“六藝”為主,下列不屬于“六藝”的是()D.武禮云:“欲不可縱,()不可滿(mǎn)?!盌.志下列哪一部是我國(guó)古代最早的語(yǔ)錄體散文()C.《論語(yǔ)》文學(xué)史上被稱(chēng)作“小李杜”的是杜牧和誰(shuí)?()B.李商隱“世外桃源”出自于下列哪部作品?()D.《桃花源記》以“錐刺骨”的方式苦讀姜太公的《陰符經(jīng)》,研究三略六韜等謀略之學(xué)的是()蘇秦“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”為哪位詩(shī)人的作品?()李清照“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,如是而已。”講了為人之師的標(biāo)準(zhǔn)是()B.聞道在先者為師《史記》的五種體例中,“世家”這種體例是()B.記述歷朝諸侯貴族的活動(dòng)和事跡被蘇拭贊為“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的唐代詩(shī)人是()C.王維下面的說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是()C.古人稱(chēng)自己父親為“家慈”,稱(chēng)自己的母親為“家嚴(yán)”《三國(guó)演義》中的“鳳雛”是誰(shuí)?()D.龐統(tǒng)王先生的QQ簽名檔最近改成了“慶祝弄璋之喜”,王先生近來(lái)的喜事是()C.妻子生了個(gè)男孩“出師未捷身先死,常使英雄淚滿(mǎn)襟”是描寫(xiě)誰(shuí)的詩(shī)句?()C.諸葛亮孟子主張:父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有敘(序),朋友有()C.信.五種倫理道德,又叫五教。它對(duì)“子”的要求是()D.孝道家思想在我國(guó)影響深遠(yuǎn),請(qǐng)問(wèn)歷史中的哪一時(shí)期最接近道家所主張的無(wú)為而治?()A.文景之治我國(guó)古代對(duì)于年齡有很多獨(dú)特的稱(chēng)呼,其中滿(mǎn)一百歲被稱(chēng)為()A.期頤下面對(duì)“揚(yáng)州八怪”理解有誤的是()。B.“揚(yáng)州八怪”均為揚(yáng)州人“在天愿做比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”這句詩(shī)描寫(xiě)的是誰(shuí)的愛(ài)情故事?()B.唐明皇和楊貴妃《千字文》中說(shuō)“祭祀烝嘗”就是告訴我們要四時(shí)祭祀不能懈怠,所以每到年節(jié)時(shí)人們常常以食物進(jìn)行祭奠,古代有五祭,其中有祭天、祭地、祭祖、祭神,還有一祭是()。D.祭灶唐代邊塞詩(shī)人王昌齡的“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中的“飛將”指的是誰(shuí)?()D.李廣孟子認(rèn)為人皆有惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和()A.是非之心.春秋時(shí)期的魯國(guó),曾是周公的封地,周氏一脈保存了周代的人文文化,發(fā)展出了后世的()家文化。A.儒家紅娘”今指代為愛(ài)情牽線搭橋的人,請(qǐng)問(wèn)她最早出現(xiàn)在哪部文學(xué)作品中?().元稹的《鶯鶯傳》子貢問(wèn)政。子曰:“足食,足兵,民信之矣?!边@個(gè)回答體現(xiàn)出孔子()的治國(guó)思想。.取信于民孟子以()為教育思想的理論基礎(chǔ)。人性善孔子的教育思想在他的言論集()中有充分反映《論語(yǔ)》下列不屬于我國(guó)四大傳說(shuō)故事的是()《山海經(jīng)》學(xué)校,所以養(yǎng)士也?!敝小笆俊崩斫鉃椋ǎ〥.人才“溫故而知新,可以為師矣?!钡乃枷氤鲎?論語(yǔ)).縱觀周朝、秦朝,君王統(tǒng)治因?yàn)槿鄙偈裁炊鴮?dǎo)致滅國(guó)?(.王道)在古代人們尊稱(chēng)對(duì)方的妻子:(.令正).人們過(guò)春節(jié)時(shí)把秦瓊和(尉遲恭)兩位武將當(dāng)做門(mén)神?!胺蛴菔现粸檎靡印敝械摹坝菔稀敝福海ㄓ菟矗?李煜詞中最感人的作品是(抒寫(xiě)亡國(guó)的深悲巨痛的篇章)田園詩(shī)派的開(kāi)創(chuàng)者是(.陶淵明)?!盀樘斓亓⑿?,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。”是(張載)的名言。.韓愈在教育史上最突出的貢獻(xiàn)是著有論述教師問(wèn)題的《師說(shuō)》,目的在于(光復(fù)“師道”)《大學(xué)》是(儒)家系統(tǒng)的經(jīng)典論著。.“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是誰(shuí)的名言:(.屈原).所謂齊其家在修其身者,人之其所親愛(ài)而辟焉,之其所賤惡而辟焉,之其所敬畏而辟焉,之其所哀矜而辟焉,之其所敖惰而辟焉,故好而知其惡,惡而知其美者,天下(.鮮)矣。.“海上升明白,天涯共此時(shí)”是誰(shuí)的名句?(.張九齡)下列詩(shī)句不是李白所作(.欲窮千里目,更上一層樓;).《清明上河圖》是北宋畫(huà)家(張擇端)所作.被聞一多稱(chēng)為“詩(shī)中的詩(shī),詩(shī)中的頂峰”的是?(張若虛《春江花月夜》).“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,其中嬋娟指的是什么?(明月).所謂治國(guó)必齊其家者,其家不可教,而能教人者(.無(wú))之。.“修身,齊家,安天下”出自于以下哪一部經(jīng)典?(《大學(xué)》).《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)歌,共分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三類(lèi),其中屬于民間歌謠的是(.國(guó)風(fēng)).下列哪個(gè)成語(yǔ)和“道聽(tīng)途說(shuō)”一詞意思更接近?(三人成虎)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”語(yǔ)出裴注《三國(guó)志》,這是誰(shuí)說(shuō)的?(劉備).文人對(duì)各種植物有自己的偏愛(ài),陶淵明喜愛(ài)菊花,北宋文豪蘇東坡則說(shuō)過(guò):寧可食無(wú)肉,不可(居無(wú)竹))是故君子有(諸)己,而后求諸人;無(wú)諸己,而后非諸人。.“中庸”的核心思想是(.中和).總結(jié)提煉出“知行合一”的道德教育學(xué)說(shuō)的古代教育家是(.王守仁).我國(guó)最早的神話(huà)小說(shuō)是(《山海經(jīng)》).《資治通鑒》成書(shū)于(.北宋).下列詩(shī)句與中秋節(jié)無(wú)關(guān)的是(新月曲如眉,未有團(tuán)圓意。).《詩(shī)經(jīng)?氓》曰:“夙興夜寐,靡有朝矣?!笔鞘裁匆馑迹浚ㄔ缙鹜硭?,沒(méi)有一天不是不是這樣。).以下句子翻譯錯(cuò)誤的是(君子病無(wú)能焉,不病人不己知。(君子因?yàn)樽约荷《械綗o(wú)能,沒(méi)有人知道自己生病。).凡事豫則立,不豫則廢。言前定,(.則不跲).古龍小說(shuō)《圓月彎刀》中的青青的那柄魔刀上刻著一句詩(shī)“小樓一夜聽(tīng)春雨”,請(qǐng)問(wèn)這是哪個(gè)詩(shī)人的哪首詩(shī)?(.陸游《臨安春雨初霽》).被世人稱(chēng)為“梅妻鶴子”的詩(shī)人是哪一位?(林逋).“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”歷來(lái)是中國(guó)文人的理想,這句話(huà)出自(《孟子》)古人用“父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承”來(lái)勸諭人們要尊敬父母,這句話(huà)出自:(《弟子規(guī)》).“豆蔻”是指(.十三)歲。.蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中提到了“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,“羽扇綸巾”形容的是下面哪位歷史人物?(.周瑜).“陽(yáng)關(guān)大道”原指通往哪里的道路?(.西域).湯之《盤(pán)銘》曰:“(茍日新),日日新,又日新?!?自天子以至于(庶人),壹是皆以修身為本?!霸律狭翌^,人約黃昏后”描寫(xiě)的是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié))多選題“奄宅曲阜”中的曲阜就是古代魯國(guó)都邑今天山東省濟(jì)寧的曲阜市,它已有5000多年的歷史了,它除了是孔子的故鄉(xiāng)外,還因()有名。A.是神農(nóng)氏的故都B.是黃帝的出生地C.少昊氏之墟D.周公旦的封地下列作品中屬于“四書(shū)”的是()A.《論語(yǔ)》C.《中庸》D.《大學(xué)》中國(guó)也代建筑又是我們中國(guó)文化的一部分,它最常見(jiàn)的建筑是(亭臺(tái)樓閣)《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集,它分的三部分是()風(fēng)雅頌古代的“六畜”,除了馬、牛,還包括:()羊豬狗雞.濟(jì)寧儒家五圣人包括下面的()A.顏?zhàn)覤.曾子C.子思.中國(guó)玉文化中傳統(tǒng)的玉石加工過(guò)程的工序有(切磋琢磨)。.“益者三友”是指()A.友直C.友多聞D.友諒.“損者三友”是指()。.友便辟友善柔.友便佞.下列作品中屬于“五經(jīng)”的是()《禮記》《周易》下列屬于《論語(yǔ)?雍也》中描述“仁者”特點(diǎn)的有(.樂(lè)山.靜.壽)。下列屬于“負(fù)荊請(qǐng)罪”典故中的人物有(.廉頗藺相如)。下列屬于《論語(yǔ)?子罕》中“子絕四”內(nèi)容的有(.毋意.毋必.毋我)。下列屬于《論語(yǔ)?述而》中“子不語(yǔ)”內(nèi)容的有(A.怪.力.神)古人對(duì)不同的年齡有特殊的指代,下面的年齡稱(chēng)謂對(duì)應(yīng)正確的有A.襁褓——未滿(mǎn)周歲的嬰兒B.垂髫——指幼年兒童C.加冠——指男子二十歲D.耄耋之年——指八、九十歲中國(guó)有四大書(shū)院,下面的項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確的是(白鹿洞書(shū)院——江西廬山岳麓書(shū)院——湖南長(zhǎng)沙.嵩陽(yáng)書(shū)院——河南嵩山應(yīng)天書(shū)院——河南商丘)五谷包括下面的(.稻麥.豆)下列屬于《論語(yǔ)?雍也》中描述“智者”特點(diǎn)的有(.樂(lè).動(dòng).樂(lè)水)。孔子在回答子貢時(shí),提出治理一個(gè)國(guó)家,應(yīng)當(dāng)具備的三個(gè)起碼條件有(食兵信)下列有關(guān)孟子的典故有(鄭人買(mǎi)履孟母三遷子不學(xué)斷機(jī)杼)下列名句中,出自《論語(yǔ)》的有(不患人不己知,患不知人也朝聞道,夕死可矣見(jiàn)義不為,無(wú)勇也人而無(wú)信,不知其可也)春秋末期“三家分晉”的是(趙韓魏)《千字文》中“渠荷的歷”的“荷”有不少別稱(chēng),如下面的(蓮芙蕖水芙蓉水芝).下列詩(shī)詞名句出自男子之筆的是(自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁月上柳梢頭,人約黃昏后人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇).下列人物中,孔子的弟子有(子路子貢顏回).孟子認(rèn)為人的本性所具有的善端有(仁義禮智)。.下列屬于《論語(yǔ)?陽(yáng)貨》中學(xué)詩(shī)作用的有(可以興可以觀可以群可以怨.《孟子》一書(shū)是孟子和其弟子(公孫丑萬(wàn)章)等人共同完成的。.參與《孟子》一書(shū)創(chuàng)作的有(.孟子公孫丑萬(wàn)章)。.月亮的別稱(chēng)有(桂魄.銀盤(pán)嬋娟).十二生肖包括下列哪些(.鼠.虎.龍豬.下列出自莊子的典故有(朝三暮四.庖丁解牛五十步笑百步)。.《大學(xué)》強(qiáng)調(diào)的是(.知.情.意.行)的統(tǒng)一。.古代的“五音”指五聲音階,包括宮(商角.徵.羽).下列成語(yǔ)典故中,出自《莊子》的有(邯鄲學(xué)步東施效顰井底之蛙)古時(shí)百姓的稱(chēng)謂有(.黔首.生民黎元氓).下列植物中,出現(xiàn)在《歲寒三友圖》中的是(梅.竹.松).下列人物屬于道家學(xué)派的有(老子.莊子)。判斷題“名不正則言不順”是儒家的思想。對(duì)“大珠小珠落玉盤(pán)”所形容的是琵琶的彈奏聲。對(duì)我國(guó)第一部專(zhuān)門(mén)討論教育教學(xué)問(wèn)題的著作是《大學(xué)》。錯(cuò)“教學(xué)相長(zhǎng)”,“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自《論語(yǔ)》錯(cuò)《大學(xué)》著重闡述了個(gè)人道德修養(yǎng)與社會(huì)治亂的關(guān)系,以“明明德”、“親民”、“止于至善”為修養(yǎng)的目標(biāo).對(duì)《大學(xué)》為“初學(xué)入德之門(mén)也”。經(jīng)一章提出了明明德、親民、止于至善三條綱領(lǐng),又提出了格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下八個(gè)條目。對(duì)強(qiáng)調(diào)師生相處應(yīng)當(dāng)自然和諧,要求學(xué)生不要對(duì)教師心存畏懼,并要求教師能帶頭“責(zé)善”的教育家是孔子。錯(cuò)至圣是孔子,亞圣是孟子,他們合稱(chēng)孔孟。對(duì)“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉?!边@說(shuō)明了知識(shí)和道德是一個(gè)不斷積累和提高的過(guò)程。對(duì)“出師未捷身先死,常使英雄淚滿(mǎn)襟”是描寫(xiě)諸葛亮的詩(shī)句對(duì)與《木蘭詩(shī)》合稱(chēng)“樂(lè)府雙璧”的是《陌上?!峰e(cuò)孔子教學(xué)的基本方法是啟發(fā)誘導(dǎo)。對(duì).荀子提出“性善論”,充分肯定和強(qiáng)調(diào)了教育的作用。錯(cuò)“春秋三傳”除了《左傳》、《春秋公羊傳》還包括《春秋谷梁傳對(duì).春秋時(shí)期是思想家百家爭(zhēng)鳴的時(shí)期,荀子是當(dāng)時(shí)儒家的代表人物對(duì).因材施教是孔子教學(xué)的一個(gè)重要原則。對(duì).按照朱熹的看法,《大學(xué)》是孔子及其門(mén)徒留下來(lái)的遺書(shū),是儒學(xué)的入門(mén)讀物。因此,朱熹把它列為“四

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