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文檔簡介
2023年春部編版小學(xué)語文
六年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測卷A卷(有答案)
班級(jí):姓名:考號(hào):分?jǐn)?shù):
卷首語:親愛的同學(xué)們,本學(xué)期已經(jīng)過半,相信你在語文學(xué)習(xí)上不
僅收獲了知識(shí)還收獲了自信,現(xiàn)在請你認(rèn)真完成這份考查卷吧!
本次測詰拜時(shí)10()分鐘詰卷公侑10()分苴中有3分考面ιliλ
第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(32分)
一、讀下面的句子,根據(jù)拼音提示,規(guī)范書寫漢字。(4分)
suɑnbanfeicui
—1~∏—ι——,~η—,—
L臘月浸泡的T--T…,色如二一,十分誘人。
___I________I________'--------?----
kongxutanxi
----1—∏1----1—rη1
2.「一…的日子過去了,人們一會(huì)…一廠著時(shí)光的流逝。
___II____I;I,
二、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的是()。(2分)
A.纖細(xì)纖維紂夫紂手
B.模樣模子模仿模板
、—十|\
C.承藜裝號(hào)如數(shù)尊重
D.摻和和面和好和緩
三、下列加點(diǎn)四字詞語使用正確的是()。(2分)
A.這些享孽年華的男孩子,不思進(jìn)取,整天惹是生非。
B.在這次科學(xué)盛會(huì)上,科學(xué)家都湖阿道官■的表明自己的見解。
C.冬去春來,夏隱秋至,一年四季,周而復(fù)始,變化無第。
D.信息時(shí)代發(fā)展迅速,用刻母棗劊的辦法解決不了新問題。
四、下列語段中,有兩處句子存在語病,請按要求修改。(4分)
①人工燈光有時(shí)可以傳到數(shù)十公里之外。鳥類在遷徙期最容易受人工光
源的干擾。②它們原本是以星星定向的,城市的照明光卻常常被它們迷失
方向。③有時(shí)候鳥類還誤把高樓的燈光當(dāng)作星星,最后撞死在大樓上。④
據(jù)鳥類學(xué)家統(tǒng)計(jì),每年有近400多萬只鳥因撞上高樓上的廣告燈而死去的。
第句有錯(cuò)誤,應(yīng)改為o
<2>第句有錯(cuò)誤,應(yīng)改為o
五、下列傳統(tǒng)節(jié)日,按照時(shí)間的先后順序排列正確的是()。(2分)
①端午節(jié)②中秋節(jié)③元宵節(jié)④除夕夜
A.①②③④B.①②④③C.③①②④D.③④①②
六、按要求,修改句子。(6分)
1.錢在孤島上有什么用呢?(換種說法,意思不變)
2.放學(xué)后我去小明家寫作業(yè)。放學(xué)后我去小紅家寫作業(yè)。(用關(guān)聯(lián)詞合并
成一句話)
3.過了臘月二十三,大家更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。(加點(diǎn)詞語寫出了時(shí)
間的“快”,請運(yùn)用這一手法寫一寫“緊張”)
七、判斷下列說法是否正確,對的打“V”,錯(cuò)的打“x”。(3分)
1.《北京的春節(jié)》是按照時(shí)間順序?qū)懙?,詳寫了“臘八、臘月二十三、除夕、
正月初一、正月初六、元宵”等部分。()
2.《魯濱遜漂流記》是美國作家笛福所寫的長篇小說,魯濱遜憑著頑強(qiáng)的毅
力和積極樂觀的心態(tài),戰(zhàn)勝了困難,最終回到了文明世界。()
3.“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”一句中“或”的意思是“或者”。
)
八、先連線,再按要求填空。(2+3=5分)
中庭地白樹棲鴉留取丹心照汗青
春城無處不飛花立根原在破巖中
咬定青山不放松寒食東風(fēng)御柳斜
人生自古誰無死冷露無聲濕桂花
1.我養(yǎng)了一盆綠蘿和一盆玫瑰,我天天給玫瑰澆水悉心呵護(hù),可誰知有意栽
花花不發(fā),,到最后那盆綠蘿比玫瑰長得要旺盛多了。
2.《馬詩》中詩人運(yùn)用比喻手法,描繪邊塞美麗夜景的一句是:“
,,
,O
九、語文實(shí)踐。(2+2=4分)
過中華節(jié)日,品味傳統(tǒng)民俗:元宵觀燈、端午吃粽子、中秋賞月、重
陽登高……多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗內(nèi)涵豐富,具有濃郁的中華文化韻味。
過好中國節(jié),也是對中華文化的一種傳承。
1.請任選一種中華傳統(tǒng)節(jié)日,仿照例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,寫一個(gè)句子。
例句:粽香端午,聲聲鑼鼓賽龍舟。
仿句:,O
2.逢年過節(jié),家人團(tuán)聚,一起熱熱鬧鬧地過節(jié)是一件多么幸福的事?。】墒?/p>
現(xiàn)在很多人回家卻一直低頭玩著手機(jī)??吹竭@些場景,此時(shí),你想對他們說
些什么?
第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)
一、閱讀下面這篇短文,回答問題。(15分)
沙丁魚
①在多達(dá)一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,納米比亞大西洋沿岸附近海域常常會(huì)出現(xiàn)
大批魚類和海洋甲殼類生物的死亡。經(jīng)過科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),造成這種現(xiàn)象
的“罪魁禍?zhǔn)住笔呛Q罄锏母∮沃参锔癄€而釋放出來的有毒二氧化硫氣味。
②但有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,就是這種有毒二氧化硫氣體的散發(fā),在一段時(shí)
間會(huì)出現(xiàn)明顯的停頓。直至兩年前,美國研究人員巴庫和南非研究人員維克
斯發(fā)現(xiàn):有毒氣體的散發(fā)停頓期,正是當(dāng)?shù)厣扯◆~的繁殖期。意外收獲讓科
學(xué)家加緊了研究步驟,通過反復(fù)計(jì)算,終于推測出原來是數(shù)百萬的沙丁魚吃
掉了將要飄向海岸線的浮游植物,因而減少了氣體散發(fā)。
③沙丁魚是鱗魚家族的一員,棲于海水表層,體上部淺綠藍(lán)色,腹面銀
白色,體長達(dá)40厘米。一般100克以上的沙丁魚營養(yǎng)價(jià)值最高,含油量在
15%至20%之間。它繁殖能力極強(qiáng),全年產(chǎn)卵。如果沒有意外干擾,它可
存活13年之久,可謂魚類中是壽星。沙丁魚資源豐富,在豐年產(chǎn)量可超過
400萬噸。
④美國是捕撈沙丁魚的主要國家,有著龐大的沙丁魚捕撈船隊(duì),他們經(jīng)
常利用夜間在大西洋附近海域進(jìn)行捕撈工作。此時(shí)在魚船上很容易看到成片
的銀色魚群,如同巨大的飄帶在海面浮泛。當(dāng)船長20到30米的圍網(wǎng)船隊(duì)來
到離岸6公里的水域時(shí),大片的魚群就會(huì)乖乖地游入圍網(wǎng)。漁民們將捕撈品
保存于冰凍海水箱內(nèi)。這些冰凍沙丁魚主要銷往日本,在那里被加工成許多
不同的產(chǎn)品。據(jù)專家估計(jì),沙丁魚年捕撈量維持在20萬噸左右。但目前沙
丁魚捕撈量不受指標(biāo)限制,而主要由市場需求決定。一直以來,沙丁魚因?yàn)?/p>
豐富的營養(yǎng)價(jià)值,深受人們的喜愛。同事它還作為魚餌或養(yǎng)殖魚用飲料來銷
售,商業(yè)前景非??春?。
⑤沙丁魚成了人們的“香錚管”,引發(fā)人類的極大興趣,導(dǎo)致過度捕撈。
直到這次科學(xué)家們的偶然發(fā)現(xiàn)一一沙丁魚可以吃掉海里有害的浮游植物,才
使沙丁魚的地位價(jià)值發(fā)生了巨大的改變,繼而科學(xué)家發(fā)出了“不要過度捕撈”
的呼吁。
⑥巴庫說道:“你可以想像一下,如果無法讓沙丁魚發(fā)揮功能,會(huì)有越
來越多的浮游植物繁衍開來,這些海域?qū)⒊蔀槲磥砗Q笊锏乃劳龅貛?。?/p>
事浮游植物所釋放出的氣體還將給大氣層增加導(dǎo)致溫室效應(yīng)的甲烷、二氧化
硫。”
⑦人類對自然的過度“開發(fā)”行為,將會(huì)深深地改變自然界的生態(tài)系統(tǒng),
而這些影響是人類難以甚至是不可能挽回的。
1.閱讀第③自然段,概括沙丁魚的四個(gè)主要特征:、、
、o(4分)
2.將第①自然段畫線句子縮句:o(2
分)
3.請你說明“沙丁魚成了人們的‘香悖饞'”的原因。(2分)
4.“此時(shí)在魚船上很容易看到成片的銀色魚群,如同巨大的飄帶在海面浮
泛?!边@句話使用了的說明方法,作用是
______________________________________o(2分)
5.根據(jù)內(nèi)容判斷下列說法是否正確,對的打“J”,錯(cuò)的打“義”。(3分)
①沙丁魚捕撈船隊(duì),經(jīng)常利用夜間在太平洋附近海域進(jìn)行捕撈工作。()
②納米比亞大西洋沿岸附近海域常常會(huì)出現(xiàn)大批魚類和海洋甲殼類生物的
死亡,其罪歸禍?zhǔn)资呛0毒€的浮游植物散發(fā)的氣味。()
③“人類對自然的過度'開發(fā)’行為,將會(huì)深深地改變自然界的生態(tài)系統(tǒng)”
這個(gè)句子引號(hào)的用法是特殊含義。()
6.讀了這篇短文,你對沙丁魚有了哪些了解,請寫一寫。(2分)
二、閱讀短文《耐磨的人生》,回答問題。(15分)
我的一個(gè)朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的
小書屋去選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的??墒?,臨行前
我還是毅然換了一件長袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長袖
衫對我說“我今生再也無福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望這件長袖衫
從我身上蒸出淋淋汗水,希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)朋友的哀傷和痛
楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書屋時(shí),朋友熱情地迎上來與我握手。兩只左手緊緊
相握的瞬間,我倆都忍不住看著對方的衣衫大笑起來——因?yàn)?,朋友居然?/p>
了一件短袖汗衫。
朋友說,謝謝,我知道你的良苦用心。倒退兩年,我還真的特別需要你
這樣做,但現(xiàn)在不同了……不瞞你說,剛出事的那陣子,我認(rèn)為我活不下去
7,我說什么也接受不了沒有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地
寫字,刮胡子的時(shí)候,把臉刮得鮮血淋漓,上廁所都十分十分不方便……我
哭,我鬧,我摔東西,我把腦袋剃得溜光來發(fā)泄。后來,我就勸自己:別想
那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁達(dá),滿嘴的牙齒都掉光了,卻說:“口
中無礙,咀嚼愈健”;一個(gè)叫達(dá)克頓的外國人,曾以為除了雙目失明以外可
以忍受生活上的任何打擊,可他在60歲的時(shí)候,卻真的雙目失明了。這時(shí)
候,他說:"噢,原來失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使
所有器官都喪失知覺,我也能在心靈中繼續(xù)活著。”慢慢地,我平靜下來。
我開始穿著短袖汗衫出門,坦然地面對人們異樣的.目光。我終于明白,我
其實(shí)有一條韌性十足的命,它遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多……
那一天,我倒空了自己的錢袋。我跟自己說:多選一些書吧,這間書屋
的書一定富含靈魂之鈣。
L給下列的詞語寫上反義詞。(3分)
不幸——()笨拙——()居然——()
2.這篇短文主要寫了一件什么事?(3分)
3.“朋友說,謝謝,我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指的是
什么?請聯(lián)系上下文回答。(3分)
4.面對人生的坎坷,“我”的朋友對人生的態(tài)度有什么變化呢?想一想是什
么原因使他發(fā)生了這樣的變化?(3分)
_______________________________________________________________O
5.針對短文內(nèi)容,提出一個(gè)問題,再寫出這個(gè)問題的答案。(3分)
我的問題:O
我的回答:O
第三部分:習(xí)作(35分)
有人說,小學(xué)生每天演奏著四部曲:起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)、晚
上的作業(yè)。有人說,小學(xué)生活真乏味。但是,就在這也許令你乏味的四部曲
中卻每天都會(huì)有小插曲。因?yàn)橛辛诉@些小插曲,你才品嘗到了生活的酸甜苦
辣……請以“小插曲”為話題寫一篇習(xí)作,題目自擬。
參考答案:
第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(32分)
一、讀下面的句子,根據(jù)拼音提示,規(guī)范書寫漢字。(4分)
suɑnbanfeicui
1.臘月浸泡的蒜一一瓣,色如,一翡…翠一,十分誘人。
,,-'---?-
kongxutanxi
----------'rT1----------II-I1
2..空一…虛的日子過去了,人們一嘆一息-著時(shí)光的流逝。
Illl11
二、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的是(C)。(2分)
A.紂細(xì)纖維紂夫紂手
B.模樣模子模仿模板
、1十|、-
C.承藜裝修如藜熟重
D.摻和和面和好和緩
三、下列加點(diǎn)四字詞語使用正確的是(D)o(2分)
A.這些反年年華的男孩子,不思進(jìn)取,整天惹是生非。(形容十三四的女子)
B.在這次科學(xué)盛會(huì)上,科學(xué)家都濁阿營百的表明自己的見解。(貶義詞)
C.冬去春來,夏隱秋至,一年四季,周而復(fù)始,變化無單。(四季交替是有
規(guī)律的)
D.信息時(shí)代發(fā)展迅速,用刻母棗劊的辦法解決不了新問題。
四、下列語段中,有兩處句子存在語病,請按要求修改。(4分)
①人工燈光有時(shí)可以傳到數(shù)十公里之外。鳥類在遷徙期最容易受人工光
源的干擾。②它們原本是以星星定向的,城市的照明光卻常常被它們迷失
方向。③有時(shí)候鳥類還誤把高樓的燈光當(dāng)作星星,最后撞死在大樓上。④
據(jù)鳥類學(xué)家統(tǒng)計(jì),每年有近400多萬只鳥因撞上高樓上的廣告燈而死去的。
<1>第一②一句有錯(cuò)誤,應(yīng)改為它們卻常常被城市的照明光迷失方向。
<2>第④句有錯(cuò)誤,應(yīng)改為每年有400多萬只鳥因撞上高樓上的廣告燈而
死去的。(或去掉“多”)
五、下列傳統(tǒng)節(jié)日,按照時(shí)間的先后順序排列正確的是(C)o(2分)
①端午節(jié)②中秋節(jié)③元宵節(jié)④除夕夜
A.①②③④B.①②④③C.③①②④D.③④①②
六、按要求,修改句子。(6分)
1.錢在孤島上有什么用呢?(換種說法,意思不變)
錢在孤島上沒有用
2.放學(xué)后我去小明家寫作業(yè)。放學(xué)后我去小紅家寫作業(yè)。(用關(guān)聯(lián)詞合并
成一句話)
放學(xué)后要么我去小明家寫作業(yè),要么去小紅家寫作業(yè)。(不是……就是/或者……
或者)
3.過了臘月二十三,大家更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。(加點(diǎn)詞語寫出了時(shí)
間的“快”,請運(yùn)用這一手法寫一寫“緊張”)
當(dāng)語文老師走到我跟前,我的心都快跳出來了,生怕他發(fā)現(xiàn)我在看課外書。
七、判斷下列說法是否正確,對的打“V”,錯(cuò)的打“x”。(3分)
1.《北京的春節(jié)》是按照時(shí)間順序?qū)懙模攲懥恕芭D八、臘月二十三、除夕、
正月初一、正月初六、元宵”等部分。(義)
2.《魯濱遜漂流記》是美國作家笛福所寫的長篇小說,魯濱遜憑著頑強(qiáng)的毅
力和積極樂觀的心態(tài),戰(zhàn)勝了困難,最終回到了文明世界。(×)
3.“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”一句中“或”的意思是“或者”。
(×)
八、先連線,再按要求填空。(2+3=5分)
中庭地白樹棲鴉,留取丹心照汗青
春城無處不飛花齊根原在破巖中
咬定青山不放松、寒食東風(fēng)御柳斜
人生自古誰無死冷露無聲濕桂花
我養(yǎng)了一盆綠蘿和一盆玫瑰,我天天給玫瑰澆水悉心呵護(hù),可誰知有意
栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭,到最后那盆綠蘿比玫瑰長得要旺盛多了。
《馬詩》中詩人運(yùn)用比喻手法,描繪邊塞美麗夜景的一句是:“大漠沙如雪,
燕山月似鉤。”
九、語文實(shí)踐。(2+2=4分)
過中華節(jié)日,品味傳統(tǒng)民俗:元宵觀燈、端午吃粽子、中秋賞月、重
陽登高……多姿多彩的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗內(nèi)涵豐富,具有濃郁的中華文化韻味。
過好中國節(jié),也是對中華文化的一種傳承。
L請任選一種中華傳統(tǒng)節(jié)日,仿照例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,寫一個(gè)句子。
例句:粽香端午,聲聲鑼鼓賽龍舟。
仿句:團(tuán)圓除夕,陣陣鞭炮迎新春。(其他言之有理即可)
2.逢年過節(jié),家人團(tuán)聚,一起熱熱鬧鬧地過節(jié)是一件多么幸福的事??!可是
現(xiàn)在很多人回家卻一直低頭玩著手機(jī)??吹竭@些場景,此時(shí),你想對他們說
些什么?
答:玩手機(jī)的時(shí)間是常有的,但是團(tuán)聚的時(shí)刻是不常有的。過節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的
時(shí)刻,大家把手機(jī)放下來吧。
第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(30分)
一、閱讀下面這篇短文,回答問題。(15分)
1.閱讀第③自然段,概括沙丁魚的四個(gè)主要特征:營養(yǎng)價(jià)值高、繁殖能力強(qiáng)、
壽命長、產(chǎn)量高。(4分)
2.將第①自然段畫線句子縮句:“罪魁禍?zhǔn)住笔菤馕?。?分)
3.請你說明“沙丁魚成了人們的‘香悖管'”的原因。(2分)
答:因?yàn)樯扯◆~營養(yǎng)價(jià)值高,商業(yè)前景好。
4.“此時(shí)在魚船上很容易看到成片的銀色魚群,如同巨大的飄帶在海面浮
泛?!边@句話使用了打比方的說明方法,作用是生動(dòng)形象地說明了沙丁
魚魚群的龐大。(2分)
5.根據(jù)內(nèi)容判斷下列說法是否正確,對的打“J”,錯(cuò)的打“X”。(3分)
①沙丁魚捕撈船隊(duì),經(jīng)常利用夜間在太平洋附近海域進(jìn)行捕撈工作。(X)
②納米比亞大西洋沿岸附近海域常常會(huì)出現(xiàn)大批魚類和海洋甲殼類生物的
死亡,其罪歸禍?zhǔn)资呛0毒€的浮游植物散發(fā)的氣味。(J)
③“人類對自然的過度'開發(fā)’行為,將會(huì)深深地改變自然界的生態(tài)系統(tǒng)”
這個(gè)句子引號(hào)的用法是特殊含義。(×)
6.讀了這篇短文,你對沙丁魚有了哪些了解,請寫一寫。(2分)
此題言
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