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文檔簡介
小升初語文專項訓練
古詩詞積累
基礎題
第I卷
一、選擇題
1.句子訓練營。將對應的序號填在括號里。
①壯麗的山川;②中華少年的英姿;③東方文化的美麗;④中華少年的誓言。
(1)碧波環(huán)抱的寶島,蒼蒼茫茫的草原。()
(2)要像利劍把貧窮斬斷,要用愛心把世界相連。()
(3)從蒼蒼茫茫的草原走來,我是藍天下翱翔的雛鷹。()
(4)五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕;八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念。()
2.下列每小題表述中只有一個是正確的,用“J”畫出。
(1)《春夜喜雨》的作者是:
A.李賀B.杜甫C李白
(2)“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”一句的作者是:
A.蕭紅B.巴金C魯迅
(3)《馬詩》中的詩句是:
A.隨風潛入夜B.何當金絡腦C.峨峨兮若泰山
3.選擇正確答案的序號填在括號里。
1.“輕諾必寡信”出自().
A.《論語》B.《老子》C.《莊子》D.《禮記》
2.“三十功名塵與土,八千里路云和月”是()的詞句。
A.蘇軾B.岳飛C.陸游D.辛棄疾
3.詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”描寫的季節(jié)是()
A.春B.夏rC.秋D.冬
4.()不是詞牌名。
A.滿江紅B.天凈沙C.西江月D.水調(diào)歌頭
4.下面這首詩所寫的節(jié)日是()。
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。
(1)中秋(2)重陽(3)端午(4)除夕
5.下列文學常識中有誤的一項是()。
A.李白,字太白,號青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩人。
B.李清照是宋代婉約派詞人的卓越代表,蘇軾和辛棄疾是豪放派詞人的代表。
C.一首律詩分為四聯(lián),即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。
D.“初唐四杰”為王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王“落霞與孤鷲齊飛,秋水共長天一色”
就出自駱賓王的《滕王閣序》。
6.下列詩句中有詠蓮的,也有詠菊的,其中詠蓮的詩句是()?
①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
②荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。
③待到重陽日,還來就菊花。
④接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
⑤秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。
A.①③⑤B.②③④C.①②④D.③④⑤
7.下列詩句中不是送別詩句的是第()句。
①勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人
②桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
③海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
④春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來
8.下列詩句中詠梅的詩句是()。
①遙知不是雪,為有暗香來。
②前村深雪里,昨夜一枝開。
③已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
④不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
⑤秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。
A.①②③⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④
9.選擇題。
1.下列屬于漢樂府的是()
A.空山不見人,但聞人語響。B.玉不琢,不成器。人不學,不知義。
C.青青園中葵,朝露待日晞。D.又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
2.下列詞人,屬于豪放派的是()
A.辛棄疾B.柳永C.秦觀D.晏殊
3.《天凈沙?秋思》是一首小令,作者是元代的()
A.張養(yǎng)浩B.馬致遠C.元好問
4.李白的《望天門山》中''兩岸青山相對出”下句是()
A.輕舟已過萬重山B.孤帆一片日邊來C.似曾相識燕歸來
5..下面哪一句是唐代詩人白居易《憶江南》中的名句?()
A.春潮帶雨晚來急B.春江水暖鴨先知
C.春來江水綠如藍D.春風不度玉門關(guān)
6.“一門三父子,都是大文豪。詩賦傳千古,蛾眉共比氤”這里的“三父子”指的()
A“蘇洵、蘇軾、蘇轍B.曹操、曹丕、曹植C.班彪、班固、挺超
7.龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這兩句詩中,“紅”是()
A.紅色B.花C.樹葉D.樹枝
8.下列寫月的詩詞中,寫中秋“月”的一句是()
A.煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。B.我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。
C明月幾時有?把酒問青天。D.雁字回時,月滿西樓。
9.下面詩句屬于勸人珍惜時間的一項是()
A.策馬前途須努力,莫學龍鐘虛嘆息B.歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。
C問渠那得清如許?為有源頭活水來。D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。
10.下面對詩句描寫的季節(jié)判斷有誤的一項是()
A.畢竟西湖六月中,風光不與四時同。(夏)
B.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。(冬)
C可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。(秋)
D.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(春)
10.下列詩句中不是送別詩句的是第()句。
①勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人
②桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
③海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
④春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來
11.下列詩句中詠梅的詩句是()o
①遙知不是雪,為有暗香來?②前村深雪里,昨夜一枝開。
③已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。④不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
⑤秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。
A.①②③⑤B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④
12.選擇正確答案的序號填在括號里。
1.”輕諾必寡信”出自()o
A.《論語》B.《老子》C.《莊子》D.《禮記》
2.“三十功名塵與土,八千里路云和月”是()的詞句。
A.蘇軾B.岳飛C.陸游D.辛棄疾
3.詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”描寫的是()
A.春B.夏C.秋D.冬
4.()不是詞牌名。
A.滿江紅B.天凈沙C.西江月D.水調(diào)歌頭
13.下面這首詩所寫的節(jié)日是()。
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。
(1)中秋(2)重陽(3)端午(4)除夕
14.下列詩句中表示的節(jié)令依次是()。
①去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。
②銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。
③細雨成陰近夕陽,湖邊飛閣照寒塘。黃花應笑關(guān)山客,每歲登高在異鄉(xiāng)。
④爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。
A.①春節(jié)②中秋節(jié)③端午節(jié)④元旦
B.①元宵節(jié)②中秋節(jié)③清明節(jié)④元旦
C.①元宵節(jié)②七夕③重陽節(jié)④春節(jié)
D.①元旦②七夕③重陽節(jié)④元宵節(jié)
二、填空題
15.巧用數(shù)字。
(1)勸君更盡()杯酒,西出陽關(guān)無故人。
(2)停車坐愛楓林晚,霜葉紅于()月花。
(3)誰言寸草心,報得()春暉。
(4)白發(fā)()丈,緣愁似個長。
(5)桃花潭水深()尺,不及汪倫送我情。
16.根據(jù)語境,填詩句。
(1)我們的老師指導大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的
兩句詩“,”強調(diào)習作的心靈放飛是情
感的釋放,寫法的不拘一格,語言要有自己的個性。
(2)又一次競選的失敗,將我們的心拋到萬丈深淵。哎!要知道我投入了多少精力,
花費了多少時間,應對這兩次競選呀,老天爺怎么對我一點也不開恩呢?我?guī)讜r才能
“,”呀!
(3)春雨,古今中外多少人贊美你。","。
這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。你來了,如煙如粉,悄無聲息,垂柳在你
的撫慰下吐芽,禾苗在您的沐浴下盈盈閃光。
17.根據(jù)語境,填詩句。
爺爺70大壽:親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海,壽比南山”,可爺爺卻
嘆道:“"。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸?。
18.填數(shù)字,學古詩。
(1)勸君更盡()杯酒,西出陽關(guān)無故人。(王維《送元二使安西》)
(2)停車坐愛楓林晚,霜葉紅于()月花。(杜牧《山行》)
(3)誰言寸草心,報得()春暉。(孟郊《游子吟》)
(4)白發(fā)()丈,緣愁似個長。(李白《秋浦歌》)
(5)南朝()寺,多少樓臺煙雨中。(杜牧《江南春絕句》)
19.春意盎然(在括號里填上帶“春”的詞語)。
(1)()到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
(2)()帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
(3)()潮水連江平,海上明月共潮生。
(4)()又綠江南岸,明月何時照我還?
(5)()滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
(6)()無處不飛花,寒食東來御柳斜。
(7)()一刻值千金,花有清香月有陰。
(8)忽如一夜()來,千樹萬樹梨花開。
20.補充詩句,在括號里填上花名。
接天蓮葉無窮碧,映日()別樣紅。一一楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》
待到重陽日,還來就()o——孟浩然《過故人莊》
小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣()。一一陸游《臨安春雨初霽》
忽如一夜春風來,千樹萬樹()開。一一岑參《白雪歌送武判官歸京》
他年我若為青帝,報與()一處開。一一黃巢《題菊花》
唯有()真國色,花開時節(jié)動京城。一一劉禹錫《輕肥》
一叢梅粉褪殘妝,.涂抹新紅上()。一一王淇《春暮游小園》
更無柳絮因風起,惟有()向日傾。一一司馬光《客中初夏》
黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落()。一一李白《與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛》
21.填空。
《別董大》是唐代詩人()的作品,詩的前兩句寫北國風光,烘托出詩人送別董大
時的()心情,后兩句對友人進行(安慰)與(鼓勵),是一首發(fā)自肺腑的感人的()
詩。
《贈汪倫》是()代詩人()的詩,作者用()表達了他們之間深厚的友
誼。
22.核要求填空。
(1)這首詩的作者是唐代的。全詩表現(xiàn)了詩人的。
(2)詩人用霜天月落、烏鵲凄啼、、、、等景色為我們編織了一幅幽靜美麗的秋夜江景圖。
(3)“,”一句將夜景與愁思交織在一起,情景交融,成為千古名句。
23.你能說出下列詩句描寫的是什么景物。
(1)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。()
(2)停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。()
(3)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。()
(4)濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多。()
24.“正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君”中的“君”是指()。
A.李延年B.李龜年C.崔九
25.”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”出自()的《無題》。
A.李賀B.李清照C.李商隱
26.根據(jù)句意在橫線上填上適當?shù)脑娋洹?/p>
L在寂靜的月夜,忽聞桂花飄香,你一定會情不自禁地吟誦“北
2.當你寄情大自然,看到挺拔蒼勁的竹子時,你會高歌“二
3.當看到花蝶相戲時,你的腦海中定會浮現(xiàn)
27.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
L然而,在一墻之隔的大門內(nèi),夾竹桃卻在那里()一聲不響,一朵花敗了,又
開出一朵,一嘟嚕花黃了,又長出一嘟嚕。在()的春風里,在()的暴雨里,在
深秋的()里,看不出有什么特別()的時候,也看不出有什么特別()的時候,
無日不(),
2.大自然多像一位()的母親!廣袤的大地是她()的胸懷,()的森林是她
飄逸的長發(fā),()的太陽是她()的眸子,和煦的輕風是她()的絮語。
3.走進課文,我們跟著作者認識了一些偉大的人物,有被日本人民稱為“()”的
聶榮臻將軍;有被稱為“()”的莫泊桑;《夾竹桃》的作者是()他曾被譽為“學
界泰斗”。
4.一些古詩詞在寫景狀物的同時,也表達作者一定的情感意志。張志和《漁歌子》中
的“西塞山前白鷺飛,()”表達了對江南春景的贊美;《馬詩》中的“(),快走
踏清秋”表達了詩人遠大的抱負;于謙《石灰吟》中的“粉身碎骨渾不怕,()”表
現(xiàn)的是詩人堅守高潔的情操;《夏日絕句》中的“(),死亦為鬼雄"則讓我們感受到
李清照的一腔正氣和愛國情懷。
28.補充下列古詩詞。
1.眾鳥高飛盡,。
2.湖光秋月兩相和,O
3.江南好,風景舊曾諳。,。能不憶江南?
4.晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。,也傍桑陰學種瓜。
5.西塞山前白鷺飛,桃花流水鰥魚肥。,,斜風細雨不須歸。
29.名句積累。
1.不經(jīng)一事,。
2.寶劍鋒從磨礪出,。
3.王維《送元二使安西》中有“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的詩句,高適《別
董大》中有句與上述詩句中的“無故人”意思相反,這句詩是“
4.有時我們遇到棘手的問題一籌莫展,可經(jīng)過冥思苦想,會突然發(fā)現(xiàn)問題的根源,難題
也就迎刃而解,這真可謂""(填陸游《游山西村》中的詩句)
30.當我們即將遠行,念及母親的深恩,又覺得難以報答時,常會很自然地吟誦起
代詩人的《―》。
31.俗話說:當局者迷,旁觀者清。宋代詩人的《題西林壁》中的詩句
“,”講的就是這個道理。
32.如果有人浪費糧食,我們可以用代詩人的詩句
“兩句詩來勸導他。
33.《望岳》中最能表現(xiàn)詩人不畏艱險、勇于攀登,俯視一切的雄心壯志和氣概的詩句
是:“,J
34.開發(fā)大西北,我們實現(xiàn)了退耕還林,退耕還草的綠色戰(zhàn)略,可以料想,不久的將來,
古人吟唱的“,,”
的良好生態(tài)環(huán)境必將在大西北重現(xiàn)。(用《敕勒川》中的詩句填寫)
35.把下面的詩句補充完整。
1.海上生明月,。
2.不敢高聲語,.
3.我勸天公重抖擻,?
4.空山不見人,.
5.,,風吹草低見牛羊。
6.孤舟蓑笠翁,。
7.渭城朝雨泡輕塵,.
8.世事洞明皆學問,O
9.籬落疏疏一徑深,。
10.日照香爐生紫煙,。
11.,不及汪倫送我情。
12.孤帆遠影碧空盡,。
13.,樹陰照水愛晴柔。
14.春種一粒粟,。
15.,忙趁東風放紙鶯。
16.牧童騎黃牛,。
17.知有兒童挑促織,。
18.窗含西嶺千秋雪,。
19.在課內(nèi)課外,你一定學了不少古詩詞,請你用積累的古詩句來表達下面的各種感情。
(1)寫春景的:____________________________________________
(2)寫夏景的:____________________________________________
(3)寫秋景的:___________________________________________
(4)寫冬景的:___________________________________________
(5)贊美雨的:________________________________________
36.名句積累。
L_芳草萋萋鸚鵡洲。
2.王維的《使至塞上》中“,”刻畫
了塞外奇特壯美的風光。
37.漫步古詩園。春雨沙沙,望著草色青青,想到《早春呈水部張十八員外》中的詩句
“天街小雨潤如酥,(1)”;綠樹成陰,聽著黃鵬聲聲,想到《三衢道中》的詩句“(2),
添得黃鵬四五聲”;我會用《觀書有感》中的“(3)?為有源頭活水來”啟示母校的同學
們做實踐的主人;我會用《石灰吟》中的“千錘萬鑿出深山,(4)”鼓勵地震災區(qū)的小
伙伴去做生活的強者。
38.“卜算子”這個詞牌名中“卜”的讀音是,我知道的詞牌名還有、。
39.《浣溪沙》中的“休將白發(fā)唱黃雞”唱黃雞的意思是
40.日積月累
1.鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田,詩句描寫的時間是,地點是
-閑人少的原因是?
2.《牧場之國》讓我們看到了荷蘭_________、、組成的自
然和諧的景觀。
3.,子規(guī)聲里雨如煙。
4.竹外桃花三兩枝,0
5.采菊東籬下,.
6.人閑桂花落,。(王維)
7.,青草池塘處處蛙(趙師秀)
8.鵝湖山下稻粱肥,。(王駕)
9.獨出前門望野田,。(白居易)
10.《漁歌子》這首詞是代詩人所作。詞中描寫的景物有
41.補全下列詩句、俗語或諺語。
(1)粉骨碎身全不怕,O
(2),朽木不折;鍥而不舍,。
(3)少壯不努力,。
(4)遙知兄弟登高處,o
(5)寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩:
(6)寫一句借月抒懷的詩:
(7)時間對每個人來說都是極其珍貴的,可是,王強就不這么認為,每當看到他沉迷
于各種游樂中的時候,你真想對他說:。(格言警句)
(8)你認為教室里應張貼什么樣的名言警句或千古佳句,請寫兩句。
42.填寫名言詩句。
(1)我國古代有句名言“,。”告訴我們要廣泛聽取別人的意見;“,?!边@是孔子對學與
思的思考。
(2)優(yōu)秀的古詩詞是我們豐富的文化營養(yǎng),我們要用心品味?!埃?,教育我們要把所
學的知識和生活實際相結(jié)合,這樣才能把知識學扎實學活;誦讀于謙《石灰吟》中的
能感受到詩人的高尚情操;讀著李清照《夏日絕句》中的“,”,又讓我感受到她強烈的
愛國之情。
(3)小華很不珍惜時間學習,可用這句諺語勸他。
(4)我們即將畢業(yè),面對朝夕相處六年的同學,心中非常留念,想對他們說“,”。(填
一句詩)
三、語言表達
43.花叢覓詩。
(1)竹外______三兩枝,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇〈春江晚景〉》)
(2)春色滿園關(guān)不住,一枝出墻來。(葉紹翁《游園不值》)
(3)一叢梅粉褪殘妝,涂抹新紅上____。(王淇《春暮游小園》)
(4)更無柳絮因風起,惟有_____向日傾。(司馬光《客中初夏》)
(5)黃鶴樓中吹玉笛,江城五月落。(李白《與史郎中聆聽黃鶴樓上吹笛》)
提升題
第∏卷
一、書面表達
44.按要求默寫詩句
(1)春風又綠江南岸,。(王安石《泊船瓜洲》)
(2)接天蓮葉無窮碧,o(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)
(3)《示兒》一詩中,寫明作者心事的詩句,。
(4)母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能夠報答得了呢?這使我們想起兩句途
45.文學文化常識。
1.寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩:。
2.寫一句借月抒懷的詩:。
3.時間對每個人來說都是極其珍貴的,可是,王強就不這么認為,每當看到他沉迷于各
種游樂中的時候,你真想對他說:。(格言警句)
4.你認為教室里應張貼什么樣的名言警句或千古佳句,請寫兩句。
5.“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”這句詩出自古詩,作者是朝詩人。全詩表達了
的思想感情。
6.《將相和》一文記敘了、、
46.詩詞、名言、歇后語,認真填空真有趣。
(1)青碧笠,綠蓑衣,。
(2)—,任爾東西南北風。
(3)_,疾惡如仇。
(4)在句中填上合適的歇后語:“老師馬上要公布新一屆班委會名單了,我心里十分緊
張,猶如—J
(5)洛陽親友如,一片冰心在。
(6)我勸天公重______________________,降人才。
(7)不要人夸,只留清氣。
47.(1)童真童趣:,怕得魚驚不應人;兒童急走追黃蝶,。
(2)真摯友情:,唯見長江天際流;桃花潭水深千尺,。
(3)正直做人:,要留清白在人間;生當作人杰,。
(4)古今賢文:,樂以忘憂;從善如流,。
二、連線題
48.給下面的詩句和作者連線。
洛陽親友如相問不拘一格降人才杜甫
千磨萬擊還堅勁自在嬌鶯恰恰啼王昌齡
我勸天公重抖擻一片冰心在玉壺鄭燮
留連戲蝶時時舞任爾東西南北風龔自珍
49.連線題。
(1)作者我知道O
吳承恩古希臘大學者
蘇格拉底“學界泰斗”
莫泊桑明代小說家
季羨林法國著名作家
(2)詩句我會連
赤日炎炎春露似真珠月似弓
鳥語花香夏草色遙看近卻無
粉妝玉砌秋映日荷花別樣紅
楓葉似火冬北風吹雁雪紛紛
三、古詩閱讀
50.“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的“佳節(jié)”指的是()。
A.端午節(jié)B.重陽節(jié)C.春節(jié)
51.“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的()。
A.《謝園不值》B.《春望》C.《春夜喜雨》
參考答案
1.【答案】(1)①(2)。④(3)②(4)③
【解析】
(1)景色代表山川。
(2)雛鷹比喻少年。
(4)中國傳統(tǒng)的節(jié)日,表示文化。
2.【答案】⑴B(2)C(3)B
【解析】
試題分析:(1)《春夜喜雨》的作者是:杜甫(2)“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛?!?/p>
一句的作者是:魯迅(3)《馬詩》中的詩句是:何當金絡腦
規(guī)律總結(jié):本次考試的文學常識考查的主要是學生對課內(nèi)文學常識(古詩詞、人物介紹、
文言文積累)的了解和運用能力,實際上近兩年的文學常識都偏向于考學生已學習的內(nèi)
容,包括課內(nèi)古詩詞、日積月累內(nèi)容、重點篇章作者相關(guān)內(nèi)容等。
3.【答案】(DB(2)B(3)D(4)B
【解析】
試題分析:(1)“輕諾必寡信,民無信不立?!笔抢献拥拿?,出自《老子》。(2)“三十
功名塵與土,八千里路云與月”出自岳飛的《滿江紅》:全詩為:“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟
瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑白
了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅!駕長車踏破賀蘭山缺。壯志饑
餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河,朝天闕(3)“忽如一夜春風來,千
樹萬樹梨花開”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》前四句為:“北風卷地白草折,胡
天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!睂懙氖茄?,冬天的景色。(4)A.
滿江紅C.西江月D.水調(diào)歌頭這三個都是詞牌名,只有B不是。
4.【答案】(1)
【解析】
試題分析:從''桂花"、“月明"、"秋思''等詞可以看出是秋天,下面的選項中只有(1)
中秋是在秋天,所以選擇(1)
5.【答案】D
【解析】
試題分析:A、B選項考察對詩人李白與詞人李清照的了解。C選項考察律詩的相關(guān)知識。
錯誤的是D選項,“落霞與孤鷲齊飛,秋水共長天一色”應出自王勃的《滕王閣序》。
6.【答案】C
【解析】
試題分析:①②④句分別有“小荷”“荷花”“荷花”這些關(guān)鍵詞。③⑤句描寫的是菊花。
①選自宋代楊萬里的《小池》,意思是:嬌嫩的小荷葉剛從水面露出尖尖的角,早有一
只調(diào)皮的小蜻蜓立在它的上頭。②宋代楊萬里的《暮熱游荷池上》。碧傘:指荷葉。這
兩句大意是:天已入暮,署氣未減,荷花還在熱得發(fā)愁,把臉龐深藏在圓如傘蓋的碧綠
的荷葉之中。③唐代孟浩然的《過故人莊》,意思是:等到九月初九重陽節(jié)的那一天,
我還要再來和你一起喝菊花酒,一起觀賞菊花的美麗。④選自宋代楊萬里《曉出凈慈寺
送林子方》,意思是:荷葉接天望不盡一片碧綠,陽光下荷花分外艷麗鮮紅。⑤選自唐代
元稹《菊花》,大意是:一叢一叢的秋菊環(huán)繞著房屋,看起來好似詩人陶淵明的家。
7.【答案】④
【解析】
試題分析:①句出自王維《送元二使安西》,原文為:渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色
新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。②句出自李白《贈汪倫》,原文為:李白乘舟
將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。③出自王勃《送杜少府
之任蜀州》,原文為:城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知
己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。以上三首皆為唐朝送別詩代表作。④出自
宋代詩人葉紹翁的《游園不值》,原文為:應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿
園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。這首詩表達了作者對春天的喜愛之情,與送別無關(guān)。
8.【答案】D
【解析】
試題分析:關(guān)于詠梅的詩句很多。第一句是出自王安石的《梅花》墻角數(shù)枝梅,
凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來;第二句詩出自晚唐詩人齊己的《早梅》萬木凍
欲折,孤根暖獨回。前村深雪里,昨夜一枝開。風遞幽香出,禽窺素艷來。明年如應律,
先發(fā)望春臺。第三句出自毛澤東的《卜算子·詠梅》風雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖
百丈冰,猶有花枝俏;第四句詩出自元朝詩人王冕的《墨梅》吾家洗硯池邊樹,個個花
開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。第五句出自元稹的《菊花》秋叢繞舍
似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花,是一首寫菊花的詩。
9.【答案】LC2.Λ3.B4.B5.C6.?7.B8.C9.A10.B
【解析】
試題分析:1.A.出自唐代詩人王維的《鹿柴》,意思是:空空的山野里看不見人,但是
隱隱約約可以聽到人說話的聲音。B.出自《三字經(jīng)》,意思是:玉石不經(jīng)過琢磨,就不
能用來做器物。人不通過學習,就不懂得道理。C.出自兩漢時期的《長歌行》,意思是:
園中的葵菜青青郁郁,葵葉上的露水被朝陽曬干。D.出自唐代詩人李白的《古朗月行》,
意思是:又懷疑它是瑤臺仙鏡,飛到了青云之上。故答案為C。2.A.辛棄疾,兩宋時期
豪放派代表人物。B.柳永是婉約派代表詩人。C.秦觀是婉約派代表詩人。D.晏殊是婉約
派代表詞人。故答案為Ao3.A.張養(yǎng)浩,元代散曲家。代表作《山坡羊?潼關(guān)懷古》B.馬
致遠,一位“姓名香貫滿梨園”的著名作家,又是“元貞書會”的重要人物。代表作《天
凈沙?秋思》。C.元好問的代表作《小重山》。故答案為B。4.A.出自唐代詩人李白的《早
發(fā)白帝城》。詩句:兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。譯文:兩岸猿猴的啼聲不斷,
回蕩不絕。猿猴的啼聲還回蕩在耳邊時,輕快的小船已駛過連綿不絕的萬重山巒。B.
出自唐代詩人李白的《望天門山》。詩句:兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。譯文:
兩岸的青山相對聳立巍峨險峻出現(xiàn),一葉孤舟從天地之間慢慢飄來。C.出自宋代詞人晏
殊的《浣溪沙》。詩句:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。譯文:花兒總要凋落是讓
人無可奈何的事,那翩翩歸來的燕子好像舊時的相識。故答案為B。5.A.出自唐代詩人
韋應物的《滁州西澗》。詩句:春潮帶雨晚來急,野.渡無人舟自橫。譯文:因傍晚下了
春雨,河面像潮水一樣流得更急了,在那暮色蒼茫的荒野渡口,已沒有人渡河,只有小
船獨自橫漂在河邊上。B.出自宋代詞人蘇軾的《惠崇春江晚景》。詩句:竹外桃花三兩
枝,春江水暖鴨先知。譯文:竹林外邊兩三枝桃花初綻開放,春天江水變暖了,鴨子
最先感覺到。C.出自唐代詩人白居易的《憶江南》。詩句:日出江花紅勝火,春來江水
綠如藍。譯文:太陽出來,江邊的花朵比火還要紅艷,春天來臨,江水就如藍草一般碧
綠。D.出自唐代詩人王之渙的《涼州詞二首?其一》。詩句:羌笛何須怨楊柳,春風不度
玉門關(guān)。譯文:何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢,原來玉門關(guān)一帶
春風是吹不到的?。」蚀鸢笧镃。6.“三父子”指的是蘇洵、蘇軾、蘇轍。生長于蜀地
眉山的蘇洵及其二子蘇軾、蘇轍,在北宋時期皆是名動一時的文學家和政治家,且皆名
列“唐宋八大家”?!叭堋敝笣h魏間曹操與其子曹丕、曹植。因他們政治上的地位和文
學上的成就,對當時的文壇很有影響,所以后人合稱之為“三曹”?!叭唷敝赴啾?、班
固、挺超,是歷史學和文學方面的名家。故答案為A。7.“落紅不是無情物,化作春泥
更護花”的意思是:落花紛紛絕不是無情飄灑,為的是化作春泥培育出更多的新花。落
紅:落花。花朵以紅色者居多。因此落花又稱為落紅。故答案為B。8.A.出自唐朝詩人
杜牧的《泊秦淮》。《泊秦淮》是唐朝著名詩人杜牧游秦淮時所作,詩人聽見歌女唱《玉
樹后庭花》,男女之間互相唱和,歌聲哀傷,是亡國之音。譯文:迷蒙的煙霧籠罩著寒
江,銀色的月光籠罩著小舟和白沙。B.出自唐代詩人李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此
寄》,李白在聽到王昌齡不幸的遭遇以后,寫下了這一首充滿同情和關(guān)切的詩篇。譯文:
我把我憂愁的心思寄托給明月,希望能隨著風一直陪著你到夜郎以西。C.出自宋代詞人
蘇軾的《水調(diào)歌頭》,是丙辰年的中秋節(jié),蘇軾高興地喝酒直到第二天早晨,喝到大醉,
寫了這首詞,同時懷念弟弟子由。譯文:明月什么時候出現(xiàn)的?我端著酒杯問青天。D.
出自北宋詩人李清照的《一剪梅》。譯文:正是雁群排成“人”字,一行行南歸的時候。
月光皎潔浸人,灑滿這西邊獨倚的亭樓。故答案為C。9.A.出自唐朝詩人李涉的《岳陽
別張祜》。譯文:(年輕人)要努力向著理想前程奮勇前進,不要像老來一事無成的人那
樣只知道空嘆息,因為到那時嘆息也是沒有用的。B.出自宋代詩人牧童的《答鐘弱翁》。
譯文:放牛一天,回來后飽餐一頓,累了,在明月朗照下不脫蓑衣便酣然睡去。無憂無
慮,天真無邪。C.出自朱熹的《觀書有感》。譯文:這半畝方塘為什么這么清澈呢?因
為有這源頭活水不斷地補充進來,才使得它這么清澈。D.出自唐代詩人白居易的《大
林寺桃花》。譯文:四月正是平地上春歸芳菲落盡的時候,高山古寺之中的桃花竟才剛
剛盛放,濃艷欲滴,嫵媚動人。故答案為A。10.A.出自宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈
寺送林子方》,描寫的是夏天的景色。譯文:到底是西湖六月的景色最美,風光與其他
季節(jié)不相同。B.出自唐代詩人杜牧的《山行》,描寫的是深秋的景色。譯文:停下車來,
是因為愛賞楓林晚景,那經(jīng)霜的楓葉竟比二月的鮮花還要紅。C.出自唐代詩人白居易的
《暮江吟》,描寫的是秋天的景色。譯文:讓人憐愛的九月初三的夜晚,露水像珍珠一
樣閃亮,月亮彎得像弓一樣。D.出自唐代詩人韓愈的《早春呈水部張十八員外》,描寫
的是春天的景色。譯文:春天到了天氣轉(zhuǎn)暖,這時候天空下起了蒙蒙細雨,由于雨很細
很密,所以落到地上,就感覺軟綿綿的,大地是慢慢被滋潤的,春天的小草剛發(fā)一點小
芽,是淡綠色的,而且也很疏,遠看一片草可以看到成片的綠色,但如果近看,就不明
顯了。故答案為B。
10.【答案】④
【解析】
試題分析:本題考查古詩文內(nèi)容主題認知,明確各選項詩句主旨,即可作答。①句出自
王維《送元二使安西》,原文為:渭城朝雨泡輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。②句出自李白《贈汪倫》,原文為:李白乘舟將欲
行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。③出自王勃《送杜少府之任
蜀州》,原文為:城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,
天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。以上三首皆為唐朝送別詩代表作。④出自宋代
詩人葉紹翁的《游園不值》,原文為:應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)
不住,一枝紅杏出墻來。這首詩表達了作者對春天的喜愛之情,與送別無關(guān)。
∏.【答案】D
【解析】
試題分析:這道題主要考察學生古詩詞的積累,要正確解答,首先是要熟記古詩同時要
按不同意象、事物來給古詩分類,然后根據(jù)積累,選擇出正確答案。關(guān)于詠梅的詩句很
多。第一句是出自王安石的《梅花》墻角數(shù)枝梅,
凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來;第二句詩出自晚唐詩人齊己的《早梅》萬木凍
欲折,孤根暖獨回。前村深雪里,昨夜一枝開。風遞幽香出,禽窺素艷來。明年如應律,
先發(fā)望春臺。第三句出自毛澤東的《卜算子詠梅》風雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖
百丈冰,猶有花枝俏;第四句詩出自元朝詩人王冕的《墨梅》吾家洗硯池邊樹,個個花
開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。第五句出自元稹的《菊花》秋叢繞舍
似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花,是一首寫菊花的詩。
12.【答案】(I)B(2)B(3)D(4)B
【解析】
試題分析:這是對文學常識的考查。做這類題可以逐一分析每個選項,也可以用排除法。
(1)“輕諾必寡信,民無信不立。”是老子的名言,出自《老子》。(2)“三十年功名塵
與土,八千里路云與月”出自岳飛的《滿江紅》:全詩為:“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇。
抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,
空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅!駕長車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,
笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河,朝天闕。"(3)“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花
開”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》前四句為:“北風卷地白草折,胡天八月即飛
雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開寫的是雪,冬天的景色。(4)A.滿江紅C.
西江月D.水調(diào)歌頭這三個都是詞牌名,只有B不是。
13.【答案】(1)
【解析】
試題分析:要正確解答此題,可以用分析重點詞句入手。從“桂花”、“月明”、“秋思”
等詞可以看出是秋天,下面的選項中只有(1)中秋是在秋天,所以選擇(1)
14.【答案】C
【解析】
試題分析:略
15.【答案】(1)勸君更盡(一)杯酒,西出陽關(guān)無故人。
(2)停車坐愛楓林晚,霜葉紅于(二)月花。
(3)誰言寸草心,報得(三)春暉。
(4)白發(fā)(三千)丈,緣愁似個長。
(5)桃花潭水深(千)尺,不及汪倫送我情。
【解析】對古詩句積累運用并正確書寫能力的考查。
16.【答案】(1)“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”
(2)“何當金絡腦,快走踏清秋”
(3)“隨風潛入夜,潤物細無聲”
【解析】對古詩積累運用能力的考查。首先要抓住題眼,所填的內(nèi)容必須是古詩句。其
次就是考查學生對古詩句的積累了。古詩的積累和運用對于提高語文素養(yǎng)和寫作水平,
培養(yǎng)積極的思想品質(zhì)有著重要的作用。
17.【答案】"夕陽無限好,只是近黃昏”
“老驥伏楊,志在千里”
【解析】對詩句的積累并靈活運用能力的考查。首先要抓住題眼,所填的內(nèi)容必須是詩
句。其次是理解語段的意思,所寫詩句要符合語境。詩句的積累和運用對于提高語文素
養(yǎng),培養(yǎng)積極的思想品質(zhì),提升習作水平有著重要的作用。
18.【答案】(1)-(2)二(3)三(4)三千(5)八十
【解析】填數(shù)字補充古詩。首先要抓住題眼,所填的字必須是數(shù)字。其次就是考查學生
對古詩句的積累了。古詩詞的積累和運用對于提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)積極的思想品質(zhì)有著
重要的作用。
19.【答案】(1)(春蠶)到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(2)(春潮)帶雨晚來急,
野渡無人舟自橫。
(3)(春江)潮水連江平,海上明月共潮生?(4)(春風)又綠江南岸,明月何時照
我還?
(5)(春色)滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。(6)(春城)無處不飛花,寒食東來御
柳斜。
(7)(春宵)一刻值千金,花有清香月有陰。(8)忽如一夜(春風)來,千樹萬樹梨
花開。
【解析】對古詩詞理解運用能力的考查。注意書寫時不要出現(xiàn)錯別字,要做到正確規(guī)范
書寫每一個漢字。
20.【答案】荷花菊花杏花梨花菊花牡丹海棠葵花梅花
【解析】考查日積月累。生活中注意觀察,注意積累,注意加強對植物、動物等的了解
已積累寫作素材。
21.【答案】
高適依依不舍安慰鼓勵離別詩
唐李白桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
【解析】課內(nèi)古詩的背誦默寫,文學常識的考查。主要是識記。注意不要寫錯別字。
22.【答案】(1)張繼客旅愁思
(2)江邊楓.葉漁船燈火城外寺廟半夜鐘聲
(3)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
【解析】考查直接默寫和理解性默寫。
23.【答案】(1)柳樹(2)楓樹(3)瀑布(4)石榴
【解析】考查基本的常識,看符合哪種景物的特點。
24.【答案】B
【解析】
這是杜甫的《江南逢李龜年》一詩中的名句,全詩如下:岐王宅里尋常見,崔九堂前幾
度聞。正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君。只要能完整準確地背誦這首詩歌,解題就很
容易了。
25.【答案】C
【解析】
試題分析:無題?相見時難別亦難朝代:唐代作者:李商隱相見時難別亦難,東風
無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
26.【答案】(1)人閑桂花落,夜靜春山空(2)咬定青山不放松,立根原在破巖中(3)留
連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼
【解析】
試題分析:第一句的情境中有“月夜”“桂花”兩種事物,可以聯(lián)想到“人。閑桂花落,
夜靜春山空”;第二句的情境中有“寄情大自然"''挺拔蒼勁的竹子”的提示,可以想到
“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的詩句;第三句的情境中有“花蝶相戲”的提示,
可以聯(lián)想到“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。
27.【答案】
1.悄悄地和煦盛夏清冷茂盔衰敗迎風吐艷
2.偉大寬廣茂密溫暖明亮甜蜜
3.中日友誼的使者短篇小說之王季羨林
4.桃花流水鰥魚肥何當金絡腦要留清白在人間生當作人杰
【解析】
試題分析:《夾竹桃》是季羨林先生的作品,1小題是第四自然段中的一部分,寫的是
夾竹桃默默開花的樣子,不張揚的個性。2小題是文章《孔子游春》中的一部分,形象
地寫出了大自然的樣子。3小題是對課文內(nèi)容和名家名篇的考查,需要學生熟悉課文內(nèi)
容。4小題是對古詩詞名句的理解和識記的考查。
28.【答案】(1)孤云獨去閑(2)潭面無風鏡未磨(3)日出江花紅勝水春來江水綠如
藍(4)童孫未解供耕織(5)青磐笠綠蓑衣
【解析】
試題分析:(1)句選自李白《獨坐敬亭山》,“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,
只有敬亭山?!?(2)句選自劉禹錫的《望洞庭》,“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺(3)句選自白居易的《江南好》,“江南好,風景
舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南?!保?)選自范大成《四時田
園雜興》,“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜J(5)選自張志和《漁歌子》,“青箸笠,
綠蓑衣,斜風細雨不須歸?!?/p>
29.【答案】⑴不長一智(2)梅花香自苦寒來⑶天下誰人不識君(4)山重水復疑無路,柳
暗花明又一村
【解析】
試題分析:(3)題中,“西出陽關(guān)無故人”的意思是向西出陽關(guān)后就沒有老朋友了。表達
了詩人與朋友的依依惜別之情,高適《別董大》中的“天下誰人不識君”表達的是雖與
友人分別,但是洋溢著一種樂觀,豁達的情感。(4)題,“山重水復疑無路,柳暗花明又
一村”蘊含在絕望時,又生出新的希望的哲理,常用來鼓勵失望,悲觀的人。
30.【答案】唐孟郊游子吟
【解析】
試題分析:《游子吟》是唐代詩人孟郊的五言古詩,屬于古體詩。全詩共六句三十字,
采用白描的手法,通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣的場景,凸顯并歌頌了母愛的偉
大與無私,表達了詩人對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬。原文:慈母手中線,
游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言.寸草心,報得三春暉。譯文:為即將遠
游的孩子趕制新衣。臨行時她忙著縫兒子遠征的衣服,又擔心孩子此去難得回歸。誰能
說像萱草的那點孝心,可報答春暉般的慈母恩惠?
31.【答案】蘇軾不識廬山真面目,只緣身在此山中。
【解析】
試題分析:《題西林壁》作者是宋代詩人蘇軾,是游觀廬山后的總結(jié),它描寫廬山變化
多姿的面貌,并借景說理,指出觀察問題應客觀全面,如果主觀片面,就得不出正確的
結(jié)論。原文:橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
譯文:從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠處、近處、高處、低處看廬
山,廬山呈現(xiàn)出各種不同的樣子。我之所以認不清廬山真正的面目,是因為我人身處在
廬山之中。
32.【答案】唐李紳誰知盤中餐粒粒皆辛苦
【解析】
試題分析:《憫農(nóng)》的作者是李紳,這首詩深刻地反映了當時的社會矛盾,表現(xiàn)了詩人
對農(nóng)民的深切同情。原文:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。譯文:
農(nóng)民在中午的時候在田地里除草,一滴滴的汗掉在了土地里。又有誰能知道這飯菜的來
歷,每一粒都是那么地辛苦。
33.【答案】會當凌絕頂一覽眾山小
【解析】
試題分析:《望岳》作者是唐代詩人杜甫。原文:岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神
秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。譯文:泰山呵,
你究竟有多么宏偉壯麗?你既挺拔蒼翠,又橫跨齊魯兩地。造物者給你,集中了瑰麗和
神奇,你高峻的山峰,把南北分成晨夕。望層層云氣升騰,令人胸懷蕩滌,看歸鳥回旋
入山,使人眼眶欲碎。有朝一日,我總要登上你的絕頂,把周圍矮小的群山們,一覽無
遺!最后兩句話最能表現(xiàn)詩人不畏艱險、勇于攀登,俯視一切的雄心壯志和氣概。
34.【答案】天蒼蒼野茫茫風吹草低見牛羊
【解析】
試題分析:《敕勒川》,這是一首敕勒人唱的民歌。是由鮮卑語譯成漢語的。全詩寥寥二
十余字,展現(xiàn)出我國古代牧民生活的壯麗圖景。尤以最后三句“天蒼蒼,野茫茫,風吹
草低見牛羊”著名。歌辭大氣磅礴,粗獷雄放,有極大的藝術(shù)感染力。千百年來成為婦
孺皆知的名句。原文:敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹
草低見牛羊。譯文:陰山腳下啊,有個敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊,它的四
面與大地相連,看起來好像牧民們居住的“蒙古包”一般。藍天下的草原啊,翻滾著綠
色的波瀾,那風吹草低處啊,有一群群的牛羊時隱時現(xiàn)。
35.【答案】
1.天涯共此時
2.恐驚天上人
3.不拘一格降人才
4.但聞人語響
5.天蒼蒼;野茫茫
6.獨釣寒江雪
7.客舍青青柳色新
8.人情練達即文章
9.樹頭花落未成陰
10.遙看瀑布掛前川
11.桃花潭水深千尺
12.惟見長江天際流
13.泉眼無聲惜細流
14.秋收萬顆子
15.兒童散學歸來早
16.歌聲振林槌
17.夜深籬落一燈明
18.門泊東吳萬里船
19.(1)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。(2)謝卻海棠飛盡絮,困人天氣日初長。
(3)無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(4)秋月?lián)P明暉,冬嶺秀寒松。
【解析】
試題分析:1.出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》,是作者在離鄉(xiāng)時,望月而思念遠方
親人而寫的。詩句的意思是:天下的人都可以看到海上升起那明明的圓月。全詩為:海
上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。滅燭憐光滿,披衣覺露滋。不堪盈
手贈,還寢夢佳期。2.出自唐代詩人李白的《夜宿山寺》。詩人夜宿深山里面的一個寺
廟,發(fā)現(xiàn)寺院后面有一座很高的藏經(jīng)樓,于是他登了上去。憑欄遠眺,星光閃爍,李白
詩性大發(fā),寫下了這一首紀游寫景的短詩。詩句的意思是:站在這里,我不敢大聲說話,
恐怕驚動了天上的神仙。全詩為:危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。
3.出自龔自珍的《己亥雜詩》,這是一首出色的政治詩,深刻地表現(xiàn)了龔自珍對清朝末
年死氣沉沉的社會氛圍的不滿,因此他熱情地呼喚社會變革,而且認為這種變革越大越
好,大得要像驚天動地的春雷一樣。詩句的意思是:我希望皇帝重新振作精神,不要局
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