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文檔簡介
第7講文言文詞類活用(一)
一、例題精講
翻譯下列加點字,并批注加點字的活用類型。
1.敏而好學(xué),不恥下問。(《論語?公冶長》)
2.侶魚蝦而友麋鹿。(《赤壁賦》)
3.且秦滅韓*魏。(《唐雎不辱使命》)
4.必先苛其心志,個其筋骨。(《生于憂患死于安樂》)
5.桓公解管仲之束縛而相之。(《韓非子?難一》)
二、針對練習(xí)
一、找出下列句子中的活用詞并翻譯成現(xiàn)代漢語。
1.庸人尚羞之(注:“之”代指藺相如的行為)。(《廉頗藺相如列傳》)
2.漁人甚異之(注:“之”代指漁人看到的景象)。(《桃花源記》)
3.孔子登泰山而小天下。(《孟子?盡心上》)
4.孟嘗君客我。(《戰(zhàn)國策》)
5.友風(fēng)而子雨。(《荀子?賦》)
6.沛公旦日從百余騎來見項王。(《鴻門宴》)
6.聞寡人之耳者,受下賞。(《鄒忌諷齊王納諫》)
8.亂花漸欲迷人眼。(《錢塘湖春行》)
9.沉魚落雁。(《莊子?齊物論》)
10.凄神寒骨。(《小石潭記》)
11.大王必欲急臣,臣頭今與璧俱碎于柱矣?。ā读H藺相如列傳》)
12.窮則獨善其身。(《孟子?盡心上》)
13.文王以百里之壤臣諸侯。(《毛遂自薦》)
三、真題練習(xí)
閱讀文言文,完成『4題。
(甲)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠.草色入簾青。
談笑有鴻儒①,往來無白丁咒可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)久無絲竹之亂耳,無案牘④之勞形。南陽諸葛廬⑤,西蜀
子云亭⑥。孔子云:”何陋之有?”
(選自劉禹錫《陋室銘》)
(乙)王歡字君厚,樂陵人也。安貧樂道,專精耽⑦學(xué),不營產(chǎn)業(yè),常丐食誦詩,雖家無斗儲?,意怡如⑨也。
其妻患之或焚毀其書而求改嫁歡笑而謂之曰:“卿不聞朱買臣妻邪?”時聞?wù)叨噙又g守志彌固,遂為通
儒。
(出自《晉書?儒林傳》)
【注釋】①鴻儒:博學(xué)的人。②白?。浩矫?,沒有功名的人。③金經(jīng):佛經(jīng)。④案牘:官府文書。⑤
南陽諸葛廬:諸葛亮隱居南陽住的草廬。⑥西蜀子云亭:揚子云在西蜀的屋舍。⑦耽:極愛好。⑧斗儲:
一斗糧食的貯存。⑨意怡如:內(nèi)心還是安適愉快的。
L下面加點詞語解釋不正確的一項是()(3分)
A.有仙則名名:出名
B.無案牘之歲形勞:勞累
C不肯產(chǎn)業(yè)營:經(jīng)營
D.時聞?wù)叨噙又樱鹤I笑
2.為文中畫波浪線的語句斷句,正確的一項是()(3分)
其妻患之或焚毀其書而求改嫁歡笑而謂之曰
A.其妻患/之或/焚毀其書/而求改嫁/歡笑而謂之曰
B.其妻患之/或/焚毀其書/而求改嫁/歡笑而謂之曰
C.其妻患之/或焚毀其書/而求改嫁/歡笑/而謂之曰
D.其妻患/之或/焚毀其書/而求改嫁/歡笑/而謂之曰
3.下列對選文理解有誤的一項是()(3分)
?.甲文、乙文都是在表現(xiàn)人物安貧樂道的高雅志趣。
B.甲文、乙文兩個主人公都是生活困苦,但是有高雅追求,最后成就非凡的人物。
C.甲文主要在議論,乙文主要在敘事。
D.甲文更強調(diào)劉禹錫的主觀思想,而乙文更多地突出王歡對志向的頑強堅守。
4.翻譯文中畫橫線的句子。(6分)
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
⑵歡守志彌固,遂為通儒。
【武漢市華一初2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期期中考試七年級語文試卷】
烏戒
烏于禽甚黠,伺人音色小異,輒去不留,非彈射所能得也。關(guān)中民狙④烏黠,以為物無不以其黠見得,
則之野,設(shè)餅食楮②錢哭冢間,若祭者然??蘧?,裂錢棄餅而去。烏則爭下啄,啄且盡,哭者已立他冢,裂
錢棄餅如初。烏雖黠,不疑其誘也,益鳴搏爭食。至三四皆飛從之益狎。迫于網(wǎng).因舉而獲焉。
今夫世之人,自謂智足以周身,而不知禍藏于所伏者,幾何其不見賣于哭者哉!
【注釋】①狙(ni口):習(xí)以為常,即“摸透了”其習(xí)性。②楮(ChCj)錢:祭祀時用的紙錢。
1.下列對句中加點詞的理解,不正確的一項是()(3分)
A.輒去不留輒:就
B.軍人音色小異伺:等待
C.啄且盡且:將要
D.哭事竟:完畢
2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)
至三四皆飛從之益狎
A.至三四皆飛/從之益狎
B.至三四/皆飛從/之益狎
C.至三四/皆飛從之/益狎
D,至三四皆飛/從之/益狎
3.下列對文意理解不正確的一項是()(3分)
?.烏鴉是鳥中很狡猾的一類,即使是用飛彈射擊也捕獲不了。
B.捕獲烏鴉的老百姓故意到林間哭號,烏鴉聽到之后就會爭相飛下來啄食。C.關(guān)中地區(qū)的老百姓已經(jīng)摸透
了烏鴉狡猾的性格。
D.本文告訴我們,不要過于相信以前的經(jīng)驗,還要善于發(fā)現(xiàn)身邊潛藏的危機。
4.
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