通用技術:《技術與設計》技術的綜合性(教案)_第1頁
通用技術:《技術與設計》技術的綜合性(教案)_第2頁
通用技術:《技術與設計》技術的綜合性(教案)_第3頁
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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精3、技術的綜合性技術活動往往需要綜合運用多種知識技術具有跨學科的性質,綜合性是技術的內(nèi)在特性。一般地,每一項技術都需要綜合運用多個學科、多方面的知識。小到小板凳的作用技術,大到航空航天技術,都是多種知識共同作用的結果。馬上行動分析制作一個小板凳需要綜合運用哪些學科的哪些知識,在左圖中的小橢圓形空白處填寫這些學科的名稱。技術與科學的區(qū)別與聯(lián)系科學和技術是兩個不同的概念??茖W是對各種事實和現(xiàn)象進行觀察、分類、歸納、演繹、分析、推理、計算和實驗,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并予以驗證和公式化的知識體系;技術則是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造.科學側重認識自然,力求有所發(fā)現(xiàn),技術則側重利用和合理地改造自然,力求有所發(fā)明;科學回答“是什么”“為什么”的問題,技術則更多地回答“怎么辦"的問題;科學通過實驗驗證假設,形成結論,技術則通過試驗,驗證方案的可行性與合理性,并實現(xiàn)優(yōu)化。馬上行動牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律是典型的科學活動,而瓦特發(fā)明蒸汽機則是典型的技術活動。結合自己的知識和經(jīng)驗,分別舉出3個科學活動和技術活動的實例。科學活動技術活動古代,技術推動了當時實用科學的發(fā)展,而當時的科學對技術的影響甚微,往往只有依靠長期的經(jīng)驗積累而形成的技能和手藝。到了現(xiàn)代,科學研究為技術發(fā)展拓展空間,成為技術發(fā)展的重要基礎。同時,技術發(fā)展也促進科學的應用與延伸.科學促進技術發(fā)展,技術推動科學進步。討論有人將科學與技術的關系比喻成一對“聯(lián)體嬰兒”,你怎樣評價?技術與其他學科的關系技術不僅與科學有著緊密的關系,而且與其他學科也有著千絲萬縷的聯(lián)系。如當代技術與藝術的關系就十分密切。技術常常涉及工具、材料、技能、工藝、程序等,而藝術則涉及人類的價值觀、審美觀、藝術修養(yǎng)等。藝

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