設(shè)計(jì)色彩全套教學(xué)課件

項(xiàng)目1認(rèn)識(shí)色彩設(shè)計(jì)色彩（微課版）項(xiàng)目1認(rèn)識(shí)色彩項(xiàng)目2色彩的對(duì)比與調(diào)和項(xiàng)目3色彩的感受與聯(lián)想項(xiàng)目4色彩主題與表現(xiàn)類別項(xiàng)目5設(shè)計(jì)色彩的應(yīng)用項(xiàng)目6色彩歸納寫生訓(xùn)練項(xiàng)目7平面廣告中的色彩應(yīng)用項(xiàng)目8服裝設(shè)計(jì)中的色彩應(yīng)用項(xiàng)目9產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的色彩應(yīng)用全套可編輯PPT課件CONTENTS1.1色彩基本理論1.2色彩體系1.3色彩混合1.4色彩表現(xiàn)工具及其應(yīng)用1.1.1色彩的產(chǎn)生1．光與可見光譜從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，光是一種電磁波，不同波長(zhǎng)的單色光引起人眼的色彩感覺是不同的。波長(zhǎng)380納米到波長(zhǎng)780納米區(qū)域內(nèi)的光，是人眼可見的，這種色光稱為可見光。波長(zhǎng)小于380納米的光稱為紫外線，波長(zhǎng)大于780納米的光稱為紅外線，是人眼不可見光。1.1.1色彩的產(chǎn)生2．光源色由各種光源發(fā)出的光形成的顏色稱為光源色。在自然界和生活中，光源有很多，如太陽(yáng)光、月光、雷電的閃光，以及燈光、激光等，前者是自然光，后者是人造光，而色彩學(xué)就是以太陽(yáng)光為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)解釋光和色的物理現(xiàn)象。人造光——白熾燈自然光——月光1.1.1色彩的產(chǎn)生光進(jìn)入人眼主要有以下3種方式。光源發(fā)出的直接進(jìn)入人眼的光線，稱為光源光，霓虹燈、燭燈等的光線都可以直接進(jìn)入人眼。光源光反射光透射光光源光穿過(guò)透明或半透明物體后再進(jìn)入人眼的光線，稱為透射光。透射光的亮度和顏色取決于光源光穿過(guò)被透射物體后的波長(zhǎng)特征。反射光是光進(jìn)入人眼最普遍的形式。在有光線照射的情況下，經(jīng)物體表面反射后再照射入人眼的光稱為反射光，人眼能看到物體是因?yàn)槲矬w的反射光進(jìn)入人眼。1.1.1色彩的產(chǎn)生3．物體色物體對(duì)色光的吸收、反射或透射能力，受物體表面肌理狀態(tài)的影響，表面光滑、平整的物體，對(duì)色光的反射較強(qiáng)，如鏡子；表面粗糙、凹凸不平的物體，容易使光線產(chǎn)生漫射現(xiàn)象，故對(duì)色光的反射較弱，如海綿。物體反射出來(lái)的光在人的視覺中所形成的顏色，統(tǒng)稱為物體色。白光照射在青椒上，青椒呈綠色，因?yàn)榍嘟窌?huì)吸收與自身不同的色光（紅光和藍(lán)光），反射自身的色光（綠光），所以在人們的視覺中呈綠色；白光照射在南瓜上，南瓜會(huì)反射紅光和綠光，兩種色光混合，在人們的視覺中最終呈現(xiàn)橙黃色。1.1.2三原色1．色光三原色色光三原色由紅光（朱紅）、綠光（翠綠）、藍(lán)光（藍(lán)紫）組成。這3種色光都不能通過(guò)其他色光混合而成，卻可以互相混合出其他色光。如紅光+綠光=黃光、綠光+藍(lán)光=青光等。三原色光中3種光混合，并且光的強(qiáng)度達(dá)到一定程度后，就會(huì)形成白光。色光三原色1.1.2三原色2．色料三原色色料三原色為黃、品紅、青。將色料三原色中的任意兩種原色相混合，得到的顏色就稱為間色，也稱為二次色，如品紅+黃=橙色；將三原色按照一定的比例相混合所得的顏色，就稱為復(fù)色。復(fù)色也可以理解為各種彩色之間的多次混合，或是彩色與黑、白、灰相混合所得到的各種灰色，它具有豐富、含蓄、穩(wěn)定等特點(diǎn)。色料三原色1.1.3色彩三要素1．色相色相是色彩的第一要素，是能夠準(zhǔn)確表述色彩傾向的色別稱謂。當(dāng)我們稱呼某一色的名稱時(shí)，就會(huì)有一個(gè)特定的色彩傾向（色彩傾向就是色彩基調(diào)，即給人總體的色彩印象），如稱檸檬黃時(shí)，人們便能判斷出其對(duì)應(yīng)的色相，即黃色。不同的色彩傾向，展現(xiàn)了不同的色相1.1.3色彩三要素2．明度明度是色彩的第二要素，指色彩的明暗程度，也稱為“亮度”。物體表面反射的光因波長(zhǎng)不同，呈現(xiàn)出各種色相，因反射同一波長(zhǎng)的振幅不同，各種色相的深淺明暗有了差別。在可見光中，黃光明度最高，橙光次之，紫光則最暗。色彩的明度推移1.1.3色彩三要素3．純度純度也稱為彩度，是指色彩的鮮艷程度，色彩中含有的本色（組成自身色彩的色光）越多，純度就越高，反之，則純度越低。純度不同的色彩帶給人們的感覺也就不同。CONTENTS1.1色彩基本理論1.2色彩體系1.3色彩混合1.4色彩表現(xiàn)工具及其應(yīng)用1.2.1色相環(huán)瑞士藝術(shù)理論家約翰內(nèi)斯·伊頓（JogannesItten）曾提出12色色相環(huán)理論，在紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫6種色相的基礎(chǔ)上，又發(fā)展出6種復(fù)色，構(gòu)成了更加豐富的12種色相。12色色相環(huán)的產(chǎn)生，可以更加清楚地顯示原色、間色和復(fù)色之間的變化關(guān)系。1.2.1色相環(huán)德國(guó)化學(xué)家威廉·奧斯特瓦爾德（WilhelmOstwald）首創(chuàng)了24色色相環(huán)，該色相環(huán)以黃、橙、紅、紫、藍(lán)紫、藍(lán)、綠、黃綠8個(gè)色相為基本色相，然后每一基本色相再分為3個(gè)色相，從而構(gòu)成24色色相環(huán)。24色色相環(huán)的產(chǎn)生，不僅使色相之間的色階過(guò)渡變得更加細(xì)膩，而且還使色相之間的色彩關(guān)系變得更加直觀和易于把握。1.2.2色立體通過(guò)色相環(huán)雖然可以直觀地查看色相與色相之間、原色與間色之間的關(guān)系，但它并不能同時(shí)體現(xiàn)色彩三屬性，即色相、明度、純度之間的變化關(guān)系。色立體是一個(gè)假設(shè)的立體色彩模型，理想狀態(tài)的色立體類似于一個(gè)地球儀，兩極可以表示明度，赤道是色相環(huán)的體現(xiàn)，而地核—地?！貧t象征著純度。理想狀態(tài)下的色立體示意圖色立體骨架示意圖1.2.2色立體明度序列位于色立體的中心位置，是色立體的垂直中軸，分別以白色和黑色為最高明度和最低明度，在白黑之間依順序劃分出從亮到暗的過(guò)渡色階，每一個(gè)色階表示一個(gè)明度等級(jí)。明度序列純度序列色相序列色相序列是以明度序列為中心，通過(guò)偏角環(huán)狀運(yùn)動(dòng)來(lái)表示色相的完整體系和秩序的變化。各種標(biāo)準(zhǔn)色相構(gòu)成的色相環(huán)，便是色相序列。純度序列呈水平直線形式，與明度序列構(gòu)成直角關(guān)系，越向中心軸靠近，灰色含量越多，純度逐漸降低；越遠(yuǎn)離中心軸，色彩純度越高。1.2.2色立體目前，比較常用的色立體包括奧斯特瓦爾德色立體、孟塞爾色立體、日本PCCS色立體3種。其中，應(yīng)用最廣泛的是孟塞爾色立體。明度序列示意圖色相序列示意圖純度序列示意圖1.2.2色立體1．奧斯特瓦爾德色立體奧斯特瓦爾德色立體是奧斯特瓦爾德在1921年出版的《奧斯特瓦爾德色譜》中提出的。奧斯特瓦爾德色相環(huán)以紅、黃、綠、藍(lán)4色為主色，在此基礎(chǔ)上在每?jī)蓚€(gè)色彩之間分別加入橙、黃綠、藍(lán)綠、紫4個(gè)間色，擴(kuò)展為紅、橙、黃、黃綠、綠、藍(lán)綠、藍(lán)、紫8個(gè)基本色相，然后再將這8個(gè)基本色相的每種分為3個(gè)色相，共編組成24色的色相環(huán)。奧斯特瓦爾德色相環(huán)1.2.2色立體2．孟塞爾色立體孟塞爾色立體是由美國(guó)教育家、色彩學(xué)家、美術(shù)家孟塞爾（Munsell）創(chuàng)立的色彩表示法，它利用一個(gè)類似三維球體的空間模型，把色相、明度、純度3個(gè)屬性分離成為感知均勻且獨(dú)立的尺度，系統(tǒng)地在三維空間中表達(dá)色彩的關(guān)系。在孟塞爾色立體的球體空間模型中，中間軸是以白色、黑色等無(wú)彩色系的明度等級(jí)來(lái)分布的，其中，頂部為白色，底端為黑色，這個(gè)中間軸被稱為孟塞爾的明度軸?？臻g模型孟塞爾色立體縱切圖解孟塞爾色相環(huán)圖解孟塞爾色相環(huán)主要由10個(gè)色相組成：紅（R）、黃（Y）、綠（G）、藍(lán)（B）、紫（P）及它們相互的間色黃紅（YR）、綠黃（GY）、藍(lán)綠（BG）、紫藍(lán)（PB）、紅紫（RP）。孟塞爾色立體的縱向切面圖，垂直的方向代表明度軸，依次代表了色彩明度的變化。與中心明度軸相垂直的水平方向代表了色彩純度的變化。左邊是黃色，右邊是藍(lán)色，中間是兩種顏色的混合色，這是兩種顏色在不斷調(diào)和之后所表現(xiàn)出來(lái)的變化。1.2.2色立體3．日本PCCS色立體PCCS色立體是以色彩調(diào)和為主要目的的色彩體系，其最大的特點(diǎn)是將色彩的三屬性關(guān)系，綜合成色相與色調(diào)兩種觀念來(lái)構(gòu)成色調(diào)系列。PCCS色立體同樣具有色彩三屬性：色相、明度、純度。PCCS色立體將色彩分為24個(gè)色相、17個(gè)明度色階和9個(gè)純度等級(jí)，然后將色彩群外觀色的基本傾向分為12個(gè)色調(diào)。該色彩體系注重配色應(yīng)用，商業(yè)性強(qiáng)。日本PCCS色相環(huán)日本PCCS色立體示意圖CONTENTS1.1色彩基本理論1.2色彩體系1.3色彩混合1.4色彩表現(xiàn)工具及其應(yīng)用1.3.1加色混合加色混合是色光之間的混合。兩種或兩種以上的色光相混合時(shí)，會(huì)同時(shí)或者在極短的時(shí)間內(nèi)連續(xù)刺激人的視覺器官，使人產(chǎn)生一種新的色彩感覺。舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)、攝影、展示照明、景觀照明等領(lǐng)域往往就需要運(yùn)用加色混合。將色光三原色以適當(dāng)?shù)谋壤旌峡傻玫饺康纳?。三種或兩種色光等量混合不同強(qiáng)度的色光相混合1.3.1加色混合色光混合后，產(chǎn)生新的不同色光，混合色光的總亮度等于組成混合色的各色光亮度的總和。加法混合主要具有如下特征。兩色光或多色光相混，混合出的新色光明度增高，其明度值為兩色光之和。參加混合的色光越多，混合出的新色光明度就越高。如果將各種色光全部混合則會(huì)形成極強(qiáng)的白色光。1.3.1加色混合在展示照明和景觀照明中，利用加法混合原則可以提高當(dāng)前環(huán)境的總體亮度和觀賞效果；在舞臺(tái)設(shè)計(jì)中，利用色光混合效果，并加入一定的色彩元素，可以讓觀眾看清表演，同時(shí)也能使整個(gè)舞臺(tái)變得美輪美奐。1.3.2減色混合減色混合是指色料之間的混合。色料不同，吸收色光的頻率與亮度的能力也不同。在光照條件不變的情況下，色料混合之后形成的新色料，其反光能力要低于混合前的色料的反光能力的平均數(shù)，因此，新色料的明度降低了，純度也降低了，所以這種混合稱為減色混合。將青、品紅兩種色料混合后得到的藍(lán)色，明度低于兩色（青、品紅）各自的明度，混合色越多，明度越低。將色料三原色混合后得到黑色。1.3.2減色混合減色混合的主要特征如下。多種顏色進(jìn)行混合，顏色混合的次數(shù)越多，明度與純度就越低。色相環(huán)上距離較近的兩色相混，得出的新色的純度降低較少；兩色相距較遠(yuǎn)時(shí)，混出的新色純度降低較多；若兩色為互補(bǔ)色，混出的新色純度極低，明度降低為黑灰色。1.3.3中性混合1．空間混合空間混合是指在一定的空間距離之外，將兩種或兩種以上不同顏料的色點(diǎn)或色線參差并置，在一定的視覺范圍內(nèi)，人眼將兩種以上顏色并列在一起的顏色同化為一種新顏色的混合方法?？臻g混合實(shí)質(zhì)上是加色混合，不同之處在于，加色混合是不同色光在刺激人眼前的混合，具有客觀性，而空間混合是不同色光在視覺過(guò)程中的混合，具有主觀性?！妒タ巳R爾河》——亨利·埃德蒙德·克羅斯（HenriEdmondCross）該作品屬于點(diǎn)彩畫，通過(guò)空間混合原理，借助大小疏密不一的極小的少數(shù)幾種原色的色點(diǎn)，并通過(guò)并置、交叉等方式混合成具有豐富色彩感覺的畫面。1.3.3中性混合空間混合的產(chǎn)生需具備以下4個(gè)條件?？臻g混合的效果取決于畫面中色彩的鮮艷度和強(qiáng)烈度?？臻g混合采用的色點(diǎn)面積小，形態(tài)圓形、線形、不規(guī)則形狀等，且呈密集狀?？臻g混合采用的色點(diǎn)位置關(guān)系為并置、穿插、交叉等。觀察者與色彩之間要有足夠的空間距離。《紅壺》——王肇民該作品屬于鑲嵌畫，鑲嵌畫也借助空間混合的原理，用少量的色混出較多的色，如畫面中的橙色，就是把黃點(diǎn)與紅點(diǎn)放在一起，通過(guò)肉眼的主觀混合獲得的。該作品以此來(lái)豐富畫面色彩，增強(qiáng)作品的感染力。1.3.3中性混合2．旋轉(zhuǎn)混合旋轉(zhuǎn)混合是將兩種以上色彩并置涂著在圓盤的不同位置上，當(dāng)圓盤快速旋轉(zhuǎn)時(shí)，顏色的信息刺激會(huì)連續(xù)作用于視網(wǎng)膜，導(dǎo)致眼睛無(wú)法快速分辨各種顏色，從而看到混色的效果。旋轉(zhuǎn)混合只是一種視覺上的合成，并不是物理上的混合。通過(guò)這種旋轉(zhuǎn)混合的顏色，明度既不會(huì)提高，也不會(huì)降低，而是所有顏色的平均明度。畫面左側(cè)不同色彩的圖形經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)呈現(xiàn)出畫面右側(cè)的混合色彩效果。CONTENTS1.1色彩基本理論1.2色彩體系1.3色彩混合1.4色彩表現(xiàn)工具及其應(yīng)用1.4.1水粉畫工具和材料水粉畫筆水粉畫筆一般以吸水、軟硬、彈性適中為宜。水粉畫筆包括羊毫筆、狼毫筆、尼龍毫筆等類型，多以扁頭為主。水粉顏料調(diào)色用具水粉紙水粉顏料具有一定的濃度和遮蓋力，用筆可以重疊覆蓋，可以精細(xì)描繪，也可以大面積平涂，表現(xiàn)力豐富。水粉顏料主要有瓶裝和管裝兩種，錫管裝水粉顏料套裝一般有12色、18色、36色等。一般來(lái)說(shuō)，水粉顏料能夠畫在多種材料上，對(duì)畫紙的要求并不嚴(yán)格。通常情況下，水粉畫紙、素描紙、繪畫紙、卡紙等都可用于水粉作畫。畫紙大小一般選擇8開或者4開。調(diào)色用具主要用來(lái)存放顏料和調(diào)色，作畫時(shí)顏料消耗量大的可以選擇容量較大的調(diào)色盤。目前市面上的調(diào)色盤所用材料主要包括金屬、陶瓷、樹脂等。1.4.1水粉畫工具和材料瓶裝水粉顏料錫管裝水粉顏料水粉紙水粉畫筆調(diào)色盤1.4.2水彩畫工具和材料水彩畫筆水彩畫筆有許多不同的類型，一般選擇吸水性好、富有彈性的畫筆。與水粉畫筆不同的是，水彩畫筆多用細(xì)膩的羊毫制成，水量飽滿且多為尖頭。水彩顏料調(diào)色用具水彩紙張水彩顏料是介于油畫顏料和水粉顏料之間的一種透明顏料，易溶于水、附著力較強(qiáng)、覆蓋力弱，干得快，色彩效果清新簡(jiǎn)潔。適用于水彩畫的紙張主要分為熱壓紙、冷壓紙、粗面紙3種。熱壓紙表面光滑，吸水性較差；冷壓紙具有中等平滑的紙面，易于薄涂，能表現(xiàn)出筆觸和紋理；粗面紙表面粗糙，深入凹處，容易形成不同的色彩變化。水彩調(diào)色用具種類很多，最常用的是調(diào)色盤，其常見的材質(zhì)有塑料、搪瓷等。有蓋的塑料調(diào)色盤輕便，顏料不易干，繪畫者可以根據(jù)色相排列擠放顏料。1.4.3計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)軟件在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下，計(jì)算機(jī)技術(shù)在不同行業(yè)取得了突出的應(yīng)用成效，其中較具代表性的即平面設(shè)計(jì)應(yīng)用。在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)過(guò)程中，合理的色彩運(yùn)用，能更好地表達(dá)出設(shè)計(jì)的內(nèi)涵。因此，為了獲得更好的宣傳效果，設(shè)計(jì)師常常會(huì)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，即利用一些軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的設(shè)計(jì)效果。計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)軟件主要有Photoshop、CorelDRAW、IIIustrator等，通過(guò)這些軟件可以設(shè)計(jì)出與手繪作品風(fēng)格不同、色彩豐富且具有個(gè)性化的作品。在計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中，色彩的運(yùn)用是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，也是設(shè)計(jì)的核心。任務(wù)實(shí)踐任務(wù)1三原色的運(yùn)用任務(wù)2繪制空間混合圖任務(wù)1三原色的運(yùn)用1．任務(wù)背景三原色在色彩運(yùn)用中十分具有代表性，皮特·科內(nèi)利斯·蒙德里安（PietCorneliesMondrian）的《紅、黃、藍(lán)構(gòu)圖》就是三原色運(yùn)用的典型作品之一?！都t、黃、藍(lán)構(gòu)圖》的整個(gè)畫面由橫線、豎線及三原色（紅、黃、藍(lán)）、黑白灰構(gòu)成，巧妙的分割與組合將平面抽象成為一個(gè)有節(jié)奏、有動(dòng)感的畫面。蒙德里安作品中標(biāo)志性的色彩和構(gòu)圖元素對(duì)建筑、工藝、設(shè)計(jì)等方面都有著深遠(yuǎn)的影響。2．任務(wù)目標(biāo)（1）了解色料三原色。（2）能夠?qū)⑸先\(yùn)用到設(shè)計(jì)作品中。（3）能夠舉一反三，將色料三原色應(yīng)用到不同的設(shè)計(jì)領(lǐng)域中?！都t、黃、藍(lán)構(gòu)圖》——皮特·科內(nèi)利斯·蒙德里安任務(wù)1三原色的運(yùn)用3．任務(wù)實(shí)施（1）在繪畫紙上用畫筆畫出作品的大體輪廓，包括桌子、椅子等，主要通過(guò)線條來(lái)表現(xiàn)。（2）確定作品中將要運(yùn)用色料三原色并進(jìn)行著色，注意對(duì)色彩三要素的把控，即通過(guò)色彩的明暗和純度變化來(lái)打造畫面的立體感和層次感。（3）繼續(xù)對(duì)畫面進(jìn)行填色，以綠色、藍(lán)灰色和黑色為主，注意區(qū)分明度，由亮到暗，由淺到深，循序漸進(jìn)。繪制作品并填充相應(yīng)的顏色最終效果任務(wù)實(shí)踐任務(wù)1三原色的運(yùn)用任務(wù)2繪制空間混合圖任務(wù)2繪制空間混合圖1．任務(wù)背景臉譜藝術(shù)是我國(guó)戲曲獨(dú)有的、在舞臺(tái)演出中使用的化妝造型藝術(shù)。我國(guó)戲曲臉譜經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，已經(jīng)創(chuàng)造出了許許多多的臉譜造型，其中，勾臉常用的底色主要是黑、白、紅3色，在此基礎(chǔ)上再根據(jù)角色的不同添加紫、黃、藍(lán)、綠等顏色。臉譜的色彩十分講究，不同含義的色彩繪制在不同的圖案輪廓里，象征著不同的人物性格。臉譜圖像簡(jiǎn)潔、色彩輪廓分明、對(duì)比清晰，是進(jìn)行色彩空間混合的常用參考素材。本任務(wù)將參考臉譜的用色繪制一個(gè)具有馬賽克效果的空間混合效果圖。2．任務(wù)目標(biāo)（1）能夠參考臉譜的配色選擇合適的色彩。（2）能夠控制好色彩的強(qiáng)弱。（3）能夠充分理解空間混合的原理，提升自己的色彩感知能力。任務(wù)2繪制空間混合圖3．任務(wù)實(shí)施（1）先在色板上調(diào)出臉譜上用到的色彩，在尺寸為50厘米×50厘米的畫紙上繪制圖案。（2）在畫紙上將著淡色的畫面分成面積基本相等、形狀類似的小色塊。（3）繼續(xù)在畫紙上的小色塊上進(jìn)行著色，要區(qū)分出色彩的層次，使色相分明、純度提高，達(dá)到近看色彩強(qiáng)烈、遠(yuǎn)看色彩豐富統(tǒng)一的視覺效果?；谀樧V色彩的空間混合設(shè)計(jì)參考效果ThankYou謝謝觀看！項(xiàng)目2色彩的對(duì)比與調(diào)和設(shè)計(jì)色彩（微課版）CONTENTS2.1色彩對(duì)比2.2色彩調(diào)和2.1.1色相對(duì)比色相對(duì)比是指色相環(huán)上任何兩種顏色或多種顏色并置在一起時(shí)，在比較中呈現(xiàn)色相的差異，從而形成的對(duì)比現(xiàn)象。色相對(duì)比的強(qiáng)弱，通常是以24色色相環(huán)上各色相之間的遠(yuǎn)近距離為依據(jù)。24色色相環(huán)上的任何一種色相，都可以以自己為基本色，與其他色相構(gòu)成同類色、類似色、鄰近色、中差色、對(duì)比色及互補(bǔ)色6種對(duì)比關(guān)系。2.1.1色相對(duì)比同類色對(duì)比是指在色相環(huán)中相距15°的色彩之間的對(duì)比，它反映同一色相的不同明度與不同純度的對(duì)比關(guān)系。同類色對(duì)比類似色對(duì)比是指色相環(huán)中相距30°的色彩之間的對(duì)比。類似色對(duì)比仍屬于較弱的色相對(duì)比。類似色對(duì)比鄰近色對(duì)比是指色相環(huán)中相距60°的色彩之間的對(duì)比。鄰近色具備的相似的性質(zhì)，可以讓畫面保持統(tǒng)一、和諧，同時(shí)又體現(xiàn)出色相上的化。鄰近色對(duì)比中差色對(duì)比是指色相環(huán)中相距90°的色彩之間的對(duì)比，屬于中對(duì)比。中差色對(duì)比對(duì)比色對(duì)比是指色相環(huán)中相距120°的色彩之間的對(duì)比，是色相對(duì)比強(qiáng)度較強(qiáng)的對(duì)比關(guān)系，屬于中強(qiáng)對(duì)比。對(duì)比色對(duì)比互補(bǔ)色對(duì)比是指色相環(huán)中相距180°的色彩之間的對(duì)比，是色相對(duì)比中對(duì)比效果最強(qiáng)的對(duì)比關(guān)系，屬于強(qiáng)對(duì)比。典型的互補(bǔ)色有紅與綠、藍(lán)與橙、黃與紫?；パa(bǔ)色對(duì)比2.1.1色相對(duì)比這款茶葉包裝采用了簡(jiǎn)約抽象的風(fēng)格，利用茶葉同類色“綠色”這一顏色的不同明度勾勒出群山連綿起伏的畫面，形成明暗的層次，給人營(yíng)造出一種沉靜的氛圍，同時(shí)借助同類色的對(duì)比效果，強(qiáng)化了整個(gè)畫面的立體感，顯現(xiàn)出簡(jiǎn)潔明快、單純和諧的統(tǒng)一美。大食設(shè)計(jì)商店光愛福茶包裝設(shè)計(jì)2.1.1色相對(duì)比作品的整體氛圍較為清雅，其中色塊面積最大的為淺藍(lán)色和青色，兩者互為鄰近色。睡蓮嫩葉部分的黃綠色和花朵少面積使用的淡黃色，也互為鄰近色，因此整個(gè)畫面呈現(xiàn)出來(lái)的氣質(zhì)也較為平靜、和諧?！端彙贰巫髌分饕獞?yīng)用了藍(lán)與綠、綠與黃這兩組中差色，色相差較明確，色彩對(duì)比效果較明顯，因此，當(dāng)它們并置時(shí)，在視覺上會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的張力效果，是非常個(gè)性化的配色方案。保羅·西涅克（PaulSignacl）作品2.1.1色相對(duì)比以上6種色相對(duì)比關(guān)系，只是說(shuō)明了兩種色相之間的色相對(duì)比效果。如果在色彩構(gòu)成中，出現(xiàn)了3種或3種以上的色相搭配，就需要先確定畫面中起主導(dǎo)作用且面積最大的主色，然后再根據(jù)色相環(huán)的色相排列，按順時(shí)針和逆時(shí)針兩個(gè)方向以相同角度去尋找另外兩種搭配色。2.1.2明度對(duì)比明度對(duì)比是指將2個(gè)或2個(gè)以上不同明度的色彩并置在一起所產(chǎn)生的色彩明暗程度的時(shí)比。明度對(duì)比是色彩搭配中最重要的構(gòu)成因素之一，色彩對(duì)比中的光感、清晰度、空間感等都可以依靠明度對(duì)比產(chǎn)生。如果一組配色只有色相和純度的差別，而明度非常接近，那么色彩的視覺效果容易顯得含混不清，導(dǎo)致圖形或形象的輪廓難以識(shí)別。明度色標(biāo)2.1.2明度對(duì)比把不同明度基調(diào)的色彩利用不同強(qiáng)度對(duì)比進(jìn)行組合，就可以得到各具特色的9種不同色調(diào)的明度對(duì)比關(guān)系。在9種不同色調(diào)的明度對(duì)比中，帶有“長(zhǎng)”字的對(duì)比關(guān)系均為強(qiáng)對(duì)比，都有1號(hào)和9號(hào)色在其中，只是其中的主色各不相同；帶有“短”字的對(duì)比關(guān)系均為弱對(duì)比，都是明度鄰近的色相組合；帶有“中”字的對(duì)比關(guān)系均為中對(duì)比，高中調(diào)是5號(hào)色與高調(diào)色的組合，中中調(diào)是5號(hào)色與中調(diào)色的組合，低中調(diào)是5號(hào)色與低調(diào)色的組合。9種不同色調(diào)的明度對(duì)比關(guān)系2.1.3純度對(duì)比純度對(duì)比是指將2個(gè)或2個(gè)以上不同純度的色彩并置在一起，從而產(chǎn)生色彩鮮艷或混濁的對(duì)比，純度對(duì)比的表現(xiàn)力較弱。一般來(lái)說(shuō)，高純度的色彩表現(xiàn)出強(qiáng)烈、樂(lè)觀、有活力等視覺效果；中純度的色彩表現(xiàn)出溫和、沉靜、中庸等視覺效果；低純度的色彩則表現(xiàn)出自然、簡(jiǎn)樸、安靜等視覺效果。色立體中純度序列與純度的3種類型2.1.3純度對(duì)比在色立體中，純度序列橫向排列，純度從里到外分為9級(jí)，1、2、3號(hào)色為低純度色，也稱灰色；4、5、6號(hào)色為中純度色，也稱中色；7、8、9號(hào)色為高純度色，也稱鮮色。純度軸中純度差別的大小決定純度對(duì)比的強(qiáng)弱，純度差在3以內(nèi)的對(duì)比屬于弱對(duì)比；純度差在4到6之間的對(duì)比屬于中對(duì)比；純度差在7以上的對(duì)比屬于強(qiáng)對(duì)比。純度對(duì)比與明度對(duì)比近似，也可以分為9調(diào)，即鮮強(qiáng)對(duì)比、鮮中對(duì)比、鮮弱對(duì)比；中強(qiáng)對(duì)比、中中對(duì)比、中弱對(duì)比；灰強(qiáng)對(duì)比、灰中對(duì)比、灰弱對(duì)比。9種不同純度色調(diào)的對(duì)比關(guān)系2.1.4冷暖對(duì)比在設(shè)計(jì)中，對(duì)色彩的色性傾向進(jìn)行的對(duì)比就稱為色彩的冷暖對(duì)比。在色彩冷暖對(duì)比中，既有不同色相之間的對(duì)比，也有同為冷色或同為暖色之間的對(duì)比。在24色色相環(huán)中，如果每一種色相都加入了相同配比的白色，色相就會(huì)在一定程度上有偏冷的感覺；如果都加入了相同配比的黑色，色相就會(huì)在一定程度上有偏暖的感覺。色彩的冷暖感覺，常常會(huì)受到明度和純度兩種色彩屬性的影響。同一色加白，會(huì)偏冷同一色加黑，會(huì)偏暖同一色加灰，會(huì)偏暖2.1.4冷暖對(duì)比矛盾空間大師埃舍爾用黃橙暖調(diào)和藍(lán)冷調(diào)的對(duì)比增強(qiáng)了正負(fù)形的視覺效果，搭配生動(dòng)的人物造型，整個(gè)畫面層次豐富且具活力。正負(fù)形設(shè)計(jì)——莫里茨·科內(nèi)利斯·埃舍爾【荷蘭】2.1.5面積對(duì)比面積對(duì)比是指各種色彩在同一畫面中占據(jù)量的多與少、大與小的對(duì)比。一種色彩的強(qiáng)度與面積因素有很大關(guān)系，在色彩不變的情況下，擴(kuò)大色彩在畫面中的面積，則該色彩給人的視覺刺激也會(huì)增強(qiáng)；在同一配色下，面積越大的圖形易見度越高；反之，面積越小的圖形易見度越低，甚至被同化。一般情況下，互補(bǔ)色的和諧對(duì)比值為：“紅∶綠=1∶1”“橙∶藍(lán)=1∶2”“黃∶紫=1∶3”。上野動(dòng)物園宣傳海報(bào)——永井一正【日本】該作品運(yùn)用純度相近的紅、白、藍(lán)三色為主色調(diào)，大面積的藍(lán)色給人以穩(wěn)定的感覺。動(dòng)物造型中的細(xì)線弱化了紅色與藍(lán)色的色彩邊界，增加了色彩的層次感。小面積的白點(diǎn)補(bǔ)充了畫面細(xì)節(jié)，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。CONTENTS2.1色彩對(duì)比2.2色彩調(diào)和2.2.1屬性同一調(diào)和法1．同色相調(diào)和同色相調(diào)和是指對(duì)同一色相的色彩進(jìn)行組合，色彩在明度和純度方面均有變化的調(diào)和方法。需要注意的是，同色相調(diào)和的關(guān)鍵點(diǎn)是色彩在明度和純度上要有所差別，只有這樣才能達(dá)到協(xié)調(diào)、雅致、恬靜的調(diào)和效果，否則會(huì)給人模糊、單調(diào)的感覺。9同色相調(diào)和——陳貞儀這幅作品從左至右依次使用了紅、藍(lán)、綠3種色相。如第一張圖片中的色相同為紅色，作者通過(guò)改變其明度和純度來(lái)進(jìn)行色彩調(diào)和，第二、三張圖亦然，只是每張圖片中純度和明度的搭配有所差異。2.2.1屬性同一調(diào)和法2．同明度調(diào)和同明度調(diào)和是指對(duì)于相同明度的色彩進(jìn)行組合，色彩在色相和純度方面均有變化的調(diào)和方法。同明度調(diào)和是在孟塞爾色立體中同一水平上的色彩調(diào)和，色彩的深淺基本一致，因此一般均能達(dá)到含蓄、豐富、高雅的色彩調(diào)和效果。同明度調(diào)和——李愉靜這幅作品色相豐富，明度統(tǒng)一。作品中主要應(yīng)用了橙色、藍(lán)色、粉色3種色相，這3種色相在同明度的調(diào)和下，顯現(xiàn)出和諧、淡雅的視覺效果。2.2.1屬性同一調(diào)和法3．同純度調(diào)和同純度調(diào)和是指對(duì)相同純度的色彩進(jìn)行組合，色彩在明度和色相方面均有變化的調(diào)和方法。同純度的配色一般能夠獲得飽滿、柔和、生動(dòng)的色彩調(diào)和效果。低純度的配色可能會(huì)顯得沉悶、灰暗，因此可以適當(dāng)提高某一色相的純度，以增加純度對(duì)比；高純度的配色容易顯得刺目、不和諧，可以適當(dāng)降低某一色相的純度，以增加調(diào)和感。同純度調(diào)和——陳貞儀這幅作品是在色相與明度不同的基礎(chǔ)上，通過(guò)統(tǒng)一純度來(lái)進(jìn)行色彩的調(diào)和。其中，紅色和黃色的明度差異最為明顯。2.2.1屬性同一調(diào)和法4．無(wú)彩色調(diào)和無(wú)彩色調(diào)和是使用同為無(wú)彩色的黑色、白色、灰色進(jìn)行組合的調(diào)和方法。在無(wú)彩色調(diào)和中，黑色、白色和灰色都是中性色，具有穩(wěn)定、謙和等色彩特點(diǎn)，因此，無(wú)彩色調(diào)和配色方法易達(dá)到較好的調(diào)和效果的。電影《影》海報(bào)設(shè)計(jì)這幅作品以黑、白無(wú)彩色調(diào)和方式進(jìn)行構(gòu)建，凸顯了主題“影”，并完美契合了八卦圖的使用。畫面對(duì)無(wú)彩色進(jìn)行不同明度的調(diào)和，增強(qiáng)了海報(bào)的層次感。2.2.2近似調(diào)和法近似調(diào)和法是指在色相、明度、純度中有某一種或兩種屬性近似，通過(guò)變換其他屬性而達(dá)到調(diào)和效果的色彩調(diào)和方法。近似調(diào)和的色彩關(guān)系在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上更富于變化，它主要包括近似明度調(diào)和（保持近似明度，變化色相和純度）；近似色相調(diào)和(保持近似色相，變化明度和純度）；近似純度調(diào)和（保持近似純度，變化明度和色相）。近似調(diào)和雖然強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性，但并不強(qiáng)調(diào)絕對(duì)的同一而否定差別。近似色相調(diào)和——李愉靜該作品的色彩搭配中，色彩深淺不一，純度和明度呈現(xiàn)出了一定的層次性，但色相控制在近似范圍內(nèi)（紅色、橙色），因此達(dá)到了協(xié)調(diào)一致的色彩效果。2.2.3秩序調(diào)和法秩序調(diào)和法就是把不同明度、純度、色相的色彩組織起來(lái)，形成漸變的，或有節(jié)奏、有韻律的色彩效果。秩序調(diào)和在生活中也隨處可見，如雨后的彩虹，它是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的漸變排列組合而成。明度秩序調(diào)和是指按照明度序列的構(gòu)成，即“深—中—淺”或“深—中—淺—中—深—中—淺”，將一種顏色分別混合白色和黑色，并按照明度高低秩序進(jìn)行排序，最終實(shí)現(xiàn)色彩的秩序調(diào)和。明度秩序調(diào)和色相秩序調(diào)和純度秩序調(diào)和純度秩序調(diào)和包括同色相、同明度的調(diào)和，以及同色相、不同明度的調(diào)和，即選擇一種顏色，再混入一種與所選顏色明度相同或不同的灰色，達(dá)到秩序調(diào)和的效果。色相秩序調(diào)和分為類似色相秩序調(diào)和、對(duì)比色相秩序調(diào)和及全色相秩序調(diào)和，其秩序本質(zhì)上都是依據(jù)色彩的漸變過(guò)程來(lái)排列。2.2.4對(duì)比色調(diào)和法對(duì)比色調(diào)和法是指將兩種屬性相差較遠(yuǎn)的色彩，尤其是色相環(huán)中位置彼此相對(duì)的(距離180°)兩種色彩，通過(guò)某些特定的方法和規(guī)律進(jìn)行配置而取得的協(xié)調(diào)效果。1．漸變調(diào)和漸變調(diào)和是在對(duì)比強(qiáng)烈的色彩中，依靠色相的自然推進(jìn)、明暗的協(xié)調(diào)變化及純度的漸次增減等方式，來(lái)使對(duì)比變得更加柔和，最終實(shí)現(xiàn)色彩調(diào)和效果。漸變調(diào)和——陳琳欣該球拍的用色既體現(xiàn)了色相的漸變（紅色-黃色-綠色漸變），又體現(xiàn)了明暗的漸變（深紅-淺紅-淺綠-深綠漸變）。這種漸變讓紅、綠的強(qiáng)烈對(duì)比顯得自然且柔和。在背景中，白色分割線、字體及球的點(diǎn)狀造型，也中和了強(qiáng)烈的色彩對(duì)比，起到調(diào)和作用。2.2.4對(duì)比色調(diào)和法2．面積調(diào)和面積調(diào)和是通過(guò)控制畫面中色彩的面積大小，來(lái)削弱色彩的矛盾。一般情況下，同一畫面中應(yīng)盡量避免相鄰的兩個(gè)色彩面積相同，可根據(jù)一個(gè)色塊的面積來(lái)調(diào)整另一個(gè)色塊的面積，最終從色彩的量比關(guān)系上實(shí)現(xiàn)色彩的調(diào)和。如在畫面中可以大面積使用對(duì)比較弱（如同類色、鄰近色等）的配色，小面積使用對(duì)比色或互補(bǔ)色。面積調(diào)和——陳琳欣該作品中，大面積使用藍(lán)色和紫色，小面積使用橙色和黃色，減淡了橙藍(lán)、黃紫這兩組對(duì)比色的沖突性效果，讓顏色對(duì)比更為協(xié)調(diào)。任務(wù)實(shí)踐任務(wù)1色彩對(duì)比練習(xí)任務(wù)2近似調(diào)和練習(xí)任務(wù)1色彩對(duì)比練習(xí)1．任務(wù)背景色彩在設(shè)計(jì)創(chuàng)作中的作用極其重要，它不僅可以增強(qiáng)畫面的視覺沖擊力，還能增加畫面的層次感和韻律美。一幅好的作品，除了巧妙的構(gòu)思和創(chuàng)意外，色彩的運(yùn)用也是至關(guān)重要的。本任務(wù)將參考梵·高作品《星日夜》中的用色技法和思路來(lái)繪制一幅畫，整個(gè)畫面要給人溫暖感，可以以橙色為主色調(diào)，并搭配藍(lán)色和綠色，然后運(yùn)用鄰近色和互補(bǔ)色的色彩對(duì)比，營(yíng)造出寧?kù)o、詳和的氛圍。2．任務(wù)目標(biāo)（1）了解色彩對(duì)比原理。（2）理解色彩面積的大小與畫面和諧的關(guān)系。（3）能夠恰當(dāng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)作出色彩協(xié)調(diào)且對(duì)比強(qiáng)烈的作品?！缎窃乱埂贰蟆じ呷蝿?wù)1色彩對(duì)比練習(xí)3．任務(wù)實(shí)施（1）分析作品中應(yīng)用的主要色彩。（2）基于作品中將要應(yīng)用的色彩來(lái)確定色彩對(duì)比方案，如冷暖對(duì)比、明度對(duì)比等。（3）進(jìn)一步對(duì)作品中的色彩進(jìn)行調(diào)節(jié)，直至達(dá)到滿意效果。作品中應(yīng)用的主要色彩繪制作品并填充相應(yīng)的顏色最終作品效果任務(wù)實(shí)踐任務(wù)1色彩對(duì)比練習(xí)任務(wù)2近似調(diào)和練習(xí)任務(wù)2近似調(diào)和練習(xí)1．任務(wù)背景自然界中存在的色彩都是調(diào)和的，如樹木、土壤、花卉、河川、田野等色彩的搭配都自然、和諧。恰當(dāng)運(yùn)用自然的色彩，可以繪制出協(xié)調(diào)、有美感的作品。本任務(wù)將從大自然景色中抽取出相應(yīng)的色彩來(lái)進(jìn)行配色，并運(yùn)用色彩調(diào)和的方法進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。2．任務(wù)目標(biāo)（1）善于觀察大自然中的各種色彩。（2）能夠借助不同的色彩調(diào)和方式，設(shè)計(jì)出美觀且調(diào)和的圖案設(shè)計(jì)作品。（3）通過(guò)親近大自然，多看，多采集，不斷提升自身的審美能力。大自然景色任務(wù)2近似調(diào)和練習(xí)3．任務(wù)實(shí)施（1）分析大自然中的色彩搭配效果。（2）確定作品中將要應(yīng)用的色彩，并選擇合適的色彩調(diào)和方式，如同一調(diào)和、秩序調(diào)和、面積調(diào)和等，開始繪制圖案并逐步上色。（3）進(jìn)一步對(duì)畫面色彩進(jìn)行調(diào)和，直至達(dá)到滿意效果。分析大自然中包含的色彩繪制作品并填充相應(yīng)的顏色最終作品效果ThankYou謝謝觀看！項(xiàng)目3色彩的感受聯(lián)想設(shè)計(jì)色彩（微課版）CONTENTS3.1色彩的采集與重構(gòu)3.2色彩感覺3.3色彩聯(lián)想3.1.1色彩采集1．色彩采集的思路分析借鑒對(duì)象的色彩組成，并進(jìn)行歸納和取舍，即確定借鑒對(duì)象中哪些色彩是必須保留的，哪些色彩是需要舍棄的。第一步第三步第二步保證借鑒對(duì)象的色彩關(guān)系與色塊面積比例關(guān)系合適。色塊面積的大小直接影響作品的色調(diào)和情感表達(dá)，如果色塊面積大小不恰當(dāng)，將會(huì)產(chǎn)生完全不同的色彩效果。畫出標(biāo)準(zhǔn)色標(biāo)，可以是柱狀圖，也可以是餅圖，只要能直觀地表現(xiàn)出各組成顏色的面積大小即可。3.1.1色彩采集2．色彩采集的方法寫生寫生是采集色彩的常用方法，主要用于自然色彩的采集。攝影用相機(jī)或手機(jī)將色彩拍攝下來(lái)也是常用的色彩采集方法。它簡(jiǎn)便、快捷、準(zhǔn)確，能夠把瞬息萬(wàn)變的自然景觀及生活點(diǎn)滴凝固于瞬間、再現(xiàn)于眼前。臨摹臨摹是學(xué)習(xí)和采集傳統(tǒng)色彩、民間色彩、少數(shù)民族色彩時(shí)常用的方法。網(wǎng)絡(luò)下載在網(wǎng)絡(luò)中可以將一些色彩搭配優(yōu)秀的作品下載下來(lái)，再利用Photoshop等圖像處理軟件中的吸管工具，將圖片中的色彩按原有構(gòu)成比例進(jìn)行提取，再將其轉(zhuǎn)化為可供使用的標(biāo)準(zhǔn)色標(biāo)，最后應(yīng)用于色彩重構(gòu)中。3.1.1色彩采集3．色彩采集的對(duì)象對(duì)自然色的采集自然色主要由植物色、海洋色、動(dòng)物色、四季色等大類組成。對(duì)生活色的采集對(duì)民間色的采集對(duì)傳統(tǒng)色的采集生活中的色彩大多是人工色彩，主要由食品色、日用品色、家居環(huán)境色、交通工具色等大類構(gòu)成。傳統(tǒng)色是一個(gè)民族世代相傳的，在各類藝術(shù)創(chuàng)作中具有代表性的色彩。傳統(tǒng)色通常與文化密切相關(guān)，我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)作品，如彩陶、青銅器、漆器、陶俑、唐三彩等，均帶有各時(shí)代的文化烙印，也有著各具特色的色彩和藝術(shù)特征。民間色是民間藝術(shù)作品中呈現(xiàn)的色彩。傳統(tǒng)民間藝術(shù)作品具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色，以質(zhì)樸的造型、單純的色彩、強(qiáng)烈的對(duì)比及無(wú)拘無(wú)束的表現(xiàn)形式見長(zhǎng)。民間藝術(shù)品包括剪紙、年畫、民族服飾、皮影、刺繡等。3.1.1色彩采集常見的不同類型的自然色家居環(huán)境色民間藝術(shù)品（民族服飾剪紙、年畫）中的色彩3.1.2色彩重構(gòu)1．整體按比例重構(gòu)整體按比例重構(gòu)是指按照物象原有的色彩比例關(guān)系，將色彩完整采集下來(lái)，并概括出幾種典型的色標(biāo)。色標(biāo)顏色一般限定在5~9種，可以將畫面中面積最大的顏色作為主色，面積最小的顏色作為點(diǎn)綴色，其余的顏色作為搭配色。整體按比例重構(gòu)的特點(diǎn)是，主色調(diào)不變，充分體現(xiàn)和保持原物象的整體風(fēng)格。三星堆青銅人像的色彩以金、綠為主，飽和度偏高。采集提煉色標(biāo)時(shí)，以其中的金色為主色調(diào)，其他色彩作為搭配色。根據(jù)三星堆青銅人像的色彩進(jìn)行畫面重構(gòu)，分別使用金黃、橙黃、紅橙、深綠、灰綠、深灰等來(lái)繪制風(fēng)景畫。整體按比例重構(gòu)色彩，能夠反映原物象的色彩關(guān)系和美感。3.1.2色彩重構(gòu)2．整體不按比例重構(gòu)整體不按比例重構(gòu)是指將物象原有的色彩完整采集下來(lái)，選擇典型的、有代表性的色彩不按比例重構(gòu)，即不拘泥于原物象色彩的比例配置，靈活地將全部或部分色彩進(jìn)行重構(gòu)。不按比例重構(gòu)仍需要在原物象中采集典型色彩，只是在主色、搭配色、點(diǎn)綴色的選擇上可以靈活調(diào)整。不按比例重構(gòu)的特點(diǎn)是，色彩運(yùn)用相對(duì)靈活，可以保留原物象的色彩感覺和情趣，同時(shí)也能創(chuàng)造出新的色調(diào)感覺。俄羅斯藝術(shù)家安娜·魯（AnnaRu）的作品該作品采用提煉時(shí)的紅、藍(lán)色彩，創(chuàng)造出了新的色調(diào)感覺，給人以冰涼、清爽之感。3.1.2色彩重構(gòu)3．按照情調(diào)重構(gòu)按照情調(diào)重構(gòu)是指對(duì)原物象的色彩情感、色彩風(fēng)格等進(jìn)行升華和改造，追求色彩情調(diào)“神似”，重新組織后的色彩關(guān)系與原物象也比較接近。按照情調(diào)重構(gòu)仍然需要在原物象中采集多種典型色彩，但色彩比例、色彩數(shù)量、色彩關(guān)系等可以靈活調(diào)整。按照情調(diào)重構(gòu)色彩，主要強(qiáng)調(diào)色彩的“神似”。原物象以大面積的綠色、少量的棕色、淺藍(lán)，營(yíng)造了一個(gè)安靜、舒適的氛圍，重構(gòu)作品中通過(guò)降低棕色的明度，調(diào)高綠色和藍(lán)色的純度和明度，調(diào)和出更多色彩，來(lái)描繪一幅寧?kù)o、安詳、悠然的山水風(fēng)光圖。3.1.2色彩重構(gòu)4．部分色重構(gòu)部分色重構(gòu)是指從采集的色彩中任意選擇所需的色彩進(jìn)行重構(gòu)，可以選取某個(gè)局部的色彩，也可以抽取部分色彩。部分色重構(gòu)，其色彩運(yùn)用更加自由、靈活，不受原物象中配色關(guān)系的約束。抽取原物象中的部分色彩進(jìn)行重構(gòu)，按比例整理出不同明度、不同飽和度的紫色、綠色、黃色、紅色、藍(lán)色等，然后根據(jù)作品想要表達(dá)的主題，二次分配色彩的比例，來(lái)構(gòu)成新的色彩關(guān)系，讓畫面整體色彩豐富、自然、和諧。CONTENTS3.1色彩的采集與重構(gòu)3.2色彩感覺3.3色彩聯(lián)想3.2.1冷與暖色彩的冷暖是十分常見的一種色彩感覺，冷暖并不屬于色彩屬性，而是人的一種心理感覺。在色彩關(guān)系中，以冷色為主導(dǎo)構(gòu)成畫面的主要色調(diào)，并適當(dāng)搭配輔助色就形成冷色調(diào)，冷色調(diào)常常給人清涼、寒冷、理智、孤獨(dú)等感覺。以暖色為主導(dǎo)構(gòu)成畫面的主要色調(diào)，并適當(dāng)搭配輔助色就形成暖色調(diào)，暖色調(diào)常常給人溫暖、熱情、溫馨、喜慶、活力等感覺。波浪形的線條構(gòu)圖，結(jié)合冷暖對(duì)比的色彩效果，構(gòu)成了一幅層次豐富、具有視覺沖擊力的繪畫作品。3.2.2輕與重色彩的輕重感也是色彩給人的一種心理感受，它主要與色彩的明度有關(guān)，明度高的色彩顯得輕盈，明度低的色彩顯得沉重。在所有色彩中，白色給人的感覺最輕，黑色給人的感覺最重。從色相上看，黃、橙、紅等暖色給人的感覺輕，藍(lán)、藍(lán)綠、藍(lán)紫等冷色給人的感覺重。明度高的淺色系色彩富有明快、簡(jiǎn)潔、時(shí)尚的韻味，有利于從心理上擴(kuò)大人們的視野空間，制造輕盈感，使人感到平和、放松。明度低的深色系色彩具有嚴(yán)謹(jǐn)、沉著的韻味，能彰顯大氣、高雅的氣質(zhì)，給人穩(wěn)重、冷靜之感。3.2.3膨脹與收縮在同一平面內(nèi)，明度高的色塊比明度低的色塊略微顯得大一些，明度高的色彩稱為膨脹色；明度低的色彩則稱為收縮色。一般暖色、純色、高明度色會(huì)給人前進(jìn)、擴(kuò)張和膨脹的感覺；反之，冷色、濁色、低明度色會(huì)給人后退、收縮的感覺。很多時(shí)候，利用色彩的這種性質(zhì)，可以營(yíng)造出畫面的空間感。在白色背景的襯托下，相同大小的紅色與藍(lán)色，紅色比藍(lán)色顯得更近、更大。面積相同的高純度紅色與低純度紅色在白背景的襯托下，前者顯得更近、更大。3.2.3膨脹與收縮色彩的膨脹感和收縮感，在相同的面積下，暖色看上去會(huì)顯得比冷色更有擴(kuò)張感。高明度色彩的面積看上去會(huì)顯得比低明度色彩的面積更大。膨脹感收縮感3.2.4華麗與樸素色彩的華麗與樸素很大程度上取決于色彩的豐富性，以及色相、純度、冷暖的對(duì)比強(qiáng)弱。明度低、純度低的色彩往往顯得樸實(shí)、穩(wěn)重，如褪了色的衣物等；明度高、純度高的色彩往往顯得鮮艷、華麗，如炫麗的舞臺(tái)布置、時(shí)尚的發(fā)型等。明度高、純度高的色彩，對(duì)比強(qiáng)烈、顏色豐富，給人華麗、輝煌的感覺。明度低、純度低的色彩，對(duì)比弱、顏色單一，給人質(zhì)樸、典雅的感覺。CONTENTS3.1色彩的采集與重構(gòu)3.2色彩感覺3.3色彩聯(lián)想3.3.1色彩聯(lián)想的內(nèi)涵人的視覺器官在接受色光刺激時(shí)，不僅會(huì)識(shí)別出相應(yīng)的色彩，而且還會(huì)自動(dòng)喚起大腦中與之有關(guān)的色彩痕跡，并將看到的色彩與過(guò)去的視覺經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系在一起，經(jīng)過(guò)分析、比較、想象等心理活動(dòng)，形成新的色彩體驗(yàn)或新的認(rèn)知，這一富有創(chuàng)造性的思維過(guò)程，即為色彩聯(lián)想。設(shè)計(jì)中運(yùn)用的色彩聯(lián)想是一種有目的、有意向的，在主觀意識(shí)控制下進(jìn)行的聯(lián)想形式。該化妝品的內(nèi)外包裝設(shè)計(jì)選擇粉色作為主色調(diào)。粉色浪漫溫馨，代表女性的甜美和優(yōu)雅，粉色與藍(lán)色搭配，可以給人帶來(lái)甜美、夢(mèng)幻之感，從而刺激消費(fèi)者產(chǎn)生美好的聯(lián)想。3.3.2色彩聯(lián)想的類型1．色彩的具象聯(lián)想由看到的某一色彩聯(lián)想到具體的事物，稱為色彩的具象聯(lián)想。運(yùn)用色彩的具象聯(lián)想進(jìn)行設(shè)計(jì)，可以使色彩的表現(xiàn)更加直觀，更容易被接受。具象聯(lián)想作品1號(hào)作品中大面積使用了紅色和綠色，易使人聯(lián)想到西瓜；2號(hào)作品中大面積使用了紫色，易使人聯(lián)想到葡萄；3號(hào)作品中大面積使用了黃色，易使人聯(lián)想到香蕉；4號(hào)作品中大面積使用了橙色，易使人聯(lián)想到橙子。紅色使人聯(lián)想到火焰、太陽(yáng)、鮮血、草莓、西紅柿等。橙色使人聯(lián)想到秋葉、燈光、橙汁、南瓜等。黃色使人聯(lián)想到檸檬、向日葵、香蕉等。綠色使人聯(lián)想到草地、綠葉、青山等。藍(lán)色使人聯(lián)想到天空、大海、湖泊等。紫色使人聯(lián)想到葡萄、薰衣草等。3.3.2色彩聯(lián)想的類型2．色彩的抽象聯(lián)想色彩的抽象聯(lián)想是指通過(guò)觀察某一色彩而聯(lián)想到某種抽象的概念。如看到白色使人聯(lián)想到神圣、高尚、純真；看到黑色使人聯(lián)想到肅穆、悲哀、陰沉；看到橙色使人聯(lián)想到華麗、甜美、溫暖等。人們對(duì)色彩的抽象聯(lián)想會(huì)隨著年齡、閱歷、智力的發(fā)展而不斷深化與拓展。該果汁飲料廣告以黃色作為主色調(diào)。黃色是比較有活力、溫暖的顏色，它與食物相聯(lián)系后，會(huì)讓人感覺健康、快樂(lè)和精力充沛。紅色使人聯(lián)想到熱情、危險(xiǎn)、傷痛等。黃色使人聯(lián)想到希望、快樂(lè)、光明等。綠色使人聯(lián)想到和平、安全、生命、蓬勃生機(jī)等。藍(lán)色使人聯(lián)想到理智、平靜、智慧、永恒等。紫色使人聯(lián)想到優(yōu)雅、神秘、高貴、魅力等。3.3.2色彩聯(lián)想的類型色彩的抽象聯(lián)想不僅會(huì)發(fā)生在單一色彩上，還常常發(fā)生在色彩組合中。多種色彩組合在一起會(huì)顯現(xiàn)出總體的色彩傾向，帶給人不同的聯(lián)想，如快樂(lè)的聯(lián)想、喜慶的聯(lián)想、痛苦的聯(lián)想等。插畫家海倫·達(dá)爾迪克（HellenDardik）的繪畫作品這兩幅作品由多種鮮艷的色彩和不同的圖形構(gòu)成，色彩組合構(gòu)建的氛圍讓人產(chǎn)生歡快、喜慶的聯(lián)想。3.3.3色彩聯(lián)想的決定因素色彩聯(lián)想與個(gè)體的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、閱歷、年齡、性別、氣質(zhì)、文化修養(yǎng)等諸多因素相關(guān)。伴隨著年齡的增長(zhǎng)，主體對(duì)色彩的體驗(yàn)也不同。人對(duì)色彩的體驗(yàn)可分為物質(zhì)感受、情感感受和精神感受3個(gè)不同階段。主觀因素創(chuàng)作意圖色彩性質(zhì)色彩的物理性質(zhì)是制約色彩聯(lián)想的第一要素，有怎樣的色彩表象刺激，人們就容易產(chǎn)生與之關(guān)聯(lián)的遐想。如人們看到綠色就會(huì)想起自然界中的樹木、草原，而不是天空、白云，同時(shí)也會(huì)聯(lián)想到與樹木、草原相關(guān)的生機(jī)、環(huán)保、節(jié)約等。設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作意圖不同，對(duì)色彩的聯(lián)想也就不一樣。如在設(shè)計(jì)一幅主題為“和平”的廣告作品時(shí)，設(shè)計(jì)師很少用到容易讓人感到危險(xiǎn)、緊張或者暴力的紅色，更容易用到讓人感到寧?kù)o、安全、溫和的綠色。3.3.3色彩聯(lián)想的決定因素設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作意圖不同，對(duì)色彩的聯(lián)想也會(huì)不同。任務(wù)實(shí)踐任務(wù)1名家作品色彩參考任務(wù)2利用色彩聯(lián)想構(gòu)圖任務(wù)1名家作品色彩參考1．任務(wù)背景藝術(shù)大師的作品歷來(lái)是設(shè)計(jì)師進(jìn)行色彩模仿的對(duì)象。著名畫家約翰內(nèi)斯·維米爾（JohannesVermeer）的作品《戴珍珠耳環(huán)的少女》中少女恬淡從容，在黑色背景的襯托下，仿佛黑夜里的光，含蓄惆悵，欲言又止。女孩的衣服采用了鵝黃+淡藍(lán)的搭配方式，奠定了整幅畫的情緒基調(diào)。本任務(wù)將基于此作品中運(yùn)用的色彩，以“裙子”為主題繪制一幅夏日服裝設(shè)計(jì)圖。設(shè)計(jì)圖配色可以用低純度的藍(lán)色和黃色，保持配色的清晰、明亮。2．任務(wù)目標(biāo)（1）能夠采集作品中所用的色彩。（2）能夠感知作品中所選用色彩的用意。（3）能夠舉一反三，提升色彩的感知和運(yùn)用能力。《戴珍珠耳環(huán)的少女》——約翰內(nèi)斯·維米爾任務(wù)1名家作品色彩參考3．任務(wù)實(shí)施（1）分析《戴珍珠耳環(huán)的少女》中應(yīng)用的主要色彩。（2）在畫紙上繪制出裙子的輪廓，然后參考作品中的色彩，對(duì)裙子進(jìn)行著色，注意色彩純度和明度的變化。（3）進(jìn)一步對(duì)色彩進(jìn)行調(diào)節(jié)，直至達(dá)到滿意效果?！洞髡渲槎h(huán)的少女》中應(yīng)用的主要色彩繪制作品并填充相應(yīng)的顏色最終作品效果任務(wù)實(shí)踐任務(wù)1名家作品色彩參考任務(wù)2利用色彩聯(lián)想構(gòu)圖任務(wù)2利用色彩聯(lián)想構(gòu)圖1．任務(wù)背景在五彩繽紛的世界中，色彩是吸引視覺的重要因素，它可以渲染氛圍，也可以傳達(dá)信息。因此，設(shè)計(jì)者要好好把握色彩感覺與聯(lián)想的方法。色彩聯(lián)想在設(shè)計(jì)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，一幅成功的設(shè)計(jì)作品，往往可以極大地激發(fā)受眾的色彩聯(lián)想，從而達(dá)到傳達(dá)信息的目的?！巴栝c”是一家茶葉銷售公司，為了樹立品牌形象，傳達(dá)“綠色、安全、健康”的產(chǎn)品設(shè)計(jì)理念，“丸閏”想要通過(guò)色彩聯(lián)想的方式，為新上市的“古茗”茶葉產(chǎn)品設(shè)計(jì)一個(gè)手繪風(fēng)格的平面廣告，以作宣傳、推廣之用。2．任務(wù)目標(biāo)（1）能夠?qū)⑸矢杏X的相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到平面設(shè)計(jì)中。（2）能夠分析出產(chǎn)品的特點(diǎn)和廣告的主題，并運(yùn)用不同的色彩設(shè)計(jì)出美觀的作品。（3）能夠舉一反三，培養(yǎng)色彩聯(lián)想構(gòu)圖能力。任務(wù)2利用色彩聯(lián)想構(gòu)圖3．任務(wù)實(shí)施（1）繪制平面廣告的大體框架，主要由茶田、茶山及一些簡(jiǎn)單的線條組成。（2）將背景填充為灰綠色，茶山和茶田均以綠色為主色調(diào)，并按照由淺至深的效果進(jìn)行填充，如淺綠、黃綠、深綠，令人聯(lián)想到春天、草地以及清新的空氣。茶杯上方填充淡綠色可以將茶杯中的茶水所散發(fā)的茶香具體化，以示干凈、清爽。在著色過(guò)程中，注意綠色的純度和明度的變化。（3）進(jìn)一步對(duì)作品色彩進(jìn)行調(diào)節(jié)，添加文字，直至達(dá)到滿意效果。繪制大體框架最終作品效果為作品填充相應(yīng)的顏色ThankYou謝謝觀看！項(xiàng)目4色彩主題與表現(xiàn)類別設(shè)計(jì)色彩（微課版）CONTENTS4.1色彩主題4.2色彩表現(xiàn)類別4.1.1色彩主題與情感表現(xiàn)色彩主題就是設(shè)計(jì)師利用色彩介質(zhì)，以色彩構(gòu)成理論為指導(dǎo)，對(duì)自然和社會(huì)生活色彩進(jìn)行觀察、體驗(yàn)、分析，并對(duì)素材加以選擇、提煉、加工后得出的思想結(jié)晶。一個(gè)好的色彩主題，往往是充滿靈性和富于色彩情趣的。色彩主題往往帶有一定的主觀感情色彩，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師個(gè)人的審美價(jià)值，同時(shí)，也表現(xiàn)了設(shè)計(jì)師內(nèi)心的理想、態(tài)度。主觀性時(shí)代性客觀性色彩主題常常帶有客觀性，因?yàn)樯手黝}的產(chǎn)生大多是設(shè)計(jì)師對(duì)生活的觀察所得，包含了現(xiàn)實(shí)生活本身所蘊(yùn)含的客觀意義。色彩主題也帶有時(shí)代的某些特征。不同時(shí)代，人們所推崇的審美情趣、精神訴求及生活方式等各不相同，這就造就了色彩主題在發(fā)展中的時(shí)代性。4.1.1色彩主題與情感表現(xiàn)不同的色相會(huì)刺激人們產(chǎn)生不同的聯(lián)想，不同的聯(lián)想又具有不同的情感意義。任何一種色相都具有多種情感，需要設(shè)計(jì)師細(xì)致地體會(huì)和把握。1．由色相決定基調(diào)林風(fēng)眠風(fēng)景畫其一以綠色、藍(lán)色色相為主，呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的情感表現(xiàn)。林風(fēng)眠風(fēng)景畫其二以橙黃色、黃棕色色相為主，呈現(xiàn)蕭瑟、沉靜的情感表現(xiàn)。4.1.1色彩主題與情感表現(xiàn)色彩明度的變化往往會(huì)決定色彩情感表現(xiàn)的強(qiáng)弱。色相的明度不同，情感的強(qiáng)度也不同，如同為黃色，選擇深黃、中黃或淺黃等，所表現(xiàn)的情感效果就會(huì)有強(qiáng)弱之分。2．由明度決定強(qiáng)度《雨》——愛德華·蒙克畫面中色彩的明度相對(duì)較高，表現(xiàn)出積極、明朗的情感態(tài)度。《病中的女孩》——愛德華·蒙克畫面中整體色彩的明度較低，表現(xiàn)出陰郁、悲傷的情感態(tài)度。4.1.1色彩主題與情感表現(xiàn)高純度的色彩大多具有積極的情感態(tài)度，反之，則表現(xiàn)為消極情感。而中純度的色彩所表現(xiàn)出的情感態(tài)度，大多是溫和、平緩的。3．由純度決定態(tài)度《楊樹系列油畫之三》——莫奈作品中的藍(lán)天、綠樹（被照亮的部分）的色彩純度較高?！断蟊巧轿鬟叺南蟊亲印贰巫髌分兴纳{(diào)偏暗，純度較低，表現(xiàn)出凝重、緊張的情感態(tài)度。4.1.1色彩主題與情感表現(xiàn)無(wú)論是單一性的對(duì)比，還是綜合性的對(duì)比，對(duì)比越強(qiáng)烈，情感表現(xiàn)就越激烈，反之，對(duì)比越弱，情感表現(xiàn)就越平淡。因此，利用對(duì)比可以表現(xiàn)色彩情感的多面性和變化性。4．由對(duì)比決定程度《開著的窗戶》——亨利·馬蒂斯作品中運(yùn)用了紅綠、藍(lán)橙、黃紫等多組對(duì)比色，增強(qiáng)了作品的情感表現(xiàn)力。《紅色房間:藍(lán)色桌子上的靜物》——亨利·馬蒂斯鮮紅的墻壁與藍(lán)色餐桌、黃色窗戶形成強(qiáng)烈對(duì)比，結(jié)合黑色鋸齒線條，表現(xiàn)出熱烈、輕快的節(jié)奏。4.1.2色彩主題表現(xiàn)的類型浪漫主題的色彩表現(xiàn)與色彩的純度、單一性及色彩的傾向有關(guān)，其中，色彩純度的作用最為明顯。在純度方面，純度適中或略偏低的顏色大都具有浪漫感；在單一性方面，較為單調(diào)的顏色更具有浪漫感；在色彩的傾向方面，較為柔和的色彩更具有浪漫感。1．浪漫主題作品中色彩的純度作用十分明顯，如淡藍(lán)、大紅、淡黃等。這些低純度顏色的運(yùn)用使畫面生動(dòng)而唯美，自然中跳躍著韻律。同時(shí)作品中大膽、獨(dú)特的用色、用線方式，使作品極具浪漫主義色彩。4.1.2色彩主題表現(xiàn)的類型興奮主題的色彩表現(xiàn)與色相、明度、純度及其對(duì)比強(qiáng)弱有關(guān)。在色相方面，偏紅、偏橙的暖色系色相容易讓人產(chǎn)生興奮感；在明度方面，明度高的色彩容易讓人產(chǎn)生興奮感；在純度方面，純度高的色彩容易讓人產(chǎn)生興奮感；在對(duì)比強(qiáng)度方面，強(qiáng)對(duì)比的色調(diào)更易使人興奮。2．興奮主題利昂·德文尼采（LeonDevenice）作品該作品通過(guò)偏暖的色相和強(qiáng)對(duì)比效果，描繪出一幅色彩豐富、燦爛繽紛的場(chǎng)景。畫面中強(qiáng)烈的視覺沖擊極易調(diào)動(dòng)觀看者的情緒，使其產(chǎn)生興奮感。4.1.2色彩主題表現(xiàn)的類型歡樂(lè)主題的色彩表現(xiàn)與色彩的明度、純度、對(duì)比強(qiáng)度及生活感覺相關(guān)。在明度和純度方面，高明度和高純度且偏暖的色調(diào)，容易讓人產(chǎn)生快樂(lè)感；在對(duì)比強(qiáng)度方面，強(qiáng)對(duì)比的色調(diào)容易讓人產(chǎn)生快樂(lè)感；在生活感覺方面，鮮艷明快的色調(diào)可以使人保持活潑、積極的心理狀態(tài)。3．歡樂(lè)主題該作品構(gòu)圖飽滿，高明度、高純度的暖色搭配和強(qiáng)烈的冷暖色對(duì)比，使整個(gè)畫面主題突出、場(chǎng)景生動(dòng)自然，鮮明地表達(dá)出兒童歡樂(lè)、愉悅的心情?！断残码r》——高延年4.1.2色彩主題表現(xiàn)的類型甜蜜主題的色彩表現(xiàn)與色彩的明度、純度、冷暖及生活體驗(yàn)相關(guān)。在明度方面，明度偏高的色彩，大多容易讓人產(chǎn)生甜蜜感；在純度方面，純度適中的色彩，大多容易讓人產(chǎn)生甜蜜感；在冷暖方面，偏暖的色彩容易讓人產(chǎn)生甜蜜感；在生活體驗(yàn)方面，與糖果、甜點(diǎn)等相關(guān)的色彩，也都容易讓人產(chǎn)生甜蜜感。4．甜蜜主題4.1.3色彩主題表現(xiàn)的要點(diǎn)深與淺的色彩主題對(duì)比在設(shè)計(jì)色彩中運(yùn)用深淺色彩的巧妙搭配，使作品產(chǎn)生類比般協(xié)調(diào)的視覺效果。通?？梢杂么竺娣e的淺色鋪底，再在其上用深色構(gòu)圖。輕與重的色彩主題對(duì)比輕與重的色彩對(duì)比往往是用輕淡、素雅的底色，襯托出凝重、深沉的主體；反之，也可以用大面積凝重、深沉的色彩鋪底，用輕淡、素雅的色彩裝飾。輕與重的色彩對(duì)比一般包括類似色對(duì)比和冷暖色對(duì)比兩種?！抖窘豁憳?lè)》——博格丹·波伊丘克(BogdanBoychuk）該作品通過(guò)藍(lán)色、紫色兩種主色調(diào)的深淺搭配來(lái)表現(xiàn)靜謐小鎮(zhèn)的冬季景象，給人帶來(lái)一種安逸、舒適的視覺享受。4.1.3色彩主題表現(xiàn)的要點(diǎn)《紅妝步障》——王永年作品運(yùn)用了冷暖對(duì)比的表現(xiàn)技巧，大面積的綠色和藍(lán)色作為背景色襯托以橙、紅為主色的荷花，前者凝重，后者輕淡，這樣的色彩對(duì)比突出了荷花獨(dú)特的美感，同時(shí)也很好地將人們的視覺注意力吸引到荷花上。CONTENTS4.1色彩主題4.2色彩表現(xiàn)類別4.2.1繪畫色彩國(guó)畫又稱“丹青”，是我國(guó)的傳統(tǒng)繪畫形式，繪畫方式是用毛筆蘸水、墨、彩作畫于絹或紙上。國(guó)畫的繪制工具和材料有毛筆、墨、國(guó)畫顏料、宣紙、絹等，題材可分為山水、花鳥、人物等，技法可分為工筆和寫意等。國(guó)畫常用顏色有花青、藤黃、胭脂、銀朱、石青、石綠、朱砂、赭石、白粉等。國(guó)畫的色彩運(yùn)用在唐朝時(shí)期達(dá)到了極致。1．國(guó)畫色彩《虢國(guó)夫人游春圖》——張萱唐朝是中國(guó)文化發(fā)展的繁榮時(shí)期，畫家們喜歡使用鮮艷、濃厚的色彩，這就導(dǎo)致唐代畫作的色彩大多都十分飽滿、鮮艷。張萱的《虢國(guó)夫人游春圖》，色彩極盡華麗，濃艷而不失秀雅。4.2.1繪畫色彩油畫是西方繪畫的主體形式。油畫的發(fā)展經(jīng)歷了古典、近代、現(xiàn)代3個(gè)時(shí)期，期間出現(xiàn)了許多著名畫家，如列奧納多·達(dá)·芬奇（LeonardodaVinci）、保羅·高更（PaulGauguin）等。他們對(duì)人物、風(fēng)景、靜物的描繪，造型真實(shí)，色彩豐富，給人真切的視覺感受。2．油畫色彩從文藝復(fù)興時(shí)期油畫形成之初到19世紀(jì)印象派繪畫出現(xiàn)之前，油畫色彩都以表現(xiàn)對(duì)象的固有色和明暗關(guān)系為主。19世紀(jì)60年代印象派繪畫出現(xiàn)后，油畫色彩表現(xiàn)逐漸擺脫固有色的束縛，畫家們根據(jù)光與色的關(guān)系，大膽使用鮮明而純凈的原色。從此以后，色彩成為油畫的主要表現(xiàn)手段。4.2.1繪畫色彩保羅·高更作品高更在作品中舍棄了對(duì)光源色、環(huán)境色的描寫，而是對(duì)色彩進(jìn)行高度的概括和綜合，通過(guò)運(yùn)用色塊的組合對(duì)比、協(xié)調(diào)關(guān)系，得到視覺和心理所需的色彩效果。4.2.2裝飾色彩裝飾色彩是人們對(duì)自然色彩的再創(chuàng)造，是人們主觀賦予物體的一種抽象色彩，強(qiáng)調(diào)個(gè)人意念和主觀意識(shí)的表現(xiàn)。裝飾色彩側(cè)重于表達(dá)色彩的形式美，注重色彩的概括、歸納和借用。裝飾色彩不是隨意的感情宣泄，而是理性思維下的色彩創(chuàng)意。靜物插畫——ZilinYee（馬來(lái)西亞）該作品使用強(qiáng)烈的色彩，但非常和諧，具有裝飾的美感。同時(shí)，整幅作品的色彩和線條就像詞語(yǔ)之間激情的結(jié)合，將裝飾色彩的單純性和愉悅性引入情感色彩的表現(xiàn)，使整個(gè)作品熱情洋溢且具有強(qiáng)烈的視覺沖擊力。4.2.3民俗色彩民俗色彩是根據(jù)傳統(tǒng)文化和民間習(xí)俗而建立的色彩體系，它不同于其他的色彩體系，更貼近人們的生活。民俗色彩的選擇以傳統(tǒng)五色觀為基礎(chǔ)，五色（赤、黃、青、黑、白）蘊(yùn)含了豐富的象征意義和中國(guó)古代哲學(xué)思想。楊柳青年畫這幅年畫作品主要使用了紅、黃、綠、藍(lán)4種顏色，使用重彩技法，畫面精致、細(xì)膩，呈現(xiàn)出喜慶、歡樂(lè)的氛圍。年畫又稱“喜畫”，是我國(guó)獨(dú)有的民間藝術(shù)形式，體現(xiàn)了我國(guó)民俗色彩的藝術(shù)特征和中華民族傳統(tǒng)文化精神。年畫的色彩大多鮮艷奪目、對(duì)比強(qiáng)烈，以大紅、大綠為主色調(diào)，畫面或喜慶絢麗，或優(yōu)雅別致。我國(guó)較為著名的年畫產(chǎn)地有楊柳青、楊家埠、桃花塢等。1．年畫色彩4.2.3民俗色彩單色剪紙剪紙又稱“刻紙”，是我國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一。2006年，剪紙藝術(shù)被批準(zhǔn)列入《第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受，其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、布等材料。剪紙的表現(xiàn)手法很多，通?？煞譃閱紊艏埡筒噬艏垺Ｌ咨艏垖儆诓噬艏埖囊环N，它以設(shè)色絢麗、對(duì)比強(qiáng)烈、簡(jiǎn)中求繁為主要特征。套色剪紙通常以紅色為主，然后以青色、粉紅色、褐色等為輔。2．剪紙色彩彩色剪紙4.2.3民俗色彩皮影戲又稱為“燈影戲”，它是一種用燈光照射獸皮或紙板形成人物剪影以表演故事的民間戲劇。皮影作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，在色彩運(yùn)用上有其獨(dú)到之處。皮影色彩基本以紅、綠、黃、白、黑為主，黃色是皮影本身的顏色，白色則為皮影鏤空后透出的幕布顏色。皮影著色采用中國(guó)民間年畫濃墨重彩的著色方法，色彩渾厚沉著、對(duì)比強(qiáng)烈、麗而不艷，具有民族傳統(tǒng)裝飾性風(fēng)格。3．皮影色彩彩色皮影人物4.2.4自然色彩動(dòng)物世界的色彩種類繁多、形式多樣，許多動(dòng)物都有著獨(dú)一無(wú)二的專屬色彩，如時(shí)尚的斑馬紋、強(qiáng)勢(shì)的豹紋、迷幻的蟒紋、冷艷的鱷魚紋等。這些動(dòng)物身上的紋路和肌理被現(xiàn)代設(shè)計(jì)師很好地運(yùn)用于服裝、包、鞋子等前衛(wèi)、時(shí)尚的設(shè)計(jì)產(chǎn)品中。1．動(dòng)物色彩人們將動(dòng)物的獨(dú)特色彩與肌理巧妙應(yīng)用于服裝設(shè)計(jì)中4.2.4自然色彩自然界中大多數(shù)植物的葉子都是綠色，因此，綠色是植物色彩中最常見的色彩。但綠色中也存在變化，如嫩綠、淺綠、黃綠、墨綠、暗綠等，不同綠色進(jìn)行搭配可以形成不同的色彩效果。2．植物色彩肥皂包裝設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師借助植物的外形和顏色來(lái)表現(xiàn)不同肥皂中所蘊(yùn)含的重要成分，整個(gè)設(shè)計(jì)在視覺上簡(jiǎn)單、明了，同時(shí)又充分點(diǎn)明了產(chǎn)品的主題。4.2.4自然色彩海底是一個(gè)神秘且色彩斑斕的絕美世界，有五彩繽紛的珊瑚礁、形狀各異的魚類、晶瑩透亮的水母等。海底世界眾多生物的色彩成為表達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意的獨(dú)特媒介，很多設(shè)計(jì)師會(huì)從海洋里獲得靈感。3．海底世界色彩玻璃海洋桌設(shè)計(jì)師運(yùn)用木頭、玻璃等元素，設(shè)計(jì)出一張玻璃海洋桌。桌面的紋理和色彩仿造了海底的地形形態(tài)，其顏色也隨著地形的變化而產(chǎn)生深淺不一的改變，就像真正的海洋一樣。任務(wù)實(shí)踐任務(wù)1利用色彩表現(xiàn)食品安全主題任務(wù)2利用動(dòng)物色彩主題創(chuàng)作卡通作品任務(wù)1利用色彩表現(xiàn)食品安全主題1．任務(wù)背景隨著生活質(zhì)量的不斷提高，人們對(duì)食品的質(zhì)量和安全越發(fā)關(guān)注，關(guān)注食品安全就是關(guān)注自己的健康?！懊肋_(dá)芬”作為一家食品加工企業(yè)，堅(jiān)持以“綠色安全”為企業(yè)的核心理念，以“有機(jī)、健康、放心”為發(fā)展理念，致力于為消費(fèi)者提供綠色、環(huán)保的有機(jī)水果和蔬菜。為了更好地向消費(fèi)者宣傳食品安全的重要性，“美達(dá)芬”決定設(shè)計(jì)一款“食品安全”海報(bào)，突出企業(yè)對(duì)食品安全的重視。2．任務(wù)目標(biāo)（1）了解海報(bào)的作用。（2）能夠利用色彩來(lái)突出食品安全的主題。（3）能夠舉一反三，培養(yǎng)色彩主題構(gòu)成的設(shè)計(jì)能力。（4）能夠充分考慮企業(yè)與客戶的設(shè)計(jì)需求，提升自己的設(shè)計(jì)素養(yǎng)。任務(wù)1利用色彩表現(xiàn)食品安全主題3．任務(wù)實(shí)施（1）制作海報(bào)背景，繪制兩個(gè)大小不同的長(zhǎng)方形，并將其填充為深淺不一的綠色。（2）繪制菜籃的形狀和蔬菜產(chǎn)品的形狀，隨后選擇相應(yīng)的顏色進(jìn)行填充，然后配以相關(guān)的文字，如“安全食品和諧生活”，使畫面內(nèi)容充實(shí)且具有表現(xiàn)力。（3）在畫面頂部添加文字，繪制麥穗形狀，并填充合適的色彩，表達(dá)色彩情調(diào)，提升畫面美感。綠色是整個(gè)設(shè)計(jì)配色的基調(diào)。確定與設(shè)計(jì)主題相匹配的基本色，是表達(dá)色彩主題的基礎(chǔ)。通過(guò)色彩純度的變化，可以體現(xiàn)出畫面的層次感。任務(wù)1利用色彩表現(xiàn)食品安全主題菜籃填充不同深淺的黃色，蔬菜填充黃色、紅色暖色和綠色，共同表現(xiàn)新鮮、健康、安全的主題。食品安全海報(bào)效果圖任務(wù)實(shí)踐任務(wù)1利用色彩表現(xiàn)食品安全主題任務(wù)2利用動(dòng)物色彩主題創(chuàng)作卡通作品任務(wù)2利用動(dòng)物色彩主題創(chuàng)作卡通作品1．任務(wù)背景本任務(wù)將通過(guò)觀察一組動(dòng)物設(shè)計(jì)作品，來(lái)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的色彩之美，然后模仿這些作品的設(shè)計(jì)思路和用色技巧，以歡樂(lè)為主題，采用偏暖色調(diào)的表現(xiàn)形式，繪制一幅“小貓咪”繪畫作品。2．任務(wù)目標(biāo)（1）能夠感受到動(dòng)物的色彩之美，并將其應(yīng)用到繪畫作品中。（2）能夠發(fā)揮想象，借助參考作品的色彩來(lái)表現(xiàn)作品的色彩主題。（3）能夠舉一反三，培養(yǎng)動(dòng)物色彩的運(yùn)用與再創(chuàng)造能力。（4）能夠充分明確設(shè)計(jì)思路，提升自己的設(shè)計(jì)素養(yǎng)。動(dòng)物設(shè)計(jì)作品——陳倩柳任務(wù)2利用動(dòng)物色彩主題創(chuàng)作卡通作品3．任務(wù)實(shí)施（1）使用鉛筆在繪畫紙上畫出小貓咪線稿。（2）在調(diào)色盤中調(diào)好顏色，以深淺不一的黃色為主，用近似平鋪的方法畫出貓咪的外形。（3）填充貓咪的眼睛、嘴巴、鼻子、爪子等細(xì)節(jié)，最后根據(jù)光影關(guān)系進(jìn)行著色，使整個(gè)畫面呈現(xiàn)立體感。繪制小貓咪的外形，頭部稍微大一點(diǎn)，身體小一點(diǎn)，然后再繪制一些裝飾元素?！靶∝堖洹崩L畫作品ThankYou謝謝觀看！項(xiàng)目5設(shè)計(jì)色彩的應(yīng)用設(shè)計(jì)色彩（微課版）CONTENTS5.1繪畫色彩與設(shè)計(jì)色彩的區(qū)別5.2數(shù)字色彩5.3設(shè)計(jì)色彩在實(shí)踐中的應(yīng)用5.1繪畫色彩與設(shè)計(jì)色彩的區(qū)別繪畫色彩以光照作用下產(chǎn)生的色彩變化為主，側(cè)重于光源色、固有色、環(huán)境色在三維空間中的表現(xiàn)，以及對(duì)物象的真實(shí)再現(xiàn)?？陀^寫生色彩客觀寫生色彩是在光照作用下，以寫生的方式對(duì)自然色彩進(jìn)行的表現(xiàn)性描繪。客觀寫生色彩的特點(diǎn)是遵循客觀色彩規(guī)律，捕捉所描述的人或物的真實(shí)色彩關(guān)系。主觀表現(xiàn)色彩主觀表現(xiàn)色彩以色彩為語(yǔ)言手段，體現(xiàn)獨(dú)立審美價(jià)值，重在對(duì)作者內(nèi)心的體驗(yàn)及情感進(jìn)行表達(dá)。主觀表現(xiàn)色彩一般不受自然界中光源色與環(huán)境色的影響，而是利用色彩的濃淡、冷暖、明暗、互補(bǔ)等對(duì)比方式進(jìn)行色彩的藝術(shù)創(chuàng)造。色彩寫生——文森特·威廉·梵·高主觀表現(xiàn)色彩——陳鈞德5.1繪畫色彩與設(shè)計(jì)色彩的區(qū)別設(shè)計(jì)色彩是人們以繪畫寫生色彩為基礎(chǔ)，根據(jù)設(shè)計(jì)需求，運(yùn)用色彩歸納、概括、提煉等手段，對(duì)色彩進(jìn)行主觀的應(yīng)用，最終形成某種形式的美感，達(dá)到特定的設(shè)計(jì)目的的色彩運(yùn)用方式。設(shè)計(jì)色彩不是物象的真實(shí)再現(xiàn)，而是根據(jù)產(chǎn)品或設(shè)計(jì)需求進(jìn)行的二次色彩創(chuàng)造，兼具藝術(shù)欣賞屬性和實(shí)用功能?！癙leatedInflation”游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)色彩在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用廣告招貼——張勇設(shè)計(jì)色彩在廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用CONTENTS5.1繪畫色彩與設(shè)計(jì)色彩的區(qū)別5.2數(shù)字色彩5.3設(shè)計(jì)色彩在實(shí)踐中的應(yīng)用5.2數(shù)字色彩數(shù)字色彩是色彩學(xué)中的一種新的表現(xiàn)形式，它是指通過(guò)由0和1構(gòu)成的數(shù)字信號(hào)顯示出的顏色。數(shù)字色彩有多種色彩模式，如RGB色彩模式、CMYK色彩模式、Lab色彩模式等。不同的色彩模式具有不同的數(shù)字特征，但都能通過(guò)不同的數(shù)碼組合，完整地表現(xiàn)出色彩的三原色。數(shù)字色彩在動(dòng)畫電影中的應(yīng)用——《哪吒之魔童降世》劇照在動(dòng)畫電影中，色彩的情感表達(dá)，特別是冷、暖色的應(yīng)用，會(huì)對(duì)觀眾產(chǎn)生一定程度的情感和心理影響。在該劇照中，動(dòng)畫設(shè)計(jì)師采用紅色和黃色來(lái)表現(xiàn)小哪吒活潑、積極的形象，以及桀驁不馴的性格。5.2.1數(shù)字色彩的應(yīng)用RGB色彩模式的原理源于色光三原色，即紅色（Red）、綠色（Green）、藍(lán)色（Blue）3個(gè)基本原色，每個(gè)原色有相等的256級(jí)值（0~255），以加色混合的方式相混，總共混出約1678萬(wàn)種顏色。當(dāng)R值為255、其他兩色值為0時(shí)，顏色為鮮艷的紅色；當(dāng)G值為255、其他兩色值為0時(shí)，顏色為鮮艷的綠色；當(dāng)B值為255、其他兩色值為0時(shí)，顏色為鮮艷的藍(lán)色。軟件中RGB顏色模式中的三原色5.2.1數(shù)字色彩的應(yīng)用數(shù)字色彩常常被應(yīng)用于平面廣告設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等行業(yè)。數(shù)字色彩作為一種新的設(shè)計(jì)色彩，在設(shè)計(jì)中的重要性不言而喻。數(shù)字色彩的引入和數(shù)字色彩處理的應(yīng)用，不僅可以幫助設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出色彩豐富、樣式多變的作品，而且可以有效提升設(shè)計(jì)師駕馭色彩和運(yùn)用色彩的能力?！独诸悺鞘行聲r(shí)尚》平面設(shè)計(jì)（數(shù)字設(shè)計(jì)）作品——王文嬌、代子姣、曹睿5.2.2作品賞析電影《武俠》海報(bào)該海報(bào)的主體是兩個(gè)毛筆書法大字“武俠”。這兩個(gè)字形神兼?zhèn)?，仿佛兩個(gè)伸臂彈腿的拳師，準(zhǔn)確地傳達(dá)出了電影的主題。海報(bào)以黃色作為背景，配以青綠色，同時(shí)用紅色加以點(diǎn)綴，給人很強(qiáng)的感官刺激。另外，海報(bào)中的兩個(gè)人物，把臉藏在陰影里，傳達(dá)出懸疑、神秘的氛圍，令人印象深刻。5.2.2作品賞析電影《白蛇·緣起》劇照這兩幅劇照中的場(chǎng)景設(shè)計(jì)，給人帶來(lái)的總體感覺是非常唯美的。畫面中的自然風(fēng)光和人物、建筑都具有中國(guó)水墨畫的美感，畫面色彩以青綠色為主，配以粉色點(diǎn)綴，將人物和場(chǎng)景進(jìn)行了巧妙融合，構(gòu)建出了一幅栩栩如生的畫面。5.2.2作品賞析公益廣告《陷阱》該廣告通過(guò)數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用，將被砍伐的樹木的年輪和野生動(dòng)物被沼澤吞噬的畫面，栩栩如生地展現(xiàn)在大眾面前，呼吁大眾保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的家園。該廣告的主體色調(diào)為灰藍(lán)，給人一種沉重、悲傷的感覺。CONTENTS5.1繪畫色彩與設(shè)計(jì)色彩的區(qū)別5.2數(shù)字色彩5.3設(shè)計(jì)色彩在實(shí)踐中的應(yīng)用5.3.1廣告設(shè)計(jì)中的色彩符合商品屬性在進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)之前，設(shè)計(jì)師只有充分了解商品屬性，才能有針對(duì)性地設(shè)計(jì)出具備廣告價(jià)值的的作品。符合配色原則和諧統(tǒng)一的色彩可以給人平衡感，因此，在進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)師要合理運(yùn)用色彩進(jìn)行搭配，保證畫面和諧統(tǒng)一，以提高廣告的整體效果。洗衣粉平面廣告作品該廣告設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約，淺綠色背景與小狗身上和脫落在地的斑點(diǎn)形成強(qiáng)烈對(duì)比，不僅可以第一時(shí)間吸引消費(fèi)者的眼球，還能凸顯汰漬“強(qiáng)力去污”這一廣告主題?？谙闾瞧矫鎻V告作品作品通過(guò)水果來(lái)直觀地傳達(dá)口香糖的口味，同時(shí)選擇暖色調(diào)和強(qiáng)對(duì)比方式，刺激消費(fèi)者的食欲。5.3.2產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的色彩滿足使用環(huán)境的需求符合審美要求符合地域性特點(diǎn)符合產(chǎn)品功能要求5.3.2產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的色彩在數(shù)碼產(chǎn)品中，紅色是設(shè)計(jì)師常用的顏色。高純度的紅色可以給人以迫近感和擴(kuò)張感，給人留下深刻的視覺印象。救援車消防車5.3.3室內(nèi)設(shè)計(jì)中的色彩室內(nèi)設(shè)計(jì)重視色彩對(duì)人們心理、生理等方面的作用。室內(nèi)設(shè)計(jì)中的色彩不僅是創(chuàng)造視覺效果、調(diào)整氣氛和心境表達(dá)的重要因素，而且具有調(diào)節(jié)光線、調(diào)整空間等功能。滿足居住者需求整體統(tǒng)一色彩的情感表現(xiàn)空間的功能需求5.3.3室內(nèi)設(shè)計(jì)中的色彩公寓設(shè)計(jì)該公寓以藍(lán)色和綠色為主色調(diào)，利用色彩的膨脹感，從視覺上擴(kuò)大了房屋的空間。另外，不同的房間使用了不同的配色方案，這樣的配色使得公寓安靜、舒適的氛圍更加濃烈。5.3.4服裝設(shè)計(jì)中的色彩色彩是服裝設(shè)計(jì)的重要因素之一。服裝色彩的選用有較大的局限性，要因人、因地、因時(shí)制宜，其中，人為因素是最主要的。在選擇服裝的色彩時(shí)，體態(tài)肥胖的人可以避免選擇擴(kuò)張感強(qiáng)的高明度色彩，多選擇深色服裝，以實(shí)現(xiàn)對(duì)體型的修飾；體型瘦小的人更宜選擇高明度的亮色，以調(diào)整整體比例，增加擴(kuò)張感010203服裝色彩與人的年齡關(guān)系服裝色彩的應(yīng)用要從人的年齡出發(fā)。在青年服裝設(shè)計(jì)中，色彩搭配不易過(guò)于復(fù)雜；中老年人的服裝色彩多以黑色、灰色為主，給人沉著、穩(wěn)重之感，與中老年人的整體形象非常符合。服裝色彩與面料的關(guān)系不同的面料，體現(xiàn)出的色彩亮度會(huì)存在一定差異。如絲質(zhì)面料的色彩更加亮麗，而棉質(zhì)面料的色彩則相對(duì)暗淡，兩種面料呈現(xiàn)出的視覺效果是不同的。服裝色彩與穿著需求的關(guān)系5.3.5作品賞析室內(nèi)設(shè)計(jì)中色彩的應(yīng)用左側(cè)客廳整體以冷色調(diào)為主，沙發(fā)、燈具的色彩與地板、墻壁的色彩形成對(duì)比，呈現(xiàn)出一種色彩的節(jié)奏感；右側(cè)會(huì)客室整體以暖色調(diào)為主，并以灰色進(jìn)行點(diǎn)綴，色彩統(tǒng)一中又有變化。5.3.5作品賞析工業(yè)設(shè)計(jì)中色彩的應(yīng)用上面所示工業(yè)產(chǎn)品的色彩多以絢麗的暖色為主，可以刺激觀看者的視覺，快速吸引其注意。如第一件作品“金屬鬧鐘”，選擇了強(qiáng)對(duì)比