部編版二年級語文上冊第三單元分層作業(yè)設(shè)計

部編版二年級語文上冊第三單元分層作業(yè)設(shè)計

第4課曹沖稱象

作業(yè)分

作業(yè)內(nèi)容分層要求

類

1.看拼音，寫詞語。

ranh?uZhG八fιsu(yuezhuzidao

必做題

基礎(chǔ)類

)rCk6八g(Ldei

重［得一

)Zkaiag()de

4.選擇加點字詞與例句中的加點字詞意思相同的一項。（填序號）

例：曹沖才七歲。（）

①這支筆才兩元錢，非常便宜。②只有努力學(xué)習(xí)，才能考

出好成績。

L用適當(dāng)?shù)牧吭~填空。

-D??

墻必做題

提升類

2.把下面的句子重新排列，在括號里標(biāo)上序號。

()石頭有多重，大象就有多重。

()把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，

在船舷上畫一條線。

()再把大象趕上岸，往船上裝石頭。

()等船下沉到畫線的地方,稱一稱船里的石頭。

3.根據(jù)課文內(nèi)容，填空。

(1)大象又_____又_____,身子像___________,腿像四根

________O

(2)“這么大的象，到底有多重呢？”官員們一邊()一邊

()。

4.文中有幾種稱象的方法，哪種最好？

L曹沖才七歲，就這么聰明，你還有其他更好的稱象辦法嗎？

選做題

拓展類

和同學(xué)說一說，看看誰的辦法好！

2.搜集有關(guān)大象的資料，同學(xué)之間講一講。

自我評價今天我收獲了______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！

教師評價

參考答案：

基礎(chǔ)類

1.然后站立歲月柱子到底

2.船艘桿樹

3.丈量重復(fù)非得

重量沉重得到

4.①

提升類

1.頭艘桿堵條棵根塊

2.4123

3.(1)高大堵墻柱子

(2)看議論

4.文中有三種稱象的方法,分別是:有的說造一桿大秤稱;有的說把大象割成一塊一塊的稱;

曹沖的方法是把象趕到船上稱。

曹沖的方法最好，最管用。

拓展類(略)

第5課玲玲的畫分層作業(yè)

作業(yè)分分層要

作業(yè)內(nèi)容

類求

一、用“J”給加點字選擇正確的讀音。

?(ZGngzkSng)女⑹?(ehuf

CUr)

^yXahgxid∣Λ.g)∕?齡S)CzkGozdo)

二丁贏潟句子中的錯別l?矗改正并重新組詞。

1.就在這時侯，水彩筆叭的一聲掉到了紙上，把畫弄臟了。_

()

必做題

2.我的畫臟了，再畫一張也來不極了。___()

基礎(chǔ)類

三、看拼音，寫詞語。★★★

s∕√MouMgwaibaoZki八4Zke

blι∏gqie.------

四、填一填。

L“畫”字是________結(jié)構(gòu)，它的偏旁是__________。

2.“幅”字是__________結(jié)構(gòu)，它的讀音是_____________。

3.“獎”字共__________畫，筆順是___________________。

一、選詞填空。

滿足滿意

1.爸爸看了我的成績單，非常_________o

2.雖然你跑步得了第一名，可不要________喲！

二、根據(jù)課文內(nèi)容，填空。必做題

提升類

1.從課文內(nèi)容中我們了解到玲玲畫的畫題目是________?！铩铩?/p>

2.玲玲的心情變化很大，依次

TH:_________、__________、_________。

三、重點段落品析。

爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想

象得（），只要（）.（）有時也能變成

（）。"

1.根據(jù)課文原文填空。

2.請你說說你是怎樣理解“只要肯動腦筋，壞事有時也能變成好事”

這句話的？

3.你從這篇課文中學(xué)到了什么？

四、小練筆。

小朋友，好事變成壞事的故事你讀過嗎，寫一個小例子。

在你們的生活中也遇到過做得不好或令人不滿意的事嗎？你是選做題

拓展類

怎么做的？把你遇到的這種事在小組中互相交流一下。

自我評價今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！

教師評價

參考答案：

基礎(chǔ)類

一、z?k沃cu^i

×?av?Qzd。

二、L侯（等候）2.極（及時）

三、時候另外報紙拿著并且

四、1.半包圍一2.左右h?u3.9點，提，豎，撇，橫撇/橫鉤，點，橫，

撇，捺

提升類

一、1.滿意

2.滿足

二、1.《我家的一角》2.得意著急滿意

三、1.那么糟肯動腦筋壞事好事

2.爸爸的話的意思是:遇到不好的事情，不要害怕，不要灰心，耍動腦筋想辦法，積極面

對困難，克服困難。

3.我從這篇課文中，學(xué)到了凡事要積極樂觀地面對，不要輕言放棄的道理。

四、比如《肥皂的發(fā)明》。

拓展類（略）

第6課一封信分層作業(yè)

作業(yè)分

作業(yè)內(nèi)容分層要求

類

封修團鍋

2.看拼音寫詞語。

diavtCIengκie.χιιɑjMtianzhubao

3.將下列形近字填入相應(yīng)的句子中。

必做題

基礎(chǔ)類

K)★★★

(1)（）天，我獨立認真完成了作業(yè)。

(2)這是一件多么（）人興奮的消息?。?/p>

gU?F)

(3)公（）里的花真多呀！

(4)十五的月亮像（）盤一樣，高高的掛在天空上。

4.照樣子，寫一寫。

例：作（作業(yè)）小明在家里做作業(yè)。___________________________

1.筆（）____________________________________________

2.寫()___________________________________________

T.根據(jù)課文丙容二選擇正確答案。二Γ

文中露西共寫了兩封信，其中第一封信的內(nèi)容_____,第二封信內(nèi)

容_____O

A.樂觀悲觀B.悲觀樂觀必做題

提升類

2.照樣子，寫詞語?！铩铩?/p>

又蹦又跳又（）又（）又（）又（）

3.重點段落品析。

露西邊說邊寫：“親愛的爸爸

“我們過得挺好。”媽媽接著露西的話說。

露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發(fā)光。

陽光下，我們的希比希又蹦又跳?！?/p>

（1）選文共有（）個自然段。

（2）選文寫了__________和__________給___________寫信的場

景。

4.猜謎語。

一根藤上結(jié)瓢瓜，生根結(jié)果在你家，年年看瓜瓜不長，夜夜看

瓜瓜開花。

（打一物）______________

選做題

拓展類試著給父母寫一封信，把想對父母說的話寫出來。

自我評價今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！

教師評價

參考答案:

基礎(chǔ)類

1.略

2.電燈寫信今天珠寶

3.（1）今（2）令（3）園（4）圓

4.（1）鉛筆我有一只新鉛筆。

（2）寫字我每天都認認真真地寫字。

提升類

1.B

2.又大又圓又香又甜

3.（1）3

（2）露西媽媽爸爸

4.電燈

拓展類略

第7課媽媽睡了分層作業(yè)

作業(yè)分層

作業(yè)內(nèi)容

分類要求

1.讀拼音，寫生字。

必做

基礎(chǔ)

題

類

(1)媽媽太累了,真該好好兒睡一覺()了。

⑵他們都覺()得自己的猜測是對的。

3.用線把下面的詞語恰當(dāng)?shù)倪B起來。

明亮的臉沙沙的媽媽

紅潤的頭發(fā)彎彎的響聲

細軟的眼睛慈祥的眉毛

1.課文整體梳理。

這篇課文講的是午睡時，媽媽在哄“我”入睡時，媽媽先睡了?文中

從三個方面寫了睡夢中的媽媽，一是睡夢中的媽媽,二是

睡夢中的媽媽,三是睡夢中的媽媽

2.重點段落品析。

睡夢中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲

出汗珠兒的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間(刮散步),

發(fā)出(嗖嗖沙沙)的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累必做

提升

了，乏了，她真該好好睡一覺。題

類

(1)在括號里選擇合適的詞語，并打上“V”

(2)從哪一點可以看出媽媽累了呢？請把答案摘抄在橫線上。

(3)從這段話中你能體會出作者對媽媽怎樣的思想感情呢？

3.寫一句關(guān)于母愛的詩句。

4.我能把下面的話補充完整。

(1)睡夢中的媽媽

(2)她真該__________________________________________________O

拓展

1.為媽媽做一件事，如倒茶、捶背、拿拖鞋……題

類

2.觀察一下你的媽媽，寫下來，讀給媽媽聽。

今天我收獲了______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！

評價

教師

評價

參考答案：

基礎(chǔ)類

1.事沉發(fā)先臉

2.(1)jiao(2)jue

3.明亮的眼睛沙沙的響聲

紅潤的臉彎彎的眉毛

細軟的頭發(fā)慈祥的媽媽

提升類

1.真美麗好溫柔好累

2.(1)散步沙沙

(2)她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠兒的額頭上。

(3)體現(xiàn)了小作者對媽媽的愛，關(guān)心體貼媽媽。

3.慈母手中線，游子身上衣。

4.(1)很美很美。(2)好好休息一下了。

拓展類略

語文園地三分層作業(yè)

作業(yè)分分層要

作業(yè)內(nèi)容

類求

一、用“給加點字選擇正確的讀音。（4分）

重（Ck6八gZkbhg）新重（choιagzhong）量朝（ckaozkao）

陽

朝（e/?ɑθzkd。）著

二、看拼音,寫詞語O

必做題

三、連一連。

彈京戲畫圍棋滾秋千

練舞蹈捏圖畫蕩鐵環(huán)

唱鋼琴下泥人滑滑梯

四、比一比,組詞語。

站（）另（）今（）燈（）

戰(zhàn)（）男（）令（）釘（）

一、在括號里填上合適的詞語。

（）的眼睛（）地端詳（）的眉毛

（）地哭（）的頭發(fā)（）地笑

二、選字填空。

園圓

1.花（）里有好兒張（）桌。

必做題

提升類2.（）的蘋果真好看。