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給老師的一封感謝信范文尊敬的三中校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是貴校高三十二班學(xué)生高雪蓮的媽媽,我的女兒高雪蓮參加了2022年普體生考試。女兒在訓(xùn)練素質(zhì)專項(xiàng)中,貴校蘭琳琳老師,不顧自己身體的傷痛,為孩子付出了太多心血,投入了太多精力,作為家長(zhǎng),我懷著一顆知恩圖報(bào)的心,自愿地、發(fā)自內(nèi)心地向貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師,表達(dá)出自己的感激之情。女兒高雪蓮因?yàn)橹霸谔m琳琳老師的帶領(lǐng)下參加過(guò)乒乓球市運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽相熟,從去年十一月份起,開始選擇跟從蘭琳琳老師進(jìn)行素質(zhì)專項(xiàng)訓(xùn)練,由于之前女兒是零基礎(chǔ),比較難,但是蘭琳琳老師卻沒(méi)有放棄,在短短的五六個(gè)月的時(shí)間里,孩子的成績(jī)得到了大幅度提升,每日的訓(xùn)練,蘭琳琳老師都任勞任怨,風(fēng)雨無(wú)阻。常常犧牲自己周六周日的休息時(shí)間,甚至是寒假的時(shí)間,帶領(lǐng)女兒訓(xùn)練,全心付出予孩子。更讓我們感激的是在寒假的一次訓(xùn)練中,蘭琳琳老師因?yàn)槭痉逗捅Wo(hù)孩子,雙手骨折,期間我們家長(zhǎng)一度想要放棄,但蘭琳琳老師卻帶傷堅(jiān)持,從未間斷對(duì)女兒的訓(xùn)練,我們家長(zhǎng)深受感動(dòng),不愿辜負(fù)老師的堅(jiān)持和努力,才有重拾信心。更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)的是,今年清明節(jié)那天,天灰蒙蒙的,風(fēng)特別大,我五點(diǎn)多到學(xué)校準(zhǔn)備接孩子去老人家過(guò)節(jié),來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)蘭老師瘦小的身影在大風(fēng)中指導(dǎo)我家孩子和另一個(gè)男生,我特別感動(dòng),說(shuō)過(guò)清明節(jié),讓蘭老師早些回家,但蘭老師卻堅(jiān)持留下來(lái)繼續(xù)帶男生訓(xùn)練,因?yàn)樗f(shuō),難得操場(chǎng)人少,抓緊機(jī)會(huì)多練練。這件事情深深地影響了我,也激勵(lì)了女兒,更加努力地不辜負(fù)蘭老師的付出。春風(fēng)化雨,師恩難忘,想想女兒所有的變化,家長(zhǎng)都看在眼里,從最初的不理解,埋怨老師的嚴(yán)格要求,到最后的努力訓(xùn)練。是蘭老師的敬業(yè)和執(zhí)著化解了女兒,讓女兒懂得了感恩和珍惜。雖然蘭老師多次拒絕家長(zhǎng)向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)感激之情,但這份感動(dòng)時(shí)時(shí)蠢動(dòng)自己,以上都是家長(zhǎng)真實(shí)、真誠(chéng)地表達(dá),在孩子即將畢業(yè)離校之際,特寫此感謝信給貴校領(lǐng)導(dǎo)及各位師生,以弘揚(yáng)師德,感念師恩。尊敬的朱老師:您好!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,就要離開哺育我六的母校,離開這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué),心中的眷戀之情油然而生?;厥琢甑男W(xué)生活,我們從認(rèn)字識(shí)數(shù)到能學(xué)會(huì)算,從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理,從一個(gè)無(wú)知的幼童轉(zhuǎn)成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這中間,您為我們操了多少的心血,流了多少汗阿!敬愛(ài)的朱老師,我永久也不會(huì)忘記您的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天,您在明亮的教室孜孜不倦的給我們講課;多少個(gè)寂靜的夜晚,您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您好耗了多少心血,流下了多少淚水!在以往的歲月里,您是我們的知心朋友,應(yīng)對(duì)不愉我們都期望向您傾訴;應(yīng)對(duì)歡樂(lè)我們都期望與您分享。面丟一切您都欣然理解。不但如此,您還信任我們,無(wú)論在文學(xué)還是課外活動(dòng),您總是相信我們能辦好,并辦出色,雖然我們常常讓您失望,但您也不會(huì)責(zé)怪我們,還說(shuō):“失敗乃成功之母。”您了解我們,無(wú)論各個(gè)方面都不會(huì)給予我們壓力,讓我們喘但是氣來(lái),總是讓我們以簡(jiǎn)單的心態(tài)去應(yīng)對(duì)失敗。您也說(shuō):“只要努力過(guò)就行了。”我們明白,我們班既不是那種天資聰穎的類型,也不是本本分分的班級(jí)。我們調(diào)皮、搗亂、而且“酷愛(ài)”打架。而您卻無(wú)論我們闖了什么禍都會(huì)對(duì)我們循循善誘……老師,我們敬愛(ài)的老師,我們深愛(ài)的老師,“謝謝您!”祝您事事順利,笑口常開!親愛(ài)的胡老師:您好!時(shí)光飛逝,歲月如梭,不知不覺(jué)中二年級(jí)上學(xué)期又快結(jié)束了。身為楓葉國(guó)際小學(xué)206班的家長(zhǎng),我們其實(shí)有很多心里話早就想對(duì)您說(shuō),作為家長(zhǎng),我們很清楚自家孩子身上的各種不足,想到一位生活老師要照顧著一群毛小孩的日常生活,心里還挺擔(dān)心:擔(dān)心孩子們會(huì)貪玩不好好吃飯,擔(dān)心他們晚上亂踢被子會(huì)睡不好,擔(dān)心他們?cè)缙鸫┮孪词贤侠聦?shí)證明,我們的擔(dān)心完全是多余的。在這一年多的日子里,您總是不厭其煩地用最樸實(shí)的行動(dòng),溫柔的言語(yǔ)來(lái)一遍又一遍的教導(dǎo)孩子們應(yīng)該這樣做,不能那么做。孩子們的一些微妙變化,我們都有目共睹。周末放假在家,他們就會(huì)早起疊好被子,穿衣洗漱自己安排,用過(guò)的杯子、看過(guò)的書本會(huì)整齊放回原處,做任何事情都不再耍小性子,有時(shí)還會(huì)像小老師一樣教育人。每天晚上等孩子們熟睡后,你會(huì)挨個(gè)寢室檢查,看到有孩子又踢被子了,您會(huì)悄悄地幫他們蓋上,看到有孩子額頭出汗了,您會(huì)幫他們擦去汗水;等周末去接孩子們放學(xué)時(shí),您都會(huì)親切的提醒家長(zhǎng)們“您家的孩子有點(diǎn)咳嗽,回家了還要多喝熱水、注意保暖”,“天冷要給您家的孩子換厚一點(diǎn)的棉被了”,“您家的孩子這周流了一次鼻血,回家多觀察一下”……每當(dāng)換季的時(shí)候,您都會(huì)提前為孩子們準(zhǔn)備好常用的藥品,以備不時(shí)之需;為了讓孩子們多喝水,您每天變著法的給孩子們煮枇杷水、梨子汁、羅漢果……感謝您,一直以來(lái)這么全心全意的照顧、教導(dǎo)著孩子們,讓他們從什么都依賴父母的小頑童,變成了一個(gè)個(gè)“獨(dú)立小能手”。既開心又不開心,開心的是他們長(zhǎng)大懂事了,不開心的是我們要松開他們的小手,讓他們向上飛了。您為了孩子們更好的學(xué)習(xí)生活,給予他們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù),解決了我們的后顧之憂。為此,我們206班的所有家長(zhǎng)向您表示衷心的感謝!武漢楓葉國(guó)際小學(xué)206班全體家長(zhǎng)感謝老師,讓我們成為自信的,能超越自己的人。用事實(shí)證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,是一把通向未知天地的鑰匙。老師經(jīng)常教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝老師,你是我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰銉A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。感謝老師,是你讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),為我們的成長(zhǎng)傾注了力量,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們天天向上!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但你的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)在我們記憶深處保留。敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:您們好!時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,2022年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影,輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo),我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所,這一幕幕都記憶猶新。當(dāng)年的機(jī)緣巧合,讓我來(lái)到了天一學(xué)院,開始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一,就在我踏進(jìn)天一的那一刻,老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué),在這個(gè)家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給了我們,通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái),提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名天一學(xué)子。希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛(ài)的天一對(duì)我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)樘煲或湴?,明天天一為我們而驕?最后,我再次衷心地感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對(duì)我的關(guān)心和幫助!感謝人:20xx年x月x日尊敬的南充高中校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們:您們好!我是貴校高20__級(jí)3班黃涵同學(xué)的家長(zhǎng),黃涵同學(xué)能在今年的高考中取得較好的成績(jī),我知道,除了孩子自身的努力外,更多的是來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的精心指導(dǎo)。都說(shuō)大恩不言謝,但此時(shí)此刻,我最想表達(dá)的還是向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任常洪老師及各位科任老師致以誠(chéng)摯而衷心地感謝!而欣聞南高整體更是取得了驕人的成績(jī),真是威武大南高,又續(xù)新傳奇哪!一、囊括南充市文科總分前12名和全市理科總分前34名,校史最佳!二、理科第一名李芷冰700分,裸分列全省前三、10名同學(xué)進(jìn)入全省文理科總分前100名,校史最佳!三、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),南高一本上線2133人(2022年1884、2022年1649人),二本上線3689人(2022年3233、2022年2652人),穩(wěn)居全省前三,校史最佳!四、高20__級(jí)1班全班學(xué)生平均分660.5分(歷史記錄為20__級(jí)1班628分),“最牛班級(jí)”再創(chuàng)新高,校史最佳!五、預(yù)計(jì)清華北大錄取有望突破20人(歷史記錄為2022年17人),校史最佳!另?yè)?jù)最新消息,黃皓蕾同學(xué)已被北京大學(xué)錄取!余睿姿同學(xué)獲得香港中文大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金且自選專業(yè)!吉翔同學(xué)成為中國(guó)音樂(lè)學(xué)院該專業(yè)在四川唯一錄取的學(xué)生!回憶真的是一道泄洪的閘門,一旦打開,奔騰的水勢(shì)慢不下來(lái)。南高三年,我的孩子能一步一步走到今天,我感慨萬(wàn)千,往事歷歷在目……南高是一所擁有九十余年輝煌辦學(xué)歷史的巴蜀名校,是群英薈萃之地!南高集結(jié)了川東北片區(qū)優(yōu)秀的老師和學(xué)生??既肽细呤俏覀兗议L(zhǎng)和孩子最大的心愿。第一次月考孩子如約華麗轉(zhuǎn)身,我說(shuō)不出對(duì)常老師和所有科任老師的感謝,他們具有對(duì)全班倒數(shù)的孩子都能一視同仁、全力幫扶的高貴師德。我相信黃涵是常老師在三班第一個(gè)成功轉(zhuǎn)化的孩子!我也相信三班的每一個(gè)同學(xué)都是常老師心中最閃亮的珍珠!南高的每一個(gè)孩子都是南高最獨(dú)特、最亮麗的風(fēng)景線!在接下來(lái)的一次又一次考試中,孩子的成績(jī)起起落落,但總體一直向上,叛逆也一次又一次的在反復(fù),但陣勢(shì)一次比一次減弱。有一次孩子語(yǔ)文考到了全班倒數(shù)第一、成績(jī)一出來(lái),常老師在食堂找孩子談心,并請(qǐng)孩子吃飯,與孩子共進(jìn)晚餐,在輕松的氛圍中就如何提高語(yǔ)文成績(jī)和孩子進(jìn)行了溝通和交流。三年里,孩子一路走來(lái),淚水伴著汗水,辛苦伴著心酸,歷經(jīng)了破繭成蝶的痛楚,終于走得自信與從容。有志者,事競(jìng)成,孩子高考中發(fā)揮正常,不負(fù)家校重望,考出了理想的成績(jī)。孩子所在的三班是一個(gè)溫暖的大家庭,有著優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的學(xué)伴,南充市理科狀元李芷冰就在三班。畢業(yè)晚會(huì)上班長(zhǎng)用詼諧的語(yǔ)言詮釋了孩子們心中的老師們是何等神奇!班主任常洪老師,間歇性嚴(yán)厲高冷,持續(xù)性溫柔暖心。確認(rèn)過(guò)眼神,是他的多面常老大;確認(rèn)過(guò)水平,是大南高的英語(yǔ)標(biāo)桿。數(shù)學(xué)梁紅星老師,頭腦聰慧蓋世無(wú)雙,教學(xué)細(xì)心圈粉無(wú)數(shù)。語(yǔ)文葉茂老師,多才多藝盡顯語(yǔ)文魅力,亦莊亦諧詮釋春風(fēng)化雨。物理胡文老師,與其說(shuō)是一個(gè)被物理耽誤了的段子手,不如說(shuō)是一個(gè)用歡笑激發(fā)熱愛(ài)的好老師?;瘜W(xué)楊灝老師,儼然一座“盡可能利用每分每秒傳授知識(shí)”的豐碑。生物何利彬老師,減負(fù)不減質(zhì),添樂(lè)又添分,擁有這樣的仙女老師是孩子們八輩子的幸運(yùn)。體育李旭林老師,剛中帶柔粗中有細(xì),偶有嗔怪實(shí)為關(guān)心,課堂嚴(yán)謹(jǐn)又不失風(fēng)趣,促身體強(qiáng)健助力學(xué)習(xí)。三班的孩子更是傳奇不斷,高考分?jǐn)?shù)650分以上的孩子有20人之多,給老師們也給自己交出了人生滿意的答卷!“桃李不言,下自成蹊”,相信貴校因?yàn)橛兄@樣一支師德高尚,學(xué)問(wèn)精煉的教師隊(duì)伍,定會(huì)一直行走在續(xù)寫傳奇的路上!相信唯我南高,山高水長(zhǎng)!祝愿咱南高初心未央、燦爛輝煌,九秩扶搖、百年夢(mèng)圓!小二班的各位老師:?jiǎn)柲銈兒?,展筆快樂(lè)!至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái),我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出許多良好的變化,她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說(shuō)是這樣的……老師不許這么做……”,變得懂事了,有禮貌了,更加獨(dú)立自主了。相信她在以王老師為核心,趙老師、侯老師等老師的教誨與培育下,會(huì)取得更大的進(jìn)步。在此,我們對(duì)白絢的各位老師表示衷心的感謝以及深深的敬意。閨女,你是爸爸心中的帝國(guó),如果,爸爸有多么忠于帝國(guó),那么,爸爸就有多么愛(ài)你。紙短言長(zhǎng),不盡領(lǐng)悟,既此擱覺(jué),順頌懿安。白絢的家長(zhǎng)您好!首先感謝您對(duì)小女培養(yǎng),在您的諄諄教導(dǎo)下,小女取得了很大的進(jìn)步?!澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),但這離不開老師您的指導(dǎo)。在參加“..行動(dòng)”的過(guò)程中,在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉,讓她得到一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿意,對(duì)老師們的辛勤教育十分感激?,F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得成功,必須完善自身,小女有機(jī)會(huì)參加活動(dòng),鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次可以參加“評(píng)選十佳少年”活動(dòng),我們家長(zhǎng)都全力支持,這不僅可以增加她的知識(shí),還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展,學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身,我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們,此次“評(píng)先少年”活動(dòng),讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng),可以茁壯成長(zhǎng),可以培養(yǎng)文明修身的品格,讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做一個(gè)好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養(yǎng)一代又一代祖國(guó)的花朵,謝謝你們!敬愛(ài)的老師:你們好!轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,我剛踏上了定海二中的大門,雖然我上了初中,但是我還是忘不了你們。唐老師是我一到四年級(jí)的班主任,您對(duì)我們很嚴(yán)格,記得有一次我沒(méi)做完作業(yè),您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是,我十分的不喜歡您,但是此刻想起來(lái),我覺(jué)得您做得對(duì),如果那次您放了我一馬,我將會(huì)一向不做作業(yè),最后成為一個(gè)差等生。正是因?yàn)槟谴闻u(píng)了我,我才不會(huì)發(fā)生類似于這樣的事。吳老師是我五到六年級(jí)的班主任,吳老師不像唐老師那樣嚴(yán)厲,但是有時(shí)侯也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣,比如如果我們考試考差了,就會(huì)批評(píng)我們。此刻我上了初中,有了一位新的班主任,劉老師,班主任劉老師對(duì)我們很好。初中老師的教學(xué)方法和小學(xué)老師的教學(xué)方法相比是初中老師上課的速度快,而且作業(yè)也多了??茖W(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了,因?yàn)榭茖W(xué)課能夠讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn),而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不同的地方,比如大課間出校門能夠買東西吃,體育課是男女分開上的,電腦課要帶些套等等,太多太多。最后祝:身體健康,往事如意。給老師的一封感恩信敬愛(ài)的老師們:您好!老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)。老師,在這里我真的要對(duì)你說(shuō):老師,感謝你。老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來(lái),平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。老師,你教給我許多知識(shí),教給我許多道理,讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!俗話有說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢,也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會(huì)讀好書,長(zhǎng)大了有好的工作,過(guò)上美好的生活。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來(lái)母??赐业睦蠋?,道一聲:“老師,我沒(méi)有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您啊!祝:身體健康,工作順利。你的學(xué)生:王麗20xx年4月20日敬愛(ài)的大學(xué)全體老師:您們好!金秋九月,銀杏飄香,當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時(shí),第二十二個(gè)教師節(jié)又如期而至。對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言,在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中,敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感激的人。在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂(lè)!“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑者也”。敬愛(ài)的老師,您們不僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過(guò)去的歲月里,無(wú)論從盛夏到嚴(yán)冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閱卷,在講臺(tái)上揮灑著汗水,忘我地奉獻(xiàn)。難忘那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影,站在這三尺講臺(tái)上,引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕,談笑間引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈,映照著老師們對(duì)追求真知的熱愛(ài)與努力!您們的愛(ài)崗敬業(yè),推進(jìn)了我校、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻(xiàn),換來(lái)了我校教學(xué)科研成績(jī)的逐年攀升;您們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著全校萬(wàn)余青年學(xué)生的健康成長(zhǎng);您們的含辛茹苦,必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無(wú)法言喻的深深謝意!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。但是,普通的我們,歌聲不美、畫技不高、詩(shī)藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,愿您健康、快樂(lè)、平安!多年以后,我們會(huì)銘記您們的教誨,用我們的所學(xué),在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會(huì)添磚加瓦,寫就絢爛的人生篇章。日期敬愛(ài)的湯老師:您好!臨近小學(xué)畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此,我有許多的話兒想要對(duì)您傾訴。老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群興奮的孩子,好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動(dòng)形象地為我們表演,讓我們快樂(lè)地學(xué)到了知識(shí)?!皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!崩蠋?,當(dāng)我們迷茫時(shí),您是指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫?當(dāng)我們遇到挫折時(shí),您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí),您是快樂(lè)天使,替我們分憂解難。您的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,已填滿我的心海。讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學(xué),大雨下過(guò)不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來(lái)到學(xué)校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時(shí),我全身在發(fā)抖。您見(jiàn)了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時(shí),我只覺(jué)得好像有一股熱流從我心里流過(guò),全身暖融融的,好舒服啊!是您,把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫會(huì)算的優(yōu)秀生;是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個(gè)講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠(yuǎn)!老師,您是甘露,把我們的心田滋潤(rùn);您是雨傘,把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo),把我們的方向指引。歌賦,頌不完對(duì)您的贊美;加減乘除,算不出您做的貢獻(xiàn)。在這里,我只想對(duì)您說(shuō):“湯老師,從今往后,我只有加倍努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!祝您身體健康年輕永駐此致敬禮!__2022年x月x日老師您好:大家都說(shuō),小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙。您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。

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