中班科學教案《報紙變變變》_第1頁
中班科學教案《報紙變變變》_第2頁
中班科學教案《報紙變變變》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁中班科學教案《報紙變變變》一、教學目標：1.培養(yǎng)幼兒對報紙的感知能力和觀察能力。2.了解報紙的特點和用途。3.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。4.提升幼兒的交流能力和合作能力。二、教學準備：1.報紙2.剪刀3.膠水4.彩色紙5.粘貼紙三、教學過程：1.導入(10分鐘)教師手持一張報紙，讓幼兒觀察并提問：“這是什么？”“你們平時都在家里看到過嗎？”“你們知道報紙的作用嗎？”引導幼兒討論報紙的用處和特點。2.感知與體驗(10分鐘)教師給每個幼兒發(fā)一張報紙，讓他們用手觸摸、撕開、折疊等方式感知報紙的特點。教師引導幼兒發(fā)現(xiàn)報紙的質地柔軟、可以撕開、可以折疊等特點。3.觀察與描述(10分鐘)教師引導幼兒觀察折疊過的報紙，讓他們描述報紙變化前后的形狀。“折疊前是長方形的，折疊后是什么形狀的？”“折疊后的形狀有什么不同？”通過觀察和描述，培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達能力。4.制作折紙(20分鐘)教師示范如何用報紙折紙，然后讓幼兒自己動手制作。“你們可以用剪刀剪一下邊緣，再折一下，看看會是什么樣子？”“你們還有什么其他想法？”鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作不同形狀的折紙。5.制作小報紙(15分鐘)教師發(fā)給每個幼兒一張彩色紙和一張粘貼紙，讓他們將折紙粘貼在彩色紙上，并用粘貼紙覆蓋起來?！澳銈兛梢越o折紙的形狀取個名字?！薄澳銈兛梢栽诓噬埳袭嫯嫛懽?，制作屬于自己的小報紙?！币龑в變簞邮种谱餍蠹?，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。6.展示與分享(15分鐘)教師要求幼兒把制作好的小報紙展示給大家，并簡單介紹一下自己制作的過程和想法。鼓勵幼兒之間互相欣賞和分享，提升他們的交流能力和合作能力。四、課后延伸：1.邀請家長和幼兒一起制作小報紙，以增進親子關系。2.定期收集和保存幼兒制作的小報紙，為日后的展覽活動做準備。3.進一步了解報紙的來源、印刷過程和回收利用，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。五、評價與反思：1.教學目標是否達到？2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論