背影課件練習(xí)

背影—朱自清

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前提測(cè)評(píng)正音練習(xí)：給加底線的詞注音交卸（）奔喪（）橘子(）晶瑩（）迂腐（）瑣屑(）柵欄（）差使（）照看行李(）

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前提測(cè)評(píng)正音練習(xí)：給加底線的詞注音交卸（xiè）奔喪（sāng）橘子(jú）晶瑩（yīng）迂腐（yú）瑣屑(suǒxiè）柵欄（zhà）差使（chāi）照看行李(kān）

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背影

朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著，收在《朱自清文集》里。

《背影》是記實(shí)散文，寫于1925年。作者曾說(shuō)：“我寫《背影》，就因?yàn)槲闹兴母赣H的來(lái)信那句話。當(dāng)時(shí)讀了父親的信，真是淚如泉涌。我父親待我的許多好處，特別是《背影》里所敘述的那一回，想起來(lái)跟眼前一般無(wú)二。我這篇文只是寫實(shí)，……”朱自清點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1:請(qǐng)找出本文的文眼。

思考討論我最不有忘記的是他的背影。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

2:文中一共寫了父親幾個(gè)背影？思考討論<1>惦記背影（思念父親）<2>刻畫背影（望父買橘）<3>惜別背影（父子分手）<4>再現(xiàn)背影（別后懷念）點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)3：課文哪兩個(gè)地方著重寫父親的背影？a:父親買橘子爬月臺(tái)的時(shí)候；b:父親送子時(shí)，下車往回走，混入人群的時(shí)候。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

4:課文寫了“我”幾次流淚？思考討論

a:悲哀之淚：見(jiàn)父親,睹家境,想祖母

b:感動(dòng)之淚：望親買橘,父子離別c:傷心之淚：再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)5：請(qǐng)找出父親送兒子上車的過(guò)程說(shuō)的四句話，并體會(huì)它所含的意思。<1>不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫?lt;2>我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。<3>我走了，到那邊來(lái)信！<4>進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。（這些話含蓄著許多憐惜、體貼、依依不舍的意思）點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)6：請(qǐng)簡(jiǎn)要概括課文的中心意思。

課文通過(guò)對(duì)父親背影的描寫，于敘事中表現(xiàn)了父親疼愛(ài)兒子，兒子憐愛(ài)父親，父子情深。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

開(kāi)篇設(shè)疑惦記背影（思念父親）1

悲涼氣氛（別時(shí)家境）2-3鋪墊背影（細(xì)心關(guān)照）4-5

刻畫背影（望父買橘）惜別背影（父子分手）別后思念再現(xiàn)背影（別后懷念）7段落層次與做文章指導(dǎo)父子情深回憶往事6

最大的寫作特點(diǎn):點(diǎn)題點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

祖母死了父親失業(yè)悲哀之淚（見(jiàn)父親睹家境想祖母）感動(dòng)之淚（望親買橘父子離別）

傷心之淚（再現(xiàn)背影淚光瑩瑩）惦記背影（思念父親）刻畫背影（望父買橘）惜別背影（父子分手）再現(xiàn)背影（別后懷念）歸納小結(jié)見(jiàn)面背景三次流淚(禍不單行,家境慘淡）四個(gè)背影點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

1、反復(fù)