小學破壞性地震防震救災實施預案

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學校破壞性地震防震救災實施預案

為了貫徹教育局防震救災工作精神，加強對全校防震及應急工作的領導，切實做到思想重視，組織落實，人員落實，責任落實，措施落實，確保全校地震應急工作協(xié)調，有序高效的進行，把災難損失減小到最低程度，依據(jù)教育局《肅南縣破壞性地震教育部門防震救災應急預案》，結合我校實際，特制定《z學校破壞性地震防震救災實施預案》

一、建立組織保障系統(tǒng)，明確任務要求

〔一〕組織領導

1、在教育局減災工作領導小組的統(tǒng)一領導下，成立我校破壞性地震領導小組。

組長：z

副組長：z

成員：z

2、領導小組下設聯(lián)絡協(xié)調組，同學疏散組，救助安置組，物資管理組。

聯(lián)絡協(xié)調組組長：z

組員：z

同學疏散組組長：z

一組組長：z

組員：z

二組組長：z

組員：z

三組組長：z

組員：z

四組組長：z

組員：z

五組組長：z

組員：z

救助安置組組長：z

組員：z

物資管理組組長：z

組員：z

〔二〕任務要求

1、聯(lián)絡協(xié)調組

〔1〕仔細做好震前、震后的宣揚工作，印發(fā)各種宣揚材料，做好同教育局領導和學校領導及其他老師的通訊聯(lián)絡工作：

〔2〕實時將收集、匯總的學校災情信息上報縣教育局，為教育局領導提供決策依據(jù)。

〔3〕實時將教育局對防震救災工作的指示傳達到各班級組，各班級。

〔4〕在防震和破壞性地震發(fā)生期間，全體老師24小時不得關機，以確保通訊聯(lián)絡暢通。

2、同學疏散組

〔1〕震前統(tǒng)一規(guī)劃好疏散區(qū)域和師生疏散路徑，檢查落實各班師生疏散的預備工作，對各種不憐憫況下發(fā)生地震時，同學的緊急疏散做具體的安排部署及模擬預演。

〔2〕臨震預報發(fā)布后和破壞性地震發(fā)生時本著就近疏散的原那么，避開高大建筑物，組織師生快速轉移到空曠安全地帶，尤其是作好學前班，13班級同學的疏散工作，同時積極協(xié)作有關部門組織全校老師搭設防震棚，解決師生辦公，上課，學習，御寒，防病治病等工作。

〔3〕各班級組長、各班主任需要嚴格執(zhí)行學校制定的《實施預案》，并組織落實到各個環(huán)節(jié)。協(xié)作同學疏散組做好師生疏散的宣揚組織工作，在震前發(fā)生前后，能夠快速有序地把師生疏散到安全地帶。

〔4〕地震后要做好強余震及次生災難的防范工作。

3、救助安置組

地震發(fā)生后救助無家可歸同學，尤其是救助好丟失親人的同學孤兒。組織設立救助所，組織醫(yī)務、后勤人員做好師生的生活服務保障工作。幫助各級政府部門對人員作好善后處理事宜。

4、物資管理組：

〔1〕地震后建立物資接受供應站，組織好外地支援物資的接收、登記、安排、運輸、發(fā)放等工作。設立外來救災物資接收站，接收外援物資。要作到帳目清晰、分類保管、運輸快速、發(fā)放實時，同時加強安全防范工作。

〔2〕依據(jù)救災需要，實時為各班級師生安排外援物資，檢查指導各班級救災物資接收、運輸、發(fā)放工作。

二、防震救災的宣揚教育與防范措施

1、加大宣揚教育力度，充分利用學校之聲、周會、隊日活動、黑板報、"地震'預防知識講座等形式對同學進行"地震'基本知識和預防方法教育，切實加強和仔細作好抗震、防震和預防地震災難等科普知識的宣揚教育工作，不斷加強和提高師生的預防災難知識水平，防震減災意識觀念，但要留意宣揚的方式方法和力度，切忌過分渲染，夸大其辭，造成不須要的恐惶。

2、組織地震科普知識競賽和在緊急狀況下同學疏散及救助工作的演練。各科老師應將科普教育內容自覺納入教學計劃，使同學通過演練、自然課了解地震災難及防災減災的方面的常識，基本掌控有關地震知識和防震技能。

3、向家長及社會進行宣揚，做好各種地震災難的預防、自救、互救工作，做到有備無患。各班主任要樂于奉獻，忠于職守，不得任意請假，確保同學時時有人監(jiān)管。課間由班主任負責管護同學。

4、為進一步加強安全防范措施，不斷加強安全意識，各教研室、各教室及教學樓、海霞樓要常常性的進行檢測和定期檢查，發(fā)覺擔心全因素，實時向校領導匯報，以便學校采用防范措施，實時進行加固、修理和拆除，堅決杜絕各種事故發(fā)生。

5、為確保學校地震應急工作協(xié)調、有序、高效地進行，各班主任要常常在班上宣講，學校要在全校師生大會上宣講，并長期檢查和修訂防震救災實施預案，切實作到震后人人臨危不懼，個個會自救、互救，安全疏散。

三、震后應急措施

〔一〕、全體師生要保持高度的警覺性和責任心，堅決反對麻痹大意的思想和懈怠心情。各任課老師和班主任要樹立高尚的師德意識和奉獻