扇橫中學(xué)“文明伴我成長”文明禮儀主題班會設(shè)計(jì)

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扇橫中學(xué)"文明伴我成長'文明禮儀主題班會設(shè)計(jì)

活動目的：

1、使同學(xué)對自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步體會講文明，有禮貌與否對我們個人、他人以及集體帶來哪些深遠(yuǎn)的影響。

2、使同學(xué)對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清晰的認(rèn)識，并能在班會中受到教育，使自己能嚴(yán)格要求自己，避開不文明行為的發(fā)生。

3、使同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語與他人溝通，培育同學(xué)從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。

4、使同學(xué)學(xué)會尊敬老師，尊敬同學(xué)，尊敬工友，尊敬每一個人的意識。

5、培育同學(xué)寬厚待人，與他人友好相處的意識。

活動預(yù)備：

1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動中的視頻、照片、墻報、問卷等資料。

2、指導(dǎo)同學(xué)自主編排小品、快板書等活動內(nèi)容。

3、制作主題班會課件。

活動過程：

一、主持人宣布活動開始

心愛的老師，同學(xué)們，大家好。

中國自古以來就是禮儀之邦。古人說：不學(xué)禮，無以立。鑒于此，我們學(xué)校兩年多來開展了〔幻燈片自動播放〕語言禮儀、學(xué)校生活禮儀、課堂禮儀、伙伴交往禮儀、問候禮儀、學(xué)校交往禮儀等一系列的文明禮儀教育活動。

為了協(xié)作學(xué)校開展的系列活動，我們班也開展了"爭做講文明、有禮貌的好少年'的系列活動〔出示課件〕

這是我們班的家長在文明禮儀系列活動動員會上，

這是我們班的同學(xué)辦的墻報；

這是我們在看文明禮儀系列視頻；

這是我們班開展的文明禮儀系列活動班會；

今日就讓我們對兩年多來我們開展的系列活動作以總結(jié),并對下一步更好地開展好活動做好鋪墊。我宣布〔主持人合〕八〔2〕班《文明禮儀伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。

〔設(shè)計(jì)意圖：使同學(xué)明確本次班會的主題，召開這次班會的意義所在。通過回顧開展的一系列的文明禮儀教育活動，使同學(xué)更加樂于參加到本次班會活動中。〕

二、總結(jié)與提高

〔一〕回顧問卷，總結(jié)取得成果

1、大家還記得我們剛開展系列活動之前的問卷嗎？(出示問卷圖片)那時我們對文明禮儀的重要性的認(rèn)識還不夠深刻，對怎樣做才符合禮儀也知之不多，所以〔出示幻燈片，幻燈片自動播放：同學(xué)各個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)〕在那次問卷中，我們班90分以上的只有5人，〔8085〕分的有12人〔6075〕分有19人，60分以下的有17人。我們的最高分是95分，最低分是15分，我們的平均分是71.5分。

2、可是通過開展一系列的文明禮儀活動，現(xiàn)在，我們每位同學(xué)較之以往都有了很大的進(jìn)步。下面請同學(xué)們仔細(xì)觀看宋老師為我們拍錄的在學(xué)習(xí)生活中講文明、有禮貌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。〔幻燈片自動播放同學(xué)早晨入校門禮儀，與客人交往禮儀、學(xué)校公共場所禮儀，進(jìn)出辦公室禮儀的圖片和錄像片〕

進(jìn)出辦室禮儀：劇情

同學(xué)1：敲門。

老師：請進(jìn)。

甲生2：〔站到門口〕老師您好，我們想找宋老師，您知道他在哪嗎？

老師：宋老師出去了，一會回來。

同學(xué)1：感謝您。我們在外面等他一會。

輕輕把門關(guān)好兩人轉(zhuǎn)身出門。

老師：八〔2〕班的同學(xué)可真有禮貌啊！

〔設(shè)計(jì)意圖：通過對剛開展系列活動之前的問卷調(diào)查成果的公布，使同學(xué)意識到以前自己在文明禮儀方面的欠缺，以及現(xiàn)在經(jīng)過文明禮儀教育后所取得的進(jìn)步，深刻體會到文明禮儀教育對自己的影響，以及學(xué)校開展這一系列活動的意義所在。同時，通過直觀地觀看這一系列講文明、有禮貌的資料，使同學(xué)再一次受到教育，同時也對資料中涌現(xiàn)的榜樣示范的同學(xué)予以了充分的確定。這勢必激發(fā)同學(xué)在今后學(xué)習(xí)榜樣的熱潮?！?/p>

八〔2〕班的同學(xué)可真有禮貌，這一聲夸贊讓我們感到無比驕傲。其實(shí)除了上面展示的這些同學(xué)，我們其他同學(xué)做得也很優(yōu)秀，但由于時間有限我們就不一一展示了。在此，讓我們?yōu)槲覀冊?jīng)的付出和我們現(xiàn)在所取得的進(jìn)步而鼓掌。

〔設(shè)計(jì)意圖：通過為自己加油，對同學(xué)進(jìn)行只有付出，才有回報的思想教育。〕

〔二〕還需要努力提高地方

1、升旗儀式禮儀

我們尊敬的宋老師除了為我們記錄了上面這些難忘的情景，還為我們記錄了下面這些日常生活中的片斷。下面，同學(xué)們即將看到是我們在近一次升旗儀式中的表現(xiàn)。〔播放錄像〕

〔1〕同學(xué)們，看了錄相中我們的表現(xiàn)，你想給我們各自的表現(xiàn)打多少分？〔為什么？〕

〔2〕是呀。國旗是一個國家的象征，升旗儀式又是一種既嚴(yán)厲又莊重的活動。假如我們想要成為一個文明有禮的好少年，在升旗儀式中我們的行為舉止就肯定要做到有禮、得體?，F(xiàn)在，讓我們隨著大隊(duì)委任馨琪同學(xué)一起再來重溫一下升旗儀式禮儀。〔任馨琪走上場，向老師及同學(xué)行禮〕

同學(xué)們，首先請看這樣一段錄相〔播放第一段錄相〕。

怎樣才能用標(biāo)準(zhǔn)的姿態(tài)打隊(duì)禮呢？請大家仔細(xì)觀看第二段錄相〔播放第二段錄相〕。

下面讓我們隨著錄相再來練習(xí)一遍。全體同學(xué)請起立?！膊シ诺谌武浵?，同學(xué)們隨著錄相練習(xí)，主持人可下場隨機(jī)訂正〕。

同學(xué)們請坐。剛才同學(xué)們對如何正確打隊(duì)禮掌控得都特別好。假如在升旗儀式時，我們來晚了怎么辦呢？〔播放第四段錄相〕。

同學(xué)們，現(xiàn)在在升旗儀式中你能做到有禮得體了嗎？〔能〕

說到不如做到?，F(xiàn)在讓我們現(xiàn)場演練一次升旗儀式。全體同學(xué)，請起立，稍息，立正。升國旗奏國歌，全體師生向國旗敬禮并高唱國歌〔播放升旗曲〕