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小學(xué)語文統(tǒng)編教材四年級下冊9、《短詩三首》主講人:黃燕第一頁,共十七頁?!醪搅私猬F(xiàn)代詩的一些特點,體會詩人表達(dá)的情感?!鶕?jù)需要搜集資料,初步學(xué)習(xí)整理資料的方法。※合作編小詩集,舉辦詩歌朗誦會。第二頁,共十七頁。

9、《短詩三首》現(xiàn)代詩有長有短,其中篇幅不超過14行的詩,可以稱為短詩。第三頁,共十七頁。繁星第四頁,共十七頁。第五頁,共十七頁。第一課時

冰心,原名謝婉瑩,福建長樂人,詩人,兒童文學(xué)作家、翻譯家。筆名取自“一片冰心在玉壺”。

代表作:散文集《寄小讀者》,詩集《春水》《繁星》在文學(xué)史上享有盛名,哺育了幾代青少年。第六頁,共十七頁。自由讀詩,找出生字和新詞初讀課文第七頁,共十七頁。我會認(rèn)第八頁,共十七頁?,F(xiàn)代詩比較自由:沒有嚴(yán)格的字?jǐn)?shù)和押韻限制。第九頁,共十七頁。繁星(一三一)大海呵!哪一顆星/沒有光?哪一朵花/沒有香?哪一次/我的思潮里沒有/你/波濤的清響?韻腳:ang讀出反問語氣。格式不一第十頁,共十七頁。第十一頁,共十七頁。

繁星(七一)這些事——是/永不漫滅的/回憶:月明的/園中,藤蘿的/葉下,母親的/膝上。繁星(一五九)母親呵!天上的/風(fēng)雨/來了,鳥兒/躲到/它的巢里;心中的風(fēng)雨/來了,我/只躲到/你的懷里。繁星(一三一)大海呵!哪一顆星/沒有光?哪一朵花/沒有香?哪一次/我的思潮里沒有/你/波濤的清響?第十二頁,共十七頁。

繁星(七一)這些事——是/永不漫滅的/回憶:月明的/園中,藤蘿的/葉下,母親的/膝上?!斑@些事”是指哪些是?第十三頁,共十七頁。

繁星(七一)這些事——是/永不漫滅的/回憶:月明的/園中,藤蘿的/葉下,母親的/膝上?!斑@些事”喚起了你怎樣的感受?你仿佛看到了怎樣的畫面?第十四頁,共十七頁。

繁星(七一)這些事——是/永不漫滅的/回憶:月明的/園中,藤蘿的/葉下,母親的/膝上。漫滅:磨滅,消失對母親強烈的愛第十五頁,共十七頁。

我想:假如母親尚在,縱使我不發(fā)一言,只要我能倚在她的身旁,伏在她的肩上,閉目寧神在她輕輕地摩撫中,我就能得到莫大的慰安與溫暖,我就能再有勇氣,再有精神去應(yīng)付一切,但是:13年來這種空虛,竟無法填滿了,悲哀,失母的悲哀呵!

-----冰心《回憶母親》第十六頁,共十七頁。

繁星(七一)這些事——是/永不漫滅的/回憶:月明的/園中,藤蘿的/葉下,母親的/膝上。這些事——是/永

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