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第1課時(shí)土壤的生命與非生命物質(zhì)浙教版八年級(jí)下冊(cè)第1節(jié)土壤的成分上土層下土層枯枝落葉層土壤的縱剖面土壤是植物生長(zhǎng)的搖籃土壤中還有其它生物嗎?土壤中的生命:土壤生物一、土壤中的生命——土壤生物在有花卉、農(nóng)林作物生長(zhǎng)的土壤中,用土壤取樣器選取2-3個(gè)土壤樣本。土壤生物動(dòng)物植物微生物細(xì)菌真菌鰓金龜子麗金龜子蚯蚓地老虎幼蟲(chóng)螞蟻及卵螻蛄蜈蚣螨土壤動(dòng)物:蝸牛

我們?cè)谏种行凶邥r(shí),每一腳踩下去,究竟有多少“土壤動(dòng)物”支撐著我們的腳步?

在一般林區(qū)的土壤中,每平方米面積上大約生活著萬(wàn)多個(gè)“土壤動(dòng)物”。

我們每一步踩在地面上的腳印底下應(yīng)該生活著1000只“土壤動(dòng)物”。

它們是土壤健康的指針,它告訴我們土壤的情況。有空氣?有水?還有……二、土壤中的非生命物質(zhì)活動(dòng):用什么方法可以證明土壤中有空氣呢?實(shí)驗(yàn):把一塊干泥土放進(jìn)水中,看到什么現(xiàn)象?說(shuō)明了什么?(一)土壤中有空氣如何證明土壤中的存在空氣?【方法】

取一塊土壤,放入容器中,從其側(cè)壁快速加入大量的水至淹沒(méi)土塊,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡冒出,說(shuō)明土壤中有空氣?!局R(shí)應(yīng)用】

尋找一些與土壤中的空氣有關(guān)的事例(1)農(nóng)業(yè)上中耕松土(2)下雨之后蚯蚓會(huì)鉆到地面上

(3)花盆澆水太多花會(huì)死亡活動(dòng)1:測(cè)量土壤空氣的體積分?jǐn)?shù)要求:選擇干燥的土壤、鐵塊實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

討論分析:1.土壤塊表面產(chǎn)生許多氣泡原因:土壤中有空氣,水進(jìn)入土壤后將空氣排出。原因:土壤顆粒間有較大空隙,水容易浸入。2.浸沒(méi)時(shí)加入的水量不同1、選取一規(guī)則幾何體狀(長(zhǎng)方體或正方體)的土壤樣本,用刻度尺測(cè)出其長(zhǎng)、寬、高,計(jì)算出土壤體積記為V;2、在土壤樣本中注水,記為V1;3、再在鐵塊樣本中注水,記為V2;方法一:替換法土壤中空氣的體積分?jǐn)?shù)P%=——————×100%V1-V2V計(jì)算土壤中空氣體積分?jǐn)?shù)的方法1、用金屬容器挖取一塊土壤并裝入。2、用量筒向金屬容器中加水,這時(shí)的注水量相當(dāng)于空氣的體積大小。3、洗凈金屬容器,再向容器中注水,測(cè)出容器的體積,它相當(dāng)于土壤體積,這樣可求得體積分?jǐn)?shù)。測(cè)量土壤中空氣體積分?jǐn)?shù)=V空V金容×100℅方法二:金屬容器測(cè)量法(注水法)思考:如何證明土壤中有水份?(1)將土壤放入一塑料袋中扎緊,置于太陽(yáng)光下照射,觀察袋子里有無(wú)水珠(2)加熱燒杯中的土壤樣品看是否有水珠出現(xiàn)(3)用無(wú)水硫酸銅與土壤混合,看是否會(huì)變藍(lán)色活動(dòng)2:土壤中有水嗎?

取少許土壤,放入試管中,在酒精燈上加熱,觀察試管壁上是否有水。現(xiàn)象:試管壁上有水珠。結(jié)論:土壤中有水。思考與討論給你一只坩堝、一把刻度尺、一只酒精燈和一臺(tái)精確度足夠的天平,你有辦法測(cè)量土壤中水分所占的體積分?jǐn)?shù)嗎?1、挖取一長(zhǎng)方形土塊,用刻度尺量出長(zhǎng)、寬、高,算出土壤體積V

。2、用天平稱取土塊質(zhì)量m

。3、再將土壤搗碎,放在坩堝內(nèi)用酒精燈加熱,讓其水分充分汽化,冷卻后再稱量m1

。4、計(jì)算水的質(zhì)量,換算水的體積(V水=(m-m1)/ρ水)。

活動(dòng)3:驗(yàn)證土壤中有其它有機(jī)物嗎?現(xiàn)象:出現(xiàn)有機(jī)物的碳化分解和燃燒現(xiàn)象;稱量時(shí),發(fā)現(xiàn)土壤的質(zhì)量結(jié)論:土壤中有有機(jī)物。

活動(dòng)4:驗(yàn)證土壤中有無(wú)機(jī)鹽實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:土壤中含有無(wú)機(jī)鹽。溶液蒸發(fā)后,蒸發(fā)皿中有白色小顆粒的晶體析出溶于水

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