高中語文2023高考復(fù)習(xí) 正確使用虛詞類試題 練習(xí)（含解析）

高中語文2023高考復(fù)習(xí)正確使用虛詞類試題專項練

習(xí)（含解析）

高中語文2023高考復(fù)習(xí)正確使用虛詞類試題專項練習(xí)

1、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

中華民族創(chuàng)作了世界級的華彩詩章,①這些詩章又鍛造著

我們的民族性格。古詩詞②“曲高”，③“和者眾”，

國人都有著咿呀學(xué)詩的共同經(jīng)歷和共同記憶。④正是這共同的

經(jīng)歷和記憶,構(gòu)成了文化傳承的大眾基礎(chǔ),⑤“中國詩詞大會”

帶著深埋于每個中國人心中的文化基因，用國人耳熟能詳?shù)脑娫~，在

帶領(lǐng)觀眾重溫中華經(jīng)典時同時,⑥完成了一次跨越千年、溝通

古今的精神之旅。

①②③④⑤⑥

A并且不僅而且也許/又

B而雖然但是/所以也

C/即使也因而那么就

D而且/但是看來因此仍

AB.B

C.CD.D

2、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

—①—科技發(fā)展日新月異，—②—人類面臨的命運(yùn)卻十分脆弱，

我們面臨的重大自然災(zāi)難除了地震、火山、海嘯外，—③—包括小天

體撞擊、地球磁極倒轉(zhuǎn)、超級太陽風(fēng)暴等。生命體—④—龐大如恐龍，

—⑤—能在一夕間滅亡殆盡?！蕖祟惐仨毐３肿銐虻奈C(jī)感和緊

迫感。

①②③④⑤⑥

/

領(lǐng)

也

為

還

是

因

A于

B雖然/也如果都所以

C雖然但還即使也因此

D即使然而又即使也于是

A.AB.BC.CD.D

3、依次填入下文橫線上的詞語，正確的一項是（）

''木"讓我們?nèi)菀紫肫鹆藰涓?還會帶來了

“木”所暗示的顏色性。樹的顏色，即就樹干而論，一般乃是褐綠色,

這與葉也還是比較相近的;“木”呢，那就說不定，它可能是透著

黃色,在觸覺上它可能是干燥的而不是濕潤的。

A.不但而且至于而且

B.如果那么關(guān)于或者

C.不但而且關(guān)于而且

D.如果那么至于或者

4、填入下面文段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

與歷史演義、英雄傳奇和神魔小說不同，人情小說中的故事，不再

是戰(zhàn)爭、武功①神魔斗法，②趨向于平凡、散漫、

沒有多少激烈沖突的日常生活圖景。因為不能“出奇制勝”，③

相關(guān)的細(xì)節(jié)描寫也就增加了，這些細(xì)節(jié)涵蓋了人物的外貌、動作、語

言乃至心理刻畫，以及生活中的細(xì)枝末節(jié)。這些細(xì)節(jié)描寫，④

會顯得拖沓冗長，⑤增加了小說的真實感，⑥

拉近了和讀者的距離。

①②③④⑤⑥

A和/于是雖然但是進(jìn)而

B或而是那么/一日就

C甚至而是/有時但從而

D以及卻所以常常而后/

A.AB.BC.CD.D

5、填入下面橫線處的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

有些批評家說，中國的文人學(xué)士是詩

人,帶著很濃厚的頹廢色彩,中國的詩文里，

頌贊秋的文字特別多。

A.因為因為所以

B.尤其卻所以

C.即使也所以

D.尤其也因為

6、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

有人說，醫(yī)生的天職是治病，與其在網(wǎng)上做科普，不如在診室多看

病。①,這是一個觀念誤區(qū)。一位醫(yī)生②多努力，

病人永遠(yuǎn)看不完。在診室，醫(yī)生一天最多看幾十個病人；③

在網(wǎng)上，醫(yī)生卻可以影響上千萬人。很多病人都是到了病程中后期才

來就醫(yī)，④費(fèi)用高，⑤療效也差。如果醫(yī)生都能常

上網(wǎng)做科普，把健康的鑰匙交給公眾，這⑥也是在治病救

人嗎

①②③④⑤⑥

A確實哪怕但不是就是不

B其實無論/不僅而且不

C但是盡管可是/并且一定

D然而不管而不但還/

A.AB.BC.C

D.D

7、在下列各句中依次填入關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①農(nóng)村改革以前，這個地方非但沒有水澆地,吃的

水都得到幾十里以外去挑。

②現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異地發(fā)展，從前一些神話中的幻想

都可能成為現(xiàn)實。

③他沒有從上次的錯誤中接受教訓(xùn),這次又犯了

更嚴(yán)重的錯誤。

A.以至甚至以致

B.以至以致甚至

C.甚至以至以致

D.以致甚至以致

8、依次填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

中國人是最擅長以吃來表達(dá)紀(jì)念的，①許多節(jié)日都與特定

的食物結(jié)下不解之緣，②中秋節(jié)吃月餅，元宵節(jié)吃湯圓，端午節(jié)吃

粽子，③最個人化的節(jié)日一一過生日，④吃一碗長壽面。中國人

是最有口福的民族.中國的烹調(diào)舉世聞名，⑤中國人⑥敢于

將飲食上升到文化的境界,并以本民族得天獨厚的飲食文化為驕傲。

①②③④⑤⑥

A因為比如/都要凡都懂

B所以譬如甚至也要只有才

C因為/另一方面也要/都

D所以不管是還是都要只要就

A.AB.BC.C

D.D

9、填入下列文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

中華民族一百多年的奮斗，①不同于西方②靠

內(nèi)部的工業(yè)化，③靠對其他國家的殖民和掠奪崛起；④不同

于其他許多經(jīng)歷過殖民統(tǒng)治的發(fā)展中國家，曾經(jīng)完全喪失了歷史的連

續(xù)性,被迫在經(jīng)歷了完全的殖民化過程后再獨立。中國⑤付出過

慘痛的代價，⑥它的歷史的連續(xù)和現(xiàn)代化的國家轉(zhuǎn)型一直在持續(xù)。

①②③④⑤⑥

A不僅只也既/那么

B/既又也雖然但

C不但/還而且因為所以

D既僅/并且不是而是

A.AB.BC.C

D.D

10、填入下列文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

人類來說，理想的居住環(huán)境是山

水園林城市，當(dāng)然,最富魅力的城市還是歷史文化名城。有的歷史文化

名城是國家首都；有的不是首都,在這里曾發(fā)

生過具有歷史意義的重大事件；有的在經(jīng)濟(jì)、文化、宗教等方面曾經(jīng)

產(chǎn)生過重大影響。有一點很關(guān)鍵,就是歷史文化名城保留

了比較多的文化遺跡。是不是歷史文化名城,主要看它是

不是有豐富的歷史遺跡和深厚的文化底蘊(yùn)。

A對/雖然但是還總之

B對于當(dāng)然盡管還是/總而言之

C關(guān)于自然/但而且畢竟

D對應(yīng)該雖然可是又/

A.AB.BC.C

D.D

11、填入下面文段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市民階層的崛起，①促成了價值觀的深

刻變化，②激發(fā)了人們對個人利益認(rèn)識的覺醒，反映在倫理思

想上，③對人性的來源、內(nèi)容和本質(zhì)作了新的理論概括。其

理論形式④不盡相同，⑤都這樣或那樣把“利欲”

納入人性范疇，⑥對其自然合理性作了明確的肯定。

①②③④⑤⑥

A不僅還還雖卻也

B/而且還盡管但也

C不僅而且就是雖但并

D/更就是盡管卻并

A.AB.BC.CD.D

12、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

科學(xué)家有國籍，（1）科學(xué)無國界。讓國籍不成為科學(xué)的羈

絆，（2）不能成為科學(xué)家的道德困境，是楊振寧闊別51年之后重歸

中國籍的一個啟示。未來的方向（3）當(dāng)因之厘清：讓更多科學(xué)家愿

意留在這片土地上，（4）誕生出最精尖的科研成果，（5）是因為中華

文化的血液，（6）是因為先進(jìn)的設(shè)備、優(yōu)厚的待遇、社會的理智與尊

重、環(huán)境的平和與包容。

(1)(2)(3)(4)(5)(6)

A.可是/仍而且不僅也

B.然而又還從而固然也

C.但更也/—____—__不_僅更

D.而并可并且當(dāng)然更

13、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

法制和禮治是發(fā)生在兩種不同的社會形態(tài)中。這里所

謂禮治①就是普通所謂人治，②禮治一詞不會像人治一詞那樣容

易引起誤解，③有人覺得社會秩序是可以由個人好惡來維持的了。

④禮治和這種個人好惡的統(tǒng)治相差很遠(yuǎn)，⑤禮是傳統(tǒng)，⑥整個社

會歷史在維持這種秩序。禮治社會并不能在變遷很快的時代中出現(xiàn),

這是社會的特色。

①②③④⑤⑥

A/因為所以其實不但而且是

B大概由于于是因為/又是

C可能但/其實由于也是

D也許但是以致/因為是

A.AB.BC.C

D.D

14、請在下面一段文字的橫線處填入適當(dāng)?shù)奶撛~，使整段文字語

意連貫，邏輯嚴(yán)密，層次分明（）

幸福是什么幸福就是自己覺得幸福。這

是一句人人皆知的大白話。我卻知道，有不少

人很多人并非為自己的感覺，而是為了他人的觀瞻而

去構(gòu)建自己的人生與生活。窺察別人的生活與家庭,便

成為我們生活的另一部分。

A.也許但是而且因此

B.如果而甚至因而

C.如果但是而且因此

D.也許而甚至因而

15、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

—中國文化要走出國門，我想①是通過概念或內(nèi)容題

材走向世界，②要有高超的藝術(shù)，③藝術(shù)中表達(dá)的民族文化

的精神、藝術(shù)家的個性和時代的個性，④讓外國人認(rèn)可并感染他

們。這次我們展覽的主題叫“中國寫意”，⑤以中國寫意美學(xué)為

特征、以中華美學(xué)精神為主導(dǎo)、以中國民族精神為核心的當(dāng)代創(chuàng)作。

這里有中國老中青優(yōu)秀藝術(shù)家的作品，⑥經(jīng)過了中國美術(shù)館專家

們的精心遴選。

①②③④⑤⑥

A如果那么因為必須/還

B不僅更/要就是都

C不但而且以及/于是甚至

D雖然但是并且正是即/

A.AB.BC.C

D.D

16、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①純樸自然的民謠，②古典雅致

的詩詞，流淌于其間的都是高雅文化的血液③詩歌的用處,

正在于其可以喚醒人們富于聯(lián)想、善于感發(fā)的心靈。這句話④

適用于其他文學(xué)藝術(shù)作品。一部作品，⑤充斥著

庸俗、低俗的元素，彌漫著無聊、空洞的氣息,⑥能贏得

一時火爆,但卻難以持久O

①②③④⑤⑤

A除了還有當(dāng)然更/盡管

B不管是還是/同樣也假如或許

C不論是還是因此/只要即使

D/甚至但是而且假若雖然

A.A_______B.B_______C.C__________

D.D

17、填入下列空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

幸福是生命意義得到實現(xiàn)的鮮明感覺。一個人在苦難中

也可以感覺到生命意義的實現(xiàn)①最高的實現(xiàn)，②苦難與

幸福未必是互相排斥的。③，在更多的情況下，人們在苦難中感

覺到的④生命意義的受挫。我相信，⑤是這樣，⑥

沒有被苦難徹底擊敗，苦難仍會深化一個人對于生命意義的認(rèn)識。

①②③④⑤⑥

A以至于即/是即使倘若

B/因為然而卻是即使要是

C尤其/可是只是正因就算

D乃至因此但是卻是即使只要

A.AB.BC.C

D.D

18、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①任何一種文化傳統(tǒng)來說,如何協(xié)調(diào)守成、創(chuàng)新與

外來文化三者之間的關(guān)系始終是一個關(guān)鍵問題。晚清至20世紀(jì)，中國

文化與西方文化的大規(guī)模接觸伴隨著侵略、殖民與長時間的冷戰(zhàn)，

②歷史事實增加了問題的復(fù)雜程度。③如此，多數(shù)人④認(rèn)

為，“五四”新文學(xué)運(yùn)動是文學(xué)史上的一個成功范例?！拔逅摹毙挛膶W(xué)

⑤改變了古典文學(xué)的傳統(tǒng)形式，而且相當(dāng)多的作家動手譯介域外文

學(xué)，⑥各種西方文化元素逐漸匯入中國文學(xué)的表述體系。

①②③④⑤⑥

A對此雖然還是/從而

B關(guān)于那些即使總是不只/

C對/不管往往不止讓

D對于這些盡管/不僅使

A.AB.BC.C

D.D

19、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

近百年深重的民族憂患、激烈殘酷的政治斗爭使文學(xué)藝

術(shù)逐漸①現(xiàn)實主義轉(zhuǎn)為功利主義，②墮落為政治的附

庸。當(dāng)中國藝術(shù)沿著愈來愈實用主義的路子去走時，西方③興

起了夸張、抽象、隱喻的浪花，洶涌而為現(xiàn)代派。到80年代后半葉,

中國畫家驀然回首，發(fā)現(xiàn)漢代畫像石、敦煌壁畫④早具西方現(xiàn)

代派繪畫的精意。⑤把《羿射九日》原原本本拿出來加些色彩,

⑥可看作現(xiàn)代派作品。

A.經(jīng)終于還也假若/

B.越進(jìn)而/因為所以便

C.經(jīng)/居然竟然如果還

D.由最終反而卻/即

20、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

盡管在國家的倡導(dǎo)之下，喜歡讀書的人越來越多，①

不讀書的人更多。②喜歡讀書的人一年可能讀幾百本書，但不喜

歡讀書的人，可能一年連一篇文章都不讀，③別說讀完一整本書

了。但我們希望更多的人讀書，④讀更多的書，⑤不是少數(shù)人

讀了多數(shù)的書，多數(shù)人卻⑥不讀書。

①②③④⑤⑥

A/雖然也而且從而仍

B然而如果還由于所以/

C但而且更/而幾乎

D而且只要/一旦就依然

A.AB.BC.C

D.D

21、下列各句中畫線的關(guān)聯(lián)詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.他寧可自己多干點，也不把工作推給別人。

B.即使明天下大雪，他也堅持去山里巡邏。

C.凡是高一的學(xué)生，都要去操場集合。

D.這個書包不是我的，但是卓瑪?shù)摹?/p>

22、依次填入下列語段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①面對相對疲軟的世界經(jīng)濟(jì)，各國可以通過寬松貨

幣政策等刺激措施推動經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。

②建設(shè)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶應(yīng)避免一哄而上和同質(zhì)化競爭，且要形成

促進(jìn)開放、合作、發(fā)展的O

③為了黨派和金錢利益，日本的政治家和媒體,居然把“比切爾諾

貝利嚴(yán)重很多倍”的福島核災(zāi)置于一旁，對許多迫在眉睫的災(zāi)變

④“清歡”的境界是很高的，它不同于李白的“”

那樣的自我放逐；它也不同于杜甫的“人生有情淚沾臆，江山江花豈終

極”這樣悲痛的心事。

A.實施機(jī)制視而不見人生得意須盡歡，莫使

金樽空對月

B.實行體制司空見慣人生在世不稱意，明朝

散發(fā)弄扁舟

C?實施機(jī)制視而不見人生在世不稱意，明朝

散發(fā)弄扁舟

D.實行體制司空見慣人生得意須盡歡，莫使

金樽空對月

23、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

隨著社會化網(wǎng)絡(luò)的不斷更新發(fā)展，如今它已①是某種單

一的技術(shù)或應(yīng)用的代名詞，②涵蓋了幾乎所有的網(wǎng)絡(luò)形式，

③以新型的網(wǎng)絡(luò)化思維引領(lǐng)了一個富有想象力的新時代。④

社會化網(wǎng)絡(luò)看似包羅萬象，⑤社會化網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展

卻有跡可循,⑥經(jīng)歷了一個從技術(shù)到理念、從虛擬到現(xiàn)實的

延伸轉(zhuǎn)化過程。

①②③④⑤⑥

A不僅還同時所以/并且

B不再而是并且盡管但其中

C不但也是因而雖然但是/

D/同時因此盡管然而更是

A.AB.BC.CD.D

24、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

一說一個美麗的鄉(xiāng)村要讓人“記得住鄉(xiāng)愁”，一座

美麗的城市則要讓人“望得見天際線“。一些城市卻常常忽

視了天際線這道風(fēng)景。淡化天際線意識，讓人們產(chǎn)生了審美疲

勞，______造成了城市無法挽回的美學(xué)損失。______,城市的天際線,

也并非千篇一律，更不是一概排斥現(xiàn)代建筑。關(guān)鍵要結(jié)合城市特點，

體現(xiàn)尊重自然、順應(yīng)自然、天人合一的理念,依托現(xiàn)有山水脈絡(luò)等獨

特風(fēng)光,讓城市顯出特有的美麗。

A.既然/實際上必然且自然

B.如果那么然而不但也當(dāng)然

C.雖然但是可是勢必還/

D.與其不如其實/又雖然

25、填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

校服作為學(xué)生形象的一種標(biāo)志，①校園文化的一部分,

②服裝文化的一部分，③應(yīng)該體現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)格與個性，體現(xiàn)

出學(xué)生的風(fēng)貌和修養(yǎng)，也應(yīng)該與時代、時尚同步，④給人以賞心悅

目的美感。⑤恰恰是深圳中學(xué)校服最成功的地方，也是給我們最

有益啟示之處。由此看來，教育部門⑥反思一個問題，⑦何時

才能放開校服的采購權(quán)，⑧讓各個學(xué)校和學(xué)生、家長自主決定校

服面料、款式和價格呢

序號①②③④⑤⑥⑦⑧

A既是也是不僅/而這必須就是最終

B是也是不過為了然而需要也是/

C/的確是盡管為了而這或許因此進(jìn)而

D也是還是不過/因為必須于是只有

A.AB.BC.C

D.D

26、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

.人們普遍認(rèn)為生物認(rèn)證技術(shù)的安全系數(shù)很高。①

事實并非如此。例如，人臉識別②看起

來很先進(jìn)③已經(jīng)被一些不法分子破解并用來“盜刷”。

目前生物認(rèn)證技術(shù)還不夠成熟，其實④適合于門禁等

不聯(lián)網(wǎng)的本地化應(yīng)用。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，大量的生物特征數(shù)據(jù)⑤

被盜，帶來的風(fēng)險要比“盜刷”嚴(yán)重得多。這⑥

是生物認(rèn)證方式的真正“痛點

①②③④⑤⑥

A然而雖然卻更一旦才

B不過即使也更一旦就

C但是雖然卻只萬一就

D可是即使也只萬一才

A.AB.BC.CD.D

27、填入下列文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

人可以活到IOO歲①更長,②單個體細(xì)胞

往往沒有那么長的壽命。機(jī)體成熟體細(xì)胞會因衰③受傷死

亡，需要隨時產(chǎn)生它們的替代品，而干細(xì)胞④是這些替代

品的來源。它們在人體發(fā)育過程中，會長期保持自己的幼稚狀態(tài)和分

化潛能，⑤受到一些特殊的理化刺激時，⑥會

活躍起來，開始增殖和分化，變成機(jī)體需要的細(xì)胞類型，發(fā)揮應(yīng)有的作

用。

①②③④⑤⑥

A或者可和可能在于是

B甚至而或就當(dāng)才

C甚至但是與也許只有才

D或者然而及便只要就

A.AB.BC.C

D.D

28、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

一些經(jīng)典古詩文①經(jīng)久不衰，②它們能夠

引發(fā)讀者的情感共鳴與心理共振。優(yōu)秀的古詩文作品，③具有

文學(xué)上的審美趣味，④具有精神之美和價值之美。它們穿越千

年，與普通個體的人生和命運(yùn)發(fā)生關(guān)聯(lián)，⑤在個體精神世界疲

憊、懈怠、干涸的時候給予他們心靈上的甘霖,⑥使他們保持

內(nèi)心的安寧與滿足。

①②③④⑤⑥

A之所以是因為不僅還并/

B/就在于除了并且由于必然

C既然能肯定是/也甚至因此

D之所以不排除不但而且/進(jìn)而

A.AB.BC.C

D.D

29、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

當(dāng)然，“空巢青年”也不會一直空巢下去。就連比較開

放自由的美國人,①對婚姻存在質(zhì)疑,②未婚者中依然有

超過90%的人相信總有一天他們會選擇結(jié)婚。③，社會的壓力卻

往往不給“空巢青年”喘息的空間，每逢過年,④上演逼婚的戲

碼，也總有人用異樣的眼光看“空巢青年”一一仿佛一個人生活，⑤

生理有毛病，⑥心理不健康。

①②③④⑤⑥

A即使但是由于總會不是而是

B雖然可是但是都會不是就是

C即使可是可是都會不是而是

D雖然但是所以就會不是就是

A.AB.BC.C_____________

D.D

30、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

.說到音樂，我沒有聽西洋音樂的福分，一竅不通。―①一

中國音樂,—②—弄不清什么是“陽春白雪”，什么是“下里巴人

—③_,—④—是中國音樂總還是可以聽得進(jìn)去的,—⑤—很喜歡。我

醉心“西北風(fēng)”，那回蕩在黃土高原上的“信天游”的激越而憂傷的

旋律,就像是我肺腑深處發(fā)出的，是生命的升華；而江南絲竹則又將我

帶入了另一個世界,—⑥—這也是我生性中所固有的。

①②③④⑤⑥

A即使還然而如果因為由于

B哪怕也但是只要所以因為

C至于也不過只要而且也許

D雖然還但是如果由于可能

A.AB.BC.C

D.D

31、填入下面文段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

“能吃藥不打針，能打針不輸液”,這句廣泛流傳的話非常正確，

①要認(rèn)識到這里面包含著選擇。②有選擇時選擇前者，可以

規(guī)避由輸液帶來的輸液反應(yīng)、嚴(yán)重藥物不良反應(yīng)、靜脈炎等風(fēng)險；但

沒有選擇時，要理性接受后者。在急救病人及治療危重癥病人時，

③輸液的給藥方式能夠及時將藥物送入血液，免去了藥物通過小

腸被吸收再進(jìn)入血液的步驟，④可以讓藥物更快地發(fā)揮藥效。

另外，輸液不需要病人的主動配合，⑤病人意識不清、無法

吞咽藥物，⑥能通過輸液的方式高效地為病人補(bǔ)充水分、

補(bǔ)充營養(yǎng)、調(diào)節(jié)水和電解質(zhì)及酸堿平衡等。

①②③④⑤⑥

A/如果因為以至于雖然但是

B但要是/以至于即使也

C但/因為所以即使也

D但如果/所以雖然但是

A.AB.BC.CD.D

32、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

人們以各種形式紀(jì)念和追憶湯顯祖，①緣于湯顯祖驚世的

戲曲才華、斐然的文學(xué)成就，而且緣于他深邃的思想光芒。我們嘆服

于他穿越時空的藝術(shù)魅力和勇于突破傳統(tǒng)的創(chuàng)新勇氣，②景仰于

他對社會丑惡現(xiàn)象的有力鞭撻和對生命、人性的深刻思考。他的作品

涉及③政治、文化、社會、宗教、民俗等面，④對當(dāng)今藝術(shù)

創(chuàng)作,還是對研究當(dāng)時社會,都具有重要的現(xiàn)實意義。重人貴生、為民

造福。在等級森嚴(yán)的封建朝代，湯顯祖難能可貴地深懷人文精神，⑤

是執(zhí)政還是創(chuàng)作，都把人放在第一位。任徐聞典史時，湯顯祖興教辦學(xué),

⑥道德教化。

①②③④⑤⑥

A往往/在不管不管推進(jìn)

B不僅更/無論無論推行

C固然也到雖然/推廣

D/并于盡管盡管施行

A.AB.BC.C

D.D

33、填入下列文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

蔣震認(rèn)為，①從學(xué)理上看，稅費(fèi)的專項扣除要

充分考慮個人生活的必要成本，②扣除應(yīng)考慮兩點，一是必

要性原則，即維持人類生存的基本生活成本，③教育、醫(yī)療等;

二是公平性原則，即每個納稅人都面臨的成本費(fèi)用類型。④

目前不宜參照某些國家以家庭為單位的征收方法，中國人的家庭結(jié)構(gòu)

⑤為復(fù)雜，等到信息條件成熟之后⑥探討優(yōu)化。

①②③④⑤⑥

A如果所以像雖然極/

B若但即/尤才

C/因此比如而且更再

D即使故就像然而較又

A.AB.BC.C

D.D

34、填入下面文段序號處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

相信神圣的人有所敬畏。在他心目中，①有一些東西屬于做人

的根本,是褻瀆不得的。他②害怕受到懲罰，③不肯喪失基本的人格。

④他對人生怎樣充滿著欲求，他⑤明白，一旦人格掃地，一切欲求的滿

足⑥不能挽救他人生的徹底失敗。相反,對于那些毫無敬畏之心的人

來說,是不存在人格上的自我反省的。只要能夠不受懲罰，他們可以在

光天化日下干任何惡事。

①②③④⑤⑥

A還有雖然但是正因終于可能

B畢竟因為所以即使者B皆

C總不是而是不論始終都

D要不但而且盡管卻必定

A.AB.BC.C

D.D

35、下列各項句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.風(fēng)箏也有賭氣的時候，而且你如何擺治，它總是要往地上栽。

B.我沒有負(fù)傷，心里很高興，因而又很惋惜，因為鞋子被穿了個窟

窿。

C.在大風(fēng)雪中，既然能有一堆火，負(fù)了這么重的傷，生命仍危在旦

夕。

D.盡管雪后天氣十分寒冷，孩子們還是一個個跑出家門，高興地

打雪仗、堆雪人。

36、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

學(xué)生不愛讀書，可以追溯到中小學(xué)未能培養(yǎng)起讀書的興趣。中

小學(xué)語文課本本來應(yīng)該在個性化的閱讀中喚起靈性和興味的，但

①只是瞄準(zhǔn)高考，純粹是應(yīng)試的技能性的培訓(xùn)，②容易扼殺興

趣。③，在中小學(xué)階段，④“為高考而讀書”，⑤應(yīng)該保

留一點自由閱讀的空間，讓自己的愛好與潛力在相對寬松的個性化閱

讀中發(fā)展，⑥，讀書多了，語文素養(yǎng)上去了，也利于考試拿到好成

績。

①②③④⑤⑥

A假如也那么/也其實

B倘若/因此不僅都實際上

C如果就所以除了還反過來

D/則而且雖然但/

A.AB.BC.C

D.D

37、填入下面文段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

中國古代哲學(xué)家們講究天人合一，包含著人和大自然和諧相處的

意思。①張載說：“民吾同胞，物吾與也?！比耸谴笞匀坏囊徊糠郑?/p>

一草一木，一山一水，天上飛的鳥，水里游的魚，②是人類生存

的伙伴。人③是萬物之靈，④不要做大自然的掠奪者。不僅

如此，⑤應(yīng)當(dāng)在心靈上和大自然相通，從大自然中體悟人生的真

諦，⑥達(dá)到內(nèi)心的和諧。

①②③④⑤⑥

A/都雖然但還進(jìn)而

B正如當(dāng)然/但也特別才能

C因為也即使也更/

D所以/如果就尤其從而

A.A

B.B

C.C

D.D

38、依次填入下列各橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①這時已是12月底，一點冷落的跡象也沒有,的有些紅葉、

黃葉從這里那里冒出來,使山林的調(diào)子顯得更為暖和。

②在云南，“冬天”這個詞和正在眼前的具體事物無關(guān)，它

和棉襖、圍巾這些北方的搶手貨無關(guān)。

③時間并不強(qiáng)迫樹葉們在預(yù)定的時刻（冬天）死去。

A.偶爾以至一起

B.偶爾甚至一齊

C.偶然甚至一齊

D偶然以至一起

39、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

讀書有—①—好處，―②—似乎是一個沒有什么爭議的

問題。原因就在于人類的文化、智慧集中保存在書里面。真正能夠提

高素質(zhì)、推動思維、改善人的精神品質(zhì)的方法，③讀書。讀

書—④—能幫助我們了解信息，擴(kuò)展知識，培養(yǎng)精神集中、動腦

筋的習(xí)慣,—⑤—教給我們?nèi)绾畏治鰡栴}，如何概括不同的知識、

不同的規(guī)律的共同道理，—⑥—教給我們做人的道理。

123456

A沒有應(yīng)該還是/也還

B/這只有不但還更

C無對它定是不僅/而且

D大它應(yīng)是不只而且/

A.AB.BC.CD.D

40、下列畫線處關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

在自然科學(xué)發(fā)展的歷史中，有不少科學(xué)家認(rèn)識了真

理,______堅持真理，結(jié)果被愚昧的統(tǒng)治者殺死、燒死，他們的學(xué)說、

著作被禁止、焚毀。,人可以處死，書可以被燒

毀,真理卻是殺不死、燒不毀的，它愈來愈發(fā)出燦爛的光輝。

A.并且也但是而

B.因為都所以但是

C.因為也但是然而

D.并且都所以而

41、下面一段文字空缺處應(yīng)填入的一組關(guān)聯(lián)詞語是（）

一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。只能作出一個這

樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福的了。馬克思在他所研究的每一個領(lǐng)

域,在數(shù)學(xué)領(lǐng)域都有獨到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領(lǐng)域是很多的,其

中任何一個領(lǐng)域他都不是膚淺的研究。

A雖然但是以至而且

B.雖然可是甚至并且

C.即使可是甚至并且

D.即使但是甚至而且

42、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

無論做什么工作，①要有專門的學(xué)問，②要有廣博的

知識。專門的學(xué)問③不容易掌握，④只要有相當(dāng)?shù)臈l件,在較

短時間內(nèi)，如果努力學(xué)習(xí)，深入鉆研,就可能有些成就。而廣博的知識,

⑤經(jīng)過長年累月的努力才能打下基礎(chǔ)。⑥，有的人根本抹殺了

這兩者之間的關(guān)系，孤立片面地強(qiáng)調(diào)專門學(xué)問的重要性。他們往往以

“廣博”為“雜亂”，不知加以區(qū)別。

①②③④⑤⑥

A既又/但除非因而

B不僅還盡管但必需所以

C即又雖然但是必須但是

D首先其次因為所以也許/

A.AB.BC.C

D.D

43、填入下面一段文字空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

“人機(jī)圍棋大戰(zhàn)”的前一天，谷歌董事長在發(fā)布會上表

示.這場比賽李世石是輸是贏都代表著人類的勝利

是人類的努力才讓人工智能取得了這樣的突破；谷歌只想做

一個棋類程序更希望打造一個通用的智能計算系

統(tǒng),用于災(zāi)害預(yù)測、風(fēng)險控制、醫(yī)療健康和機(jī)器人等復(fù)雜領(lǐng)域。

英國著名人工智能科學(xué)家羅洛?卡朋特表示.他相信人類在相當(dāng)長的

一段時間內(nèi)將保持對人工智能技術(shù)的掌控，未來將利用人工

智能技術(shù)解決眾多世界性難題。授旗，全市首支全民終身學(xué)習(xí)志愿服

務(wù)隊正式成立。

A./都不是但是并且況且

B.無論因為不是而是/而且

C.雖然而且雖然/以此尚且

D.不管何況盡管然而因此/

44、填入下面文段橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

從目前A股行情看，這時候養(yǎng)老金入市或許能賺到一

大筆錢,①別忘了股市是有風(fēng)險的。②入市的養(yǎng)老金比重過大、資金

過多，一旦股市行情不好，到時候養(yǎng)老金③會跟著受損。同時，當(dāng)前中

國經(jīng)濟(jì)的情況并沒有④好轉(zhuǎn),股市的泡沫情況仍很嚴(yán)重。養(yǎng)老金大量

入市⑤可獲得短暫高收益，但從長遠(yuǎn)看，風(fēng)險不可小覷。⑥在此大環(huán)境

下，養(yǎng)老金入市理當(dāng)謹(jǐn)慎。

①②③④⑤⑥

A/也許其次還那么也

B但如果也/也許所以

C或許也但如果那么/

D因此/并且可能也許所以

A.AB.BC.C

D.D

45、填入下段文字空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

教育往往是社會問題的反映或投射。①是資深的教育圈內(nèi)

人,有時候②有看不見、想不明、理不清的困惑。這③都很

正常，教育的魅力也在此。但④內(nèi)容怎么換，形式怎么變，⑤

不能離開育人這一核心，不能忽視教育是完善孩子的知識結(jié)構(gòu)、培育

積極的價值觀這一根本目標(biāo)。把握了這一點，教育就不但不會走回頭

路，⑥會生出“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的從容與自信。

①②③④⑤⑥

A雖然也固然不管都甚至

B雖然卻固然盡管還甚至

C即使也其實不管都反而

D即使卻其實盡管還反而

A.AB.BC.C

D.D

參考答案

1、答案：B

解析：解答此題，可運(yùn)用排除法3從語意來看，“曲高”與“和

者眾”不構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，所以②③處填“不僅……而且”不合適，

排除A項；④處前后句沒有因果關(guān)系，可以排除C項；⑥處，根據(jù)

句意，填“也”最合適，排除D項，選擇B項。

2、答案：C

解析：第①②處，”科技日新月異”與“人類的命運(yùn)十分脆弱”

之間形成對比，因此二者為轉(zhuǎn)折關(guān)系。

第③處，照應(yīng)上文“除了”，應(yīng)填“還二

第④處，“龐大如恐龍”是假設(shè)情況，與第⑤處“在一夕間滅亡殆

盡”構(gòu)成條件與結(jié)果的關(guān)系，所以應(yīng)填“即使……也”。

第⑥處，與前文構(gòu)成因果關(guān)系，應(yīng)填”因此、所以”等詞語。綜合

以上分析,C項為最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>

3、答案：A

解析：不但：用在表示遞進(jìn)的復(fù)句的上半句里，下半句通常有連詞

“而且、并且”或副詞“也、還”等相呼應(yīng)。如果：連詞，表示假設(shè)。

而且：連詞，表示進(jìn)一步，前面往往有“不但、不僅”等跟它呼應(yīng)。那

么：表示順著上文的語意，申說應(yīng)有的結(jié)果或做出判斷。至于：介詞，

表示另提一事。關(guān)于：介詞，引進(jìn)關(guān)涉對象?；蛘撸夯蛟S;連詞，用在敘

述句里，表示選擇關(guān)系。

4、答案：C

解析：”戰(zhàn)爭、武功”“神魔斗法”兩句之間是并列關(guān)系，排除B

項；“不再是”與②處是一組關(guān)聯(lián)詞，表轉(zhuǎn)折，排除A、D兩項。

5、答案：B

解析：

6、答案：B

解析：

7、答案：C

解析：“甚至”強(qiáng)調(diào)突出的事例；“以致”多表示不好的結(jié)果；”以

至”用在下一句話的開頭，表示結(jié)果。

8、答案:B

解析：第一空表結(jié)果，所以用“所以”，排出A、C兩項。第二、

三空是表遞進(jìn),是列舉的遞進(jìn),所以第二空列舉用“比如”“譬如”都

可以,排除D項，由此可得出正確答案是B項。

9、答案：B

解析：

10、答案：A

解析：

11、答案：C

解析：①②是遞進(jìn)關(guān)系，③表示解釋，④⑤表示轉(zhuǎn)折，⑥表示

遞進(jìn)?？紤]所選詞語和原句的連貫性得出答案。

12、答案：C

解析：

13、答案：D

解析：第一處所在的句子是推斷性語句，因此排除A項；第二處所

在的句子與上句形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此排除B項；第三處所在的句子是

上句形成的結(jié)論，所以排除C項，選D.

14、答案：D

解析：第一個空前后是選擇關(guān)系，據(jù)此可以排除BC兩項。第二個

空前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用“但是”表示轉(zhuǎn)折語氣偏重,選''而"更符合語

言習(xí)慣,據(jù)此可以排除AC兩項。第三個之間是遞進(jìn)關(guān)系，選“甚至”

更符合語感，據(jù)此可以排除AC兩項。

15、答案：B

解析：

16、答案：B

解析：本題考查語言表達(dá)連貫的能力，解答此題,可先利用排除法

篩選出答案，再將選項中的全部詞語代入文段進(jìn)行驗證。文段的前兩

句列舉兩種藝術(shù)，是選擇關(guān)系，可用“不管是…還是…”或“不論是…

還是…”.排除A、D兩項。③處后陳述詩歌的用處.跟前句沒有因

果或轉(zhuǎn)折關(guān)系，不能用“因此”，排除C項。故選B。

17、答案：D

解析：①處有進(jìn)一層的關(guān)系②處前后句是因果關(guān)系⑥注意后面

的句子中有個“仍

18、答案：D

解析：本題考查語言表達(dá)連貫的能力。①處引出對象,填“對于”

“對”皆可。②處指代上文內(nèi)容，填“這些”“此”皆可。③處，“如

此”指上文所說的“問題的復(fù)雜”，下文談的是積極方面的影響，該空

表示姑且承認(rèn)某種事實，填“盡管”“雖然”皆可。⑤處填“不僅”“不

只”皆可，與后文“而且”相呼應(yīng)。⑥處填“使”“讓”皆可。運(yùn)用排

除法，可知正確答案為D。

19、答案：D

解析：命題人考查的是考生正確使用詞語及語言表達(dá)連貫的能力。

要分析句間的關(guān)系，由此來進(jìn)行判斷。第二處是針對前一處而言，

故使用“最終”來呼應(yīng)表示起點的“由”，表明文學(xué)變化的脈絡(luò)。第

三處前后句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，而第四處畫家的發(fā)現(xiàn)和日常人們忽略的

事實形成反差，故用“卻”，構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。第五處順承上文內(nèi)容，無

需填寫，第六處表示在前面的條件下會產(chǎn)生的結(jié)果，用“即”比較合適。

由此可知，排除A、B、C三項。

20、答案：C

解析：第①空需轉(zhuǎn)折；第②空不能用假設(shè)。

21、答案：D

解析：

22、答案：C

解析：①實施：實行法令、政策等；實行:用行動來實現(xiàn)。②機(jī)制：

泛指一個工作系統(tǒng)的組織或部分之間的相互作用的過程和方式；體制:

國家、國家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)等的組織制度。③視而不見：盡管睜著

眼睛看，卻什么也沒看見，指不重視或不注意；司空見慣：指看慣了就

不覺得奇怪。

23、答案：B

解析：從''單一”和“所有”可知:①所在句子和②所在的句子

構(gòu)成前后意義相反的并列關(guān)系，應(yīng)用“不再是……而是從⑤后面

的“卻”和④后面的“看似”可知，這兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。答案為B

項。

24、答案：A

解析：開頭由“記得住鄉(xiāng)愁”帶出本段話題中心“城市天際線”，

故第一處和第二處可用“如果……那么……”連接；第三處轉(zhuǎn)入問題，

話題發(fā)生轉(zhuǎn)折，可用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；第四處和第五處承接上

文，指出“淡化天際線意識”的危害，可用表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語；

第六處，補(bǔ)充說明，使行文更加辯證、完善，可用“當(dāng)然”。

25、答案：A

解析：

26、答案：A

解析：①轉(zhuǎn)折語氣明顯,用“然而”或“但是”。②不屬于假設(shè)