中考模擬考試生物試卷與答案（共五套）

中考模擬考試生物試卷（一）注意事項(xiàng):1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米的黑色簽字筆填與在答題卡上，并在答題卡背面上方填涂座位號(hào)，同時(shí)檢查條形碼粘貼是否正確。2.選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上;非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。3.考試結(jié)束后，由監(jiān)考教師將試題卷、答題卡、草稿紙一并收回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30題，每題2分，共60分)1.“樹繞村莊，水滿坡塘。...小園幾許，收盡春....”。詞中所描繪的村莊美如圖畫，讓無數(shù)人向往。在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過程中，下列做法錯(cuò)誤的是()A.將垃圾分類回收處理B.選擇使用無磷洗衣粉C.盡量使用紙質(zhì)包裝袋D.大量使用一次性筷子2.每年6月6日是全國(guó)“愛眼日”，“共同呵護(hù)好孩子的眼健康，讓他們擁有一個(gè)光明的未來”是某年的活動(dòng)主題。下列做法符合該主題的是()A.晨跑時(shí)邊跑邊看英語(yǔ)單詞表B.課間休息時(shí)眺望遠(yuǎn)方C.寢室熄燈后躲在被子里看書D.躺在草坪上閱讀課本3.“沒有全民健康，就沒有全民小康?！毕铝懈黜?xiàng)中，屬于健康生活方式的是(）A.暴飲暴食，多葷少素B.不吃早餐，保持身材C.鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)D.減少睡眠，刻苦學(xué)習(xí)4.用顯微鏡觀察時(shí)，要將如圖中視野甲轉(zhuǎn)換為視野乙，下列操作合理的是()A.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.將鏡筒緩緩下降到最低處C.將低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡D.移動(dòng)玻片標(biāo)本5.醪糟又稱米酒，釀制工藝簡(jiǎn)單，口味香甜醇美，含酒精量極低，深受人們的喜愛。下列哪一種微生物可用來釀制醪糟()A.乳酸菌B.醋酸菌C.霉菌D.酵母菌6.“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”描寫了蜜蜂能采集花粉釀成蜂蜜，這一過程說明動(dòng)物在生物圈中的作用是A.促進(jìn)植物開花 B.幫助植物傳粉 C.傳播植物種子 D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)7.在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，首先都要在載玻片的中央滴一滴液體為制作臨時(shí)裝片做好準(zhǔn)備，下列敘述正確的是A.都是滴加的清水 B.都是滴加的生理鹽水C.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)滴加的液體不同 D.都是滴加的稀碘液8.“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”描述了鳥的哪種繁殖行為A.求偶 B.交配 C.孵卵 D.筑巢9.“破繭成蝶”描述的是蝴蝶經(jīng)過蛹進(jìn)入成蟲期，這屬于A.求偶現(xiàn)象 B.蛻皮現(xiàn)象 C.變異現(xiàn)象 D.變態(tài)發(fā)育10.如圖為某同學(xué)學(xué)習(xí)“人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸”后整理的部分筆記，標(biāo)注錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.①B.②C.③D.④11.在探究“測(cè)定反應(yīng)速度”的實(shí)驗(yàn)中，若第一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持假設(shè)，后續(xù)做法正確的是A.修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果 B.少數(shù)服從多數(shù) C.重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.更改實(shí)驗(yàn)假設(shè)12.某同學(xué)進(jìn)行“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要設(shè)置一組蒸餾水的實(shí)驗(yàn)。這種做法是A.設(shè)置重復(fù)組 B.求平均值 C.設(shè)置對(duì)照組 D.設(shè)置實(shí)驗(yàn)組13.科學(xué)家將魚的抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高，在這一過程中采用的生物技術(shù)是A.發(fā)酵技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù) C.克隆技術(shù) D.胚胎移植技術(shù)14.在觀察蚯蚓時(shí)，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使它的體表保持濕潤(rùn)，目的是A.有利于觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng) B.有利于觀察蚯蚓的環(huán)狀體節(jié)C.有利于蚯蚓進(jìn)行呼吸 D.有利于觀察清楚蚯蚓的剛毛15.如圖是“小柴胡顆?！闭f明書的部分內(nèi)容，有關(guān)此藥的敘述正確的是A.該藥是非處方藥B.該藥是處方藥，按醫(yī)囑服用C.為提前康復(fù)，可增加用藥量D.服藥前可以不閱讀藥品說明書16.生物興趣小組欲“了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況”，在教室不同高度“打開培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5~10分鐘”的步驟，這相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)過程中的A.制作培養(yǎng)基 B.消毒、滅菌 C.接種 D.培養(yǎng)17.生物興趣小組用“食物燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法去探究不同食物中含有的能量多少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。以下說法錯(cuò)誤的是食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米質(zhì)量（克）20202020水（毫升）30303030溫度上升（℃）2.21.431.1A.每組食物燃燒前的水溫應(yīng)該保持相同 B.每組食物必須燃燒完全后測(cè)量水溫C.同質(zhì)量的以上食物，大米中能量最多 D.為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)設(shè)置重復(fù)組18.某同學(xué)進(jìn)行“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實(shí)驗(yàn)后，向全班同學(xué)匯報(bào)了他的探究過程和結(jié)果，這是科學(xué)探究過程中的哪一個(gè)環(huán)節(jié)A.作出假設(shè) B.實(shí)施計(jì)劃 C.制訂計(jì)劃 D.表達(dá)與交流19.為了探究“饅頭在口腔中的變化”，某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，將兩支試管一起放入37℃溫水中保溫5~10分鐘，下列說法錯(cuò)誤的是A.該實(shí)驗(yàn)探究的變量是唾液B.加碘液后，②號(hào)試管變藍(lán)色C.①號(hào)和②號(hào)試管形成對(duì)照D.該實(shí)驗(yàn)說明37℃是唾液淀粉酶的最適溫度20.央視春晚節(jié)目中的“朱鴨”以其飄逸靈動(dòng)的舞蹈，靜謐夢(mèng)幻的場(chǎng)景訴說著人與自然關(guān)系的思考?？蒲腥藛T為了更好地保護(hù)朱離，在其棲息地安裝攝像機(jī)，記錄朱購(gòu)的行為。這種研究方法屬于A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.比較法 D.調(diào)查法21.因含氮、磷元素的污染物大量流入，某大型水庫(kù)曾連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”，環(huán)保工作者擬利用當(dāng)?shù)厮参飦韮艋w。選擇其中4種植物分別置于試驗(yàn)池中，90天后測(cè)定它們吸收氮、磷的量，結(jié)果見下表。植物種類氮吸收量（克/平方米）磷吸收量（克/平方米）浮水植物a22.301.70浮水植物b3.510.32沉水植物c14.613.22沉水植物d1.531.52結(jié)合表中數(shù)據(jù)，為達(dá)到降低該自然水體中氮、磷的最佳效果，推斷應(yīng)投放的兩種植物是A.植物a和b B.植物b和c C.植物a和c D.植物b和d22.下圖是染色體、DNA的關(guān)系示意圖，下列說法正確的是A.②是染色體上的基因B.③是染色體上的DNA分子C.①能被堿性染料染成深色D.一條①上只有一個(gè)基因23.一位婦女懷孕，B超檢查為性別不同的雙胞胎。對(duì)此分析錯(cuò)誤的是A.男性胎兒細(xì)胞中有母親的1條X染色體B.男性胎兒細(xì)胞中有父親的1條X染色體C.女性胎兒細(xì)胞中有母親的1條X染色體D.女性胎兒細(xì)胞中有父親的1條X染色體24.在做“小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為”的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，生物興趣小組選取經(jīng)饑餓處理的小鼠，讓其在相同環(huán)境條件下多次走相同迷宮，得到如下圖2結(jié)果：以下分析正確的是A.“小鼠走迷宮獲取食物”屬于先天性行為B.小鼠第一次實(shí)驗(yàn)的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)最少C.小鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮，就不會(huì)忘記和消失D.小鼠重復(fù)走迷宮的次數(shù)越多，走迷宮所用的時(shí)間越短25.下表為某成年人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果：項(xiàng)目測(cè)定值正常值范圍單位甲狀腺激素10.03.1-6.8ng/dL胰島素1.75.0-20.0ng/dL請(qǐng)據(jù)此分析，這個(gè)人最可能發(fā)生的生理現(xiàn)象是(A.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.血糖的含量低于正常值C.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng) D.細(xì)胞利用血糖的能力增強(qiáng)閱讀下列資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷26-30題的正誤（正確的選“A”，錯(cuò)誤的選“B”）。新冠是由新型冠狀病毒引起的傳染力極強(qiáng)的傳染病。截止2021年5月24日，全球新冠確診超1.67億例，死亡超347萬例！實(shí)踐證明接種新冠疫苗是預(yù)防該病的有力措施。26.新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)。A.正確 B.錯(cuò)誤27.新型冠狀病毒是新冠傳染病的病原體。A.正確 B.錯(cuò)誤28.新冠高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的健康人居家隔離屬于預(yù)防措施中的控制傳染源。A.正確 B.錯(cuò)誤29.新冠疫苗在免疫學(xué)上屬于抗體。A.正確 B.錯(cuò)誤30.新冠疫苗使機(jī)體獲得的免疫力是特異性免疫，應(yīng)積極接種疫苗。A.正確 B.錯(cuò)誤二、非選擇題(本大題共4題，每空1分，共40分)31.(10分).“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。”越來越多的人加人到全民健身運(yùn)動(dòng)的浪潮中。下圖表示運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體參與該活動(dòng)的部分器官和系統(tǒng)(字母表示)，圖中序號(hào)表示物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中物質(zhì)①通過A進(jìn)人到循環(huán)系統(tǒng)，A由消化道和組成，消化和吸收的主要器官是。(2)圖中物質(zhì)②由B進(jìn)入血液,血液變成含氧豐富的血,同時(shí)排出血被中物質(zhì)③到體外,③要穿過層細(xì)胞。(3)物質(zhì)①和②進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后，主要通過血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，血液由和血?xì)胞構(gòu)成,其中能運(yùn)輸②的血細(xì)胞是。(4)循環(huán)系統(tǒng)還能將細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物運(yùn)輸?shù)絒D]系統(tǒng)，血液流經(jīng)該系統(tǒng)后，血液中的尿素含量明顯(選填“降低”、“升高”),形成④排出體外。(5)健身運(yùn)動(dòng)不僅靠圖中各系統(tǒng)的配合,還需要神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是。A、B、C、D中都有與其功能相適應(yīng)的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是A.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管B.肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管C.骨骼上連接著豐富的神經(jīng)末梢D.腎小管外纏繞大量的毛細(xì)血管32.(12分)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)”是新時(shí)代發(fā)展的內(nèi)在要求，更是脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的核心內(nèi)容。在脫貧攻堅(jiān)收關(guān)之年，四川省人民政府命名了2020年度四川省星級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)59個(gè)，涼山有4個(gè)上榜(如圖)?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)具有綠色生態(tài)、科技智慧，可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，特別是在改變當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，幫助建檔立卡貧困戶增收脫貧，為涼山的脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興發(fā)揮了重要產(chǎn)業(yè)支撐作用。請(qǐng)回答以下問題:（1）4個(gè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園都是人工生態(tài)系統(tǒng)，能長(zhǎng)期穩(wěn)定和發(fā)展的決定因素是。（2）桑、青花椒、蘋果、高山蔬菜等屬于（選填“生產(chǎn)者”、“消費(fèi)者”、“分解者”），它們?cè)谑澄镦溨刑幱诃h(huán)節(jié)。金陽(yáng)的青花椒、鹽源的蘋果都能開花結(jié)果，種子外面都有果皮包被著，青花椒和蘋果都屬于(選填“裸子”、“被子”)植物。（4）昭覺縣蔬菜在大棚種植中使用了地膜技術(shù)，該技術(shù)能保持蔬菜生長(zhǎng)所需要的(答出一點(diǎn)即可)，有利于種子的萌發(fā)和避免幼苗被凍傷，從而提高其產(chǎn)量。你認(rèn)為還可以采取哪些措施提高大棚蔬菜的光合作用效率?(答出一點(diǎn)即可)。（5）為了能提高鹽源蘋果的品質(zhì)，研究人員用優(yōu)良品種的枝作接穗接在砧術(shù)上，從而形成一個(gè)新的完整的植物體。這種繁殖方式是(選填“嫁接”扦插”)，該繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是(答出一點(diǎn)即可)。（6）昭覺的肉牛是通過西門塔爾牛與黃牛雜交，選出的乳、肉優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種牛。這種育種方法從根本上改變了牛的(選填“繁殖方式”、“基因組合”)。(7)涼山州的“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)”成為了人民高品質(zhì)生活的綠色家園。為什么?(說出一點(diǎn)理由即可)。(8)當(dāng)發(fā)生蟲害時(shí)，一般不會(huì)導(dǎo)致園區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。但如果發(fā)生森林火災(zāi)，則會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生毀滅性的破壞，請(qǐng)你幫助園區(qū)經(jīng)營(yíng)者設(shè)計(jì)一條科學(xué)、簡(jiǎn)潔的森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ):(合理即可)(8分)涼山州“寧南縣蠶?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)”是四川省第一個(gè)也是唯一一個(gè)蠶桑產(chǎn)業(yè)五星級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)?？蒲腥雴T發(fā)現(xiàn)該農(nóng)業(yè)園區(qū)中的家蠶體色有黑色與淡赤色，且黑色家蠶的產(chǎn)絲能力更強(qiáng)，為了給養(yǎng)殖場(chǎng)提供產(chǎn)絲能力強(qiáng)的黑色家蠶，進(jìn)行了下列三組雜交實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:淡赤色與淡赤色雜交，子代全為淡赤色實(shí)驗(yàn)二:黑色與淡赤色雜交,子代中黑色與淡赤色的比例為1:1實(shí)驗(yàn)三:黑色與黑色雜交，子代中黑色與淡赤色的比例為3:1.請(qǐng)回答下列問題:雄蠶的體色基因是具有遺傳效應(yīng)的片段,該基因通過(選填“精子”、“卵細(xì)胞")傳遞給后代。(2)根據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)(選填“一”、“二”、“三”),可以判斷出黑色是顯性性狀。(3)若用字母A表示這對(duì)基因中的顯性基因，a表示隱性基因，則雜交實(shí)驗(yàn)二中，親代黑色家蠶的基因組是，子代淡赤色家蠶的基因組成是。(4)雜交實(shí)驗(yàn)三產(chǎn)生的子代性狀比例約為3:1,其原因是:①親代產(chǎn)生的精子(或卵細(xì)胞)基因組成及比例為A:a=；②受精時(shí)，攜帶不同基因的精子、卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合，且機(jī)會(huì)是的。（5）黑色家蠶的產(chǎn)絲能力強(qiáng)，但也有差別。為了培育出產(chǎn)絲能力最強(qiáng)的黑色家蠶，實(shí)驗(yàn)思路是:利用黑色家蠶繁育,不斷,數(shù)化后就能選育出所需家蠶。(10分)2018年2月11日,習(xí)近平總書記在涼山考察脫貧攻堅(jiān)時(shí)開出良方“發(fā)展適合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)條件的的種植養(yǎng)殖業(yè)”。昭覺地區(qū)晝夜溫差大、日照充足，大棚種植的夏季草莓會(huì)比安寧河谷提前1到2個(gè)月上市。某生物興趣小組調(diào)查大棚種植草莓時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)紅色和藍(lán)色兩個(gè)品種種植在一起時(shí)，大量的蚜蟲生活在紅色草莓上，而在相鄰的藍(lán)色草莓上僅有少量。蚜蟲對(duì)草莓的選擇與顏色刺激有關(guān)嗎?實(shí)驗(yàn)如下:作出假設(shè):....實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩個(gè)相同的透光玻璃裝置.分別編號(hào)為甲、乙。②每個(gè)裝置內(nèi)放人相同數(shù)量、生長(zhǎng)狀態(tài)相同的紅色、藍(lán)色草莓。③將甲裝置放置在明亮的環(huán)境中，乙裝置放置在另一種環(huán)境中,分別引入20只發(fā)育階段相同的蚜蟲。④一段時(shí)間后，觀察記錄蚜蟲的分布情況。請(qǐng)回答下列問題:（1）實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是:。（2）乙裝置放置的環(huán)境是(選填“明亮”、“黑暗”)，目的是讓蚜蟲(選填“能”、“不能")接受顏色的刺激。（3）若觀察到中、乙裝置中大多數(shù)蚜蟲都出現(xiàn)在紅色草莓上，則假設(shè)(選填“成立”、“不成立”)。(4)實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次的目的是。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)了蚜蟲對(duì)草莓的選擇與顏色的刺激無關(guān)。興趣小組通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，藍(lán)色草莓中含有物質(zhì)W,而紅色草莓中沒有。據(jù)此設(shè)計(jì)了模擬實(shí)驗(yàn):作出假設(shè):蚜蟲對(duì)草莓的選擇與草莓中的物質(zhì)W有關(guān)。模擬實(shí)驗(yàn):取丙、丁兩個(gè)相同裝置分別引入20只發(fā)育階段相同的蚜蟲。將配制好的人工飼養(yǎng)液固定在裝置中，一段時(shí)間后，觀察記錄蚜蟲的取食情況。實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次,結(jié)果如下:組 組別/項(xiàng)目丙組丁組人工飼養(yǎng)液適量的10%糖溶液適量的10%糖溶液加物質(zhì)W？實(shí)驗(yàn)結(jié)果平均取食頻率6次/小時(shí)26次/小時(shí)平均取食時(shí)間0.3分鐘/次1.8分鐘/次(5)模擬實(shí)驗(yàn)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)變量是，為形成對(duì)照，表格中“?”處應(yīng)填入。(6)根據(jù)丙、丁兩組數(shù)據(jù)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:。支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:丙組的平均取食頻率比丁組(選填“高”、“低");丙組的平均取食時(shí)間比丁組(選填“長(zhǎng)”、“短”)。參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題具30題，每題2分，具60分）1-5DBCCD6-10BCDDD11-15CCBCA16-20CCDDA21-25CCHDC26-30BABBA二、非選擇題（本大題共4題，每空1分，共40分）31、（10分）（1）消化腺小腸（2）動(dòng)脈2（“兩”、“二”給分）（3）血漿紅細(xì)胞（4）泌尿降低（5）反射(6)C32.（12分）（1）人（人的作用）（“人的管理”、“人力物力的投入”等合理答案均可給分）（2）生產(chǎn)者起始（第一）（多答“營(yíng)養(yǎng)級(jí)”給分）（3）被子（4）溫度、濕度（水分）（任答一個(gè)給分，多答有錯(cuò)誤的不給分）合理密植(“提高光照強(qiáng)度”、“延長(zhǎng)光照時(shí)間”、“控制適宜溫度”、“增加二氧化碳濃度”、“施放干冰”、“合理施肥”、“合理灌溉”等合理答案均給分）（多答不扣分）(5）嫁接能保持（親本、植株的）優(yōu)良性狀（特性、品質(zhì)、品種）或（能“加快開花結(jié)實(shí)”、“更快開花結(jié)果”等合理答案均給分）（6）基因組合（7）生態(tài)旅游，增加經(jīng)濟(jì)效益（只答“生態(tài)旅游”給分、“綠色生態(tài)，可持續(xù)發(fā)展”、“科技智慧，增加經(jīng)濟(jì)效益”、“改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”等合理答案均給分）（8）自動(dòng)調(diào)節(jié)(“自我調(diào)節(jié)”給分）護(hù)林防火，人人有責(zé)(答案合理即可。有不當(dāng)語(yǔ)言不給分)33.(8分）（1）DNA（“脫氧核糖核酸”、“核酸”給分、多答有錯(cuò)誤的不給分）精子（2）三（“3”等其它答案不給分）（3）Aaaa（多答、有錯(cuò)誤的、用其它字母書寫的均不給分）(4）①1:1（“1”、“1/1”給分）.②相等（“均等”、“相網(wǎng)”、“隨機(jī)相等”給分、只答“隨機(jī)”不給分）（5）選擇、繁育（雜交）（答出其中一個(gè)關(guān)鍵詞就給分）34.（10分）（1）蚜蟲（對(duì)草莓）的選擇與顏色刺激有（無)關(guān)（2）黑暗不能（3）不成立（成立）（該空答案要與（1）答案對(duì)應(yīng)方可給分，即（1）有關(guān)一（3）不成立、（1）無關(guān)一成立）（4）排除偶然因素的影響（“成少實(shí)驗(yàn)誤差”、“增加實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性”等合理答案均給分）（5）物質(zhì)W（“物質(zhì)W的有無”、“有無W物質(zhì)”、“W”均給分)不加物質(zhì)W(“沒有物質(zhì)W”、“無W”均給分）（6）蚜蟲對(duì)草莓的選擇與草莓中的物質(zhì)W有關(guān)（“與草莓中的物質(zhì)W有關(guān)”、“物質(zhì)W能將斥或驅(qū)除或抑制蚜蟲的取食”給分）低短中考模擬考試生物試卷（二）一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，每小題1分，共20分）1．蚯蚓能夠疏松土壤，提高土壤肥力。蚯蚓屬于A．線形動(dòng)物 B．腔腸動(dòng)物 C．環(huán)節(jié)動(dòng)物 D．節(jié)肢動(dòng)物2．植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是A．根 B．莖 C．葉 D．花3．生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)不包括A．由肉食性到草食性 B．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜C．由低等到高等 D．由水生到陸生4．非處方藥可以自行購(gòu)買，按說明書服用。非處方藥簡(jiǎn)稱A．OTC B．RX C．QS D．AA5．下列動(dòng)物，屬于恒溫動(dòng)物的是A．鯉魚 B．青蛙 C．蜥蜴 D．家鴿6．科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，原始地球上盡管不能形成生命，但能形成構(gòu)成生物體的A．細(xì)胞 B．器官C．組織 D．有機(jī)物7．我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，袁老改良作物品種是利用了A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B．基因的多樣性C．生態(tài)環(huán)境的多樣性 D．生態(tài)因素的多樣性8．下列生物中不能獨(dú)立生活的是A．衣藻 B．流感病毒C．水螅 D．草履蟲9．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是A．反射 B．刺激 C．興奮 D．神經(jīng)沖動(dòng)10．紅細(xì)胞的功能是A．止血 B．吞噬病菌 C．運(yùn)輸氧 D．防御和保護(hù)11．下面的①～④表示人體做一個(gè)動(dòng)作包括的幾個(gè)步驟，這些步驟發(fā)生的正確順序是①骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)②相應(yīng)的骨受到牽拉③骨骼肌收縮④骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激A．①②③④ B．④③②① C．①④③② D．③②①④12．蝗蟲和青蛙生殖發(fā)育的共同點(diǎn)是A．無性生殖，變態(tài)發(fā)育 B．無性生殖，不完全變態(tài)C．有性生殖，完全變態(tài) D．有性生殖，變態(tài)發(fā)育13．蜜蜂的群體中有蜂王、蜂后、工蜂。由此可知蜜蜂具有A．社會(huì)行為 B．取食行為 C．遷徙行為 D．領(lǐng)域行為14．當(dāng)有人突然暈倒時(shí)，需撥打急救電話。急救電話號(hào)碼是A．119 B．122 C．120 D．11015．下列關(guān)于DNA和染色體的敘述，錯(cuò)誤的是A．DNA是遺傳物質(zhì) B．染色體是遺傳物質(zhì)的載體C．DNA主要存在于細(xì)胞核中 D．DNA由染色體和蛋白質(zhì)組成16．植物的營(yíng)養(yǎng)器官不包括A．根 B．莖 C．葉 D．果實(shí)17．下列關(guān)于性別與性染色體的敘述，正確的是A．性染色體組成為XX的受精卵發(fā)育成的孩子是女孩B．性染色體組成為YY的受精卵發(fā)育成的孩子是男孩C．性染色體組成為Y的受精卵發(fā)育成的孩子是女孩D．性染色體組成為X的受精卵發(fā)育成的孩子是男孩18．人體心臟的四個(gè)腔中，流動(dòng)脈血的是A．左心房和右心房 B．左心室和右心室C．左心房和左心室 D．右心房和右心室19．人體的下列結(jié)構(gòu)中，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的是①眼球壁②小腸絨毛壁③毛細(xì)血管壁④肺泡壁⑤左心室壁A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤20．下列關(guān)于基因和性狀的敘述，正確的是A．生物的性狀相同，基因組成就一定相同B．生物的基因組成相同，性狀就一定相同C．具有相對(duì)性狀的個(gè)體雜交，子一代表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀D．生物的性狀是由基因控制的，但有些性狀是否表現(xiàn)還受環(huán)境的影響二、綜合題（共30分）21．圖一是桃花的基本結(jié)構(gòu)圖，圖二是植物某生殖方式的部分圖解，據(jù)圖回答：（6分）（1）圖一中的_____（填標(biāo)號(hào)）和_____（填標(biāo)號(hào)）是花的主要結(jié)構(gòu)。（2）圖二中的Ａ為_____，圖二所示的生殖方式為_____生殖。（3）胚珠里面的_____與來自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程稱為受精，受精完成后，_____發(fā)育成種子。22．表1為大氣中氣體成分的含量與人體呼出氣體成分的含量比較表，表2為血漿、腎小囊中液體和尿液主要成分（克/100毫升）比較表，回答下列問題。（7分）表1表2氣體成分大氣呼出氣體主要成分血漿中腎小囊中尿液中氮?dú)?8%78%水909896氧氣21%16%蛋白質(zhì)80.030二氧化碳0.03%4%葡萄糖0.10.10水0.07%1.1%無機(jī)鹽0.720.721.1其他氣體0.9%0.9%尿素0.030.031.8（1）表1中，與大氣成分相比，人體呼出氣體成分中_____減少，減少的這部分氣體最后在細(xì)胞中的_____被利用。細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過_____系統(tǒng)輸送到肺，經(jīng)呼氣排出體外。（2）表2中，與腎小囊中液體相比，尿液中沒有葡萄糖，說明腎小管能_____腎小囊中液體內(nèi)的全部葡萄糖，人體排尿主要排出無機(jī)鹽、_____及多余的水。（3）如果某人泌尿系統(tǒng)正常，尿液中卻出現(xiàn)了葡萄糖，可能是胰島分泌的_____過少。（4）人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和無機(jī)鹽等排出體外的過程叫做_____。23．閱讀下列資料，回答問題。（7分）資料一：在草原生態(tài)系統(tǒng)中，羊以草為食，狼以羊?yàn)槭?，狼死后，尸體被細(xì)菌和真菌分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽。資料二：直到19世紀(jì)中葉，人們?nèi)圆恢兰?xì)菌是從哪里來的，當(dāng)時(shí)一些著名的科學(xué)家認(rèn)為細(xì)菌是自然發(fā)生的。法國(guó)科學(xué)家巴斯德設(shè)計(jì)了一個(gè)巧妙的實(shí)驗(yàn)：把鵝頸瓶中的肉湯煮沸，殺滅其中的細(xì)菌，一年后肉湯仍澄清，沒有細(xì)菌繁殖。打斷瓶頸一天后，肉湯變混濁，細(xì)菌在肉湯中繁殖。該實(shí)驗(yàn)證明了肉湯的腐敗是由來自空氣中的細(xì)菌造成的。資料三：當(dāng)前全球新冠肺炎疫情仍處于高水平流行時(shí)期，通過廣泛的疫苗接種，建立群體免疫是當(dāng)前控制疫情的重要環(huán)節(jié)。國(guó)家衛(wèi)健委6月3日通報(bào)：截至6月2日，31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)累計(jì)報(bào)告接種新冠疫苗70482.6萬劑次。（1）在資料一所述的生態(tài)系統(tǒng)中，_____是生產(chǎn)者。在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫作_____。（2）資料二中巴斯德的實(shí)驗(yàn)向世人證實(shí)了細(xì)菌不是_____發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。把細(xì)菌和真菌_____或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖可以防止食品腐敗。（3）資料三中接種疫苗屬于傳染病預(yù)防措施中的_____。接種疫苗后人體能產(chǎn)生相應(yīng)的_____。注射新冠疫苗后，人體對(duì)新冠病毒具有免疫力，這種免疫只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因而屬于_____免疫。24．回答下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題。（10分）（1）針對(duì)“唾液對(duì)淀粉有消化作用嗎？”這一問題設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：首先在甲、乙試管內(nèi)分別放入等量的饅頭碎屑，然后向乙試管內(nèi)加入2毫升清水，那么應(yīng)向甲試管內(nèi)加入2毫升_____。（2）“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)，用于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基是經(jīng)過高溫滅菌的，高溫滅菌應(yīng)在接種前進(jìn)行還是接種后進(jìn)行？_____（3）右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。對(duì)光時(shí)，要轉(zhuǎn)動(dòng)圖中_____（填標(biāo)號(hào)）所示的結(jié)構(gòu)，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。調(diào)節(jié)圖中_____（填標(biāo)號(hào)）所示的結(jié)構(gòu)下降鏡筒時(shí)，眼睛要從側(cè)面看著物鏡。制作酵母菌臨時(shí)裝片時(shí)，用_____染色能在顯微鏡下看到酵母菌細(xì)胞中染成棕褐色的細(xì)胞核和藍(lán)紫色的淀粉粒。（4）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中，蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的_____，然后緩緩放下，蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上，避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡。（5）生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察的生物材料不同，使用的觀察儀器就有所不同。觀察種子的結(jié)構(gòu)使用的觀察儀器是_____，觀察葉片的橫切面切片使用的觀察儀器是_____。（6）下圖是探究“二氧化碳是光合作用的必需原料嗎？”的實(shí)驗(yàn)裝置（其內(nèi)的植物枝條取自放到黑暗處一晝夜的植物），該裝置所示的對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量是_____。將實(shí)驗(yàn)裝置光照幾小時(shí)后，取下甲、乙裝置內(nèi)的葉片分別放入兩個(gè)盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱，葉片變成黃白色后用清水漂洗，滴加碘液，稍停片刻，用清水沖掉碘液。出現(xiàn)的現(xiàn)象是：甲裝置中的葉片變成藍(lán)色，乙裝置中的葉片沒有變藍(lán)，據(jù)此能得出的結(jié)論是_____。參考答案一、選擇題（每小題1分，共20分）1.C2.C3.A4.A5.D6.D7.B8.B9.A10.C11.B12.D13.A14.C15.D16.D17.A18.C19.B20.D二、解答題（共30分）21.（每空1分，共6分）（1）⑥⑦（順序可顛倒）（2）受精卵有性（3）卵細(xì)胞胚珠22.（每空1分，共7分）（1）氧氣線粒體循環(huán)（2）重新吸收（重吸收、吸收）尿素（3）胰島素（4）排泄23.（每空1分，共7分）（1）草生態(tài)平衡（2）自然殺死（殺滅）（3）保護(hù)易感人群抗體（免疫球蛋白）特異性（后天性、獲得性）24.（每空1分，共10分）（1）唾液（2）接種前（3）⑦①碘液（稀碘液）（4）水滴（5）放大鏡顯微鏡（6）二氧化碳（CO2）二氧化碳是光合作用的必需原料中考模擬考試生物試卷（三）一、選擇題（每小題2分，共50分。）1.下列語(yǔ)句所描述的生命現(xiàn)象與所體現(xiàn)的生物的特征，相符的是（）選項(xiàng)語(yǔ)句生物的特征A螳螂捕蟬黃雀在后生活需要營(yíng)養(yǎng)B含羞草受到碰觸葉皮合攏排出體內(nèi)的廢物C鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生霧狀水柱生長(zhǎng)發(fā)育D破殼而出的幼鱷對(duì)外界刺激作出反應(yīng)2.2021年是開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)40周年，參加義務(wù)植樹已逐漸成為人們的自覺行動(dòng)。40年來，我國(guó)森林覆蓋率由12%提高到23.04%，既改善了空氣質(zhì)量，美化了環(huán)境，又增加了降水量，這說明（）A.環(huán)境影響生物B.生物影響環(huán)境C.生物適應(yīng)環(huán)境D.生物相互影響3.下列關(guān)于生物和生態(tài)系統(tǒng)的說法不正確的是（）A.生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚B.“種豆南山下，草盛豆苗稀”體現(xiàn)了生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.農(nóng)田中的所有動(dòng)物、植物構(gòu)成了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.某食物鏈甲→乙→丙→丁中，若因某種原因丙大量減少，則短時(shí)間內(nèi)乙會(huì)大量增加，丁會(huì)大量減少4.如圖示觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，以下分析正確的是（）A.觀察到視野④后，該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野②B.要使視野①變清晰，需要轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋C.按照正確的操作順序，該同學(xué)觀察到的視野依次是③④②①⑤D.由②到⑤的過程中先后經(jīng)歷了轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋5.與苔蘚植物相比，蕨類植物適應(yīng)陸地環(huán)境的能力更強(qiáng)的主要原因是（）A.比苔蘚植物高大B.能夠監(jiān)測(cè)空氣的污染程度C.用孢子繁殖后代D.根、莖、葉中有專門的輸導(dǎo)組織6.如圖甲、乙分別為玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.滴加碘液后，甲圖中的③變藍(lán)B.甲、乙所示結(jié)構(gòu)中，②內(nèi)儲(chǔ)存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.萌發(fā)成幼苗時(shí)，②發(fā)育成的葉，④發(fā)育成的莖，⑤發(fā)育成根D.②③④⑤共同構(gòu)成新植物體的幼體7.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)、生殖的敘述，正確的是（）A.根吸收水分、無機(jī)鹽的主要部位是伸長(zhǎng)區(qū)B.植物生長(zhǎng)指需要含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽C.植物的芽都發(fā)育成枝條D.雌蕊中的子房發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子8.如圖示某同學(xué)驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，不切合實(shí)際的是（）A.步驟一是為了將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡B.步驟二是為了形成對(duì)照C.步驟三中的①、②內(nèi)分別盛有清水、酒精D.步驟四的現(xiàn)象說明光合作用需要光，產(chǎn)物是淀粉9.如圖是人類同卵雙胞胎形成的過程示意圖，①②③④代表生理過程。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.過程①發(fā)生在輸卵管中B.過程③④伴隨著細(xì)胞的分裂和分化C.過程②③④所需能量均來自受精卵中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.兩個(gè)胚胎發(fā)育成的個(gè)體性別相同、性狀極為相似10.如圖為發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.過程a、b是通過人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的B.甲內(nèi)血液氧氣較少，丙內(nèi)血液氧氣較多C.通過c過程血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡D.乙與丙相比，管壁較薄，彈性較小，管內(nèi)的血流速度較快11.如圖為顯微鏡下人血細(xì)胞示意圖，如果要從血細(xì)胞中提取DNA，最好選擇圖中的（）A.①B.②C.③D.①②③均可12.在低倍顯微鏡下“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.觀察時(shí)，應(yīng)時(shí)常用滴管往甲中的棉絮上滴水以保持濕潤(rùn)，保證小魚正常呼吸B.圖乙中的②是在使用低倍鏡觀察C.圖丙中的③為毛細(xì)血管D.觀察可知，小魚尾鰭內(nèi)最小的動(dòng)脈與最小的靜脈通過丙中的③連通13.如圖是心臟工作示意圖，下列分析不正確的是（）A.圖甲中，心房收縮、心室舒張，血液由心房進(jìn)入心室B.圖乙中，房室瓣關(guān)閉，防止血液倒流入心房C.圖丙中，心房和心室均舒張，血液經(jīng)靜脈流回心房D.一次心跳包括了心室收縮和心房舒張兩個(gè)過程14.2021年6月14日是第18個(gè)世界獻(xiàn)血日，今年的主題是“獻(xiàn)血，讓世界繼續(xù)跳動(dòng)”。下列關(guān)于獻(xiàn)血和輸血，說法不正確的是（）A.適量獻(xiàn)血不會(huì)影響身體健康B.在緊急情況下，為搶救病人可少量輸入任何血型的血C.患有新冠肺炎、艾滋病等疾病的公民禁止獻(xiàn)血D.我國(guó)實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，提倡18—55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血15.如圖為尿液的形成示意圖，其中①—⑧代表相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，a、b代表生理過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.③④⑥構(gòu)成腎單位B.a、b分別代表過濾作用和重吸收作用C.正常情況下，⑦中不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)D.若⑧中檢測(cè)到有葡萄糖，可能是因圖中⑤出現(xiàn)了異常血漿原尿尿液甲0.030.031.8乙0.10.1016.體檢中心對(duì)某健康人的血漿、原尿和尿液中的甲、乙兩種成分進(jìn)行分析比較，得到下表所示數(shù)據(jù)（單位：克/100毫升），試判斷甲、乙分別是（）A.甲是尿素，乙是葡萄糖B.甲是無機(jī)鹽，乙是尿素C.甲是葡萄糖，乙是蛋白質(zhì)D.甲是蛋白質(zhì)，乙是尿素17.為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，“百名繡娘繡百年”作品于5月5日正式發(fā)布，作品《初心盛放》設(shè)計(jì)歷時(shí)一年，由代表14億中國(guó)人民的14億針繡制而成。蘇繡對(duì)于手的靈敏度要求極高，在繡花過程中，支配繡娘的手靈巧完成各項(xiàng)動(dòng)作的結(jié)構(gòu)是（）A.大腦和小腦B.小腦和腦干C.腦干和脊髓D.大腦和脊髓18.研究表明，少年兒童晚上早睡有助于生長(zhǎng)發(fā)育。其原因之一是人在夜間睡眠狀態(tài)下，垂體能分泌較多促進(jìn)人體生長(zhǎng)的某種激素。這種激素是（）A.性激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.生長(zhǎng)激素19.為幫助大家理解反射的概念，老師設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，下列相關(guān)說法正確的是（）a.同學(xué)甲碰觸很燙的水杯，手迅速縮回；b.讓同學(xué)乙拿這只燙水杯觸碰甲，甲躲避；c.讓同學(xué)丙碰觸水杯，并在碰觸前告知水杯很燙，丙畏縮不前。A.在a中，甲碰觸水杯馬上縮手，此反射活動(dòng)完成過程如右圖所示，可表示為⑤→④→⑥→②→①B.在b中，甲躲避水杯屬于復(fù)雜反射，該反射的神經(jīng)中樞在脊髓內(nèi)C.在c中，丙畏縮不前，這是由于人類特有的語(yǔ)言中樞參與的結(jié)果D.耳是人體獲取外界信息的重要器官，耳的聽覺感受器位于鼓膜20.下列動(dòng)物與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不相匹配的是（）A.水?！w表有刺細(xì)胞B.渦蟲——身體兩側(cè)對(duì)稱C.蛔蟲——消化器官簡(jiǎn)單D.縊蟶——運(yùn)動(dòng)器官是足21.人類的以下行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（）①嬰兒吮奶②幼兒學(xué)習(xí)寫字③眨眼④睡眠⑤某同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲⑥疫情期間學(xué)生上網(wǎng)課A.①②⑥B.②⑤⑥C.①③④D.④⑤⑥22.雜交水稻之父袁隆平院士指出，要倡導(dǎo)節(jié)約，反對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”。請(qǐng)你判斷下列說法正確的是（）A.利用野生水稻與普通水稻雜交培育出高產(chǎn)的雜交水稻，利用了基因的多樣性B.水稻的主要成分是淀粉，淀粉的消化主要在口腔、胃和小腸C.水稻加工成大米種下去不能萌發(fā)的原因是胚乳不完整D.一粒水稻就是一個(gè)種子，它是由胚珠發(fā)育而成的23.下列四種動(dòng)物，其受精方式與其它三者不同的是（）24.下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.原始海洋是原始生命的搖籃B.生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化C.化石是研究生物進(jìn)化的唯一正覺D.原始大氣中含有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷等氣體25.健康是人生最寶貴的財(cái)富。下列關(guān)于急救和健康的說法中，你不認(rèn)同的是（）A.健康的內(nèi)涵包括身體健康、心理健康和良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)B.良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)，表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)C.新冠肺炎疫情期間，有的同學(xué)經(jīng)常玩手機(jī)、熬夜上網(wǎng)，屬于不健康的生活方式D.某人不慎意外受傷，暗紅色的血液連續(xù)不斷地從傷口流出，應(yīng)立即用繃帶或止血帶在傷口的近心端壓迫止血二、非選擇題（共50分）26.（6分）請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料，分析回答問題。材料一：如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分物質(zhì)循環(huán)模式圖，其中甲、乙、丙分別為該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C是丙中的三種生物，①、②、③、④表示甲、乙、丙的某些生理過程。材料二：2021年4月13日日本政府召開相關(guān)會(huì)議，決定將輔導(dǎo)核污染排入海洋，如此污水中的核物質(zhì)將隨著洋流和食物鏈擴(kuò)散，影響生態(tài)安全、人類健康等方方面面，因此這一問題絕不僅僅是日本國(guó)內(nèi)的問題，也是涉及全球海洋生態(tài)環(huán)境和人類健康的國(guó)際問題。（1）請(qǐng)寫出圖中C獲得能量最多的一條食物鏈：。（2）碳在無機(jī)環(huán)境中主要以二氧化碳的形式參與循環(huán)，通過生理過程[]不斷吸收大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的。（3）福島周圍海域的淺水中有滸苔和石莼等綠藻，稍深處有海帶等褐藻，再深處有紫菜和石花菜等紅藻，藻類植物的這種分布主要受影響。（4）與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，海洋生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾、保持自身相對(duì)穩(wěn)定的能力較強(qiáng)，原因是。但是若將來福島核污水排入海洋，不僅影響日本周圍海域海洋生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，也會(huì)給全球生態(tài)環(huán)境、生態(tài)安全乃至人類健康帶來一定的影響，這說明生物圈是，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)。27.（9分）草莓是大家喜愛的水果之一，享有“開春第一果”之美譽(yù)。近幾年我市因地制宜成功建成很多草莓生產(chǎn)基地，開展休閑采摘，帶動(dòng)觀光農(nóng)業(yè)發(fā)展，有效促進(jìn)了農(nóng)民增收。請(qǐng)結(jié)合下圖分析回答問題。（1）圖甲所示草莓可以利用匍匐莖進(jìn)行繁殖，通過這種方式產(chǎn)生的后代只具有的遺傳特性。（2）圖乙所示草莓花的主要結(jié)構(gòu)是。為提高坐果率，果農(nóng)會(huì)在溫室大棚內(nèi)放養(yǎng)幾箱蜜蜂，原因是。（3）新鮮草莓酸甜如怡，果汁豐富，其大量的汁液來自草莓細(xì)胞的中（填細(xì)胞中的某結(jié)構(gòu)名稱）。（4）為了探究草莓的生理作用，某校興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在溫室大棚內(nèi)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。若將該裝置暗處理一晝夜后，打開閥門①、②，通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水都變渾濁，這說明；若將暗處理后的該裝置光照一段時(shí)間后，取下葉片A和B，脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)（填字母“A”或“B”）葉片變成藍(lán)色；若將該裝置放在光下一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)表面都有水珠出現(xiàn)，這主要與草莓植株的（填某生理活動(dòng)）有關(guān)。（5）丁圖表示春季晴天某密閉草莓大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化情況。圖中B點(diǎn)之后，草莓體內(nèi)的有機(jī)物開始積累，這是因?yàn)?。一天中，大棚?nèi)氧氣濃度最高的時(shí)刻是（填數(shù)字）時(shí)。28.（9分）甲圖所示人體部分生理活動(dòng)之間的關(guān)系，字母表示結(jié)構(gòu)或生理過程，序號(hào)表示血管；乙圖表示體內(nèi)部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的程度；丙圖曲線表示人平靜呼吸時(shí)肺容量隨時(shí)間變化的情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。（1）人體細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物來源于食物，乙圖X、Y、Z三條曲線中，主要提供能量的是曲線所代表的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程；小腸適于甲圖中G過程的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（答出兩點(diǎn)即可）。（2）組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)達(dá)到肺，通過甲圖中的F過程排出體外。過程F對(duì)應(yīng)丙圖曲線的段，此時(shí)肋間肌和膈肌處于狀態(tài)。（3）甲圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)或血管有（填字母或數(shù)字）。匯集到④的分支血管中，有的血管內(nèi)含有，可以防止血液倒流。血管②和血管①內(nèi)的物質(zhì)成分相比，明顯減少的物質(zhì)有（填兩種即可）。（4）尿液是人體健康的“晴雨表”，某人在體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)了大分子蛋白質(zhì)，那么他腎臟發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)可能是。29.（4分）某生物社團(tuán)的同學(xué)在學(xué)習(xí)有關(guān)發(fā)酵的知識(shí)時(shí)，查閱到以下資料：葡萄汁中的糖分經(jīng)過發(fā)酵轉(zhuǎn)化成酒精后，酒精能夠被醋酸菌進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成醋酸，醋酸菌是一種需氧菌，只有當(dāng)氧氣充足時(shí)才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。根據(jù)資料，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的發(fā)酵裝置，嘗試用葡萄汁來制作葡萄酒和葡萄醋。請(qǐng)分析回答。（1）在制作葡萄酒過程中，將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有?的空間，原因是酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生。葡萄酒制作過程中，排氣口的作用是。（2）經(jīng)過10天，生物社團(tuán)的同學(xué)通過出料口進(jìn)行監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)酒精發(fā)酵過程正常，之后接種醋酸菌，進(jìn)入制作葡萄醋的階段。為了保證醋酸菌的正常生理活動(dòng)，同學(xué)們持續(xù)進(jìn)行的操作，經(jīng)過7—8天，成功制成了葡萄醋。30.（8分）生物興趣小組的同學(xué)在研學(xué)過程中拍到了如圖甲所示的生物圖片，并按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物的分類。丙圖示某同學(xué)繪制的金絲猴的骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）圖乙中的①所對(duì)應(yīng)的甲圖中生物是靠進(jìn)行生殖的。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，該生物與圖中其他生物最主要的區(qū)別是。（2）⑤所對(duì)應(yīng)的甲圖中生物的發(fā)育方式為；⑥所對(duì)應(yīng)的甲圖中生物所屬類群的主要特征是體表被毛；。（3）分析乙圖可知，圖甲中與紅豆杉親緣關(guān)系最近的生物是[]；金絲猴、紅豆杉等是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)生物，保護(hù)它們最有效的措施是。（4）圖丙所示某同學(xué)繪制的骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖中正確的是（填字母），理由是。31.（8分）牛的有角和無角是一對(duì)相對(duì)性狀，有基因（D、d）控制，公牛和母牛的基因組成與性狀表現(xiàn)如表一，不同雜交組合以及雜交多次的結(jié)果如表二，請(qǐng)根據(jù)兩個(gè)表格提供的信息，回答有關(guān)問題。表一：不同性別牛角的基因組成與性狀表現(xiàn)基因組成公牛的性狀表現(xiàn)母牛的性狀表現(xiàn)DD有角有角Dd有角無角無角無角表二：不同雜交組合以及雜交結(jié)果雜交組合親本雜交類型子代公牛子代母牛一甲：有角（公牛）×乙：無角（母牛）全有角全為無角二丙：有角（公牛）×?。簾o角（母牛）有角：無角=3:1有角：無角=1:3（1）已知不同性別牛角的基因組成與性狀表現(xiàn)關(guān)系如表一，現(xiàn)有一頭有角母牛生了一頭無角小牛，則這頭小牛的性別為，基因組成為。（2）雜交組合一的親本中有角公牛的基因組成為，無角母牛的基因組成為。（3）對(duì)組合二多次雜交后，子代母牛有角與無角的比例為1:3，請(qǐng)用遺傳圖解說明其原因。（4）為盡快確定一頭有角公牛的基因組成，農(nóng)場(chǎng)技術(shù)員設(shè)計(jì)了如下雜交試驗(yàn)，請(qǐng)予以補(bǔ)充完整。①讓該有角公牛與一頭有角母牛交配，產(chǎn)生子代。②統(tǒng)計(jì)子代中母牛牛角的情況，可判斷該有角公牛的基因組成。結(jié)果預(yù)測(cè)：a.若，則該有角公牛的基因組成為DD。b.若，則該有角公牛的基因組成為Dd。32.（6分）至今仍在全球蔓延的新冠肺炎疫情，給人們的生活帶來了很大的影響。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真分析資料，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，回答以下問題：材料一：圖1是小紅同學(xué)在校學(xué)習(xí)與疫情期間居家學(xué)習(xí)時(shí)，每天作息時(shí)間分類統(tǒng)計(jì)對(duì)照?qǐng)D；圖2是小紅居家學(xué)習(xí)期間，每天自主活動(dòng)中各項(xiàng)內(nèi)容的時(shí)間安排。2020年5月20日復(fù)學(xué)前小紅到醫(yī)院檢查視力，并根據(jù)檢查結(jié)果繪制了如圖3所示的物體成像示意圖。材料二：2021年1月5日河北省新增20例新冠肺炎患者，43例無癥狀感染者。其中石家莊19例確診、41例無癥狀感染者。河北省委省政府采取果斷措施：石家莊市全市停課，閉環(huán)管控！客運(yùn)總站停運(yùn)，高速全返！同時(shí)積極隔離救治新冠肺炎患者，隔離與患者親密接觸者，并為醫(yī)護(hù)人員及志愿者注射疫苗。截止5月16日下午，臨沂市累計(jì)免費(fèi)接種新冠病毒疫苗173.5444萬劑次，有116.9865萬人已經(jīng)接種第一劑次，56.5579萬人完成全程接種。下半年，將推進(jìn)老年人和基礎(chǔ)性疾病患者等重癥高風(fēng)險(xiǎn)人群接種。（1）復(fù)學(xué)之后，小紅發(fā)現(xiàn)班中很多同學(xué)都變成了小胖子，分析資料一，由圖1可以看出，這主要是受到哪一項(xiàng)作息活動(dòng)的影響？；由圖3可斷定小紅近視了，請(qǐng)寫出判斷理由：；根據(jù)圖2可推測(cè)導(dǎo)致小紅近視的主要原因是。（2）在材料二中，河北省委省政府采取的預(yù)防新冠肺炎傳播的措施依次是。（3）接種新冠病毒疫苗后，人體部分淋巴細(xì)胞受到刺激會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而有效預(yù)防新冠肺炎，這種免疫類型屬于。這是人體的第三道防線在發(fā)揮作用，該防線主要是由組成的。參考答案一、選擇題（每小題2分，共50分）1—5：ABCCD6—10：DDCCD11—15：BBDBA16—20：AADCC21—25：BACCD二、非選擇題（每空1分，共50分）26.（6分）（1）甲→A→C（2）[②]光合作用碳——氧平衡（3）光（4）生物種類多，食物網(wǎng)復(fù)雜，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜一個(gè)統(tǒng)一的整體27.（9分）（1）母體（2）雄蕊和雌蕊（或花蕊）蜜蜂能幫助傳粉（3）液泡（4）植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳A蒸騰作用（5）B點(diǎn)后光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，制造的有機(jī)物多于消耗的有機(jī)物1828.（9分）（1）XY長(zhǎng)5-6米；內(nèi)有皺襞和絨毛；絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，絨毛壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成（答出其中兩點(diǎn)即可）（2）c—e舒張（3）B、D、①（三個(gè)缺一不可）靜脈瓣（或瓣膜）尿素和氧氣（4）腎小球（或腎小球和腎小囊內(nèi)壁）29.（4分）（1）酒精和二氧化碳排出發(fā)酵產(chǎn)生的二氧化碳防止雜菌進(jìn)入（2）通入空氣（或氧氣）30.（8分）（1）分裂無成形的細(xì)胞核（2）完全變態(tài)發(fā)育胎生哺乳；牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化（3）[④]向日葵建立自然保護(hù)區(qū)（4）A骨骼肌兩端的肌腱需要繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上31.（8分）（1）母牛Dd（2）DDdd（3）遺傳圖解見右圖（4）a.子代母牛全為有角b.子代母牛既有有角又有無角32.（6分）（1）運(yùn)動(dòng)物像落在視網(wǎng)膜的前方看電子屏幕的時(shí)間較長(zhǎng)（2）保護(hù)易感人群、切斷傳播途徑、控制傳染源（3）特異性免疫（4）免疫器官和免疫細(xì)胞中考模擬考試生物試卷（四）注意事項(xiàng)：1．答題前將姓名、座位號(hào)、身份證號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填在答題卡指定位置。2．所有解答內(nèi)容均需涂、寫在答題卡上。3．選擇題須用2B鉛筆將答題卡相應(yīng)題號(hào)對(duì)應(yīng)選項(xiàng)涂黑，若需改動(dòng)，須擦凈另涂。4．非選擇題在答題卡對(duì)應(yīng)題號(hào)位置用05毫米黑色字跡筆書寫。一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共60分）1．袁隆平院士培育出的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻為世界糧食問題做出了巨大的貢獻(xiàn)。水稻能在多水環(huán)境中生存是因?yàn)樗w內(nèi)具有發(fā)達(dá)的“氣腔”，能運(yùn)輸更多的氧氣，而大部分曾經(jīng)與它生活在一起的雜草因體內(nèi)不具有這種結(jié)構(gòu)，后來就從這個(gè)環(huán)境中消失了。這體現(xiàn)了水稻和雜草的關(guān)系是A．合作B．競(jìng)爭(zhēng)C．寄生D．共生2．翟中和院士說：“我確信哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞，也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧”。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，有關(guān)它的說法不正確的是A．動(dòng)、植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用B．生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開的C．單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來完成各種生理功能D．多細(xì)胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次，包括細(xì)胞、組織、器官（系統(tǒng)）和生物個(gè)體3．下列探究“黃豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)置中，三天后種子萌發(fā)數(shù)量最多的一組是組別ABCD種子數(shù)20粒20粒20粒20粒溫度250C250C250C00C濕度過量的水干燥適量的水適量的水4．習(xí)總書記曾明確指出“綠水青山就是金山銀山”。生物圈中到處都有綠色植物，以下對(duì)綠色植物的認(rèn)識(shí)敘述不正確的是A．綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)B．綠色植物只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用C．綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物D．綠色植物在維持生物圈碳--氧平衡中起到重要作用5．“告別童年，青春?jiǎn)⒑健保啻浩谑侨松钪匾蠲篮玫臅r(shí)期。以下對(duì)于人體進(jìn)入青春期后的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A．身高迅速增長(zhǎng)，心肺功能顯著增強(qiáng)B．內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想和家長(zhǎng)交流，有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)C．青春期正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期D．愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是不正常的心理變化6．端午節(jié)吃粽子是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。關(guān)于人體對(duì)粽子的消化，下列敘述正確的是A．粽子中的淀粉在胃內(nèi)初步分解B．粽子中的脂肪在口腔內(nèi)初步分解C．粽子中的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)初步分解D．粽子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在小腸內(nèi)被消化7．吸煙有害健康。為了直觀地認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響，某興趣小組制作了一個(gè)模型模擬吸煙。關(guān)于這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)說法不正確的是A．?dāng)D壓飲料瓶時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣壓升高，模擬的是吸氣過程B．模型中筆筒模擬了呼吸系統(tǒng)的氣管，飲料瓶模擬了呼吸系統(tǒng)的肺C．實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)面巾紙卷變成黃色、筆筒被熏黃，這說明呼吸道對(duì)空氣有一定的處理能力D．實(shí)驗(yàn)過程中，無論擠壓力度和次數(shù)如何變化，飲料瓶中仍殘留大量煙霧，這說明呼氣時(shí)并不能將肺內(nèi)的有害氣體全部排出8．右圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是A．1是效應(yīng)器，能將神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)中樞B．同學(xué)們完成“聽到上課鈴聲走進(jìn)教室”的反射活動(dòng)只受到3的控制C．若4處受到損傷，有感覺，但不能完成反射活動(dòng)D．在縮手反射中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向是5→4→3→2→19．人體內(nèi)的激素含量少，作用大，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。下列由激素分泌異常而引起的疾病是①佝僂?、趬难、鄞粜“Y④糖尿?、菀姑ぐY⑥侏儒癥A．①②③B．③④⑥C．①③⑤D．②⑤⑥10．右圖為尿的形成過程示意圖（序號(hào)表示結(jié)構(gòu)），以下說法不正確的是A．腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由④③⑤構(gòu)成B．血液流經(jīng)④過濾到③內(nèi)的液體稱為原尿C．若c中出現(xiàn)葡萄糖，一定是由腎小球病變引起的D．從a端流入的血液為動(dòng)脈血，從b端流出的血液為靜脈血11．“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，多姿多彩的動(dòng)物讓自然界充滿勃勃生機(jī)。下列關(guān)于各種動(dòng)物敘述錯(cuò)誤的是A．蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，它的身體呈圓筒形B．蝗蟲是節(jié)肢動(dòng)物，體表有堅(jiān)韌的外骨骼C．青蛙是兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中D．家鴿是鳥類，主要的呼吸器官是氣囊12．當(dāng)你在大自然中暢游時(shí)，映入眼簾的生物大多是植物或動(dòng)物，其實(shí)，在你周圍還有數(shù)不清的細(xì)菌、真菌、病毒等微生物。關(guān)于這些微生物的說法正確的是A．所有的微生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核C．人們常常談“毒”色變，這說明病毒對(duì)人類有害無利D．真菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)真菌分裂成兩個(gè)真菌13．“以自然之道，養(yǎng)萬物之生”，要實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生，我們必須要保護(hù)生物的多樣性。下列保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是A．建立自然保護(hù)區(qū)B．建立瀕危動(dòng)物繁育中心C．建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)D．建立動(dòng)物園或植物園14．下列圖示中，能正確表示生殖細(xì)胞中染色體和基因組成的是A．①和②B．①和④C．②和③D．③和④15．為了阻止新冠肺炎的傳播，國(guó)家提出了很多有效的預(yù)防措施。以下對(duì)預(yù)防措施的認(rèn)識(shí)正確的是A．勤洗手、戴口罩、保持社交距離屬于控制傳染源B．對(duì)疑似患者進(jìn)行隔離屬于保護(hù)易感人群C．預(yù)防接種屬于切斷傳播途徑D．使用公筷屬于切斷傳播途徑二、非選擇題（每空2分．共40分）16．請(qǐng)閱讀相關(guān)資料，回答以下小題：資料一：南充市嘉陵江濕地公園是一個(gè)景色優(yōu)美的濕地生態(tài)系統(tǒng)，這里蘆葦青青，江水澄碧，魚翔潛底，白鷺翩飛……它就像一座神秘的寶庫(kù)，吸引著人們?nèi)ュ谙牒吞骄俊Ｄ承Ｆ吣昙?jí)一班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到嘉陵江濕地公園進(jìn)行研學(xué)旅行。他們利用所學(xué)的生物知識(shí)，對(duì)該濕地公園的生物與環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，并繪制了該濕地生態(tài)系統(tǒng)部分生物形成的食物網(wǎng)，如圖一所示。資料二：隨著越來越多的人來到嘉陵江濕地公園游玩，部分游客亂扔垃圾，導(dǎo)致某種在生物體內(nèi)難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，并通過食物鏈不斷積累，影響了該濕地生態(tài)系統(tǒng)。為此同學(xué)們對(duì)某條食物鏈中各種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量進(jìn)行了檢測(cè)，并繪制了統(tǒng)計(jì)圖，如圖二所示。(1)觀察圖一，在該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。(2)若圖一要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是________和________。(3)圖二是五種生物構(gòu)成的一條食物鏈，則戊對(duì)應(yīng)圖一中的生物是________。(4)通過觀察圖二，可以看出甲在圖一中對(duì)應(yīng)的生物是________。由此可見，人類活動(dòng)影響了生態(tài)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。17．為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，某生物興趣小組在黑暗條件下進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，將金魚藻放在盛有水的試管中，再將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目。這樣收集的數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)結(jié)合圖表回答以下問題：(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是________，根據(jù)金魚藻和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目的關(guān)系，由此得出光照強(qiáng)度和光合作用強(qiáng)度的關(guān)系是________________。(2)如果關(guān)閉白熾燈，這個(gè)裝置將處在黑暗環(huán)境中，此時(shí)該植物進(jìn)行的主要生理活動(dòng)是________。該生理活動(dòng)產(chǎn)生的氣體可用通入________的方法進(jìn)行檢測(cè)。(3)若要進(jìn)一步探究光合作用是否產(chǎn)生了淀粉，某同學(xué)提議要將金魚藻放在完全黑暗的環(huán)境中處理一晝夜，他這樣做的目的是________________________________。18．心臟位于胸腔的中央偏左下方，在兩肺之間，大小與自己的拳頭差不多。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（【】里填字母，____填文字）(1)心臟是一個(gè)主要由________組織組成的中空的器官。(2)肺循環(huán)的起點(diǎn)是【】________，當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)，進(jìn)行氣體交換，血液中的氧氣含量增加，變成顏色鮮紅的________血。(3)A和B之間、C和D之間都有能開閉的瓣膜，這些瓣膜的作用是____________________。(4)小林由于長(zhǎng)期不吃早飯患有胃炎，醫(yī)生建議他進(jìn)行靜脈注射藥物治療。如果醫(yī)生在他手背處進(jìn)行靜脈注射，那么藥物將最先到達(dá)心臟的【】____________。19．歷史上，南充是我國(guó)四大絲綢生產(chǎn)和出口基地之一。南充已有5個(gè)蠶桑基地縣區(qū)，栽桑養(yǎng)蠶是南充最有特色的生態(tài)農(nóng)業(yè)，也是實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧的好選擇。科研人員在研究家蠶的繁育時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條產(chǎn)絲量很高的黑色斑個(gè)體，將這只黑色斑個(gè)體與普通斑個(gè)體雜交，產(chǎn)的卵孵化出了812條黑色斑和787條普通斑的家蠶?？蒲腥藛T利用這些后代進(jìn)行了幾組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：組別親本子代黑色斑普通斑甲普通斑×普通斑01298乙黑色斑×普通斑691688丙黑色斑×黑色斑？150(1)在遺傳學(xué)上，家蠶的黑色斑和普通斑稱為一對(duì)________。(2)由____組雜交實(shí)驗(yàn)可以推斷出家蠶斑紋的顯性性狀和隱性性狀。(3)用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則乙組親本普通斑基因的組成是________。(4)丙組子代中既出現(xiàn)了普通斑的蠶也出現(xiàn)了黑色斑的蠶，從理論上推斷丙組子代黑色斑的蠶應(yīng)有____條。(5)科研人員通過不斷的人工選育，獲得了大量能穩(wěn)定遺傳的黑色斑個(gè)體，推廣后成為當(dāng)?shù)卦陨ｐB(yǎng)蠶的優(yōu)良品種。由此可見________（填“遺傳”或“變異”）為生物進(jìn)化提供了原材料。參考答案一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共60分）題號(hào)123456789101112131415答案BDCBDDACBCDBABD二、非選擇題（每空2分．共40分）16．(1)4(2)非生物和分解者(3)水生植物(4)鷺17．(1)葉綠體光照越強(qiáng)，植物的光合作用就越強(qiáng)。(2)呼吸作用澄清的石灰水(3將金魚藻中原有淀粉消耗或轉(zhuǎn)運(yùn)完畢18．(1)肌肉(2)D右心室動(dòng)脈(3)防止血液倒流(4)C右心房19．(1)相對(duì)性狀(2)丙(3)Aa、aa(4)450(5)遺傳中考模擬考試生物試卷（五）一、單項(xiàng)選擇題1.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，影響該現(xiàn)象的非生物因素主要是（）A.溫度 B.光照 C.水分 D.空氣【答案】A2.玉米是人們生活中常見的食品，玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要存在于（）A.胚 B.胚乳 C.子葉 D.胚芽【答案】B3.從植物體結(jié)構(gòu)層次看，番茄果實(shí)屬于（）A.組織 B.器官 C.系統(tǒng) D.細(xì)胞【答案】B4.健康人的尿液與原尿相比，尿液中沒有的成分是（）A.葡萄糖 B.水 C.無機(jī)鹽 D.尿素【答案】A5.動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)獲取食物、躲避敵害。下列有關(guān)動(dòng)物與其主要運(yùn)動(dòng)方式對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A.蝸?！佬?B.蚯蚓——蠕動(dòng) C.家鴿——飛行 D.家兔——游泳【答案】D6.動(dòng)物體由小長(zhǎng)大的過程中經(jīng)過了一系列的變化。根據(jù)圖示，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.①表示細(xì)胞外裂B.④表示細(xì)胞分化C.動(dòng)物體的細(xì)胞分化可以形成保護(hù)組織D.②③形成的新細(xì)胞所含遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞相同【答案】C7.許多食品的制作都離不開微生物。制作酸奶主要需要下列哪種微生物（）A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.霉菌 D.酵母菌【答案】A8.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞壁起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用B.表膜是草履蟲進(jìn)行氣體交換結(jié)構(gòu)C.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳D.綠色植物的所有細(xì)胞都具有葉綠體和線粒體【答案】D9.從2020年1月1日零時(shí)起，長(zhǎng)江實(shí)施十年禁漁。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.切斷了人與長(zhǎng)江魚之間的捕食關(guān)系B.說明長(zhǎng)江生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的C.水中生活的脊椎動(dòng)物都用鰓呼吸D.禁漁的目的是為了增加魚等水生動(dòng)物的數(shù)量【答案】C10.根在植株的生長(zhǎng)過程中起著非常重要的作用，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.根尖是幼根生長(zhǎng)最快的部位B.幼根的生長(zhǎng)只靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂C.根冠對(duì)根尖具有保護(hù)作用D.根吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)【答案】B11.下表中動(dòng)物個(gè)體與其部分特征對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）ABCD動(dòng)物渦蟲蜥蜴縊蟶娃娃魚特征身體呈輻射對(duì)稱用肺呼吸體表有外骨骼成體有鰓呼吸A.A B.B C.C D.D【答案】B12.端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，人們通過插艾葉、掛五色蛋、劃龍舟、包粽子等活動(dòng)來紀(jì)念我國(guó)詩(shī)人屈原。根據(jù)圖示，下列有關(guān)概念圖的敘述錯(cuò)誤的是（）A.若該圖表示艾的六大器官，Ⅰ表示生殖器官，則a可以表示葉B.若該圖表示雞蛋中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，Ⅰ表示無機(jī)物，則a可以表示蛋白質(zhì)C.若該圖表示人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，Ⅱ表示肌肉，則a可以表示肌腹D.若該圖表示被子植物，Ⅱ表示雙子葉植物，則a可以表示水稻【答案】D13.杜鵑將卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥為杜鵑孵卵、育雛。下列敘述正確的是（）A.小鳥為杜鵑孵卵、育雛是由遺傳物質(zhì)決定的B.這些行為說明杜鵑比小鳥更高等，學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)C.小鳥和杜鵑之間有明確的分工，說明它們具有社會(huì)行為D.這些行為是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的【答案】A14.繪制流程圖是幫助我們理解生物學(xué)概念和過程的有效方法。下列流程圖正確的是（）A.顯微鏡的操作步驟：取鏡和安放→觀察→放置玻片標(biāo)本→對(duì)光→收鏡B.生物分類單位從小到大的等級(jí)依次是：界→門→綱→目→科→屬→種C.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體D.脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：魚類動(dòng)物→鳥類動(dòng)物→兩