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桃江小學(xué)美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間9.9活動(dòng)地點(diǎn)五(1)班參與成員美術(shù)愛(ài)好小組輔導(dǎo)教師孫霖活動(dòng)內(nèi)容蠟筆畫(huà)的指引活動(dòng)過(guò)程一、欣賞蠟筆畫(huà)作品,體會(huì)不同之處二、分析技法畫(huà)蠟筆畫(huà)重要在與一下幾種方面:1、構(gòu)圖前要先想想這次畫(huà)圖的主題,要懂得主題可是很重要的,環(huán)繞主題展開(kāi)想象的有創(chuàng)意的畫(huà)面能給整幅圖加上好幾分~~!畫(huà)的內(nèi)容很重要~~!2、把圖搞打好時(shí),可以先用蠟筆先上色,上色時(shí)應(yīng)當(dāng)注意不要同一塊地方同步用一種顏色,這會(huì)顯得沒(méi)有層次感,簡(jiǎn)便則是比不可少的,這樣會(huì)時(shí)畫(huà)面更活躍。3、上完色后再用勾線筆勾線,這樣才不怕黑線被蠟筆的顏色蓋掉?;顒?dòng)小結(jié)蠟筆畫(huà)它既不像其他畫(huà)種那樣在作畫(huà)之邁進(jìn)行繁瑣的畫(huà)具準(zhǔn)備,也不需要考慮諸如水和油對(duì)色彩干濕的影響,作畫(huà)時(shí)可以隨時(shí)停筆和續(xù)畫(huà),多次畫(huà)出來(lái)的色彩、筆觸都能自然地銜接在一起,不受時(shí)間的限制。充足體現(xiàn)了與其他畫(huà)種相比在作畫(huà)時(shí)的優(yōu)越性。因此學(xué)生比較喜歡接受,創(chuàng)作起來(lái)也比較感愛(ài)好。桃江小學(xué)美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間9.16活動(dòng)地點(diǎn)五(1)班參與成員美術(shù)愛(ài)好小組輔導(dǎo)教師孫霖活動(dòng)內(nèi)容蠟筆畫(huà)的指引活動(dòng)過(guò)程一、欣賞上幾次比較優(yōu)秀點(diǎn)的作業(yè)。二、教師示范。提出注意事項(xiàng):1、構(gòu)圖前要先想想這次畫(huà)圖的主題,2、把圖搞打好時(shí),可以先給教師看看,發(fā)現(xiàn)局限性并補(bǔ)充。3、用蠟筆先上色,上色時(shí)應(yīng)當(dāng)注意不要同一塊地方同步用一種顏色,這會(huì)顯得沒(méi)有層次感,簡(jiǎn)便則是比不可少的,這樣會(huì)時(shí)畫(huà)面更活躍。3、涂色時(shí)注意顏色的搭配,可以運(yùn)用對(duì)比色和鄰近色讓畫(huà)面更協(xié)調(diào),黑色的油畫(huà)棒慎用?;顒?dòng)小結(jié)學(xué)生布滿稚氣的構(gòu)型和千奇百怪的內(nèi)容以及夸張的造型,使畫(huà)面富有童真,作為美術(shù)教師,應(yīng)當(dāng)給學(xué)生以肯定,而不應(yīng)當(dāng)將這些予以抹殺去一味的強(qiáng)調(diào)形的精確。桃江小學(xué)美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)記錄活動(dòng)時(shí)間9.23活動(dòng)地點(diǎn)五(1)班參與成員美術(shù)愛(ài)好小組輔導(dǎo)教師孫霖活動(dòng)內(nèi)容繪畫(huà):美麗的大自然活動(dòng)過(guò)程

1、引導(dǎo)主題、引起愛(ài)好2、辨別不同季節(jié)的顏色特性討論:四季的重要顏色有哪兩種3、教師和學(xué)生共同總結(jié)四季的顏色特性4、交代作畫(huà)規(guī)定(1)在紙上大膽勾畫(huà)美麗的自然景色(2)用蠟筆畫(huà)的形式創(chuàng)作5、教師指引6、展示作品,互相欣賞評(píng)價(jià)活動(dòng)小結(jié)在活動(dòng)中學(xué)生體驗(yàn)了不同季節(jié)的色彩美,最后將作品互相欣賞交流、評(píng)價(jià)進(jìn)一步感知四季不同的色彩變化,并且能力弱的學(xué)生在能力強(qiáng)的學(xué)生的帶動(dòng)下繪畫(huà)能力有了提高。桃江小學(xué)美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)記錄時(shí)間19.30活動(dòng)地點(diǎn)五(1)班參與成員美術(shù)愛(ài)好小組輔導(dǎo)教師孫霖活動(dòng)內(nèi)容繪畫(huà):斑斕的色彩活動(dòng)過(guò)程1、環(huán)節(jié)(1)在紙上大膽勾畫(huà)美麗的自然景色(2)用蠟筆畫(huà)把顏色涂豐富,鮮艷.2、教師指引3、展示作品,互相欣賞評(píng)價(jià)活動(dòng)小結(jié)結(jié)合范畫(huà)和自己的觀測(cè),總結(jié)不同季節(jié)的主色調(diào),讓畫(huà)面豐富美麗.桃江小學(xué)美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)記錄時(shí)間10.14活動(dòng)地點(diǎn)五(1)班參與人員美術(shù)愛(ài)好小組輔導(dǎo)教師孫霖活動(dòng)內(nèi)容繪畫(huà)活動(dòng)過(guò)程1、環(huán)節(jié)(1)教師解說(shuō),示范寫(xiě)生措施。(2)選定寫(xiě)生的區(qū)域,在紙上大膽勾畫(huà)觀測(cè)到的自然景色。(3)用蠟筆畫(huà)把顏色涂豐富,鮮艷。2、教師指引。3、展示作品,互相欣賞評(píng)價(jià)?;顒?dòng)小結(jié)結(jié)合范畫(huà)和自己的觀測(cè),總結(jié)不同季節(jié)的主色調(diào),讓畫(huà)面豐富美麗.桃江小學(xué)美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)記錄時(shí)間10.21活動(dòng)地點(diǎn)五(1)班參與人員美術(shù)愛(ài)好小組輔導(dǎo)教師孫霖活動(dòng)內(nèi)容線描和結(jié)識(shí)活動(dòng)過(guò)程1記號(hào)筆、簽字筆以及某些能在紙上劃出印痕的工具。粗細(xì)不同的繪畫(huà)工具更能增長(zhǎng)線描畫(huà)的畫(huà)面效果,2線描畫(huà)的材料任何紙張,如打印紙、卡紙、色紙、刮蠟紙、吹塑紙等。甚至可以是地面。3線描畫(huà)的體現(xiàn)措施線描畫(huà)從點(diǎn)到線的千變?nèi)f化可以構(gòu)成千變?nèi)f化的面。如果我們把沒(méi)有涂色的部分稱為白,涂滿顏色的部分稱為黑,那么線描畫(huà)即是介于黑和白之間的灰。多種各樣的點(diǎn)和線構(gòu)成的面,會(huì)呈現(xiàn)出豐富的、深淺不斷變化的灰色。活動(dòng)小結(jié)在小朋友線描畫(huà)的輔導(dǎo)前,也要讓孩子先要接受某些小朋友線描的基本的技法知識(shí),使孩子能在此后的創(chuàng)作中得到更好的效果。時(shí)間11.28活動(dòng)地點(diǎn)五(1)班參與人員美術(shù)愛(ài)好小組輔導(dǎo)教師孫霖活動(dòng)內(nèi)容線描活動(dòng)過(guò)程1、條是繪畫(huà)最基本的造型語(yǔ)言之一,線描畫(huà)是指單純用線條畫(huà)成的畫(huà)。在小朋友繪畫(huà)中,線描畫(huà)是一種最基本的、也是最容易體現(xiàn)的繪畫(huà)形式。2、線的變化直線——有規(guī)則排列中的變化直橫交叉的線條——方格排列中的變化間隔不同的畫(huà)面呈現(xiàn)不同的裝飾效果加入波浪型線條使畫(huà)面更加活潑不規(guī)則線條賦予有節(jié)奏感活動(dòng)小結(jié)線

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