湖南省常德市安鄉(xiāng)縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測道德與法治試卷_第1頁
湖南省常德市安鄉(xiāng)縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測道德與法治試卷_第2頁
湖南省常德市安鄉(xiāng)縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測道德與法治試卷_第3頁
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安鄉(xiāng)縣2023年下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測問卷七年級道德與法治時(shí)量:60分鐘滿分:100分考生注意:1.請考生在答題卷首填寫好學(xué)校、班級、學(xué)號、姓名;2.本學(xué)科試題卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共6頁,共24個(gè)小題。命題:王者蘭校稿:王者蘭第1卷客觀題(滿分40分)一、請你選擇(下列各題考查的是大家很熟悉的內(nèi)容,但只有一個(gè)選項(xiàng)是正確或最佳的,稍加比較,你就可以將其選出。每小題2分,共40分)1.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。下列對此認(rèn)識正確的有()①中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會和可能②我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn),體驗(yàn)初中生活的快樂③中學(xué)時(shí)代決定人生的一切④我們要從點(diǎn)滴做起,付出努力,為以后的人生奠基A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.習(xí)近平總書記在2023年新年賀詞中說:“路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,積硅步以至千里,就一定能夠把宏偉目標(biāo)變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。”這啟示青少年()①樹立遠(yuǎn)大理想,做新時(shí)代的筑夢人②艱苦奮斗,用汗水書寫青春華章③投身實(shí)踐,擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的大任④付諸實(shí)際行動,定能達(dá)成人生目標(biāo)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.學(xué)校閱覽室掛著兩個(gè)橫幅,分別是:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”;“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”這旨在提醒我們()A.閱讀是件苦差事,舍得吃苦方能成功B.前人的閱讀方法最好,必須嚴(yán)格遵循C.閱讀環(huán)境非常重要,一定要去閱覽室D.閱讀不僅需要勤奮,還需要注重方法4.2023年3月28日,教育部等八部門印發(fā)《全國青少年學(xué)生讀書行動實(shí)施方案》,為此,某中學(xué)八年級(二)班舉辦了一起閱讀《紅星照耀中國》的活動,在讀書沙龍上,小馨分享的閱讀感悟,你認(rèn)同的是()①激發(fā)前進(jìn)的動力②點(diǎn)亮自己的心燈③涵養(yǎng)我們的精神④消除所有的困惑A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.某地依托微信公眾號,舉辦以“新時(shí)代共同成長”為主題的“星空班會”,為大中小學(xué)生常見心理困惑提供參考解決方案。“星空班會”還提供留言平臺,學(xué)生和家長可傾訴心理困惑。以下摘選的留言,你認(rèn)為正確的是()①堅(jiān)持特立獨(dú)行,學(xué)會接納與欣賞自己②兩代人之間的隔閡是客觀的,無法逾越的③每個(gè)人的生命都蘊(yùn)含一定的自我調(diào)節(jié)能力④編織人生夢想是青少年時(shí)期的重要生命主題A.①②B.①④C.②③D.③④6.盡管雅雯學(xué)習(xí)很努力,但成績?nèi)圆粔蚶硐?。她沮喪地說:‘我真是太笨了!”以下是雅雯的媽媽和老師安慰她的話。媽媽:沒事,分?jǐn)?shù)并不是學(xué)習(xí)的全部,媽媽陪你去爬山散心!老師:“失敗乃成功之母”,要汲取教訓(xùn),永不言棄!上述材料啟示我們要()①正確認(rèn)識自己,合理調(diào)節(jié)情緒②學(xué)會換位思考,尊重理解他人③調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),正確面對挫折④學(xué)會及時(shí)溝通,正確處理沖突A.①②B.①③C.②④D.③④7.“顏值打分”“長相評價(jià)”近來風(fēng)靡各大社交平臺,不少年輕網(wǎng)友在社交平臺上曬出自己的照片,請求陌生網(wǎng)友在評論區(qū)為其長相進(jìn)行“客觀”評分。對此理解正確的是()A.他人的評價(jià)都是正確的,要虛心接受B.多把尺子量自己,活在別人的眼光里C.正確認(rèn)識自己,理性面對他人的評價(jià)D.當(dāng)局者迷,自我評價(jià)總是主觀片面的8.競爭和友誼時(shí)常伴隨我們左右,正確對待競爭和友誼是我們處理人際關(guān)系的一個(gè)重要方面。下列說法中,你認(rèn)為正確的是()①競爭就是你死我活,有競爭就沒有友誼,有友誼就不需要競爭②競爭和友誼可以并存,需要我們采取正確的態(tài)度,在競爭中學(xué)會取長補(bǔ)短③競爭比友誼更能激發(fā)人的潛能,當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí),我們要繼續(xù)競爭④在與朋友競爭的過程中,朋友的成功并不意味著自己的失敗,要善于相互學(xué)習(xí),這樣就不會傷害友誼A.①③B.①④C.②③D.②④9.“世間最美好的東西莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都正直的朋友”,下列選項(xiàng)中體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是()A.小于的好朋友因病住院,小于利用課余時(shí)間幫他補(bǔ)課B.小陶在朋友被人欺負(fù)時(shí)講“哥們兒義氣”,把對方教訓(xùn)一頓C.娜娜和茜茜是一對好朋友,她們從不給對方指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤D.李某和王某因玩游戲曠課,在老師調(diào)查時(shí),他們互相隱瞞真相10.小姝是某校七年級(2)班的學(xué)生,她的語文老師個(gè)子很矮、長相一般,但教學(xué)時(shí)很幽默;她的外語老師個(gè)子高、聲音甜美,但講課時(shí)卻很嚴(yán)肅。對此,小姝同學(xué)應(yīng)該()①承認(rèn)老師的差別②發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)③選擇自己喜歡的老師教授的學(xué)科認(rèn)真聽課④尊重不同風(fēng)格的老師A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④11.以下說法恰當(dāng)體現(xiàn)下圖情境所蘊(yùn)含的道理的是()A.追求真理,亦師亦友B.不思則罔,不學(xué)則殆C.自愧而勉,教學(xué)相長D.坦誠相待,平等溝通12.家風(fēng)正,則民心淳;民風(fēng)正,則社稷安。每到春節(jié),很多家庭都選擇了如“忠厚傳家遠(yuǎn),孝悌守業(yè)長”“成事成名成偉業(yè),立人立德立家風(fēng)”等對聯(lián),對聯(lián)的字跡雖經(jīng)風(fēng)吹日曬或有模糊,但好家風(fēng)代代相傳??梢姾眉绎L(fēng)()A.是一個(gè)家庭文化的延續(xù),是有形的財(cái)富B.是推動全家努力奮斗、名利雙收的法寶C.是家庭興旺和社會穩(wěn)定的精神源泉之一D.是中華民族特有的傳統(tǒng)美德和精神支柱13.《論語·學(xué)而》中說:孝悌也者,其為仁之本歟!如圖,對下列古語描述的行為,解讀正確的是()序號古語行為解讀①孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志任何事都必須順從父母意愿、不可逆其心意②呼喚應(yīng)聲不敢慢父母召喚,應(yīng)愉快地馬上應(yīng)答,不可怠慢③樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待時(shí)間的流逝不隨個(gè)人意愿而停止④親有過,諫使更,恬吾色,柔吾聲在規(guī)勸父母的時(shí)候,要和顏悅色A.①③B.①④C.②③D.②④14.右面兩幅漫畫給我們的啟示是()A.生命來之不易,是獨(dú)特的B.生命是不可逆的,也是短暫的C.要發(fā)掘生命的力量,增強(qiáng)生命的韌性D.要珍愛自己的生命,也不漠視他人的生命15.打開APP查看實(shí)時(shí)畫面和回放,滑動指尖切換鏡頭角度,點(diǎn)擊按鈕陪長輩聊天………如今,只要長輩同意,越來越多的人選擇在長輩家中安裝視頻系統(tǒng),讓遠(yuǎn)方的家人“近在咫尺”。由此可見()①親情在傳遞中得以表達(dá)②每個(gè)家庭親情表現(xiàn)相同③家庭生活也須尊重隱私④兩代人的差異逐漸消失A.①②B.①③C.②④D.③④16.半夜不睡,窩在床上玩手機(jī);早上不起,早餐午餐并一起;假期作業(yè)不想寫,假期生活無意義……這是個(gè)別同學(xué)假期生活的真實(shí)寫照。對于這種現(xiàn)象,你的建議是()①及時(shí)行樂,追求美好物質(zhì)生活②愛護(hù)身體,養(yǎng)成健康生活方式③封閉自己,拒絕現(xiàn)實(shí)社交活動④養(yǎng)護(hù)精神,豐富假期文化生活A(yù).①②B.①③C.②④D.③④17.為保障未成年人健康成長,某校開展安全教育,下列做法正確的是()A.增進(jìn)友誼結(jié)伴野外游泳B.崇尚自由隨意約見網(wǎng)友C.珍愛生命認(rèn)真參加疏散演練D.見義勇為徒手拉開觸電之人18.當(dāng)前,“垃圾分類”理念已深入人心。其實(shí),情緒也可以進(jìn)行“垃圾分類”。焦慮、緊張等屬于“可回收垃圾”,合理利用,可以轉(zhuǎn)化并激發(fā)我們的潛能;絕望、抑郁等屬于“有害垃圾”,會給我們身心發(fā)展和人際關(guān)系帶來不良影響,需要盡快排除。情緒“垃圾分類”對我們提升生活品質(zhì)的啟示是()①直面生活磨礪,坦然豁達(dá)②在意生活得失,斤斤計(jì)較③體會生活多彩,追求美好④預(yù)設(shè)生活場景,主動應(yīng)對A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.秦玥飛,耶魯大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)任湖南省衡山縣福田鋪鄉(xiāng)白云村大學(xué)生村干部、黑土麥田公益聯(lián)合發(fā)起人。大學(xué)畢業(yè)時(shí),秦玥飛選擇回到祖國農(nóng)村服務(wù),至今已是第六個(gè)年頭。秦玥飛的事跡告訴我們()①應(yīng)該做一個(gè)有責(zé)任感的人②要充分利用有限的今天積極實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值③生命的意義不在于內(nèi)涵,而在于長短④生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④20.小詩《短》寫道:“一天很短,短得來不及擁抱清晨,就已經(jīng)手握黃昏!一年很短,短得來不及細(xì)品初春殷紅竇綠,就要打點(diǎn)素裹秋霜!一生很短,短得來不及享用美好年華,就已經(jīng)身處遲暮……”這首小詩啟發(fā)我們()①懂得生命的短暫,活出生命的精彩②延長生命的時(shí)間,追求生命的永恒③直面生命的脆弱,放棄生命的延續(xù)④感悟生命的寶貴,探索生命的意義A.①④B.③④C.②③D.①②第Ⅱ卷主觀題(滿分60分)21.(共12分)閱讀材料,回答下列問題。材料一:桂海潮,神舟十六號載人飛船航天員之一。他是中國首位非軍人航天員,中國史上最年輕的航天員,中國空間站首位載荷專家。2003年10月15日,楊利偉搭乘神舟五號飛船探路太空,17歲的桂海潮看到電視上這一幕,被深深地震撼了!他在心底種下一個(gè)夢想:“希望有一天,我也能飛上太空。”材料二:有了夢想,桂海潮學(xué)習(xí)更有動力。讀書的時(shí)候,他勤奮學(xué)習(xí),成績總是名列前茅,由于表現(xiàn)出眾,被保送讀研,并提前完成了博士學(xué)業(yè),在2014年獲得了北航工學(xué)博士學(xué)位。學(xué)習(xí)期間,他不斷挑戰(zhàn)且提升自己一旦找準(zhǔn)目標(biāo),便會一頭扎進(jìn)去,只要有不懂的問題便千方百計(jì)把它搞明白。二十年后,桂海潮的“飛天夢”終于成真?!耙粋€(gè)普通人一路上踏實(shí)耕耘,鋪就了今天上天攬?jiān)碌碾A梯,他成為了他自己的星星?!彼某砷L歷程鼓舞著每一個(gè)懷搞夢想和追求成功的年輕人。(1)結(jié)合桂海潮的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勎覀冊趯W(xué)習(xí)過程中應(yīng)培養(yǎng)哪些品質(zhì)?(6分)(2)桂海潮的追夢之路對我們實(shí)現(xiàn)夢想有何啟示?(6分)22.(共12分)小明的一天早晨起床后,小明對正在做早飯的媽媽說:“媽媽您辛苦了?!背粤嗽顼垇淼綄W(xué)校,在上數(shù)學(xué)課時(shí)小明覺得老師講的太無聊,便多次與同桌說話。數(shù)學(xué)老師批評了他,他覺得不公平,當(dāng)即頂撞了老師。放學(xué)回到家,放下書包便打開電視看了起來,對于媽媽讓他寫作業(yè)的要求置之不理。結(jié)合情境內(nèi)容,請你對小明的言行進(jìn)行評析。23.(共22分)七年級某班為了解決同學(xué)們的心里困惑,設(shè)立了“心靈氧吧”信箱,以下是同學(xué)們的留言:“苦惱的我”留言說:我不斷地努力,可總是達(dá)不到心目中理想自我的要求。我該怎么辦呢?“小葉子”留言說:我和性格活潑開朗的“小梅子”是要好的朋友,但是我倆在一起時(shí),“小梅子”總是咄咄逼人,什么事都替我做主。有時(shí)候,我有什么不同的意見剛要表達(dá),就會被“小梅子”一陣搶白,我就什么話也說不出來了,我很難過?!胺棚w自我”留言說:最近,我經(jīng)常在網(wǎng)上聊天因此結(jié)識了不少和自己談得來的網(wǎng)友。一天,外地網(wǎng)友“夢中飛”約我見面,并邀我一起外出游玩。我在“去”和“不去”的問題上很為難。(1)你認(rèn)為“苦惱的我”怎樣才能達(dá)到心目中理想自我的要求?(6分)(2)“小葉子”很難過的原因是什么?為了讓這份友誼之樹長青,請你為他提出幾點(diǎn)合理的建議。(8分)(3)對于“放飛自我”的困惑,你的想法是什么?并說明理由。(8分)24.(14分)生命是什么?生命是一場充滿奇遇的旅行,有高山,有低洼,有陽光,有風(fēng)雨,有平坦,有荊棘。為此,七年級(1)班召開了“生命的思考”主題班會,請你參與其中,完成下列任務(wù):班會上,同學(xué)們分享了許多感人的故事。以下是同學(xué)們分享的部分內(nèi)容:分享一:徐夢桃,中國自由式滑雪空中技巧女隊(duì)隊(duì)員。北京冬奧會上,31歲老將徐夢桃?guī)е撫敵鰣鰬{借完美一跳奪冠,成就了個(gè)人職業(yè)生涯的全滿貫。此前,傷病困擾的她曾萌生退意,但“狠心”的父親告訴她“不差這一步”一定要堅(jiān)持下去,最終,她以女子決賽最高分108.61分奪冠!最終,她以女子決賽最高分108.61分奪冠!全場最高難度,這是創(chuàng)紀(jì)錄的翻轉(zhuǎn),更是人生的翻轉(zhuǎn)。分享二:白發(fā)飄飄,照樣很潮。一群充滿知識和人生閱歷的爺爺奶奶,不管是科學(xué)院的院士泰斗,還是普通退休教師,他們都不舍晝夜,做著科普這件“小事”;他們雖然頭發(fā)白了,但他們的心是好young的。他們跨越了數(shù)字鴻溝,用年輕人喜愛的方式,將畢生所學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)授以青年,用日復(fù)一日的耐心播下知識的種子,讓更大的群體享受到更廣闊的知識。他們是誰?他們是13位借助互聯(lián)網(wǎng)傳授知識的退休教師,也是“感動中國2022年度人物”集體獎(jiǎng)獲得者,因他們的平均年齡達(dá)到了77歲,所以他們有著一個(gè)時(shí)尚又形象的稱呼——“銀發(fā)知播”。其中,87歲的海洋地質(zhì)學(xué)家汪品先早在2020年10月開設(shè)抖音賬號,成為第一個(gè)在短視頻平臺開設(shè)主體賬號的院士,他參與制作的《十萬個(gè)為什么》系列短視頻,激發(fā)了許多青少年的科學(xué)興趣;73歲的吳於人曾是上海同濟(jì)大學(xué)教授,因?yàn)榭破瘴锢沓WR、演示趣味物理實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)出彩,被網(wǎng)友親切地稱作“科學(xué)姥姥”……春蠶不老,夕陽正紅,他們以不老的心態(tài),積極的探索,熱情的奉獻(xiàn)生動演繹著“時(shí)光不老”的傳說,綻放了生命的精彩。(1)運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)劽鎸〉睦_,徐夢桃是怎樣實(shí)現(xiàn)了人生的翻轉(zhuǎn)?(6分)(2)“春蠶不老,夕陽正紅”,銀發(fā)知播的故事讓我們深深感動。向他們學(xué)習(xí),綻放生命之花,你準(zhǔn)備采取哪些行動?(8分)

安鄉(xiāng)縣2023年下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測七年級道德與法治參考答案第Ⅰ卷客觀題(滿分40分)一、選擇題(每小題2分,共40分)1234567891011121314151617181920答案DADADBCDAACCDDBCCCAA第Ⅱ卷主觀題(滿分60分)21.(12分)(1)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)刻苦鉆研精神等。(言之有理即可,每點(diǎn)2分,共6分)(2)①少年有夢不應(yīng)止于心動,更要付出行動;②努力是實(shí)現(xiàn)夢想的橋梁;③努力需要立志、需要堅(jiān)持、需要方法。(每點(diǎn)2分,共6分)22.(12分)①“媽媽您辛苦了”是體貼父母、感恩父母的表現(xiàn);孝敬父母要求我們知恩、感恩,能體諒父母的辛勞;②“覺得老師講的太無聊,便多次與同桌說”是不尊重老師的表現(xiàn),尊重老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)。作為學(xué)生,應(yīng)該尊重老師,認(rèn)真聽課,對老師有禮貌等。③“當(dāng)即頂撞了老師”是不能正確對待老師的批評的表現(xiàn)。老師的批評意味著關(guān)心、提醒、勸誡,可以幫助反省自己,改進(jìn)不足。對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心。④“對于媽媽讓他寫作業(yè)的要求置之不理”是不尊重父母的表現(xiàn),我們應(yīng)該積極主動的與父母交流溝通,掌握與父母交往的藝術(shù),搭建溝通的橋梁。我們應(yīng)該理解父母,尊重父母,回報(bào)父母。(言之有理即可,每點(diǎn)3分,共12分)23.(22分)(1)①要正確認(rèn)識自己,學(xué)會接納和欣賞自己;②要揚(yáng)長避

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