寫給學(xué)校的感謝信的范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁寫給學(xué)校的感謝信的范文學(xué)校是同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的地方，是同學(xué)揮灑青春，熟悉自己，學(xué)習(xí)學(xué)問的重要場(chǎng)所，所以，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校懷有感謝之情，下面是我給大家?guī)淼膶懡o學(xué)校的感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

寫給學(xué)校的感謝信范文(一)

大家好!我叫，我是爸爸。

x高考考出了好成果，被北京高校錄用了。我代表全家向萬州二中各位領(lǐng)導(dǎo)各位教職員工表示感謝!

感謝萬州二中，應(yīng)當(dāng)從學(xué)校時(shí)開頭。學(xué)校的時(shí)候，連續(xù)多年在二中操場(chǎng)上熬煉身體。在二中校內(nèi)內(nèi)，他從沒有聽到管理員的那怕是一次不友好的言語。幾年下來，不僅強(qiáng)健了體魄，還體會(huì)到了萬州二中的開放的思想。

感謝萬州二中，從初一到初三，二中給了許多熬煉的機(jī)會(huì)。在一堂任老師的英語課上，全班大多數(shù)同學(xué)，都被點(diǎn)名回答了老師提出的問題，只有包括在內(nèi)的兩名同學(xué)未被抽到，下課鈴響了，任老師意外地提出：請(qǐng)和另一名同學(xué)，走出教室，站在走廊上，面對(duì)全校內(nèi)，大聲回答出老師的問題。這個(gè)要求很具挑戰(zhàn)性，最終，兩名同學(xué)鼓足士氣，完成了這道特別的課堂作業(yè)。和我們溝通這一道課堂作業(yè)的時(shí)候，作為家長，我特別興奮，我告知他：這類似的課堂，我曾經(jīng)在中央電話臺(tái)節(jié)目上觀察過。任老師的課如此開放、如此生動(dòng)活潑，我們應(yīng)當(dāng)感到慶幸。

回看學(xué)校三年，舉不完的例子。聽講，數(shù)學(xué)老師熊老師對(duì)代數(shù)名詞，都特殊強(qiáng)調(diào)英譯。感覺得到，熊老師這么專心，是在為孩子們走向世界開端。還要感謝胡老師、爭鳴老師、建平老師和楊老師!

感謝萬州二中，連續(xù)在二中讀高中的三年。

曾經(jīng)，南開中學(xué)是心儀的學(xué)校，南開豐富的社團(tuán)活動(dòng)，讓他心馳神往。進(jìn)入萬二中高一，他發(fā)覺學(xué)校的教育如此與眾不同，正是自己所喜愛的。萬二中鼓舞同學(xué)參與豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。發(fā)起并和同學(xué)創(chuàng)辦了社團(tuán)“萬州二中城市發(fā)覺社”。同學(xué)們策劃的社團(tuán)活動(dòng)“沖刺萬州”活動(dòng)生動(dòng)活潑，受益匪淺。還和另兩名小同學(xué)參與“重慶市中學(xué)校生環(huán)保學(xué)問競賽”，重慶電視臺(tái)教育頻道播出，獲得競賽一等獎(jiǎng)，見了大場(chǎng)面。20xx年暑期，學(xué)校推舉參與了北大的優(yōu)秀中同學(xué)體驗(yàn)營，獲得了“優(yōu)秀營員”榮譽(yù)稱號(hào)。

感謝萬州二中，關(guān)鍵要感謝李吉生老師。李老師接手1班，一開頭就抓競賽抓自主招生，李老師利用節(jié)假日的零星時(shí)間，請(qǐng)北大清華回來的付仕佐等學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)橥瑢W(xué)們開課，這不重要，重要的是，李老師自掏腰包為付仕佐等學(xué)哥學(xué)姐發(fā)放授課辛苦費(fèi)。高考結(jié)束后，我們才知道，當(dāng)年暑假李老師回家向家屬交不了賬，很是費(fèi)了點(diǎn)腦筋才糊弄過去了。

感謝萬州二中，感謝全體課任老師。三年如一日，老師們狠抓孩子們的學(xué)業(yè)，關(guān)注孩子們的思想，關(guān)懷孩子們的生活。特殊是高三，為了孩子們的體能，老師們?cè)诩议L會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)孩子養(yǎng)分，并且，在班級(jí)辦公室里為孩子們預(yù)備了水果面包等小零食，隨時(shí)為孩子們加油。

今年的高考，二中取得了歷史性的成果，許多人認(rèn)為又驚喜又意外，其實(shí)，我覺得一點(diǎn)兒都不出人意料。我個(gè)人覺得，二中多年來堅(jiān)持素養(yǎng)教育與應(yīng)試教育兩手抓兩手硬的辦學(xué)思想下，孩子們思想活潑，歡樂學(xué)習(xí)，同學(xué)精神面貌很好，高考出成果是必定的;

二中多年來重視培育同學(xué)的自我管理和自主學(xué)習(xí)力量，學(xué)習(xí)后勁足，高考出成果是必定的;二中從校長到課任老師到后勤員工，心往一處想，勁往一處使，高考出成果是必定的。感謝例子舉不完!感謝的話說不完!

最終，我個(gè)人認(rèn)為高考出成果當(dāng)然重要，但不是最重要的，最重要的是孩子們的將來，有了自我管理和自主學(xué)習(xí)力量，孩子們會(huì)有更強(qiáng)的成長后勁，孩子們肯定會(huì)成為國家的各行各業(yè)的合格的建設(shè)人才!

感謝大家!

爸爸：

20xx年7月26日

寫給學(xué)校的感謝信范文(二)

嚴(yán)冬季節(jié)，霧霾阻擋不住師長熱切的腳步……12月21日早上八點(diǎn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)魯愛茹主任與班主任馬思超，還有宋賀老師帶著愛的暖意，來到“”同學(xué)家家訪，主要目的是了解孩子在家的學(xué)習(xí)狀況，并對(duì)家長在家教育方法上進(jìn)行溝通……

當(dāng)天的天氣寒冷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的登門訪問讓我們倍感親切，來了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況與思想動(dòng)態(tài)，魯主任和聊聊在家學(xué)習(xí)，每天怎么支配，認(rèn)真分析同學(xué)存在的問題，為同學(xué)把脈處方.或賜予同學(xué)學(xué)法的指導(dǎo)，或賜予激勵(lì)和鼓舞……不時(shí)提示從小養(yǎng)成好習(xí)慣，發(fā)覺同學(xué)特長優(yōu)點(diǎn)、賜予鼓舞，與家長坦誠協(xié)商有針對(duì)性地指導(dǎo)，家長在這階段如何科學(xué)關(guān)懷孩子，齊抓共管達(dá)到期望的教育效果，加深了同學(xué)和老師間的感情，深層次了解同學(xué)與家長最為關(guān)注的問題，讓孩子在家里同樣可以享受學(xué)校對(duì)他的關(guān)懷與支持，使家校形成教育合力，是家庭和學(xué)校之間的粘合劑。真的太感動(dòng)了，尤其是魯主任的親自來訪太意外了。魯主任在百忙之中抽出時(shí)間賜予指導(dǎo)和關(guān)懷，真是太感謝了!這種敬業(yè)精神與劇烈的責(zé)任心和崇高的師德精神感染著每一位同學(xué)家長，望著魯主任和馬老師、宋老師遠(yuǎn)去的身影，我的視線模糊了……此次家訪充分體現(xiàn)學(xué)校在同學(xué)成長教育方面發(fā)揮著重要的意義和作用。

魯主任走后，我6歲10個(gè)月的兒子自言自語到，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師那么愛我，以后我要好好學(xué)習(xí)，不能打鬧了，把我的愛給主任給老師，我立刻感受到老師的關(guān)懷和重視，感受到集體暖和的力氣讓孩子增加他的自信念，增加他學(xué)習(xí)的動(dòng)力，寬容并不是縱容，寬容是一種心胸，寬容是一種藝術(shù)，寬容更是一種才智，寬容能挽救一個(gè)靈魂……

在這里，我要特殊地感謝班主任馬老師及各學(xué)科老師給孩子的關(guān)懷和鼓舞，在孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)有一些不適應(yīng)跟不上同學(xué)們的節(jié)奏，馬老師和王老師、張老師等各科老師急躁正確清晰地關(guān)心，不斷地發(fā)覺他的閃光點(diǎn)，建立信念，發(fā)覺同學(xué)的潛能，同時(shí)也實(shí)事求是地與家長溝通，不讓掉隊(duì)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)心理進(jìn)展動(dòng)向所思所想，解開同學(xué)各種心結(jié)，學(xué)習(xí)做人。道德需要提示，人格需要完善，心理更要健康進(jìn)展，最終才是學(xué)問的學(xué)習(xí)，最終應(yīng)當(dāng)成為全面進(jìn)展的對(duì)社會(huì)有用的人。

還要感謝全班同學(xué)的關(guān)心使進(jìn)步很快!

祝大家工作順當(dāng)，生活開心!

寫給學(xué)校的感謝信范文(三)

敬重的生源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

7月2日上午，近千人參與了我校20xx年川區(qū)試驗(yàn)班(宏志班)自主招生測(cè)試，依據(jù)測(cè)試成果有103名同學(xué)(名單按姓名降序排列)達(dá)到我校川區(qū)試驗(yàn)班(宏志班)自主招生測(cè)試的合格線。學(xué)校已將預(yù)錄用結(jié)果上報(bào)銀川市招生領(lǐng)導(dǎo)小組。

20xx年在生源學(xué)校師生和社會(huì)各界的支持下。我校宏志班續(xù)寫超90%的升學(xué)輝煌。宏志班三年前入學(xué)116人，今年高考上線109人，其中一本上線50人，二本上線59人，上線率達(dá)到到93.9%高分段同學(xué)人數(shù)和分?jǐn)?shù)創(chuàng)近五年來新高。

感謝貴校為我校培育了優(yōu)質(zhì)生源，從孩子身上我們感受到貴校良好的校風(fēng)和扎實(shí)的教風(fēng)，古人云“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，教育就是奉獻(xiàn)和感恩的故事，我們將接過高中教育的接力棒，傾心盡力教育好孩子，讓孩子因我們而幸福，共同實(shí)現(xiàn)孩子的人生抱負(fù)。請(qǐng)貴校連續(xù)關(guān)注孩子的成長，連續(xù)在指標(biāo)到校和擇優(yōu)錄用時(shí)支持我校的招生和進(jìn)展。

說明：

1、凡被預(yù)錄用的同學(xué)，于7月13日中考成果發(fā)布后，關(guān)注銀川市教育局發(fā)布的正式錄用名單。

2、凡被教育局發(fā)布正式錄用的考生準(zhǔn)時(shí)到銀川高級(jí)中學(xué)行政樓一樓領(lǐng)取通知書并注冊(cè)高中學(xué)籍。

3、外縣市成果優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)?shù)刂锌汲晒l(fā)布后，持戶口本和成果單到學(xué)校詢問川區(qū)試驗(yàn)班(宏志班)報(bào)名，擇優(yōu)錄用。

銀川高級(jí)中學(xué)

20xx年7月10日

寫給學(xué)校的感謝信范文(四)

敬重的麥校長、一中附小的老師們：

你們好!

我們四班級(jí)(1)班的全體家長向?qū)W校和全部教育過四(1)班孩子們的老師致以最真實(shí)的感謝!

一中附小是一所不斷創(chuàng)新、活動(dòng)豐富多彩，讓孩子們變得更自信，使每個(gè)孩子的天賦得到綻放的好學(xué)校!

學(xué)校以扎實(shí)的基礎(chǔ)做教育，以長遠(yuǎn)的眼光培育人才;為提高老師的教學(xué)水平和教育理念，校方出資將老師逐批送出國門去學(xué)習(xí);為拓寬孩子們的視野，送孩子們?nèi)饧皣鴥?nèi)一流的知名學(xué)校訪學(xué)……

我們感恩老師愛生如子，感恩老師關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)、查漏補(bǔ)缺;感恩老師關(guān)懷每一個(gè)孩子的生活，隨時(shí)隨地賜予孩子無微不至的照看。

我們感恩學(xué)校，以生為本，架起學(xué)校與家長之間的橋梁，讓孩子得到德智體美全面進(jìn)展!

孩子們要珍惜在一中附學(xué)校習(xí)的機(jī)會(huì)，這里有一流的學(xué)習(xí)條件，頂尖的老師隊(duì)伍，要以能進(jìn)入附小為榮!好好學(xué)習(xí)!將來成為國家的棟梁!

今日在升旗儀式上，我們四(1)班全體家長，給學(xué)校和老師們獻(xiàn)上錦旗，感恩你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?誠心祝福一中附小越辦越好!

此致

敬禮!

四(1)班全體家長

20xx年11月16日

寫給學(xué)校的感謝信范文(五)

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們、家長伴侶們：

大家好!高考已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們辛苦了!今年的高考大家是在風(fēng)雨中度過，還好，你們的帶班老師始終陪伴在大家身邊，風(fēng)雨同舟、乘風(fēng)破浪、共同度過，全部的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的讓我們家長深受感動(dòng)!

我叫何通海，是316班何浩源同學(xué)的家長，今日我只是作為一名一般的家長把自己與孩子一起成長的一些感受、心得與大家一起探討、共同共享，如有不妥的地方請(qǐng)大家多多指正。

時(shí)間過得很快，一刺眼小孩已經(jīng)高中畢業(yè)，回想當(dāng)年學(xué)校的時(shí)候，對(duì)于小孩的教育問題，我們特別糾結(jié)，由于當(dāng)時(shí)受出國留學(xué)潮以及身邊同學(xué)紛紛出國讀書思想的影響，我的小孩完全否定中國的教育模式，認(rèn)為應(yīng)試教育特別不行取，這里我載錄我小孩在初三的時(shí)候給我寫的一封信里面的一段與大家共享：說點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的吧!我友愛的爸爸，你是否想過，讀書為的是什么?現(xiàn)在我就給你一個(gè)熟識(shí)而又生疏的問題，究竟是為了什么?看開一點(diǎn)吧!人生就像一杯熱水，你放在那里，它自然自己變涼，而有人卻更加偏好喝冷的，學(xué)校三年，也許也是6000多小時(shí)，1000天再多一點(diǎn)，50位情同手足的同學(xué)，彼此興奮過著每一天，到最終，6張卷子，9個(gè)小時(shí)，在考試最終一天的下午5:10，大家再次離開座位，開頭了自己人生新的旅程。那時(shí)的心情，想必你也有此體會(huì)，是啊!很簡單的，這樣就考散了一群曾經(jīng)一起玩耍、一起學(xué)習(xí)的伙伴們，歸根究竟，我想再問你一個(gè)問題：讀書真的是打算一個(gè)人的命運(yùn)嗎?……好吧!我承認(rèn)我想去嘗試世界上更好的風(fēng)格，我也不想在這躊躇不前中死去活來地懇求再給一次機(jī)會(huì)，每一個(gè)人都有自己的幻想，那又何必不去追尋呢!腳長在自己身上，我愛走我的路，誰也管不著。我把全部的盼望都寄予在那本紅色的詞典上，你問我平常時(shí)間都花在哪里?我明確告知你，時(shí)間都花在那本書上!一句話不行否認(rèn)：今日你所付出的不肯定要明天就有回報(bào)，但是付出不會(huì)白費(fèi)，它會(huì)在某一個(gè)時(shí)候重新閃爍著自己價(jià)值的光線!錢學(xué)森說：為什么中國總是冒不出人才?答案是：“教育!”……寫這么多，我也麻木了!你是否看得進(jìn)去是問題，我也明確告知你我的心里話：我的目標(biāo)不是什么，而是國際化教程國際班!……我們家有一面鏡子，掛在墻上，照著鏡子可以想到許多……爸爸，我長大了，我也有自己的思想，人生能有幾次機(jī)會(huì)!人生能有幾回搏?不是別的，我也是為了自己的目標(biāo)，前進(jìn)……

當(dāng)時(shí)的孩子正處在青春期、叛逆期，整個(gè)學(xué)校除了英語科目以外，其他科目全部放棄，當(dāng)時(shí)，這樣下去，連高中都很難考得上，迫不得已，我最終對(duì)孩子說：孩子，中華民族五千年綿延不斷的悠久歷史，它是世界上唯一沒有斷流的文明，爸爸盼望你先學(xué)好中華文化，把自己的根學(xué)扎實(shí)了，確定自己的目標(biāo)，以后有力量有機(jī)會(huì)再向世界優(yōu)秀的文化領(lǐng)域進(jìn)軍。爸爸不是不讓你出國，而是想讓你更好地成長!以前，出國留學(xué)都是精英才能留學(xué)的，現(xiàn)在已經(jīng)是全民留學(xué)!幸好，浩源那個(gè)時(shí)候還得到一位優(yōu)秀的企業(yè)家與他全英文對(duì)話中，點(diǎn)出他問題所在，立馬意識(shí)到問題的嚴(yán)峻!最終，他確定自己的目標(biāo)，在不到兩個(gè)月的時(shí)間仔細(xì)復(fù)習(xí)，最終幸運(yùn)地考進(jìn)了大瀝高中，我們?nèi)叶紴樗械娇鞓?，由于他不需要父母出錢、找關(guān)系去讀所謂的貴族學(xué)校、國際學(xué)校，而