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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁寫給老師的感謝信老師是我們的成長路上的指路人,那么關于寫給老師的感謝信,應當怎么寫呢?下面是我細心整理的給老師的一封感謝信,供大家查閱和參考。
給xx老師的一封感謝信
友愛的xx老師:
你好!能夠成為你的同學,我感到特別榮幸!由于在你的課堂里,我們都感到很輕松和快樂,沒有絲毫的緊急和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!
我特殊喜愛你把我們當小孩子看,然后夸獎我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒?!边@樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!
然后我覺得你特殊親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關系,更是伴侶關系!
最終我特殊喜愛你的詩意課堂,讓我們周邊的一切事物都布滿詩情畫意,這正象征著“構建社會主義和諧社會”!與時代背景相符合!
真心的盼望你以后還能成為我們的老師,給我們傳授你淵博的詩意課堂學問!
祝老師身體健康!合家歡快!萬事如意!
您的同學
xx年x月x日
寫給老師的感謝信
尊敬的朱老師:
您好!
這一年來,您總是盡心盡力地給我們傳授學問。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。
我身體差,從小體弱多病。由于這個緣由,學習成果趕不上。加上自由散慢慣了,對學習也不重視,各方面都隨任憑便的,不嚴格要求自己。升上三班級后,我進入了您的班,您看出了我的缺點,多次急躁地找我談心,使我熟悉了自己的缺點。于是,我仔細改正。首先,您要求我要練好,要把寫得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫的。在您的教育下,我經(jīng)過努力,最終把寫得端正了。您為了鼓舞我,在我的家庭作業(yè)本上寫上了A+。您知道嗎?這小小的一個A+,給了我無窮的力氣,使我信念百倍,也使我對學習越來越感愛好了。
我的作文也是很差的,經(jīng)常寫幾句話就算完成了。您發(fā)覺后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了?,F(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習,我心里是多么的興奮啊!老師,我每一點一滴的進步,都離不開您對我的教育。
老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長大以后肯定要成為祖國的有用之材。
祝您工作順當,身體健康,桃李滿天下。
你的同學:
xx年5月9日
給老師和同學們的感謝信
敬重的老師,友愛的同學們:
你們好!
在此,我懷著一顆最感動的心對你們真誠地說一聲“感謝”。前幾天,我由于藥物過敏被送往醫(yī)院,在我最危難的時刻得到了大家的關心與關懷。無論是那天送我去醫(yī)院的同學,還是始終在寢室等待的同學,或者是電話短信送來慰問的同學,還有始終等在電話前的潘老師,請讓我懷著最感謝的心真誠地對你們說一聲“感謝你們,我很慶幸這輩子能遇見你們,并幸運的的得到大家的關懷,感謝……”當然閱歷豐富的潘老師指導同學們進行救援讓我感受到了一位長者的才智,也讓我倍感安心。
那天,我頭孢過敏,且癥狀來勢兇狠,在短短幾分鐘內先后消失腹部絞痛,全身發(fā)紅發(fā)熱,全身痙攣抽搐,并且呼吸困難,完全動不了,只能叫胡婧抓緊叫人。在我最難過幾乎沒有意識的時候,我模糊中聽到大家聚集在我寢室賜予我第一時間的關懷。聽到胡婧出去叫人處處打電話并在第一時間聯(lián)系到我爸爸,聽到晶晶在外面著急地和潘老師聯(lián)系,聽到鄭倩和駱麗萍聞訊趕來問詳細狀況,聽到溫馨、鐘小蘇和大家商議?著,聽到江詩煒、曾海林、周廣他們來了,聽到他們說搶救車來了……聽到好多好多聲音,很亂但卻很安心。尤其是聽到我們班男生們來的時候,我覺得比聽到搶救車來了更叫人心安,他們將我從四樓抬到一樓,抬上搶救車,樓梯很抖但是他們抬得很穩(wěn)。等上了搶救車上以后,雖然我已經(jīng)差不多快失去意識,聽不到什么聲音了,但是我感覺有好幾雙手始終在輕輕地拍著我,告知我不會有事的,不要緊急。到了醫(yī)院以后,大家送我去急診掛號,做檢查,忙前忙后,后來由于醫(yī)生服務態(tài)度很差,敷衍了事,大家還差點跟醫(yī)生吵起來了。最終大家又一起把我送回寢室,車上,她們還不斷的給潘老師和寢室等消息的同學報平安,等我父親來接我,當時已經(jīng)很晚了,看到鄭倩下來為我們開門時心里覺得特窩心。等我其次天康復回來時,胡婧和晶晶告知我,那天她們回去時,許多寢室都沒睡,都在等消息,其次天許多較晚才得知消息的人都來問我的狀況。聽到這些我真的很感動,覺得自己怎么會那么幸運,讓我幸運的遇到大家,讓我在最危難的時候得到那么多救濟
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