創(chuàng)建文明和諧校園演講稿

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁創(chuàng)建文明和諧校園演講稿創(chuàng)建學(xué)校的和諧文明，其實(shí)很簡潔，只要我們每個(gè)人伸出一雙手，就會(huì)營造出一個(gè)輕松和諧的空間。我為大家整理了與創(chuàng)建文明和諧校內(nèi)有關(guān)的演講稿3篇，歡迎大家閱讀。

創(chuàng)建文明和諧校內(nèi)演講稿篇1敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家下午好!今日我演講的題目是《做文明同學(xué)，創(chuàng)建和諧校內(nèi)》。

有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光榮奪目。

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

我們試驗(yàn)學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個(gè)良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在試驗(yàn)學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在健壯成長。我們共同用文明營造著一個(gè)和諧的校內(nèi)。

可是就在這漂亮的校內(nèi)中，也會(huì)消失一些不和諧的音符，間或也有一些令人不滿足的現(xiàn)象消失。如：清掃剛結(jié)束后的校內(nèi)，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追趕打鬧。還有少數(shù)同學(xué)講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們供應(yīng)的美麗和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所提倡的文明主流極不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素養(yǎng)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素養(yǎng)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象。

文明的時(shí)代召喚文明的人,作為新世紀(jì)的學(xué)校生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品行;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明同學(xué),管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我信任經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,肯定能營造一個(gè)安靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校內(nèi).

花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中開心學(xué)習(xí);

花開的日子，讓我們在和諧的愛好樂園中陶冶情操;

花開的日子，讓我們在和諧的校內(nèi)中健壯健康成長!

信任在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今日的文明同學(xué)，就是明天的文明公民，今日的和諧校內(nèi)，就是明日的美妙社會(huì)，今日的歡樂學(xué)習(xí)，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日的美妙將屬于我們!

讓我們從今日做起，做一個(gè)文明同學(xué)，共同創(chuàng)建一個(gè)和諧校內(nèi)吧!

我的演講完畢，感謝大家!

創(chuàng)建文明和諧校內(nèi)演講稿篇2各位老師，同學(xué)們：

大家好。我是三班級四班的趙奕橋。今日我演講的題目是《文明締造和諧》

有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光榮奪目;

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

這就是和諧之美，這就是文明之美.

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱忱關(guān)心,是平常與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不當(dāng)心撞到對方時(shí)的一聲"對不起",……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為.

可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎?看看我們的校內(nèi)吧,課間時(shí)的追趕打鬧，樓梯間的擁擠不堪，剛打掃潔凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛長出的嫩草新芽，被我們踩踏得面目全非……

看到這一切的一切,不覺使人心頭一震,新世紀(jì)學(xué)校生為什么會(huì)是這樣呢?這樣的同學(xué)能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎?

同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品行;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明同學(xué),管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我信任經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,肯定能營造一個(gè)安靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校內(nèi).

老師們,同學(xué)們,"天下大事,必行于細(xì)",讓我們告辭“十不準(zhǔn)”行為，爭做文明好同學(xué)。我們既是校內(nèi)文明的受益者,更是校內(nèi)文明的制造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校內(nèi)的明天。

創(chuàng)建文明和諧校內(nèi)演講稿篇3有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光榮奪目;

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;

有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美妙事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙抱負(fù)和愿望。而調(diào)動(dòng)一切樂觀因素構(gòu)建和諧文明的校內(nèi)也將是一個(gè)永久的主題。

好，今日我演講的題目是——文明締造和諧

首先，我們先搞懂一個(gè)問題，文明是什么?或許，大家會(huì)想，這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然，很簡潔!文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱關(guān)心，是平常與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不當(dāng)心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。我們作為新世界的中同學(xué)，在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢?我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn)：①談吐文明②虛心禮讓③舉止端莊。同學(xué)們，你若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)留意4要：態(tài)度要懇切，表情要自然，用語要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不懇切，你是無法與人真誠的溝通的，表情若不自然，別人就會(huì)以為你不耐煩，令人尷尬;用語若不文明，別人就會(huì)認(rèn)為你俗不行耐，不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明，信任同學(xué)們能輕易的做到，給人的良好的感覺，體現(xiàn)一個(gè)中同學(xué)的文明。