小班游戲課教案詳案《和毛巾做》_第1頁(yè)
小班游戲課教案詳案《和毛巾做》_第2頁(yè)
小班游戲課教案詳案《和毛巾做》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小班游戲課教案詳案《和毛巾做》課程名：小班游戲課課時(shí)：1小時(shí)教案詳案《和毛巾做》教學(xué)目標(biāo)：1.通過游戲，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。2.通過游戲，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。3.培養(yǎng)幼兒的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.毛巾（每個(gè)幼兒一條）。2.一張大桌子。3.彩色紙、剪刀、膠水。教學(xué)過程：步驟一：引入1.老師向幼兒們介紹今天的游戲課內(nèi)容。2.老師出示一條毛巾，讓幼兒們看一看并觸摸一下。3.老師問：“你們知道毛巾的作用是什么嗎？我們可以用毛巾做什么有趣的事情呢？”步驟二：游戲部分1.老師將大桌子放在課堂中央，并把毛巾鋪在桌子上。2.老師告訴幼兒們，他們要和同桌的伙伴一起做一個(gè)有趣的東西，用到的材料只有毛巾和一些簡(jiǎn)單的工具。步驟三：動(dòng)手操作1.老師向幼兒們展示一種用毛巾制作的簡(jiǎn)單手工藝品，例如毛巾小兔子或毛巾小花。2.老師給每個(gè)同桌分發(fā)一條毛巾和一些彩色紙、剪刀、膠水。3.老師告訴幼兒們，他們可以根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意，使用毛巾和其他材料制作自己喜歡的手工藝品。4.老師在制作過程中給予幼兒們必要的指導(dǎo)和幫助，并鼓勵(lì)幼兒們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。步驟四：分享和展示1.老師鼓勵(lì)幼兒們完成手工藝品后，和同桌的伙伴一起分享自己的作品，并向其他同學(xué)展示。2.老師組織幼兒們進(jìn)行一個(gè)小展覽，讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)觀賞其他同學(xué)制作的手工藝品。3.老師引導(dǎo)幼兒們互相交流和表?yè)P(yáng)，讓他們感受到合作帶來的樂趣和成就感。步驟五：總結(jié)和評(píng)價(jià)1.老師與幼兒們一起回顧并總結(jié)今天的游戲課內(nèi)容。2.老師讓幼兒們自由表達(dá)他們對(duì)這節(jié)課的感受和體會(huì)。3.老師對(duì)幼兒們的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并給予肯定和鼓勵(lì)。擴(kuò)展活動(dòng)：1.幼兒可以嘗試使用毛巾和其他材料制作更多的手工藝品，如毛巾

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