一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《一分鐘》教案

第頁(yè)共頁(yè)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《一分鐘》教案一、教材分析：《一分鐘》是一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇語(yǔ)文課文。該課文敘述了小華在一分鐘內(nèi)做了許多事情，突出了時(shí)間的寶貴和珍貴，引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和生活。二、教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：（1）了解《一分鐘》這篇課文的內(nèi)容，理解課文的主題和要點(diǎn)。（2）掌握一些生詞，如倒班、卡扣、等候、倒。2.過(guò)程與方法目標(biāo)：（1）運(yùn)用圖片、實(shí)物等多種教具引發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)間和時(shí)間的利用的思考。（2）通過(guò)朗讀、圖片、動(dòng)作等多種形式，讓學(xué)生與課文產(chǎn)生情感共鳴。（3）通過(guò)角色扮演、小組討論等合作學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和表達(dá)能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的意識(shí)，理解時(shí)間的寶貴。（2）培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)規(guī)劃，安排時(shí)間，合理利用時(shí)間的習(xí)慣。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：（1）通過(guò)朗讀、圖片、動(dòng)作等多種形式讓學(xué)生理解課文的意義。（2）培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間、合理安排時(shí)間的意識(shí)和習(xí)慣。2.教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)角色扮演，讓學(xué)生深入理解課文，感受時(shí)間的寶貴。四、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具準(zhǔn)備：（1）課文教具：課文PPT、課文錄音。（2）圖片展示：學(xué)生做事的圖片、鐘表等。（3）實(shí)物展示：學(xué)生常見用品、時(shí)鐘等。（4）學(xué)生教具：學(xué)生課本、學(xué)生筆、紙等。2.環(huán)境準(zhǔn)備：（1）教室環(huán)境整潔，課堂物品準(zhǔn)備齊全。（2）布置可以放大圖片的墻壁。（3）預(yù)留角色扮演的活動(dòng)區(qū)域。五、教學(xué)過(guò)程：Step1：導(dǎo)入新課（10分鐘）1.引入話題：教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撽P(guān)于時(shí)間的一些話題，如：大操場(chǎng)上跑一圈需要多長(zhǎng)時(shí)間？你覺得一分鐘有多長(zhǎng)？你一分鐘內(nèi)能做些什么？2.探究學(xué)生對(duì)時(shí)間的概念：教師顯示圖片，讓學(xué)生觀察圖片中的情景，并回答問(wèn)題：你認(rèn)為圖片中的人正在干什么？為什么他們要用這種方式呢？3.教師出示鐘表，問(wèn)學(xué)生是否知道它是什么，鐘表的作用是什么？4.通過(guò)圖片和鐘表的引導(dǎo)，讓學(xué)生理解時(shí)間和鐘表的概念。Step2：閱讀理解（15分鐘）1.教師播放課文錄音，展示課文PPT，引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。2.學(xué)生自讀課文，理解課文內(nèi)容。3.教師提問(wèn)：（1）小華在一分鐘內(nèi)做了哪些事情？（2）小華在這一分鐘內(nèi)感受到了什么？（3）你認(rèn)為這篇課文想要告訴我們什么？Step3：課文理解（15分鐘）1.角色扮演：請(qǐng)3名學(xué)生分別扮演小華、同桌和老師，通過(guò)扮演的形式讓學(xué)生再次理解課文的主題。2.學(xué)生分小組進(jìn)行討論，回答以下問(wèn)題：如果一分鐘的時(shí)間送給你，你會(huì)做什么？為什么？3.學(xué)生討論完畢后，組織學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)。4.教師引導(dǎo)學(xué)生思考，珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間的重要性，并給出一些建議。Step4：時(shí)間歸納（10分鐘）1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧課文中小華在一分鐘內(nèi)做的事情。2.拿出一本學(xué)生常用的物品，如文具盒或書包，讓學(xué)生用時(shí)間來(lái)描述它。如：用了多長(zhǎng)時(shí)間去學(xué)校、用了多長(zhǎng)時(shí)間等候放學(xué)。3.教師創(chuàng)設(shè)情境：假設(shè)你參加一個(gè)活動(dòng)，需要按時(shí)到達(dá)。請(qǐng)學(xué)生看一下鐘表，假設(shè)現(xiàn)在是8點(diǎn)10分，你需要幾點(diǎn)到達(dá)？還需要多長(zhǎng)時(shí)間？Step5：作業(yè)布置（5分鐘）1.