小學(xué)科學(xué)四年級下冊 導(dǎo)體與絕緣體 全國獲獎_第1頁
小學(xué)科學(xué)四年級下冊 導(dǎo)體與絕緣體 全國獲獎_第2頁
小學(xué)科學(xué)四年級下冊 導(dǎo)體與絕緣體 全國獲獎_第3頁
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導(dǎo)體(dǎotǐ)與絕緣體第一頁，共十七頁。第一頁，共十七頁?？茖W(xué)標(biāo)準(zhǔn)的檢測(jiǎncè)過程1.檢測電路檢測器是否正常。2.預(yù)測。3.檢測，再檢測。4.做好記錄(jìlù)。5.分析檢測信息〔小組內(nèi)討論〕。6.做出判斷。第二頁，共十七頁。第二頁，共十七頁。檢測(jiǎncè)20種物體的導(dǎo)電性

物體名稱預(yù)測檢測1檢測2檢測表明亮不亮亮不亮亮不亮容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電木條回形針螺絲石頭……

我們的檢測(jiǎncè)記錄第三頁，共十七頁。第三頁，共十七頁。像銅絲那樣容易(róngyì)導(dǎo)電的物體，叫導(dǎo)體。像塑料那樣不容易導(dǎo)電的物體，叫絕緣體。

第四頁，共十七頁。第四頁，共十七頁。平安(ānquán)用電1、找一找：在我們的教室(jiàoshì)中，找找電器設(shè)備哪些地方用到了導(dǎo)體，哪些地方用到了絕緣體？

2、想一想：絕緣體的用處是什么？導(dǎo)體的用處又是什么？第五頁，共十七頁。第五頁，共十七頁。我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要(xūyào)的地方。我們利用(lìyòng)絕緣體阻止電流到人們不需要的地方，因此我們要好好保護這些絕緣材料。第六頁，共十七頁。第六頁，共十七頁。第七頁，共十七頁。第七頁，共十七頁。第八頁，共十七頁。第八頁，共十七頁。第九頁，共十七頁。第九頁，共十七頁。第十頁，共十七頁。第十頁，共十七頁。第十一頁，共十七頁。第十一頁，共十七頁。第十二頁，共十七頁。第十二頁，共十七頁。第十三頁，共十七頁。第十三頁，共十七頁。第十四頁，共十七頁。第十四頁，共十七頁。其實科學(xué)一直存在于我們的生活(shēnghuó)當(dāng)中第十五頁，共十七頁。第十五頁，共十七頁。謝謝第十六頁，共十七頁。第十六頁，共十七頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)導(dǎo)體與絕緣體。3.檢測，再檢測。我們(wǒmen)利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方，因此我們

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