高中政治：2.5.1《文化創(chuàng)新的源泉和作用》課件(新人教版必修3)

貼近實際、貼近生活、貼近群眾

問渠哪得清如許為有源頭活水來

——朱熹2005年6月10日，中共中央宣傳部、中國文聯(lián)召開座談會，紀(jì)念偉大的人民音樂家冼星海誕辰100周年。冼星海是我國現(xiàn)代革命音樂的先驅(qū)。1938年，冼星海從巴黎音樂學(xué)院畢業(yè)后，回到祖國便投身于抗日救亡運動。在抗日救國的斗爭中，他創(chuàng)作了《救國軍歌》、《到敵前方去》、《在太行山上》等大量具有戰(zhàn)斗性和感染力的群眾歌曲，開創(chuàng)了中國現(xiàn)代革命音樂的新局面。思考：材料說明了什么？社會實踐是文化創(chuàng)新的動力和根底?？傊?，社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉，也是文化創(chuàng)新的動力。新的文化形態(tài)的誕生、舊的文化形態(tài)的消亡、先進(jìn)文化的開展，都是在社會實踐中實現(xiàn)的。斯托夫人與《湯姆叔叔的小屋》

比徹·斯托夫人是美國著名的女作家。美國在統(tǒng)一前，南方仍然實行農(nóng)奴制度，廣大的黑人在莊園中辛苦勞作，深受剝削，命運悲慘。斯托夫人在和他們的接觸中，深深地被他們的不幸命運所打動，以飽含感情的筆創(chuàng)作出了著名的小說《湯姆叔叔的小屋》。小說問世后，深深地感染了美國的民眾，要求廢除農(nóng)奴制，解放黑人奴隸的呼聲在美國越來越高，這為最后的南北戰(zhàn)爭的發(fā)生及最終的勝利奠定了濃厚的民意基礎(chǔ)。后來，林肯總統(tǒng)在談及這本書時說下了“一個婦人發(fā)動一場大戰(zhàn)爭”的話。

結(jié)合這則材料，請你說說文化創(chuàng)新的作用？文化創(chuàng)新源于社會實踐，又可以推動社會實踐的開展。推動社會實踐的開展，促進(jìn)人的全面開展，是文化創(chuàng)新的根本目的，也是檢驗文化創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)所在。(歐陽詢書法欣賞_書法名家名作_名作...)文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。文化創(chuàng)新，是一個民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。根底知識穩(wěn)固1、文化創(chuàng)新的源泉是〔〕A文化理論B想象力和創(chuàng)造力C社會實踐D傳統(tǒng)文化C2.2005年6月7日，“連線浙江——世界作家看浙江”湖州線文學(xué)采風(fēng)活動在南潯拉開帷幕。本次文學(xué)采風(fēng)活動為期11天，共有來自德國等16個國家和地區(qū)的24名作家和媒體專欄作家參加。作家進(jìn)行文學(xué)采風(fēng)的依據(jù)是〔〕①社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉②文化創(chuàng)新是社會實踐開展的必然要求③社會實踐是文化創(chuàng)新的動力④實踐是一種有目的、有意識的社會性活動A.①②③B.②③④C.①③D.②④C根底知識穩(wěn)固3、〔不定項選擇〕社會實踐是文化創(chuàng)造和開展的重要根源，其表現(xiàn)為〔〕A實踐是人們改造客觀世界的社會性活動B文化創(chuàng)新的需要來自于社會實踐C文化創(chuàng)新的動力來自于社會實踐D文化創(chuàng)新的靈感最終來自于社會實踐BCD根底知識穩(wěn)固4、〔不定項選擇〕文化創(chuàng)新的根本目的在于〔〕A促進(jìn)民族文化的繁榮B推動社會實踐的開展C促進(jìn)人的全面進(jìn)步D使新的文化形態(tài)代替舊的文化形態(tài)

BC根底知識穩(wěn)固5、〔不定項選擇〕創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺興旺的不竭動力。文化創(chuàng)新的作用是〔〕A可以推動社會實踐的開展B可以促進(jìn)民族文化的繁榮C不斷造就新的藝術(shù)家D不斷創(chuàng)造新的語言文字AB根底知識穩(wěn)固西部歌王王洛賓一生中無數(shù)次參加各地巡回演出，并經(jīng)常深入民間采風(fēng)，他所創(chuàng)作的《在那遙遠(yuǎn)的地方》