瞬時記憶實驗知識課件

瞬時記憶實驗

一.實驗目的證實瞬時記憶現(xiàn)象及其性質，了解部分報告法和延遲報告法（選做）。二．儀器和材料EP2004型心理實驗臺及EPT801速示儀，卡片42張，注視卡片1張，筆、紙若干。(可事先繪制實驗記錄表）速示儀概述：可在極短時間內呈現(xiàn)視覺刺激物給被試，用以記錄個體在刺激條件下的反應，從而可對被試的知覺、學習、瞬時記憶等方面進行實驗研究。

切忌在狀態(tài)指示燈為綠色或黃色（即附機通電）情況下插拔主機與附機的連線，否則可能會對儀器造成嚴重損壞.。三.實驗方法1.從實驗卡片中任意抽取30張，隨機分成3組，每組10張，把每組的卡片號碼寫在記錄紙上，交給被試作反應記錄紙（“要求回憶行數(shù)”一欄不要寫），另一張記錄紙上主試要寫上要求被試記憶的行數(shù)。2.將主機與附機EPT801連接好，打開電源，按〈運行/待機〉鍵。特別提醒：

第六張卡片（006號）為錯誤卡片，選取卡片時應先將其去除。5.主試選再做一次，按相同方法，繼續(xù)進行下一組測試，共做3組（30張卡片中每行要求寫10次）。此為立即報告法，接下去做延遲報告法，方法與立即報告法基本相同，不同點是：①次數(shù)設12次（共12張卡片）②卡片呈現(xiàn)后主試不是立即對被試講出行數(shù)，而是過了2秒再說1行或2行或3行，被試據(jù)此寫出字母和數(shù)字。6.主試選重做一次，換被試。7.正式實驗前，主試任取5張卡片，當出現(xiàn)次數(shù)次數(shù)“10”這一行時可按數(shù)字鍵5，即設置為練習5次，進行預備實驗，讓被試熟悉測試程序。說明：因實驗操作對主試的要求有一定難度，所以最好在實驗中為每實驗小組設置兩位主試。兩位主試的分工具體如下（請事先明確分工）：主試一：注視主機顯示器，當三角箭頭指向“間隔”時，利用間隔的10秒鐘時間盡快將事先排好的順序的卡片斜插入A視場。主試二：注視主機顯示器,當三角箭頭指向“間隔”時（即字符向被試呈現(xiàn)后）立即報告事先隨機安排的“要求被試回憶行數(shù)”。

溫馨提示：

主試插卡片時請將卡片有字符的那一面朝下，斜插入A視場，卡頭對著主試。四．結果1.根據(jù)主試要求回憶的行數(shù)，將被試每次寫出的結果與卡片右上角的字符對照，統(tǒng)計出被試每次正確回憶的字符個數(shù)。2.分別求出每個被試各組卡片（共三組）即時報告的平均值及總的感覺記憶容量的大小，并用表格列出來。3.算出本組被試的平均感覺記憶容量。五．討論1.根據(jù)實驗結果，說明瞬時記憶的性質、特點。2.根據(jù)立即報告法的成績，試說明部分報告的特點。3.你的實驗結果與前人的結果一致嗎？為什么？4.你認為本實驗中存在哪些誤差？為什么？實驗記錄表順序卡片編號要求回憶的行數(shù)回憶結果正確回憶個數(shù)1

2

3

4

5

……

29

30

注：記錄表一式兩份，給被試的那一份中“要求回憶的行數(shù)”一欄不要填寫。實驗指導語現(xiàn)在讓你看一組卡片，每張卡片上面有三行數(shù)字和英文字母，因為時間很短，請你要集中精力看，每看過一張卡片后