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112總也倒不了的老屋試著一邊讀一邊預(yù)測,知道可以根據(jù)題目、插圖和故事內(nèi)容中的一些線索進(jìn)行預(yù)測初步感受預(yù)測的好處和樂趣三年級上冊-第四單元--12課參賽教師:昌吉州第五中學(xué)袁艷時間:2021年8月10日2猜猜老師的年齡?目錄CONTENTS3導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)導(dǎo)入4預(yù)測“推測〞、“猜測〞,不是胡亂猜,而是有根據(jù)的猜【課堂小結(jié)】單元目標(biāo)一邊讀一邊預(yù)測,順著故事情節(jié)去猜測。學(xué)習(xí)預(yù)測的一些根本方法。嘗試?yán)m(xù)編故事。新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才老屋破舊,沒用了?;顒优c探究〔溫馨提示:標(biāo)準(zhǔn)操作、注意平安〕知識講解難點突破這段文字中哪些詞語表達(dá)了老屋的“老〞?老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿,門板也破了洞。它很久很久沒人住了。時間很長破舊不堪久無人居“好了,我到了倒下的時候了!〞它自言自語著,準(zhǔn)備往旁邊倒去。故事情節(jié)中找線索預(yù)測老屋會倒嗎?為什么呢?活動與探究〔溫馨提示:標(biāo)準(zhǔn)操作、注意平安〕難點突破12總也倒不了的老屋
老屋總也倒不了,是被施了魔法嗎?你認(rèn)為他預(yù)測的依據(jù)是什么?讀題目預(yù)測活動與探究〔溫馨提示:標(biāo)準(zhǔn)操作、注意平安〕知識講解難點突破還要學(xué)著把預(yù)測的內(nèi)容記錄在課文旁邊。預(yù)測的依據(jù)故事標(biāo)題生活經(jīng)驗和生活常識《總也倒不了的老屋》讀過的關(guān)于魔法的書里有類似的情節(jié)。預(yù)測的內(nèi)容老屋總也倒不了,是被施了魔法嗎?等等,老屋!再過一個晚上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個安心睡覺的地方。活動與探究〔溫馨提示:標(biāo)準(zhǔn)操作、注意平安〕難點突破“等等,老屋!〞一個小小的聲音在它門前想起,“再過一個晚上,行嗎?今天晚上有暴風(fēng)雨,我找不到一個安心睡覺的地方。〞圖中的老屋看上去那么慈祥,它應(yīng)該會容許吧!依據(jù)插圖預(yù)測新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才新世紀(jì)英才老屋容許了小貓的請求。老屋非常老舊,眼睛都花了。為貓擋雨,又站一晚。難點突破樂于助人老屋低下頭,把老花的眼睛使勁往前湊:“哦,是小貓??!好吧,我就再站一個晚上。〞知識講解活動與探究〔溫馨提示:標(biāo)準(zhǔn)操作、注意平安〕知識講解難點突破第二天,天晴了。小貓從門上的破洞跳了出來:“喵喵,謝謝!〞老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!〞心情歡快對老屋的感謝之情第二次活動與探究〔溫馨提示:標(biāo)準(zhǔn)操作、注意平安〕知識講解難點突破
再過二十一天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個安心孵蛋的地方。2.讀第6自然段,試著用學(xué)到的預(yù)測方法說一說,你覺得老屋會不會容許老母雞的請求?為什么?活動與探究〔溫馨提示:標(biāo)準(zhǔn)操作、注意平安〕知識講解難點突破依據(jù)插圖預(yù)測會容許,因為我從圖中看出老屋一直很慈祥,十分樂于助人,所以會容許。不會容許,因為這是第二次了,而且要站二十一天,老屋可能會覺得不耐煩。故事情節(jié)中找線索預(yù)測活動與探究〔溫馨提示:標(biāo)準(zhǔn)操作、注意平安〕課堂練習(xí)預(yù)測的依據(jù)故事里的內(nèi)容生活經(jīng)驗和生活常識小貓剛剛離開,老母雞又來請求老屋不要倒下預(yù)測的內(nèi)容不斷地被別人打攪,可能會覺得很煩我想老屋可能會覺得很煩〔當(dāng)我讀到我就想到于是就預(yù)測〕活動與探究〔溫馨提示:標(biāo)準(zhǔn)操作、注意平安〕課堂練習(xí)預(yù)測的依據(jù)故事里的內(nèi)容生活經(jīng)驗和生活常識“哦,是小貓?。『冒?,我就再站一個晚上?!鳖A(yù)測的內(nèi)容〔當(dāng)我讀到我就想到于是就預(yù)測〕
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