三年級語文 市中彈琴【市一等獎】

市中彈琴原文：市中彈琴一琴師于市①中彈琴，市人以為琵琶三弦之類，聽者甚②多。及③聞琴聲清淡，皆④不喜歡，漸次⑤都散，獨一人不去⑥。琴師喜曰：“好了，還有一個知音，也不辜負我了。〞其人曰：“假設不是這擱琴的桌子是我家的，今伺候⑦取去，我也散去多時了。〞——摘自清代石成金的?笑得好?注釋：①市：市場，集市。②甚：表程度，很。③及：等到。④皆：全，都。⑤漸次：逐漸依次。⑥去：離開。⑦伺候：窺伺，守候，這里是“等著〞的意思。相關資料彈我會寫書寫指導“弓”要窄長些，“單”中間的“曰”要扁、下橫要長。tán紛書寫指導“八”的撇稍短，捺要長、且略高于撇，“刀”稍窄小。fēn淡書寫指導右上“火”扁小、捺變?yōu)辄c，下“火”寬大，捺要舒展。dàn微書寫指導三部分寫緊湊，“攵”橫稍靠下、末筆捺要有力。wēi類書寫指導“米”的橫豎長短相當、末筆捺變?yōu)辄c，“大”要扁寬些。lèi意書寫指導“立”和“心”要扁寬，“曰”要扁窄。yì離lí書寫指導上部的橫稍長些，“”上邊要出頭。奏逐辜負擱搬zòuzhúɡūfùɡēbān我會認彈奏逐漸

操琴弄弦辜負擱置zòuzhú易讀錯字xiánɡūɡē知音：比肩接踵：紛至沓來：理解詞語源于俞伯牙與鐘子期的故事。指對自己非常了解的人，知心朋友。形容人多擁擠。造句：參觀花會的人比肩接踵，絡繹不絕。形容接連不斷地到來。清微淡遠：平淡無奇：喜出望外：清雅微妙，淡泊深遠。指事物或詩文平平常常，沒有吸引人的地方。造句：他這篇文章寫得平淡無奇。遇到出乎意料的喜事而非常快樂。造句：聽到周末要去游樂場的消息，我喜出望外。逐漸逐步兩者都有“漸漸，慢慢〞的意思。“逐步〞表示依次序一步一步地，多指具有階段性、主觀性地循序漸進?！爸饾u〞一般指按照客觀規(guī)律變化，主觀因素少。1.立秋之后，天氣逐漸轉涼了。2.我們可以逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。辨析詞語相同點：不同點：造句：比肩接踵紛至沓來這篇古文中形容聽琴的人多的詞語是？課堂小結這首古文寫有個琴師在集市中彈奏古琴。人們覺得平淡無奇，逐漸散去，只有一人留下，琴師以為遇見了知音，其實那人只是為了搬走桌子。這首故事挖苦了琴師的琴技不高，自作多情。核心問題：為什么聽琴的人逐漸散去，唯有一人沒走？串珠問題：1.一讀：讀課文，說說琴師在集市中彈奏古琴時，起初人們?yōu)槭裁醇娭另硜怼?.二思：聽琴的人后來為什么又散去了？3.三探：琴師以為最后一人留下的原因是什么？4.四悟：通過眾人的反響，你認為琴師的琴技如何？有個琴師在集市中彈奏古琴。這句話開門見山，直接點出了故事的主要人物——琴師，故事發(fā)生的地點——集市，以及故事的起因——琴師彈奏古琴。品析：開門見山起初，集市中的人們以為彈的是琵琶、三弦之類的樂器，聽的人比肩接踵，紛至沓來?！氨燃缃吁啜?、“紛至沓來〞寫出了前來聽琴的人很多。品析：請你再寫出幾個表示人多的詞語。人山人海人來人往人頭攢動水泄不通摩肩接踵相信你還能說出更多這樣的詞語，試一試吧！積累琴聲清微淡遠，人們聽此琴聲，卻覺得平淡無奇，都不喜歡，逐漸散去，最后只有一個人沒走。由于琴師的琴聲平淡無奇，人們都已散去，最后卻只剩一人。這是為什么呢？這句話為下文這個人解釋原因埋下伏筆。理解：伏筆琴師喜出望外，說：“好了，還有這么一個知音，也就不辜負我操琴弄弦之意了。〞琴師為什么喜出望外？這句話是對琴師的神態(tài)描寫及語言描寫。琴師以為自己遇到了知音，所以喜出望外?！跋渤鐾猕曔@個詞語寫出了琴師誤以為遇到知音的快樂心情，“不辜負我操琴弄弦之意〞說明琴師誤解了那個人的意思，也與下文形成鮮明的比照。那個人說：“這擱琴的桌子是我家的，如果不是等著把它搬回去，我也早就離開了。〞聽琴人揭曉了答案——留在這里不是為了聽琴，是為了搬桌子。他的答復既令人出乎意料，又讓人忍俊不禁。理解：核心問題：在聽琴人紛紛散去的時候，只有一人沒有離開，那是因為擱琴的桌子是他家的，他在等著搬回桌子。為什么聽琴的人逐漸散去，唯有一人沒走？1.一讀：讀課文，說說琴師在集市中彈奏古琴時，起初人們?yōu)槭裁醇娭另硜怼Ｒ驗閯傞_始的時候，人們都以為琴師彈的是琵琶、三弦之類的樂器，所以聽的人紛至沓來。串珠問題：2.二思：聽琴的人后來為什么又散去了？由于琴聲清微淡遠，平淡無奇，人們都不喜歡，所以就紛紛散去了。3.三探：琴師以為最后一人留下的原因是什么？琴師誤以為最后那個人被他的琴聲吸引，是喜歡聽他的琴聲，所以才留下的。4.四悟：通過眾人的反響，你認為琴師的琴技如何？通過眾人的反響，可以看出琴師的琴技不佳。市中彈琴起因：琴師在集市中彈琴結果：那人不為聽琴，只為桌子經過：起初，人們紛至沓來，后覺琴聲平淡眾人逐漸離去，只有，一人沒走自作多情令人捧