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文檔簡介

第十課綻放生命之花感受生命的意義10.1感受生命的意義曇花新課導(dǎo)入10.1感受生命的意義AM05:10如水的容顏10.1感受生命的意義AM06:28盡頭……10.1感受生命的意義一朵曇花只開三個(gè)小時(shí)卻用盡了它的一生!這說明了什么?它這短暫的一生有意義嗎?

生命的意義是什么?讓我們帶著這個(gè)問題走進(jìn)今天的課堂。。。10.1感受生命的意義目錄/Contents01020304生命的追問發(fā)現(xiàn)我的生命課堂小結(jié)隨堂演練10.1感受生命的意義01生命的追問10.1感受生命的意義孫:爺爺,你怕不怕死?爺:不怕!孫:為什么?爺:人活著就像樹一樣,樹老了總是要枯萎的,這是自然的。孫:那你覺得你這輩子,最大的意義是什么?爺:不懂!孫:我的意思是說,你這輩子覺得你做的最有意義的事是什么?爺:我不懂!沒想過。孫:那讓你這輩子最高興的事是什么呢?爺:最高興呀!我看著你們下一代,長大,比我們好,我心里就高興思考:人為什么活著?10.1感受生命的意義為了學(xué)習(xí)為了養(yǎng)育后代為了幫助他人豐富多彩的生活為了讓生命有意義對人的生命的意義的認(rèn)識(shí)1.人為什么活著?10.1感受生命的意義如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?10.1感受生命的意義你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?10.1感受生命的意義

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?

——節(jié)選自《雷鋒日記》雷鋒的話對我們有什么啟迪?在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛心,無論事情大小,都能承擔(dān)起自己的責(zé)任,這樣的一生是值得的。10.1感受生命的意義有人說,不要為別人而活;也有人說,只有為別人而活的生命才是值得的。兩種觀點(diǎn)都有道理,要辯證地看待。(1)“不要為別人而活”強(qiáng)調(diào)每個(gè)人要活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,不要渾渾噩噩,人云亦云,從這個(gè)角度來說是正確的。如果認(rèn)為人只是為自己而活,只顧自己而不管別人的需要,這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤地。(2)只有為別人而活的生命才是值得的”看到了人的生命是相互關(guān)聯(lián)的,在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛心,這樣的生命是值得的,也是有價(jià)值的;如果認(rèn)為只有別人重要,自己只是為別人而活,也是錯(cuò)誤的。探究與分享10.1感受生命的意義請觀看視頻情景分析2019年3月30日,木里縣發(fā)生森林大火。隨后,縣、州兩級政府啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并投入了689名消防員滅火。大火奪走了31條生命,犧牲者除27位森林消防隊(duì)員外,另有4人為地方撲火人員,其中一人為當(dāng)?shù)卮迕瘛?0.1感受生命的意義四川涼山森林火災(zāi)撲救隊(duì)員遇難3D還原災(zāi)情瞬間(視頻)10.1感受生命的意義犧牲的消防員——最后的朋友圈10.1感受生命的意義福州消防支隊(duì)消防員沈伍呷,在一次負(fù)重長跑訓(xùn)練后的照片打動(dòng)了無數(shù)網(wǎng)友。溫州龍港某中隊(duì)消防戰(zhàn)士張曉方的照片,他剛剛成功處置了6起火災(zāi),露出勝利的憨笑。10.1感受生命的意義消防戰(zhàn)士被譽(yù)為“最美逆行者”,也是和平年代犧牲最多的職業(yè)。從他們身上你感受到的生命的意義是怎樣的?10.1感受生命的意義(1)能夠活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;(2)在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛心,無論事情大小,都能承擔(dān)起自己的責(zé)任;(3)將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上。(4)把個(gè)人夢與中國夢緊密相連,并肯為之而奮斗的人生是值得的。(什么樣的人生是有意義的?生命的價(jià)值、意義是什么?)2.怎樣的一生是值得過的?10.1感受生命的意義02發(fā)現(xiàn)我的生命10.1感受生命的意義探究與分享閱讀教材P113探究與分享:請你畫出自己的生命線,并標(biāo)出在生命歷程中,曾經(jīng)發(fā)生過的重要事情?思考:這些經(jīng)歷對你的生命有怎樣的意義?10.1感受生命的意義(1)探索生命意義,是人類生命的原動(dòng)力之一;(說說你對生命的意義的感悟?)如何發(fā)現(xiàn)自己生命的意義?10.1感受生命的意義當(dāng)本杰明把自己越來越年輕的秘密有些得意地告訴幫他剪發(fā)的老婦人時(shí),她卻告訴本杰明為他感到難過,因?yàn)椤澳阋?jīng)歷所有愛你的人都比你先死去,這還真是一個(gè)不小的責(zé)任”。在那一瞬間,本杰明一下子愣住了,他只曾考慮過自己會(huì)越來越年輕的欣喜現(xiàn)狀,卻從來沒有考慮過生與死的問題。老婦人看著變得有些沉重的本杰明,勸解他說要坦然面對人生中的生與死,“我們注定要失去我們所愛的人,要不然我們怎么會(huì)知道他們對我們多么的重要?”這只是其中打動(dòng)的我的一個(gè)細(xì)節(jié)。10.1感受生命的意義但是在凱若琳出生之后,本杰明知道隨著女兒的長大,自己也會(huì)越來越小,為了讓女兒健康成長,他選擇了離開妻(戴茜)兒。本杰明于2003年去世,而在2005年8月25日,戴茜去世,她選擇用這種方式告訴女兒真相。在本杰明寄給女兒的明信片中,有這么一句話:我希望你能活出最精彩的自己我希望你能見識(shí)到令你驚奇的事物我希望你能體驗(yàn)?zāi)阄丛w驗(yàn)過的情感我希望你能遇見一些想法不同的人如果你發(fā)現(xiàn)自己還沒有做到我希望你有勇氣重頭再來!電影中本杰明的“我的人生”是怎樣的?10.1感受生命的意義(1)探索生命意義,是人類生命的原動(dòng)力之一;(2)生命是獨(dú)特的,生命意義是具體的。(說說你對生命的意義的感悟?)如何發(fā)現(xiàn)自己生命的意義?10.1感受生命的意義里尼村村委院內(nèi)貼示的“村規(guī)民約”第四章顯示:嚴(yán)格遵守《中華人民共和國森林法》,村民一旦發(fā)現(xiàn)野外火源,一定要在第一時(shí)間向村支兩委報(bào)告,接到火警的任何人,都要在最短的時(shí)間里號(hào)召廣大民兵、群眾趕赴現(xiàn)場撲火,火情嚴(yán)重時(shí),必須每戶一人參加撲火;無故不參加者每天罰款200元,村組干部及黨員每天罰款300元。“村規(guī)民約,各村大致都一樣,不參與滅火要罰款,這是村民一致同意的?!敝袖?zhàn)哟宕逦瘯?huì)文書張銀華說,靠山吃山,也要護(hù)山。10.1感受生命的意義(1)探索生命意義,是人類生命的原動(dòng)力之一;(2)生命是獨(dú)特的,生命意義是具體的。(3)生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。(說說你對生命的意義的感悟?)如何發(fā)現(xiàn)自己生命的意義?10.1感受生命的意義

人最寶貴的是生命,生命給予我們每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在臨終的時(shí)候,他可以說,我的整個(gè)鮮血和生命,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè),為全人類的解放而奮斗!主人公保爾的至理名言10.1感受生命的意義03課堂小結(jié)10.1感受生命的意義綻放生命之花人活著是為了什么?人怎樣的一生是值得過的?我們該如何認(rèn)識(shí)生命的意義?10.1感受生命的意義04隨堂演練10.1感受生命的意義1.小明一直很推崇兩則名言,一則是蘇格拉底的“認(rèn)識(shí)自己,方能認(rèn)識(shí)人生”,另一則是老子的“知人者智,自知者明”。這兩句話共同告訴你的道理是A.要用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己B.只有自己才能解讀、認(rèn)識(shí)自己C.正確認(rèn)識(shí)自己,才可能活得精彩D.生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造C10.1感受生命的意義2.我國臺(tái)灣大眾銀行網(wǎng)絡(luò)發(fā)布廣告短片《夢騎士》臺(tái)詞:人,為什么活著?為了思念?為了活下去?為了活得更長?還是為了離開?5個(gè)臺(tái)灣人,平均年齡81歲,一個(gè)重聽,一個(gè)得了癌癥,三個(gè)有心臟病,每一個(gè)都有退化性關(guān)節(jié)炎,他們?nèi)拥袅怂幤?,拔下了針頭,駕起了蒙塵多年的摩托車,六個(gè)月的準(zhǔn)備,環(huán)島l3天,ll39千米,從北到南,從黑夜到白天,只為了一個(gè)簡單的理由──dream(夢)!這個(gè)的故事告訴我們?nèi)嘶钪僖掠谧非笞约旱膲粝?,為自己的理想而努力奮斗②要到處走走,去領(lǐng)略生命中潛藏的景觀③生命有限,不顧一切及時(shí)行樂最重要④不論你年輕或年老,只要行動(dòng)都可以讓生命有意義

A.①②④B.①④C.②③④D.①②③B10.1感受生命的意義3.在某社區(qū)學(xué)習(xí)中心,一批志愿者堅(jiān)持每個(gè)周末來教社區(qū)里的老人和兒童學(xué)習(xí)英語。當(dāng)被問及為什么要參加這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),他們有著不同的回答。公司職員小王說:“我覺得一周中有五天是在為別人打工,只有這兩天,我是在為自己做事。”大學(xué)生小劉說:“我上學(xué)時(shí)得到過好多好心人資助,現(xiàn)在我也想多幫助別人,回報(bào)社會(huì)。”這則材料告訴我們①生命是獨(dú)特的,生命意義是具體的②生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造③我們要熱心公益、服務(wù)社會(huì)④我們要增強(qiáng)責(zé)任感,在奉獻(xiàn)中提升生命價(jià)值A(chǔ).①②④B.①②③C.②③④D.①②③④D

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