大學(xué)班干部競選發(fā)言稿

大學(xué)班干部競選發(fā)言稿10篇教師、同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，我參選我們四年一班的班級隊干部。

以下是我這四年的表現(xiàn)：

在思想品德方面：我和同學(xué)互幫互助；常常帶各種課外書例如米小圈史記漫畫借閱給同學(xué)們，和大家一起閱讀，一起增長見識。

在學(xué)習(xí)方面：我在歷次的單元測驗中均取得了好成績，有了很大進步。

在體育方面：我每天去體育館打乒乓球熬煉身體，每周六都去練習(xí)跆拳道提高身體素養(yǎng)。

在特長方面：我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)素描、書法，并在學(xué)校組織的活動中取得優(yōu)異成績，今年還參與了素描六級，書法三級的考試。

在班級建立方面：盡我所能為班級捐獻所需物品，消毒液，濕紙巾，衛(wèi)生抽紙，美化班級環(huán)境，每天按時收取小組作業(yè)。

在勞動方面：每周一仔細完成衛(wèi)生值日工作。

我會再接再厲爭取在各個方面取得更大進步。我(.)盼望同學(xué)們投我一票，我會以一個優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更好的為大家效勞。感謝教師和同學(xué)們。

競選班干部演講稿篇二

教師們，同學(xué)們，你們早上好，今日我想競選班長。

我喜愛學(xué)習(xí)，各科成績都還可以，我遵守紀(jì)律。從沒有不完成作業(yè)，但我也有缺乏之處，工作不夠大膽，做題馬虎，有時還有點傲慢，做事沒有急躁，工作不仔細，脾氣急躁，愛對同學(xué)發(fā)脾氣。但這一學(xué)期我肯定努力改正錯誤，克制錯誤。起好帶頭作用，幫教師幫忙學(xué)習(xí)差的同學(xué)，幫助教師把課堂紀(jì)律搞好，把衛(wèi)生搞好當(dāng)同學(xué)打架時我肯定努力勸阻。當(dāng)觀察同學(xué)亂扔垃圾時，我會幫他撿起來，并告知他不要亂扔垃圾，

請大家肯定信任我會當(dāng)好這個班長，讓我們一起努力，一起學(xué)習(xí)，讓咱們班成為這學(xué)期的優(yōu)秀班集體。

假如我中選不上班長，我也不會氣餒我會更加努力，爭取下學(xué)期當(dāng)班長。

假如，我選上了，我肯定當(dāng)一個讓教師和同學(xué)信任的班長。

寫的特別好，寫了假如當(dāng)不上也不會氣餒，這種精神值得學(xué)習(xí)，而且語句通順，語言樸實，寫出來真正的自我，

肯定要再努力，爭取把文章寫得更加生動。教師信任你肯定能行加油！

競選班干部發(fā)言稿篇三

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

我是王薇婷，咱們又見面嘍！

伴隨著春日的陽光，我很榮幸又登上了這個競爭劇烈的“舞臺”。大家肯定猜到了，我要競選的職務(wù)是班長。這次來參選的不是女中豪杰就是男中大俠，高風(fēng)險！不過，我已經(jīng)有了百分之百的信念。下面，我就來介紹一下我的才能吧！

我認為我很適合做班長哦！我已經(jīng)有了多年的“工作閱歷”，而且我的學(xué)習(xí)成績也不錯。我積極參與學(xué)校組織的各項活動，如：運動會、跳繩競賽、象棋競賽，并且都取得了優(yōu)異的成績。此外，我還能團結(jié)同學(xué)，使全班38名同學(xué)都有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同在一個溫馨、歡樂的班級中成長。聽完我的自我簡介，你們對我更有信念了吧！

我還是個很負責(zé)任的人呢！假如你把什么事交給我，那你就放下你那顆飛來飛去的心吧，我保證幫你完成任務(wù)！

我知道，再絢爛的話語也只不過是一瞬間的才智與激情，假如我中選了，我肯定會言必信，行必果。首先，我會建議教師多組織一些戶外活動，熬煉我們的生存力量。我也會幫忙大家解決學(xué)習(xí)上的。問題，做大家的好典范。我們將組織我們自己的興趣愛好小組，使我們都有一技之長。

假設(shè)我沒被中選，我也不會氣餒。我會從中找出自己的缺乏，好好改良，爭取下一次為同學(xué)們效勞的時機。

流星的光芒來自天體的摩擦，珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的努力！請大家把手中珍貴的一票投給我吧！感謝！

五年級:xxx

關(guān)于競選班干部的演講稿篇四

敬重的教師、同學(xué)們：

你們好！

我是四年級一班的同學(xué)，名字叫陳寶。今日，很快樂能參與班干部的演講活動。你們可能有人問我，你憑什么讓我們選你？這個問題問得好，我站在這個演講舞臺上，固然有讓同學(xué)們選我的理由，假如沒有肯定的實力，就沒有站在這個講臺上選競選的意義，這是我的自信。

首先，我特別喜愛班集體，喜愛助人為樂

假如發(fā)覺同學(xué)有什么困難或是有什么不解之處，我都會主動去幫忙他們解決問題，這個許多同學(xué)都可以見證。同時，我還是一個仔細做事的好少先隊員，平常嚴(yán)格要求自己那些事該做那些事不該做，所謂忽以惡小而為之，忽以善小而不為，這樣能養(yǎng)成了嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣。只要自己認為對的事都會去仔細做好，嚴(yán)格執(zhí)行。

其次，我想當(dāng)一名小教師

之所以有這個想法，是由于當(dāng)教師不僅能鼓勵自己去努力學(xué)習(xí)，提高自己的水平，還能通過當(dāng)小教師來幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)生活問題，做一名真正的教師助手，減輕教師的工作負擔(dān)，又能熬煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力量，實現(xiàn)自己和全班同學(xué)共同進步，讓我們班的總體成績名列全校四年級的前茅。固然這個小教師就是我們班的班干部，我競選的職位是我們班的學(xué)習(xí)委員，競選理由是由于我學(xué)習(xí)成績相比照較好，這是我的優(yōu)點，只有好的成績才能幫忙同學(xué)們更好提高學(xué)習(xí)水平。

假如我能中選班學(xué)習(xí)委員，我肯定能讓我們班的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。我能更好地把自己平常的一些學(xué)習(xí)方法與同學(xué)們共享，工作規(guī)劃是在堂上與同學(xué)們互動，提高學(xué)習(xí)興趣，只有好的學(xué)習(xí)興趣才能更好地喜愛學(xué)習(xí)，比方組織同學(xué)們一起學(xué)習(xí)古詩詞，實現(xiàn)互動。給同學(xué)們講成語故事，加深學(xué)習(xí)理解。對學(xué)習(xí)成績差點的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上多接觸，找出提高學(xué)習(xí)成績的方法，讓他走出成績差的自卑心理，這只是其中的一些例子，以后的學(xué)習(xí)生活會做好更多的工作。我知道中選學(xué)習(xí)委員的擔(dān)子很重，有許多工作都要擔(dān)當(dāng)起來，所以我會虛心向同學(xué)們或是教師們學(xué)習(xí)好的方法。

或許我會落選，假如落選，那可能是我表現(xiàn)得還不夠好，還有許多地方需要學(xué)習(xí)，等把自己的缺乏之處解決了，我明年會再來競選。假如我能中選，那說明同學(xué)們和教師們對我今日競選演講的認可，我會仔細做好今日演講承諾的每一件事，甚至做得更好。為了我們班級的學(xué)習(xí)進步，請各位親愛的教師和同學(xué)投我一票吧。

班干部競選發(fā)言稿篇五

大家好！

五年級已經(jīng)靜靜地消逝而去，今日我們迎來了“班干部競選”的活動，這讓我既興奮又緊急。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)?！彼裕袢瘴腋傔x的職位是“班長”。在我看來“班長”這個職位是受人敬重和擁護的，同時也是要用辛勤的汗水來付出的。在上小學(xué)以來的四年里，始終有我擔(dān)當(dāng)著“班長”的這個角色，因此我有著充分的閱歷與信念。一個好班長的職位標(biāo)準(zhǔn)是特別高的。班長不僅自己的學(xué)習(xí)成績要好，還要在課余的時間里幫忙那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，從而提高班級的平均成績。

我為人直率，人緣也還不錯。我會在“班長”這個職位上盡心盡責(zé)，為班級做出自己最大的奉獻。

假如我當(dāng)上了班長，我會以同學(xué)的利益放在自己目標(biāo)的第一位，視為重任。由于班長是同學(xué)們的典范，是同學(xué)們的知己，是每一個同學(xué)的好伙伴！我會連續(xù)成為教師得力的小助手，幫助或完成教師的工作或教師教給我的任務(wù)。我會為教師積極地發(fā)作業(yè)本；幫忙其他班干部搞好班級里瑣碎的事情，不讓教師操勞；當(dāng)同學(xué)難過時，我會鼓舞他、勸慰他；當(dāng)同學(xué)受傷時，我會扶他去醫(yī)務(wù)室治療，直到他康復(fù)。

感謝大家！同學(xué)們珍寶的燦爛來自貝殼里的沙子，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。請為我投上你手上那珍貴的一票吧！

競選班干部發(fā)言稿篇六

敬重的教師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我是來自xx班的xx，我很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級作奉獻的同學(xué)一道，競選班長職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的特長幫忙同學(xué)和我們班集體共同努力進步。

我覺得我的學(xué)習(xí)成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級治理力量，可以治理好班級，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。我在1—3年級的時候當(dāng)過班上的班長，所以我對我們這個班集體很了解。在以往的期末考試中，我們班也曾屢次獲得過全年級第一，說明我們是有力量的，那假如在其他的學(xué)科上我們能仔細一點也能連續(xù)奪冠。那在期末考試看來，大家也知道了自己的缺乏，因此，在清晰了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，準(zhǔn)時去背去記，做到課前仔細預(yù)習(xí)，上課仔細聽課，課后仔細復(fù)習(xí)。

假如我競選勝利了在我的治理期間，我將會催促大家學(xué)習(xí)，并會將班級的紀(jì)律治理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成治理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此根底上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按規(guī)劃行事，獎罰清楚。但假如我沒有競選勝利我會好好地聽取同學(xué)們的意見，并仔細的反思一下自己為什么沒有競選勝利，固然我也會做好下一屆競選班長的預(yù)備！

我知道我不是特別的優(yōu)秀，也不是很有急躁，但是假如我有了同學(xué)們的意見，和我自己的決心，我肯定可以再往后的日子里漸漸的改掉我的壞毛病，從而做到一個優(yōu)秀的班長。

盼望大家能支持我，感謝！

競選班干部演講稿篇七

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

盡管已經(jīng)有不少的同學(xué)熟悉我了，但請容我再做一次自我介紹，我的名字叫做xxx，來自xx市的xx中學(xué)，今后的四年里，還請各位多多照顧。

認真的想想，在今年的夏天，我們能一起來到xxx班，能成為接下來四年來的同學(xué)、好友，我真的感到特別幸運。這么多的學(xué)校、這么多的專業(yè)、這么多的考生。在這眾多的選擇中有著無限的選擇方式，但是我們卻走到了一起，這莫非不是一種幸運嗎？

同為一名大學(xué)的新生，我們組成了一個全新的班級！但是群龍不行無首，因此，我在這里自薦有我來作為xxx班的班長一職！

我的自薦并不是由于一時的沖動，更不是由于想要出風(fēng)頭。但是我想要為我們這個新誕生的班級做一些事，既然總有一個人要當(dāng)班長，為什么不能是我呢？其實，在這次競選開頭前，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，并且為此做了充分的預(yù)備。究竟，大學(xué)的班長不同于高中以及之前，這個職位真真正正的就擔(dān)的上“班主任的代表”這個名號！

我信任啊各位在之前也有了解過，在大學(xué)中，我們許多的事情都需要自己來解決了。比方：“活動的安排、生活的問題、各種事情的申請……”過去的時候，我們總是會第一時間去找班主任。但就我對此的了解，這些都將成為班長的職務(wù)。初次之外，還有對班級的治理，對班級各種大小事務(wù)的處理上，也都需要花費功夫?？梢哉f，大學(xué)的班長，是一個特別勞碌的職位。

既然如此，那么我在此競聘的理由是什么呢？對此，我也曾考慮過，但是沒有多久，我就得出了答案。由于我是一名大學(xué)生！我來到大學(xué)的理由，是由于我想要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，體驗更多的生活，讓我能在今后飛得更高，走的更遠！如今，班長是一個難得的熬煉時機，我又有怎樣的理由去拒絕呢？

過去的學(xué)習(xí)中，我也曾作為班級的班干部為班級做過奉獻，我認為這是特別熬煉自我的一種方式。我不會夸張說自己能將班長這份工作做的盡善盡美，但我會盡力去給各位同學(xué)帶來便利，讓自己成為一名能給班級帶來幫忙的班長！或許我可能還有缺乏，但是我會去改良和提升自己，這正是我們來到大學(xué)的目的，我們每個人都應(yīng)當(dāng)去熟悉自己，提升自己，不是嗎？

大學(xué)有太多我們沒有體會過的事情，我也盼望各位同學(xué)能多去體驗，多去感受，盼望各位能投我一票！

我的演講完畢，感謝大家！

班干部競選發(fā)言稿篇八

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

五年級了，大家都升級了，而我上一學(xué)期做的課間小督察也有了許多的收獲。比方許多同學(xué)不再像以前一樣橫沖直撞，不再像脫疆的野馬每天奔馳，也不再像百萬軍中的趙子龍左沖右突了。更多的是安分守紀(jì)，并且整體班風(fēng)校風(fēng)更加優(yōu)秀了，更重要的一點是當(dāng)上了這個班干部也讓我學(xué)到了許多安全學(xué)問，提升自我約束自我的力量。

這個學(xué)期我還想連續(xù)愛護大家的安全，所以我盼望能連續(xù)當(dāng)“課間小督察”。首先催促自己，管好自己；然后再催促別人，愛護大家的安全。為什么想連續(xù)任“課間小督察”？由于這個班干部更能讓我安分守紀(jì)，也能讓同學(xué)們在教室內(nèi)走廊間不再奔馳，大家安全才是最好的。所以我還想當(dāng)這個“課間小督察”的身份。

我知道我還有許多缺乏。讓我先來說說我的優(yōu)點吧，首先是，觀看力要特殊強。在49個人當(dāng)中，觀察有人跑的視力；然后是人際關(guān)系啦，像有些淘氣的同學(xué)可能不聽勸，我就會引他們?nèi)ネ嫫渌挥帽捡Y的嬉戲。這不是愛護同學(xué)們的安全了嗎？我也有缺乏，比方有時會“曠工”不值班，不過這個學(xué)期我也會進一步的去改正。

假如我當(dāng)上了“課間小督察”，我肯定會讓同學(xué)們不再奔馳，更加安全。我有優(yōu)點也有缺乏，但我在這之后肯定會做得更好，“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹。”

請大家投我一票，感謝。

競選班干部發(fā)言稿篇九

尊敬的教師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我是四（4）班的xx，我演講的題目是當(dāng)教師的助手為同學(xué)效勞。我興趣廣泛，除了喜愛學(xué)習(xí)課本學(xué)問外，還喜愛唱歌、看書，喜愛爵士鼓、羽毛球，喜愛畫畫、下棋，我還特殊喜愛電腦、航模。

我的優(yōu)點許多，誠懇、和善，從不說假話，好壞清楚，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學(xué)相處融洽，擅長團結(jié)同學(xué)，更情愿幫忙同學(xué)。

我的特點是：正直，有自己的見解。

我有我的優(yōu)勢：辦事仔細、負責(zé)，我會把我的工作做得更好。

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，我擔(dān)當(dāng)過電腦治理員，我有閱歷根底。我信任，我能夠擔(dān)當(dāng)大隊干部，也能夠擔(dān)當(dāng)名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當(dāng)好教師的助手，團結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們效勞。請支持我，把你那珍貴的一票放心的投給我吧。

感謝大