人教部編版九年級歷史上冊第5-7單元知識梳理及人教課標一年級數(shù)學上冊《8,9的加減法》教案

世界近代史第五單元步入近代知識梳理二、文藝復(fù)興運動（14——16世紀）1.背景：14世紀中葉，資本主義萌芽出現(xiàn)；資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神的控制，要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學。2.核心思想：人文主義——以人為中心而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求享受現(xiàn)世生活。3.性質(zhì)：一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動。（資產(chǎn)階級的思想解放運動）4.影響：文藝復(fù)興推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。5.代表人物評價代表作品作品特點但丁文藝復(fù)興的先驅(qū)與彼得拉克、薄伽丘并稱為文藝復(fù)興“文學三杰”《神曲》抨擊教會的貪婪腐化，表達市民階層的情感與理想達芬奇?zhèn)ゴ蟮乃囆g(shù)大師與拉斐爾、米開朗琪羅并稱為文藝復(fù)興“美術(shù)三杰”《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》將藝術(shù)創(chuàng)作和科學探索結(jié)合起來，創(chuàng)作了許多完美生動的人物形象，充分體現(xiàn)人文主義精神莎士比亞文學巨匠《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》反映時代風貌和社會本質(zhì)，深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習，充分體現(xiàn)人文主義者的生活理想三、尋求新航路（15——16世紀）1.背景：原因：隨著手工工場和租地農(nóng)場的發(fā)展，歐洲市場需求擴大；歐洲出現(xiàn)“東方熱”，渴望尋求財富；奧斯曼土耳其對商路的控制。條件：地理學的發(fā)展；“羅盤”技術(shù)傳入歐洲，應(yīng)用于航海；造船技術(shù)取得重大突破。2.主要航海家及航海活動航海家出發(fā)（資助國家）航海時間成就迪亞士葡萄牙資助1487年——1488年到達非洲好望角，打開了繞道非洲南端通往東方的航路達·伽馬葡萄牙資助1497年——1498年繞過好望角，到達印度西海岸哥倫布西班牙資助1492年發(fā)現(xiàn)美洲大陸，開辟通往美洲的航路麥哲倫西班牙資助1519年——1522年他的船隊完成環(huán)球航行，證明了地圓說的正確。3.影響：新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來，促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展（經(jīng)濟基礎(chǔ)）。同時，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。為世界市場的形成創(chuàng)造了條件。四、早期殖民掠奪背景：中世紀晚期，西歐商品經(jīng)濟空前繁榮。新航路開辟后，歐洲人便開始了早期殖民掠奪。1.葡萄牙與西班牙的殖民掠奪葡萄牙：在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點與商站（巴西、中國澳門等），控制印度洋到太平洋的海上通道。西班牙：16世紀擁有“無敵艦隊”，在美洲建立起一個殖民大帝國。2.英國的殖民擴張背景：16世紀，隨著資本主義生產(chǎn)方式的確立，英國的手工業(yè)迅速發(fā)展，促使英國開拓海外市場。過程：1588年英國打敗西班牙“無敵艦隊”，成為海上霸主。17世紀英國在北美建立殖民地。18世紀參與三角貿(mào)易，成為最大的奴隸販子。罪惡的三角貿(mào)易：將火器、機械制品和酒等物品運往非洲傾銷，在非洲俘獲黑奴，運往西印度群島和美洲殖民地，再購進殖民地的蔗糖、煙草等返回英國。種植園和黑奴貿(mào)易為英國帶來了巨額利潤，為英國資本主義發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。3.殖民爭霸17世紀，荷蘭與法國先后加入殖民爭霸的行列，建立了許多殖民地。為爭奪美洲、非洲、亞洲的殖民地，17世紀下半葉，英國與荷蘭、法國發(fā)生了一系列的戰(zhàn)爭，并最終取得勝利，自詡為“日不落帝國”。4.殖民掠奪的影響一方面，歐洲的殖民掠奪給被殖民、被侵略地區(qū)帶來深重災(zāi)難，長期的剝削、掠奪造成了這些地區(qū)的貧困、落后。另一方面，這一進程客觀上有助于歐洲國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成。歐洲文化傳到殖民地，對殖民地社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。第六單元資本主義制度的初步確立知識梳理一、君主立憲制的英國1.背景（原因）：①根本原因：封建專制制度阻礙資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；②英格蘭1215年頒布《大憲章》，具有“王權(quán)有限”和“王在法下”的傳統(tǒng)；③斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治，使議會與王權(quán)處于對立狀態(tài)。2.過程：1640年，議會重新召開，議員抨擊國王專權(quán)，查理一世企圖逮捕反對他的議員，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)——1649年，查理一世被推上斷頭臺，英國成立共和國——克倫威爾建立獨裁統(tǒng)治——1660年，斯圖亞特王朝復(fù)辟——1688年光榮革命3.結(jié)果：頒布《權(quán)利法案》（1）內(nèi)容：重申權(quán)利（議會定期召開，征稅權(quán)屬于議會，議員有討論國事和言論自由的權(quán)力等）；規(guī)定國王不經(jīng)議會許可，不能廢除法律，不能停止法律執(zhí)行，不得征收捐稅。天主教徒不能擔任英國國王……（2）影響：確立了議會在國家政治生活中的最高地位，逐漸形成了君主立憲制。4.影響：推翻了封建君主專制，確立了君主立憲制，為資本主義制度的確立開辟了道路。二、美國的獨立1.背景（原因）：①根本原因：英國的殖民統(tǒng)治阻礙北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；②英國的高壓政策，將北美看作英國的原料產(chǎn)地和銷售商品的市場。2.過程：1775年來克星頓槍聲，美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)——1775年召開第二屆大陸會議，華盛頓被任命為總司令——1776年頒布《獨立宣言》——1777年薩拉托加大捷，獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點——1781年英國在約克鎮(zhèn)投降——1783年英國被迫承認美國獨立3.《獨立宣言》（1）內(nèi)容：宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。（體現(xiàn)啟蒙思想）（2）性質(zhì)：是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文件，被稱為“第一個人權(quán)宣言”4.1787年憲法（1）內(nèi)容：確立三權(quán)分立的行政原則（體現(xiàn)啟蒙思想，孟德斯鳩三權(quán)分立學說），即行政、立法、司法三權(quán)分立，總統(tǒng)、國會與最高法院及其相關(guān)機構(gòu)各司其職、相互制衡；聯(lián)邦政府與地方政府分享權(quán)力；總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生。（2）評價：1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后世許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。5.影響：北美獨立戰(zhàn)爭既是一次民族解放戰(zhàn)爭，也是一場資產(chǎn)階級革命，對法國大革命和拉丁美洲的獨立運動產(chǎn)生了深遠的影響。三、法國大革命和拿破侖帝國1.背景（原因）（1）根本原因：法國的封建專制和等級制度阻礙資本主義的發(fā)展（2）思想基礎(chǔ)——啟蒙運動（17、18世紀）①核心思想：自由、平等，提倡理性主義，反對封建專制②性質(zhì)：一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運動③主要代表人物：伏爾泰——啟蒙運動的旗手，提倡自由、平等，推崇君主立憲；孟德斯鳩——提倡分權(quán)制衡；盧梭——主張讓公民直接參與國家管理，社會契約論④影響：為法國大革命作了重要的理論準備。為美國獨立戰(zhàn)爭和亞洲等國家的民族民主運動提供了思想武器。2.概況導(dǎo)火線：三級會議的召開，激化了矛盾——開始標志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄——1789年，制憲議會通過《人權(quán)宣言》——1791年，制定憲法，廢除舊制度——建立法蘭西第一共和國——1793年，路易十六被推上斷頭臺——雅各賓派平息國內(nèi)叛亂，擊退反法聯(lián)軍，法國大革命推向高潮——羅伯斯庇爾被推上斷頭臺，法國大革命高潮結(jié)束3.拿破侖帝國（1）概況：1799年，拿破侖發(fā)動政變，組成新政府——1804年頒布《拿破侖法典》——1804年，建立“法蘭西第一帝國”——多次擊敗反法聯(lián)軍，橫掃歐洲大陸——1812年，拿破侖遠征俄國失敗——1815年，法蘭西第一帝國覆滅（2）《拿破侖法典》——體現(xiàn)了自由平等和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等原則，成為資本主義社會的立法典范。第七單元工業(yè)革命和工人運動的興起知識梳理1.原因：①前提條件：英國君主立憲制的確立；②國內(nèi)外市場的擴大，手工工場無法滿足日益擴大的市場需求，要求改進生產(chǎn)技術(shù)。2.時間：18世紀60年代——19世紀中期（英國工業(yè)革命的時間，除英國以外的其他國家，開始和結(jié)束時間稍晚）3.成果工業(yè)革命（1）1765年，哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機”工業(yè)革命（2）1785年，瓦特改良的蒸汽機投入使用。到19世紀30年代，蒸汽機成為主要的動力來源。蒸汽機的廣泛應(yīng)用是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次意義重大的飛躍，它極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展。（3）1825年，史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車，標志著鐵路時代得開始。鐵路時代得到來為社會提供了更為快捷、廉價、便利得交通，使生產(chǎn)和市場之間得聯(lián)系變得更加密切。19世紀中期，英國已成為世界上第一個工業(yè)國家。4.實質(zhì)：工業(yè)革命的實質(zhì)是生產(chǎn)方式的變革，機器生產(chǎn)代替手工生產(chǎn)。5.影響：工業(yè)革命是工場手工業(yè)到大機器工廠生產(chǎn)的飛躍。它使生產(chǎn)力得到巨大發(fā)展，直接導(dǎo)致了工廠企業(yè)形式的出現(xiàn)和人們生活方式的變化，促進了城市的興盛和城市人口的增長，社會面貌發(fā)生翻天覆地的變化。（階級關(guān)系、東西方關(guān)系、城市化發(fā)展、環(huán)境問題等）馬克思主義的誕生和國際工人運動的興起1.馬克思主義的誕生馬克思主義的誕生和國際工人運動的興起（1）誕生背景：①個人努力：1844年，馬克思與恩格斯在巴黎相會，開始長期合作。兩人展開了深入的理論研究和革命實踐；②隨著工業(yè)革命的發(fā)展，資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級之間的矛盾逐漸計劃，工人運動在歐洲蓬勃興起，無產(chǎn)階級登上歷史舞臺，迫切需要革命理論的指導(dǎo)；③馬克思、恩格斯批判地繼承了前人思想的精華。（2）標志：1848年，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表（3）《共產(chǎn)黨宣言》內(nèi)容：指出資本主義社會必將會被沒有階級剝削和壓迫的共產(chǎn)主義社會所取代；號召工人階級組織起來，建立無產(chǎn)階級自己的政黨，用暴力推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治，進行無產(chǎn)階級革命。（3）影響：無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論的指導(dǎo)，社會主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來。2.國際工人運動的發(fā)展（1）第一國際：1864年，英法德等國工人代表聯(lián)合起來成立了國際工人協(xié)會，第一國際成立后，領(lǐng)導(dǎo)各國工人進行斗爭。（2）巴黎公社：1871年3月18日，巴黎人民進行武裝起義，建立世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)——巴黎公社。5月28日，公社失敗。巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試。8和9的加減法教材分析：8和9的加減法是認識8和9的第二課時。這一部分要求特別注重學生全員參與寫算式的過程，讓不同學生寫出不同的算式，最后通過合作共同完整的寫出四個算式。學情分析：在學習了6和7的加減法以后，學生有了一圖兩式的基礎(chǔ)，要過渡到一圖四式，對于有的學生來說可能難以理解，這里要求充分發(fā)揮學生小組合作的方式，最后匯成四個算式，讓學生在具體實踐中體會一圖四式的含義。教學目標：1引導(dǎo)學生感受加減法之間的關(guān)系，會看圖寫出四個算式2掌握有關(guān)8和9的加減法的計算方法，并能正確的計算3培養(yǎng)學生的合作意識重點難點：重點：掌握8,9的加減法，理解“一圖四式”難點：正確進行相關(guān)計算教學準備：課件，相關(guān)圖片學生準備：學具卡片，作業(yè)本教學步驟：一學前準備1復(fù)習舊知“水果后面藏著幾？”見PPT展示并讀讀：6和2組成8,9可以分成3和6,4和5組成9·····二探究新知1小組合作探究學習8的加減法（1）PPT展示8朵小花，生觀察“今天小花也來參加我們的學習，你看他們給我們帶來了什么數(shù)學問題？”“根據(jù)這幅圖你能寫出哪些算式？”小組合作，交流，并匯報板書：5+3=88-5=33+5=88-3=5（2）觀察算式，你是怎么計算的？他們有什么規(guī)律？2學習9的加減法PPT真是9根小棒，左邊5根黃色，右邊4根綠色，生看圖列算式集體交流并匯報A說兩個加法算式：5根黃色的，4根綠色的，一共有幾根？算式是：5+4=9或者4+5=9B能列兩個減法算式嗎？一共有9根小棍，去掉5根黃色的，還剩幾根？算式是：9-（5）=（4）或者：一共有9根小棍，去掉4根綠色的，還是幾根？算式是：9-（4）=（5）如果不看圖，你會算5+4和9-4嗎？3想想填填6+2=2+6=8-2=8-6=6+3=3+6=9-3=9-6=“你是怎么想的？”同桌交流4+4