幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《小兔子找食物》

第頁共頁幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《小兔子找食物》教案名稱：小班數(shù)學(xué)教案《小兔子找食物》教學(xué)時間：1課時（30分鐘）教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)興趣和觀察能力。2.鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和思維邏輯能力。3.通過游戲的方式，引導(dǎo)幼兒探索數(shù)學(xué)的樂趣。教材準(zhǔn)備：1.繪本《小兔子找食物》。2.食物圖片卡片。3.小兔子面具。教學(xué)步驟：Step1導(dǎo)入新知（5分鐘）1.與幼兒們一起回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并進(jìn)行簡短的復(fù)習(xí)。2.出示繪本《小兔子找食物》，并問幼兒們：“小兔子會找食物嗎？他們是怎么找到食物的呢？”引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考。Step2探究活動（15分鐘）1.先給每位幼兒發(fā)放一張食物圖片卡片。2.教師戴上小兔子面具，模仿小兔子的動作，找到與自己手中食物圖片相同的食物。3.幼兒們在老師的引導(dǎo)下，模仿小兔子的動作，找到與自己手中食物圖片相同的食物。4.每當(dāng)有幼兒找到相同食物時，老師和該幼兒一起高興地喊出“找到了！”并展示給全班看。Step3總結(jié)歸納（5分鐘）1.引導(dǎo)幼兒們與老師一起回顧課前提問，問：“小兔子是怎么找到食物的呢？”2.請幼兒們總結(jié)小兔子找食物的方法，并在黑板上畫出1-5個食物圓圈，寫上對應(yīng)的數(shù)字。Step4拓展練習(xí)（5分鐘）1.教師出示數(shù)字卡片，隨機(jī)選取一位幼兒模仿小兔子的動作，找到與自己手中數(shù)字卡片相同數(shù)量的食物圖片。2.引導(dǎo)幼兒們觀察食物圖片，找到與其上面數(shù)字相同數(shù)量的食物圖片，并積極參與答題。Step5活動結(jié)束（5分鐘）1.夸獎幼兒們的表現(xiàn)和努力。2.與幼兒們一起整理教學(xué)材料，并收集意見和反饋。3.展示小班同學(xué)的食物圖片作品，鼓勵他們自信地分享自己的成果。教學(xué)反思：本節(jié)課通過繪本故事和游戲的方式，引導(dǎo)幼兒們體驗小兔子找食物的樂趣。幼兒們通過觀察、模仿和篩選，鍛煉了他們的觀察力、手眼協(xié)調(diào)能力和思維邏輯能力。教學(xué)內(nèi)容緊密貼合幼兒的生活經(jīng)驗，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，教師還通過問答等方式，引導(dǎo)幼兒們思考并總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，鞏固了他們的學(xué)習(xí)成果。在之后的拓展練習(xí)環(huán)節(jié)，幼兒們積極參與了答題，并體現(xiàn)出一定的自主學(xué)習(xí)能力。在今后的教學(xué)