北京某中學(xué)新建工程項(xiàng)目建議書

北京***中學(xué)新建工程項(xiàng)目建議書北京市***咨詢公司目錄TOC\o"1-2"\h\z第一章項(xiàng)目概況 1一、項(xiàng)目名稱 1二、項(xiàng)目建設(shè)單位 1三、建設(shè)地點(diǎn)及占地 1四、功能定位、建設(shè)規(guī)模及建設(shè)內(nèi)容 1五、項(xiàng)目建設(shè)總投資及資金來源 2六、建設(shè)進(jìn)度 2七、項(xiàng)目主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 2八、報(bào)告編制依據(jù) 3第二章項(xiàng)目建設(shè)的背景及必要性 4一、項(xiàng)目建設(shè)背景 4二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性 5第三章需求分析及辦學(xué)規(guī)模確定 9一、學(xué)生生源情況分析 9二、辦學(xué)規(guī)模確定 10三、建設(shè)規(guī)模確定 15第四章項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)與建設(shè)條件 19一、項(xiàng)目建設(shè)選址 19二、項(xiàng)目用地 19三、地質(zhì)水文條件 19四、交通及建設(shè)現(xiàn)狀 20五、市政配套條件 20第五章建設(shè)方案 21一、設(shè)計(jì)原則 21二、總平面布置 21三、功能空間設(shè)計(jì) 22四、建筑外觀設(shè)計(jì) 23五、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 23六、采暖、通風(fēng)及空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 24七、給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì) 24八、電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì) 25九、建筑消防 28第六章建筑節(jié)能設(shè)計(jì) 30一、教學(xué)樓 30二、體育館、游泳館和教育輔助中心 30三、食堂和浴室 31四、宿舍 31五、其它 31第七章環(huán)境保護(hù) 32一、環(huán)境影響分析 32二、環(huán)境保護(hù)措施 33第八章合作方介紹、學(xué)校建制與招標(biāo)管理 35一、合作辦學(xué)方介紹 35二、學(xué)校建制及運(yùn)營管理 36三、項(xiàng)目組織與管理 37四、***招標(biāo) 37第九章項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度 39一、進(jìn)度計(jì)劃 39二、進(jìn)度橫道圖 39第十章投資估算與資金籌措 40一、投資估算 40二、資金籌措 43第十一章結(jié)論與建議 44一、結(jié)論 44二、建議 45第一章項(xiàng)目概況一、項(xiàng)目名稱北京***中學(xué)新建工程二、項(xiàng)目建設(shè)單位北京市***區(qū)***鎮(zhèn)政府三、建設(shè)地點(diǎn)及占地本項(xiàng)目建設(shè)選址位于***，新編“***”教育科研用地內(nèi)。項(xiàng)目計(jì)劃總用地面積約64915.57平方米（約合97.4畝，以規(guī)劃釘樁成果為準(zhǔn)），其中建筑占地面積13756平方米、道路占地面積8044平方米、公共綠地面積22635.57平方米、運(yùn)動(dòng)場占地面積20480平方米。四、功能定位、建設(shè)規(guī)模及建設(shè)內(nèi)容本項(xiàng)目按新建全日制完全中學(xué)設(shè)置，以滿足當(dāng)?shù)貙?duì)初中義務(wù)教育和高中教育的需求。學(xué)?？傇O(shè)置規(guī)模為48個(gè)教學(xué)班，其中初中班18個(gè)，高中班30個(gè)。設(shè)計(jì)項(xiàng)目建成后在校生規(guī)?？蛇_(dá)2070人，其中初中720人，高中1350人。學(xué)校招生對(duì)象主要以***地區(qū)為主，部分生源面向全區(qū)招生。本項(xiàng)目主要建設(shè)內(nèi)容包括：新建初、高中教學(xué)樓、圖書館、禮堂及辦公樓、體育館、游泳館、食堂及浴室、學(xué)生宿舍樓、運(yùn)動(dòng)場看臺(tái)、大門、鍋爐房、中水處理站以及籃球場和400米人工草皮塑膠跑道操場。設(shè)計(jì)總建筑面積34155平方米。詳見表1－1建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模一覽表表1-1建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模一覽表建筑內(nèi)容建筑面積（平方米）初中部和高中部教學(xué)樓14650圖書館、行政辦公樓和禮堂4950體育館、游泳館4930食堂和浴室3850宿舍5385看臺(tái)構(gòu)筑物大門30鍋爐房280中水處理站80標(biāo)準(zhǔn)籃球場6塊，不計(jì)建筑面積400米不計(jì)建筑面積總計(jì)34155五、項(xiàng)目建設(shè)總投資及資金來源項(xiàng)目估算建設(shè)總投資16936.2萬元。其中建安工程費(fèi)12872.3萬元，建設(shè)其他費(fèi)2917.6萬元（含征地拆遷費(fèi)1461萬元），基本預(yù)備費(fèi)1263.2萬元。詳見表1－2項(xiàng)目投資估算表。表1－2項(xiàng)目投資估算表序號(hào)項(xiàng)目***量單位投資占總投資比例％一***費(fèi)用12872.376.0%（一）建安***費(fèi)34155m211432.467.5%（二）室外***1439.98.5%二***建設(shè)其他費(fèi)2917.617.2%三基本預(yù)備費(fèi)1146.36.8%四總投資16936.2100.0%項(xiàng)目所需資金擬全部申請(qǐng)市政府固定資產(chǎn)資金支持。六、建設(shè)進(jìn)度本項(xiàng)目建設(shè)周期為2年（2007年3月至2009年3月），按照建設(shè)進(jìn)度分為4個(gè)階段，即前期工作階段、施工方案設(shè)計(jì)階段、工程建設(shè)階段、竣工驗(yàn)收階段，之后投入使用。七、項(xiàng)目主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表1-3項(xiàng)目主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表序號(hào)項(xiàng)目單位指標(biāo)備注1辦學(xué)規(guī)模班482在校生人數(shù)人20703總建筑面積m2341554總用地面積m264915.57折合97.4畝5總投資萬元16936.25.1其中：工程費(fèi)用萬元12872.35.2工程建設(shè)其他費(fèi)萬元2917.65.2.1其中：土地費(fèi)用萬元1461.05.2.2其他費(fèi)用萬元1456.05.5預(yù)備費(fèi)萬元1146.36資金來源萬元6.1***鎮(zhèn)政府自籌萬元6.2市政府固定資產(chǎn)資金支持萬元八、報(bào)告編制依據(jù)1.《***第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》；2.***教育委員會(huì)“2006年-2010年教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整和優(yōu)化資源配置規(guī)劃方案”；3.北京市教育委員會(huì)等八部門“關(guān)于印發(fā)北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)的通知”（京教策［2005］8號(hào)）；4.北京市教育委員會(huì)“北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則（試行）”；5.中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)“中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范（GBJ99-86）”；6.北京市規(guī)劃委員會(huì)***分局“關(guān)于新建北京市***中學(xué)征求意見的復(fù)函”；7.北京市***教育委員會(huì)“關(guān)于北***的請(qǐng)示”；8.北京***聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書。

第二章項(xiàng)目建設(shè)的背景及必要性一、項(xiàng)目建設(shè)背景隨著經(jīng)濟(jì)快速增長、城市規(guī)模不斷擴(kuò)大、人們收入和生活水平的日益提高，教育設(shè)施改善和教育水平的提高已經(jīng)成為群眾，特別是大型居住區(qū)、城市新區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部以及遠(yuǎn)郊區(qū)縣居民日益關(guān)心和迫切需要解決的一個(gè)重要問題。多年來，北京市中小學(xué)名校主要集中在城八區(qū)，城鄉(xiāng)教育資源不均衡。為解決上述問題，按照科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，北京市發(fā)展和改革委員會(huì)從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略角度出發(fā)，提出了采用“名校辦分校”等形式合理引導(dǎo)城區(qū)優(yōu)秀教育資源向郊區(qū)縣轉(zhuǎn)移，通過將名校的辦學(xué)理念、先進(jìn)的管理、優(yōu)秀的師資與教育基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的地區(qū)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)，使當(dāng)?shù)氐暮⒆酉硎艿酵瑯觾?yōu)質(zhì)的教育，解決郊區(qū)縣孩子上好學(xué)校難的問題。采用“名校辦分?！钡姆绞?，對(duì)于提升郊區(qū)縣基礎(chǔ)教育階段的整體教育教學(xué)水平具有較大的推動(dòng)作用，通過與市級(jí)名校的攜手合作，郊區(qū)縣學(xué)校的教學(xué)水平能夠得到大幅度的提升。通過“名校辦分?！闭狭松鐣?huì)資源，提高了公辦優(yōu)質(zhì)教育的供給能力。利用名牌效應(yīng)帶動(dòng)了教育的整體發(fā)展，可以大幅地增加學(xué)生和家長選擇名校的機(jī)會(huì)，滿足了公眾對(duì)更高質(zhì)量的義務(wù)教育的需求。***區(qū)地處北京遠(yuǎn)郊，校舍不足、設(shè)施落后、農(nóng)村地區(qū)生源減少等問題比較突出。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、北京市教委《關(guān)于調(diào)整中小學(xué)結(jié)構(gòu)布局的意見》、***區(qū)《關(guān)于深化改革、加快發(fā)展，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化的決定》，以及***區(qū)目前的中小學(xué)教育現(xiàn)狀，提出了“十一五”期間***區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的思路：牢固樹立并落實(shí)教育優(yōu)先的發(fā)展戰(zhàn)略地位，加強(qiáng)教育統(tǒng)籌調(diào)控，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)布局，合理整合教育資源，實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地發(fā)展***區(qū)各級(jí)各類教育。***中學(xué)（以下簡稱‘***附中’）作為***的一個(gè)組成部分，以“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)作為自己的校訓(xùn)；堅(jiān)持“打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性、提高素質(zhì)”的教育教學(xué)指導(dǎo)方針；通過近40年的努力，形成了重人才能力培養(yǎng)、重人才素質(zhì)全面發(fā)展的辦學(xué)特色，并積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在基礎(chǔ)教學(xué)和素質(zhì)教育及特長生培養(yǎng)等方面都取得了顯著的成績。為借助***中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，加快北京市***中學(xué)健康發(fā)展，***中學(xué)與***中學(xué)本著平等合作的原則，簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書，決定在鎮(zhèn)新建一所***附中分校。***區(qū)政府十分重視本項(xiàng)目建設(shè)，在***區(qū)政府2006年政府工作報(bào)告中有關(guān)2007年工作建議中提出了“繼續(xù)改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。…做好***附中分校建設(shè)籌備工作?！M(jìn)一步提高辦學(xué)水平”。成立了以區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為主、政府各部門參加的工作小組，***區(qū)教育委員會(huì)向***區(qū)發(fā)改委提出了項(xiàng)目建設(shè)請(qǐng)示。二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性（一）本項(xiàng)目建設(shè)是貫徹落實(shí)北京市“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃的需要北京市“十一五”時(shí)期教育發(fā)展規(guī)劃提出“樹立社會(huì)主義榮辱觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化教育教學(xué)改革，著力提升教育質(zhì)量。辦好每一所學(xué)校，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，進(jìn)一步提高普及水平，著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)教育，…繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展。繼續(xù)深化體制改革，形成更具活力的辦學(xué)環(huán)境和學(xué)校制度。大力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間和各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，切實(shí)提高教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)”，規(guī)劃提出到2010年首都教育改革發(fā)展的總體目標(biāo)是“在全國率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，努力辦好讓人民滿意的教育。初步構(gòu)建起與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求相適應(yīng)的現(xiàn)代教育體制和體系，初步形成學(xué)習(xí)型城市。基礎(chǔ)教育高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量發(fā)展。全市義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)差距、校際差距顯著縮小，義務(wù)教育入學(xué)率力爭實(shí)現(xiàn)100％。學(xué)生綜合素質(zhì)、健康素質(zhì)明顯提高。示范高中輻射能力進(jìn)一步增強(qiáng)，高中階段教育入學(xué)率力爭實(shí)現(xiàn)100%。根據(jù)《北京城市總體規(guī)劃（2004－2020年）》，按照適度超前、相對(duì)集中、集約土地、方便群眾的原則，合理配置教育資源，形成與人口變化、產(chǎn)業(yè)調(diào)整和城市建設(shè)相協(xié)調(diào)的學(xué)校布局。結(jié)合首都空間布局、城市建設(shè)與改造、農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程以及學(xué)齡人口變化趨勢，重組、整合基礎(chǔ)教育資源，合理調(diào)整中小學(xué)布局。在新建居民區(qū)、城市發(fā)展新區(qū)、郊區(qū)建設(shè)一批中小學(xué)校，通過聯(lián)辦、合作辦學(xué)、舉辦分校等形式，引導(dǎo)城市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村和郊區(qū)、城市發(fā)展新區(qū)流動(dòng)。在城市中心區(qū)，主要通過校舍置換、強(qiáng)弱聯(lián)合，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，合理設(shè)置學(xué)校；在郊區(qū)農(nóng)村地區(qū)，適當(dāng)發(fā)展寄宿制學(xué)?！?。本項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)***，地處遠(yuǎn)郊，教育基礎(chǔ)設(shè)施與教育水平與市區(qū)存在較大差距，現(xiàn)狀學(xué)校校舍不足、農(nóng)村生源多、教學(xué)水平低與人民群眾對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈需求形成較大反差。為滿足新城建設(shè)后對(duì)教學(xué)設(shè)施的要求，通過***中學(xué)與***附中聯(lián)合辦學(xué)方式，符合上述規(guī)劃要求。（二）本項(xiàng)目是貫徹落實(shí)北京市名校辦分校政策、北京市教育工作大會(huì)精神，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)布局、優(yōu)化資源的需要名校辦分校，名院辦分院是市發(fā)展改革委按照科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，落實(shí)市委、市政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的具體措施之一。市發(fā)改委在連續(xù)實(shí)施投資傾斜政策，加大對(duì)郊區(qū)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的同時(shí)，重視現(xiàn)有資源的整合，優(yōu)化布局配置，引導(dǎo)城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源向郊區(qū)縣轉(zhuǎn)移，讓郊區(qū)縣孩子享受同樣的優(yōu)質(zhì)教育，解決郊區(qū)縣孩子上好學(xué)校難，農(nóng)民看病難、住院難的問題。為優(yōu)化本市中小學(xué)結(jié)構(gòu)布局，合理配置教育資源，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量發(fā)展首都基礎(chǔ)教育，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》（國發(fā)〔2001〕21號(hào)）和《北京市人民政府貫徹國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定的意見》（京政發(fā)〔2001〕27號(hào)）精神，2001年北京市教委就本市中小學(xué)結(jié)構(gòu)布局調(diào)整工作提出如下意見：（一）堅(jiān)持適度規(guī)模，提高辦學(xué)效益。根據(jù)地理環(huán)境、區(qū)域功能、人口變化等因素，按照小學(xué)就近入學(xué)，初中相對(duì)集中的原則，合理設(shè)置中小學(xué)校，適度壓縮學(xué)校數(shù)量，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，優(yōu)化辦學(xué)條件，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。（二）堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，適應(yīng)首都基礎(chǔ)教育率先實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的需要。按照新的辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，逐步撤并或改造布局不合理、占地面積不達(dá)標(biāo)的學(xué)校。（三）加強(qiáng)宏觀調(diào)控，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。通過撤并、新建、資源重組、強(qiáng)弱聯(lián)合等形式，改善辦學(xué)條件，縮小校際差距，為所有學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。到2010年，使70％以上的普通高中新生進(jìn)入以示范高中為主體的優(yōu)質(zhì)高中就讀。拓展普通高中教育資源，擴(kuò)大招生規(guī)模。增加投入，加快步伐，確保示范高中建設(shè)任務(wù)如期完成；有條件的地區(qū)和學(xué)校要逐步實(shí)行初、高中分離；積極探索多種辦學(xué)模式，促進(jìn)普通高中和中等職業(yè)教育之間的溝通與融通；鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦普通高中，采取措施促進(jìn)民辦高中提高教育質(zhì)量，擴(kuò)大招生規(guī)模；積極進(jìn)行跨行政區(qū)域舉辦高水平普通高中的嘗試。本項(xiàng)目按照“名校辦分?！钡恼咭蠛捅本┦薪逃ぷ鞔髸?huì)、北京市郊區(qū)農(nóng)村教育工作會(huì)議的精神，通過***中學(xué)與***中學(xué)的積極合作，建設(shè)***中學(xué)，切實(shí)貫徹落實(shí)北京市有關(guān)政策，對(duì)推進(jìn)郊區(qū)縣教育工作的發(fā)展有著積極的作用。根據(jù)《***區(qū)教育委員會(huì)2006～2010年教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整和優(yōu)化資源配置規(guī)劃方案》提出的發(fā)展目標(biāo)，***區(qū)的教育事業(yè)應(yīng)遵循“內(nèi)涵發(fā)展、人才強(qiáng)教、資源統(tǒng)籌、開放創(chuàng)新”的戰(zhàn)略方針，堅(jiān)持結(jié)構(gòu)、規(guī)模與質(zhì)量的統(tǒng)一，堅(jiān)持改革、發(fā)展與穩(wěn)定的統(tǒng)一，努力發(fā)展結(jié)構(gòu)布局合理、辦學(xué)體制多元、硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)、兩支隊(duì)伍精良、均衡與優(yōu)質(zhì)并重、共性與個(gè)性共存，重內(nèi)涵發(fā)展、營人文氛圍，信息化、學(xué)習(xí)型、高質(zhì)量、有特色的北京遠(yuǎn)郊較高水平的基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育和民辦教育。因此，項(xiàng)目的建設(shè)不僅僅有利于北京市教育布局的調(diào)整、資源的整合，同時(shí)，對(duì)于***區(qū)的教育結(jié)構(gòu)布局也起到了改善、優(yōu)化的作用。（三）本項(xiàng)目的建設(shè)符合***區(qū)相關(guān)“十一五”規(guī)劃的要求《***區(qū)***鎮(zhèn)國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》中提出要“以人為本，推進(jìn)教科文衛(wèi)體各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”。根據(jù)“十一五”期間城鎮(zhèn)人口規(guī)模擴(kuò)張的需要，完成中心教育區(qū)規(guī)劃，加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，優(yōu)化農(nóng)村基礎(chǔ)教育、發(fā)展幼兒教育。在***新城規(guī)劃有關(guān)社會(huì)發(fā)展策略中提出，新城建設(shè)將重點(diǎn)發(fā)展科技教育事業(yè)，增加教育投入。中小學(xué)辦學(xué)條件在全部達(dá)到市頒基本標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，逐步達(dá)到一般標(biāo)準(zhǔn)和較高標(biāo)準(zhǔn)。山區(qū)兒童入學(xué)率達(dá)到100%，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到100%。近年來，北京市邊緣組團(tuán)、新城、遠(yuǎn)郊區(qū)的經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展，但其教育質(zhì)量卻相對(duì)較低、資源相對(duì)匱乏，無法滿足當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)教育的高層次需求，不利于地區(qū)的長遠(yuǎn)發(fā)展。通過知名的公立學(xué)校辦分校是一種在短時(shí)期內(nèi)可以解決人民群眾實(shí)際需求的較好方式，不僅可以充分利用現(xiàn)有名學(xué)校無形資產(chǎn)，同時(shí)也可以充分利用現(xiàn)有名校的人力資源和物質(zhì)資源，從而節(jié)省部分投資。根據(jù)***新城規(guī)劃，***鎮(zhèn)位于新城中心區(qū)，根據(jù)***新城發(fā)展定位，***新城是北京十一個(gè)新城之一，是北京東部的都市型工業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、物流及休閑度假基地。2020年，***新城城鎮(zhèn)人口規(guī)劃控制在27萬人以內(nèi)。規(guī)劃提出教育發(fā)展將堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，合理配置教育資源，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育設(shè)施和師資水平，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋和輻射范圍，提供公平的教育機(jī)會(huì)。結(jié)合“北京***新城區(qū)”建設(shè)規(guī)劃要求，按照適度超前、相對(duì)集中、便利群眾、均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的工作方針，***區(qū)教委制定***區(qū)教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整和優(yōu)化資源配置規(guī)劃方案。根據(jù)***區(qū)教委2006-2010年教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整和優(yōu)化資源配置規(guī)劃方案，***區(qū)中學(xué)教育將本著“相對(duì)集中、適度規(guī)模辦學(xué)”的原則，在學(xué)校布局上形成“主走三條線、分成五大區(qū)域；高中在城關(guān)，初中在各點(diǎn)”的梯次發(fā)展辦學(xué)格局。建并形成以***城區(qū)為中心，分成***和***五大片梯次發(fā)展的辦學(xué)格局，確保全區(qū)居民子女都能享受到優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育。啟動(dòng)新一輪中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整行動(dòng)計(jì)劃，逐步撤并部分規(guī)模較小、生源不足、辦學(xué)條件簡陋的中小學(xué)校。到2010年，撤并中學(xué)3-6。按照北京市新的中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，通過保留、調(diào)整、置換教育用地，規(guī)劃新建、改擴(kuò)建部分中小學(xué)。五大區(qū)域中的***片區(qū)將以***中學(xué)為主，輻射***中學(xué)、***等中學(xué)，服務(wù)、滿足于該地區(qū)初、高中教育需求。按照北京市新的中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，通過與名校合作辦學(xué)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育理念，建設(shè)的新***中學(xué)。***路沿線原有4所中學(xué)，***中學(xué)并入***中學(xué)后，現(xiàn)有三所初中學(xué)校。除并入***校區(qū)的***中學(xué)建設(shè)于1970年外，其余均建設(shè)于上世紀(jì)50年代末，建筑均為磚木結(jié)構(gòu)，辦學(xué)條件及建筑結(jié)構(gòu)、建筑面積均不符合市頒學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，學(xué)校的教學(xué)、課外活動(dòng)均因面積及各種設(shè)施不達(dá)標(biāo)受到一定的影響。本項(xiàng)目建成后，可在基本解決上述三所學(xué)校的初中校畢業(yè)生上高中上學(xué)問題，使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模及設(shè)施達(dá)到市頒辦學(xué)條件要求。綜上所述，本項(xiàng)目的建設(shè)切實(shí)貫徹落實(shí)了北京市“名校辦分?！闭咭螅欣诟纳票本┦谐青l(xiāng)基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)失橫狀況，有利于促進(jìn)北京城市改造與發(fā)展過程中促進(jìn)義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展，符合***鎮(zhèn)“十一五”規(guī)劃綱要的要求，是服務(wù)***鎮(zhèn)，完善教育配套設(shè)施需要。因此，項(xiàng)目的建設(shè)是十分必要的。第三章需求分析及辦學(xué)規(guī)模確定一、學(xué)生生源情況分析（一）項(xiàng)目區(qū)現(xiàn)有中、小學(xué)?；厩闆r本項(xiàng)目區(qū)原有4所中學(xué)，分別為***中學(xué)、***中學(xué)、***中學(xué)和***中學(xué)。服務(wù)范圍東至平三路，西至***和順義交界處，北至平順路，南至***區(qū)與河北省三河市交界處。服務(wù)面積約185平方公里。各學(xué)?；厩闆r如下。1．***中學(xué)***中學(xué)位于***鎮(zhèn)***大街3號(hào)。該校建于1959年，設(shè)計(jì)規(guī)模為18個(gè)教學(xué)班，可供720人在校生就讀。學(xué)校總用地面積23345平方米，總建筑面積3769平方米。建筑層數(shù)1層，建筑結(jié)構(gòu)磚木。2006年學(xué)校有11個(gè)教學(xué)班，在校生322人。2．***中學(xué)***中學(xué)位于***區(qū)***鎮(zhèn)。該校建于1956年，設(shè)計(jì)規(guī)模為12個(gè)教學(xué)班，可供480人在校生就讀?，F(xiàn)學(xué)?？傆玫孛娣e42621平方米，總建筑面積4750平方米。建筑層數(shù)1層，建筑結(jié)構(gòu)磚木。2006年學(xué)校有15個(gè)教學(xué)班，在校生488人。3．***中學(xué)***中學(xué)位于***鎮(zhèn)門***村。該校建于1959年，設(shè)計(jì)規(guī)模為12個(gè)教學(xué)班，可供480人在校生就讀。學(xué)校總用地面積31349平方米，總建筑面積4490平方米。教學(xué)樓建筑層數(shù)2層，建筑結(jié)構(gòu)磚混，其它1層平房建筑，磚木結(jié)構(gòu)。2006年學(xué)校有11個(gè)教學(xué)班，在校生311人。詳見表3－1。表3－1本地區(qū)現(xiàn)狀中學(xué)情況表序號(hào)學(xué)校名稱地址現(xiàn)有教學(xué)班現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)1***中學(xué)***鎮(zhèn)***大街3號(hào)113222***中學(xué)***鎮(zhèn)154883***中學(xué)（含***中學(xué)）***鎮(zhèn)門***村11311合計(jì)371121***鎮(zhèn)現(xiàn)共有小學(xué)6所，分別為***小學(xué)、***小學(xué)、***小學(xué)、***小學(xué)、***小學(xué)、***小學(xué)。各學(xué)?；厩闆r如表3－2。表3－2本地區(qū)現(xiàn)狀小學(xué)基本情況表序號(hào)學(xué)校名稱地址現(xiàn)有教學(xué)班現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)1***小學(xué)***鎮(zhèn)***街7號(hào)82152***小學(xué)***鎮(zhèn)***村南61753***小學(xué)***鎮(zhèn)***村北61234***小學(xué)***鎮(zhèn)***村61275***小學(xué)***鎮(zhèn)***村71806***小學(xué)***鎮(zhèn)***村342合計(jì)36862（二）該地區(qū)新建住宅開發(fā)情況根據(jù)***新城規(guī)劃（2005-2020年），***新城規(guī)劃城鎮(zhèn)等級(jí)結(jié)構(gòu)為：1個(gè)新城、11個(gè)鎮(zhèn)、2個(gè)鄉(xiāng)。其中，重點(diǎn)鎮(zhèn)3個(gè)，分別是***鎮(zhèn)、***鎮(zhèn)和金海湖鎮(zhèn)。按照新城規(guī)劃，***鎮(zhèn)是***西南部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化和商貿(mào)物流中心，是一個(gè)以工業(yè)和物流業(yè)為主的重點(diǎn)鎮(zhèn)。為增強(qiáng)其輻射能力，帶動(dòng)西南部地區(qū)發(fā)展?？臻g布局上以現(xiàn)有城鎮(zhèn)中心為基礎(chǔ)，向西南方向發(fā)展，城鎮(zhèn)北部以生活區(qū)為主，南部以工業(yè)區(qū)為主。2020年，規(guī)劃鎮(zhèn)域人口4.5萬人，鎮(zhèn)中心人口3.6萬人。規(guī)劃城鎮(zhèn)建設(shè)用地4.32平方公里、物流中心用地1.3平方公里、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)用地2平方公里。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)單位提供的資料，該地區(qū)除農(nóng)村村民住宅外，尚建有2個(gè)住宅小區(qū)，其中四季花坊小區(qū)，總占地面積21萬平方米，地上建筑面積438000平方米，總戶數(shù)3876戶。另一個(gè)住宅小區(qū)尚未命名，總占地面積89600平方米，規(guī)劃地上建筑面積177600平方米，計(jì)劃入住戶數(shù)1685戶。二、辦學(xué)規(guī)模確定（一）學(xué)校建設(shè)規(guī)范要求為貫徹落實(shí)北京市教育大會(huì)精神，整體提高中小學(xué)校的辦學(xué)水平和質(zhì)量，北京市教育委員會(huì)、北京市發(fā)展和改革委員會(huì)、北京市財(cái)政局、北京市人事局、北京市國土資源局、北京市規(guī)劃委員會(huì)、北京市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、北京市人民政府教育督導(dǎo)室于2005年12月1日1.學(xué)校適宜規(guī)模獨(dú)立設(shè)置的完全中學(xué)適宜規(guī)模如下表3－3所示。表3－3學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)適宜規(guī)模表學(xué)校類型適宜規(guī)模班額完全中學(xué)每年級(jí)4-6班，24-36班初中段≦40人，高中段≦45人2.校地面積與規(guī)劃獨(dú)立設(shè)置的完全中學(xué)校地面積不得小于表3-4中規(guī)定面積。表3-4完全中學(xué)校地面積單位：平方米學(xué)校規(guī)模中心城學(xué)校面積（平方米）中心城以外地區(qū)學(xué)校面積（平方米）24班220002650030班245003000036班34500410003.校舍建筑及附屬設(shè)施校舍建筑包括教學(xué)及教學(xué)輔助用房、圖書資料用房、辦公及生活用房。學(xué)校還應(yīng)視情況設(shè)置配電室、車庫、水房、鍋爐房、調(diào)壓站等用房，以滿足學(xué)校正常運(yùn)行需要。（1）教學(xué)建筑指標(biāo)教學(xué)及教學(xué)輔助用房是指普通教室、專用教室和多功能教室等。

專用教室包括：實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)教室、書法教室、史地教室、勞技教室、信息技術(shù)教室、心理咨詢室等。獨(dú)立設(shè)置的完全中學(xué)教學(xué)及輔助用房建筑設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)見表3-5(使用系數(shù)K=0.55)表3-5完全中學(xué)教學(xué)及輔助用房建筑設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)規(guī)模24班30班36班項(xiàng)目專用教室教室數(shù)(個(gè))252933總面積(平方米)298434403920普通教室總數(shù)（個(gè)）班級(jí)數(shù)＋2普通教室總面積（平方米）（班級(jí)數(shù)＋2）×72多功能教室面積（平方米）普通教室總面積×0.12總使用面積(平方米)8036953611053（2）圖書資料設(shè)施學(xué)校圖書資料及設(shè)施的配備標(biāo)準(zhǔn)如下表所示。其中完全中學(xué)的圖書資料用房及圖書設(shè)施分別參照獨(dú)立設(shè)置的初中和獨(dú)立設(shè)置的高中的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。獨(dú)立設(shè)置的初中及高中圖書資料設(shè)施見表3-6、3-7。表3-6獨(dú)立設(shè)置的初中圖書資料設(shè)施規(guī)模24班及以下25班以上項(xiàng)目設(shè)計(jì)藏書量（≥）（萬冊）1.52.5工具書（種）220報(bào)刊雜志（種）100學(xué)生閱覽室面積(平方米)學(xué)生數(shù)×10％×1.5教師閱覽室面積(平方米)教師數(shù)×30％×2.1視聽閱覽室面積(平方米)學(xué)生數(shù)×4％×5輔助用房以滿足工作人員整理資料、管理借閱的需要為原則。表3-7獨(dú)立設(shè)置的高中圖書資料設(shè)施規(guī)模24班及以下25班以上項(xiàng)目設(shè)計(jì)藏書量（≥）（萬冊）2～34工具書（種）330報(bào)刊雜志（種）150學(xué)生閱覽室面積(平方米)學(xué)生數(shù)×12％×1.5教師閱覽室面積(平方米)教師數(shù)×40％×2.1視聽閱覽室面積(平方米)學(xué)生數(shù)×5％×5輔助用房以滿足工作人員整理資料、管理借閱的需要為原則。（3）體育設(shè)施室外運(yùn)動(dòng)場：25班以上的學(xué)校應(yīng)設(shè)不低于300米（高中400米）的環(huán)形跑道及100米直跑道的田徑場；籃球場和排球場的總量以每5個(gè)班1個(gè)場地的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。室內(nèi)操場或體育館：25班以上的學(xué)校根據(jù)學(xué)校情況可設(shè)一座體育館；器械庫：設(shè)置于體育活動(dòng)場所附近，適于放置體育器械、用品。（4）辦公及生活用房辦公用房：包括教學(xué)辦公室及準(zhǔn)備室、行政辦公室、共青團(tuán)等社團(tuán)辦公室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)、維修、倉庫用房等，以能滿足正常開展教育教學(xué)管理需要為配置原則。生活用房：包括教工食堂、學(xué)生食堂、廁所等。學(xué)校還應(yīng)視情況設(shè)置配電室、車庫、水房、鍋爐房、調(diào)壓站等用房，以能滿足學(xué)校正常運(yùn)行需要為配置原則。（5）學(xué)校教育輔助中心學(xué)校教育輔助中心的建筑設(shè)施、設(shè)備配置應(yīng)符合有關(guān)《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的中小學(xué)校辦學(xué)條件中所列相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校教育輔助中心可以選擇的設(shè)施和設(shè)備項(xiàng)目主要包括：體育類：體育館（內(nèi)設(shè)羽毛球場、乒乓球場、籃球場、排球場）；可容納一定數(shù)量觀眾的觀看臺(tái)；根據(jù)中小學(xué)學(xué)生特點(diǎn)，分設(shè)不同規(guī)格練習(xí)游泳池；足球場；棒球場（壘球場）；田徑運(yùn)動(dòng)場等。藝術(shù)教育類：演播室（可以用作為各學(xué)校自行錄制、編排教學(xué)電視節(jié)目的專用教室，也可以用于為學(xué)生的多種自主活動(dòng)提供空間和手段）；舞蹈教室（可以用于為學(xué)校提供開設(shè)舞蹈課、形體訓(xùn)練課的場地）；演藝廳（可作為學(xué)校文娛演出和大型集會(huì)的場所）；工藝教室（應(yīng)配備陶藝等有關(guān)手工制作類工藝教學(xué)的設(shè)施設(shè)備）。勞動(dòng)技術(shù)教育類：金工教室（應(yīng)配置工作臺(tái)、機(jī)床等金屬加工器械）；木工教室（應(yīng)配置鋸、刨、鉆床等木工加工機(jī)械）；烹飪教室（應(yīng)配置燃?xì)庠睢l案、冰箱、排氣罩及廚具柜等設(shè)備）；縫紉教室（應(yīng)配置縫紉機(jī)、工作臺(tái)、材料柜等設(shè)施設(shè)備）；電工教室（應(yīng)配置配電柜、工作臺(tái)、電工用具等設(shè)施設(shè)備）；汽車駕駛學(xué)習(xí)教室（應(yīng)配置駕駛模擬器、視聽放錄設(shè)備）；園藝教學(xué)活動(dòng)區(qū)（應(yīng)配置育苗室、配置培養(yǎng)基、控溫設(shè)備等）。

科學(xué)教育類：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)展覽室、天文臺(tái)等。（二）本項(xiàng)目辦學(xué)規(guī)模確定1.辦學(xué)規(guī)模確定原則根據(jù)***區(qū)“十一五”時(shí)期教育發(fā)展規(guī)劃，中心城中小學(xué)逐步達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》，縮小校際之間辦學(xué)條件差距，形成與北京新城區(qū)發(fā)展相適應(yīng)的中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)。本項(xiàng)目的建設(shè)綜合考慮***區(qū)***鎮(zhèn)教育用地及周邊地區(qū)的辦學(xué)條件，通過本項(xiàng)目的實(shí)施，整合現(xiàn)有三所中學(xué)的教育資源，通過校舍達(dá)標(biāo)建設(shè)及當(dāng)?shù)氐纳凑{(diào)整，使現(xiàn)有三所不達(dá)標(biāo)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到市教委規(guī)范要求，通過與名校的結(jié)合，充分利用名校的師資及管理理念、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)辦***區(qū)的名校，提高該地區(qū)的教育水平。2.招生范圍的確定本項(xiàng)目實(shí)施后，***區(qū)教委將對(duì)新建的***中學(xué)招生范圍進(jìn)行重新劃定：（1）規(guī)劃***鎮(zhèn)行政轄區(qū)范圍，土地面積37.45平方公里；（2）***鎮(zhèn)及***鎮(zhèn)部分地區(qū)；（3）部分招收上述區(qū)域外的優(yōu)質(zhì)生源。3.辦學(xué)規(guī)模確定從該地區(qū)現(xiàn)有小學(xué)及初中辦學(xué)情況分析可看出，該地區(qū)現(xiàn)有3所中學(xué)共有初中教學(xué)班37個(gè)，初中上學(xué)人數(shù)約1121人。共有小學(xué)教學(xué)班36個(gè)，學(xué)生人數(shù)862人。但由于學(xué)校設(shè)施，特別是初中校校舍均建設(shè)于上世紀(jì)50年代，目前普遍存在學(xué)校占地大、校舍建筑老舊、破損嚴(yán)重，功能設(shè)施缺乏，不能滿足現(xiàn)階段初中教學(xué)使用要求等問題。由于辦學(xué)條件簡陋，影響師資隊(duì)伍建設(shè)和師資水平的提高，造成當(dāng)?shù)匦W(xué)升初中、初中入高中學(xué)生較多地選擇其它地區(qū)相對(duì)較好的學(xué)校就讀。不僅增加了學(xué)生家長的負(fù)擔(dān)，造成當(dāng)?shù)亟虒W(xué)資源的不均衡與浪費(fèi)，無法滿足未來新城建設(shè)對(duì)人材的大量需求，十分不利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展。同時(shí)，隨著人民生活水平的提高，在進(jìn)入小康社會(huì)后，人們將更多地從物質(zhì)追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)更高層次的精神生活的追求，人們將更加認(rèn)識(shí)到教育的重要性。為徹底改變當(dāng)?shù)亟逃貏e是初中和高中教育落后局面，改變***區(qū)教育結(jié)構(gòu)布局不合理現(xiàn)狀，結(jié)合生源變化及人民群眾對(duì)享受優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈需求，***區(qū)教委提出了2006年-2010年教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整和優(yōu)化資源配置規(guī)劃方案。通過與市級(jí)名校建立手拉手關(guān)系，使全區(qū)居民子女平等地享受優(yōu)質(zhì)教育。至2010年高中階段教育入學(xué)率、完成率將分別保持在98%和95%以上。為此***區(qū)將進(jìn)一步調(diào)整和優(yōu)化教育資源配置，撤并一部分條件較差，不適合辦學(xué)的初中和高中校，包括將***片區(qū)的現(xiàn)有學(xué)校整合，通過與名校的結(jié)合，打造、提升***新區(qū)教育水平，吸引更多、更好的企業(yè)投資、入駐***新區(qū)?？紤]到***附中教學(xué)優(yōu)勢，***區(qū)教委提出了將***地區(qū)現(xiàn)有三所中學(xué)（***中學(xué)、***中學(xué)、門樓中學(xué)）撤并，選址建設(shè)一所新的擁有48個(gè)教學(xué)班、可供2070名學(xué)生就讀的完全中學(xué)。其中包括初步18個(gè)教學(xué)班720名學(xué)生、高中30個(gè)教學(xué)班1350名學(xué)生。與現(xiàn)有學(xué)生生源比較，基本可全部滿足當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有一部分小學(xué)畢業(yè)生升入該校及初中就讀及當(dāng)?shù)爻踔挟厴I(yè)生升入該校高中就讀。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)單位提供的資料，現(xiàn)狀***鎮(zhèn)三所中學(xué)共有初中教學(xué)班37個(gè)，在校學(xué)生人數(shù)1121人，估算每年應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生約374人。由于本項(xiàng)目將創(chuàng)辦成為***區(qū)的重點(diǎn)學(xué)校，新***中學(xué)建成后，現(xiàn)有該地區(qū)人初中學(xué)生將全部升入***中學(xué)高中部學(xué)習(xí)。本項(xiàng)目設(shè)置高中教學(xué)班30個(gè)，每個(gè)年級(jí)10個(gè)班，每班45學(xué)生人，每年可招收當(dāng)?shù)爻踔挟厴I(yè)生450人，除可解決當(dāng)?shù)孛磕?74人初中畢業(yè)生入學(xué)需求外，為滿足***區(qū)教委提出的優(yōu)質(zhì)學(xué)校要盡量面向全區(qū)招生的要求，新建***中學(xué)每年將面向***區(qū)招收優(yōu)秀初中畢業(yè)生76人。本項(xiàng)目初中部每年可接納現(xiàn)有該地區(qū)的6所小學(xué)生源約144人，折合4個(gè)教學(xué)班。每年在全區(qū)范圍內(nèi)將招收約100名左右的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入新建學(xué)校初中部，與當(dāng)?shù)匦W(xué)畢業(yè)生合計(jì)增設(shè)2個(gè)教學(xué)班，每個(gè)年級(jí)6個(gè)教學(xué)班。全部合計(jì)初中部共18個(gè)教學(xué)班。綜上所述，本項(xiàng)目將建設(shè)成為一所全日制完全中學(xué)，設(shè)計(jì)規(guī)模為48個(gè)教學(xué)班（其中初中18個(gè)教學(xué)班，每年級(jí)6個(gè)教學(xué)班；高中30個(gè)教學(xué)班，每個(gè)年級(jí)10個(gè)教學(xué)班），在校生總?cè)藬?shù)為2070人（其中初中18個(gè)班，每個(gè)班40人；高中30個(gè)班，每個(gè)班45人）。該辦學(xué)規(guī)模已獲得***區(qū)教委的批復(fù)，原則上同意本項(xiàng)目的辦學(xué)規(guī)模。（四）住宿規(guī)模確定由于本項(xiàng)目生源覆蓋范圍相對(duì)較廣，包含有在全區(qū)范圍內(nèi)招收的高中生約三個(gè)年級(jí)288名學(xué)生及初中三個(gè)年級(jí)228名學(xué)生共516人需要安排住宿。同時(shí)從有利于學(xué)校的教學(xué)管理，特別是高中階段，學(xué)生答疑及自習(xí)時(shí)間相對(duì)較長，辦學(xué)單位及學(xué)生家長均有新建學(xué)校多些住宿條件的要求，以解決學(xué)生使用、家長上班后顧之憂?；谏鲜鲈?，本項(xiàng)目在進(jìn)行規(guī)劃方案設(shè)計(jì)時(shí)，把以人為本作為首要的指導(dǎo)思想，在學(xué)校規(guī)劃中，提出了建設(shè)可容納800人學(xué)生及20名教師住宿的住宿設(shè)施。三、建設(shè)規(guī)模確定根據(jù)新的辦學(xué)《標(biāo)準(zhǔn)》，完全中學(xué)適宜規(guī)模按24班、30班及36班設(shè)計(jì)，本項(xiàng)目根據(jù)生源規(guī)模建設(shè)48個(gè)班，故設(shè)計(jì)時(shí)參照《標(biāo)準(zhǔn)》中的24班規(guī)模擴(kuò)大一倍作為48個(gè)教學(xué)班的建設(shè)規(guī)模確定校園占地、教學(xué)及輔助用房面積、圖書資料設(shè)施面積、體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施面積（占地面積）、辦公及生活用房面積。根據(jù)實(shí)際需要確定鍋爐房、配電室、體育器材庫等配套用房的建筑面積。參照《普通高校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》（2002年）確定老師宿舍建筑標(biāo)準(zhǔn)為15平方米/人（按講師考慮）；由于中學(xué)生宿舍建筑面積《標(biāo)準(zhǔn)》中沒有規(guī)定，本項(xiàng)目參照已建成的中小學(xué)生宿舍使用情況（如史家小學(xué)、北京小學(xué)等住宿建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)），確定學(xué)生宿舍標(biāo)準(zhǔn)為建筑面積7.3平方米根據(jù)初設(shè)方案，本項(xiàng)目總建筑面積34155平方米，其中初中部和高中部教學(xué)及輔助用房建筑面積14650平方米；圖書館、行政辦公樓和禮堂建筑面積4950平方米；體育館、游泳館和教育輔助中心建筑面積4930平方米；食堂和浴室建筑面積3850平方米。宿舍建筑面積5385平方米、門衛(wèi)建筑面積30平方米；鍋爐房及中水處理站建筑面積360平方米。與規(guī)模要求比較，主要增加了標(biāo)準(zhǔn)未列入的宿舍5385平方米及中水處理站80平方米、鍋爐房表3－8設(shè)計(jì)建筑面積統(tǒng)計(jì)表序號(hào)房間名稱單位面積㎡標(biāo)準(zhǔn)完全中學(xué)24班*2規(guī)模（平方米）***中學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)模（平方米）間數(shù)使用面積㎡建筑面積建筑面積一、教學(xué)及輔助用房1581176021381.8221381.821普通教室及輔助用房6038406981.826981.82普通教室725237446807.276807.27教師休息室12896174.55174.552專用教室及輔助用房14048045008181.828181.822.1物理實(shí)驗(yàn)室9665761047.271047.272.2化學(xué)實(shí)驗(yàn)室964384698.18698.182.3生物實(shí)驗(yàn)室9665761047.271047.27實(shí)驗(yàn)員室（理化生）12672130.91130.91準(zhǔn)備室（理化生）12672130.91130.91儀器室（理化生）246144261.82261.82藥品室（化生）24496174.55174.55標(biāo)本陳列室（生）42284152.73152.732.4數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室962192349.09349.092.5計(jì)算機(jī)教室964384698.18698.18輔助用房36272130.91130.912.6史地教室962192349.09349.09資料室1244887.2787.272.7美術(shù)教室962192349.09349.09教具室2424887.2787.272.8書法教室962192349.09349.092.9音樂教室964384698.18698.18樂器室2424887.2787.272.1舞蹈兼形體教室1502300545.45545.45輔助用房18472130.91130.912.11勞動(dòng)技術(shù)教室962192349.09349.0942284152.73152.73輔助用房24496174.55174.553公共教學(xué)用房1834206218.186218.183.1階梯教室2320581.82581.82輔助用房04887.2787.273.2圖書館（室）08641570.911570.91學(xué)生普通閱覽室0452821.82821.82視聽閱覽室0204370.91370.91教師閱覽室0148269.09269.09書庫060109.09109.093.3網(wǎng)絡(luò)中心04887.2787.273.4科技活動(dòng)室188144261.82261.823.5心理咨詢室0144261.82261.823.6體質(zhì)測試室1244887.2787.273.7德育展覽室602120218.18218.183.8體育活動(dòng)室016002909.092909.09體育器材室42284152.73152.73二、辦公用房1015922894.552894.551會(huì)議接待室602120218.18218.18輔助用房02443.6443.642行政辦公室0336610.91610.913教師辦公室05841061.821061.824學(xué)生辦公室1222443.6443.645社團(tuán)活動(dòng)室0192349.09349.096衛(wèi)生保健室496174.55174.557廣播室04887.2787.278傳達(dá)值班室2424887.2730.009總務(wù)倉庫及修繕0120218.18218.18三、生活服務(wù)用房0023464265.454213.631學(xué)生食堂017343152.733152.732教工食堂0190345.45293.633學(xué)生廁所0306556.36556.364教工廁所0116210.91210.91四其它設(shè)施用房5665.001宿舍5385.002鍋爐房280.00使用面積合計(jì)01569828541.8234155.00第四章項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)與建設(shè)條件一、項(xiàng)目建設(shè)選址本項(xiàng)目建設(shè)選址位于京平高速與***路交叉口西南角度，新編“***區(qū)***鎮(zhèn)鎮(zhèn)域規(guī)劃（2006-2020年）”教育科研用地內(nèi)。二、項(xiàng)目用地本項(xiàng)目建設(shè)選址位于***，新編“***區(qū)***鎮(zhèn)鎮(zhèn)域規(guī)劃（2006-2020年）”教育科研用地內(nèi)。項(xiàng)目建設(shè)用地為集體土地，現(xiàn)狀無其它地上物，為滿足本項(xiàng)目使用需求，需要征用。項(xiàng)目計(jì)劃總占地面積約64915.57平方米（約合97.4畝，以規(guī)劃釘樁成果為準(zhǔn)），其中建筑用地13756平方米、道路用地8044平方米、公共綠地22635.57平方米、運(yùn)動(dòng)場用地20480平方米。土地平衡表詳見表4-1。表4-1土地平衡表項(xiàng)目名稱用地面積（平方米）所占比例（%）建筑用地1375621.19道路用地804412.39公共綠地22635.5734.87運(yùn)動(dòng)場用地2048031.55總計(jì)64915.57100三、地質(zhì)水文條件（一）地理位置***鎮(zhèn)地處***區(qū)西南部，屬三市區(qū)交界處，地理位置優(yōu)越，交通發(fā)達(dá)。距首都機(jī)場35公里、距天津新港110公里，***區(qū)地方鐵路坐落在鎮(zhèn)域之內(nèi)，連接***國道的***路縱穿南北、規(guī)劃***高速公路橫貫東西，即將拓寬的***路位于規(guī)劃農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)帶的中間部位，并貫穿南北。（二）地質(zhì)資料***鎮(zhèn)地處洪積沖積平原，地形平坦，由西南向東北傾斜，無大的起伏變化，標(biāo)高為11.8-30.4米，地形坡降小于千分之三，***地質(zhì)評(píng)價(jià)為Ⅱ類地區(qū)。（三）氣象資料***鎮(zhèn)屬于溫帶大陸性季風(fēng)氣候，春季干旱多風(fēng)，夏季高溫多雨，秋季涼爽晴朗，冬季寒冷干燥，四季分明，氣溫變化較大。多年平均氣溫11.3攝氏度，多年平均風(fēng)速2.1米/秒，最大凍土深度0.74米，最大積雪厚度24厘米，年平均日照2729.4小時(shí)，累計(jì)年平均日照率為62%，平均無霜期為191天。（四）水資源：***區(qū)屬獨(dú)立水系，水資源豐富，***鎮(zhèn)是***區(qū)最富水區(qū)，水質(zhì)純潔無污染，達(dá)到國家一級(jí)飲用水標(biāo)準(zhǔn)。四、交通及建設(shè)現(xiàn)狀根據(jù)***新城建設(shè)規(guī)劃，本項(xiàng)目所在地道路交通設(shè)施較完善，交通十分便利。本項(xiàng)目所在地東側(cè)為現(xiàn)狀***路，根據(jù)規(guī)劃，此路在鎮(zhèn)區(qū)范圍內(nèi)規(guī)劃道路等級(jí)為城市主干路，道路紅線寬度為50米。***路北端與密平路相接，向南經(jīng)過白馬路、順平路、京平高速公路北側(cè)路、京平高速公路至河北境內(nèi)的密涿支線。項(xiàng)目用地南、西、北側(cè)均為設(shè)計(jì)建設(shè)為次干路（目前尚未命名）。京平高速公路從項(xiàng)目用地北側(cè)經(jīng)過。五、市政配套條件根據(jù)***新城建設(shè)規(guī)劃，本項(xiàng)目建設(shè)用地周邊將建設(shè)有給水、污水、雨水、中水、電力、電信、供熱、燃?xì)獾仁姓芫€，市政基礎(chǔ)設(shè)施較為完善（詳見附圖3***鎮(zhèn)市政規(guī)劃圖），基本可滿足本項(xiàng)目使用要求。第五章建設(shè)方案一、設(shè)計(jì)原則貫徹綠色建筑設(shè)計(jì)的理念，設(shè)計(jì)中強(qiáng)化節(jié)能意識(shí)、環(huán)保材料的使用，通過合理利用自然光、太陽能、中水處理等技術(shù)，讓學(xué)校成為孩子們體驗(yàn)綠色建筑的場所；滿足現(xiàn)代化示范中小學(xué)的使用功能，滿足***附中的辦學(xué)理念要求，對(duì)周邊小學(xué)教育起到輻射和帶動(dòng)作用；突出單體建筑的個(gè)性，采用簡潔、現(xiàn)代、靈活多變的建筑語言適應(yīng)中小學(xué)建筑個(gè)性化要求，建筑風(fēng)格上本著簡潔、明快體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)格。二、總平面布置（一）平面布置及交通組織1.平面布置根據(jù)基地環(huán)境和學(xué)校建筑的特點(diǎn)，建筑總體布局分為教學(xué)、運(yùn)動(dòng)（體育館、游泳館和運(yùn)動(dòng)場地）、生活（宿舍和食堂）三個(gè)分區(qū)。學(xué)校主入口設(shè)在用地西南側(cè)，入口前留出文化廣場。主入口正對(duì)圖書館和行政辦公樓，東西兩側(cè)分別為教學(xué)樓、體育館和游泳館。教學(xué)樓高中部和初中部分別設(shè)置，呈]字或口字型，不同教室確保設(shè)在南向，輔助教室設(shè)在東西或北向。體育館和游泳館、運(yùn)動(dòng)場布置在用地的東側(cè)，可以有效阻止來自東側(cè)干道的噪聲。宿舍和食堂等輔助用房布置在用地的北側(cè)，相對(duì)獨(dú)立與教學(xué)區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)互不干擾。校園內(nèi)盡可能布置較多的運(yùn)動(dòng)場以滿足體育教學(xué)和學(xué)生課外體育運(yùn)動(dòng)的需要。布置一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)400跑道田徑場（帶小型看臺(tái)），按照每三個(gè)班設(shè)1塊籃球場，共布置6塊標(biāo)準(zhǔn)籃球場。2．交通組織用地南、北兩側(cè)分別設(shè)主次入口，人流從南側(cè)主入口進(jìn)入學(xué)校，通過主入口前的文化廣場可分別進(jìn)入面對(duì)主入口的圖書館、行政辦公樓，西側(cè)的教學(xué)樓及東側(cè)的體育館和游泳館。校園內(nèi)設(shè)4米寬環(huán)形車道以滿足交通和消防要求。食堂鍋爐房等輔助用房進(jìn)出可從北側(cè)次要入口進(jìn)入。（二）景觀設(shè)計(jì)為保證本項(xiàng)目建筑布局與周圍的自然環(huán)境和人文環(huán)境相協(xié)調(diào)。建議在項(xiàng)目周圍種植高大喬木，采用喬、灌、草結(jié)合的綠化方式。植物品種的選擇要按照生態(tài)學(xué)、審美學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計(jì)，在集中公共綠地可種植觀賞植物：松柏、銀杏、龍爪槐和國槐等。校園道路兩側(cè)可種植楊、柳、槐、梧桐和銀杏等。高大喬木下可選擇種植迎春、丁香、連翹等優(yōu)美的觀賞灌木花卉品種。草坪應(yīng)種植耐寒、耐旱常綠的本地草種、僅需稍加修剪的品種，既能美化環(huán)境同時(shí)可避免修剪草坪時(shí)產(chǎn)生的噪聲影響。在校園道路兩側(cè)或綠地邊緣可種植綠籬，品種可選擇大葉黃楊、小葉黃楊和小葉紅楊等。三、功能空間設(shè)計(jì)（一）教學(xué)樓教學(xué)樓根據(jù)使用功能要求，初中部和高中部分開布置成兩棟獨(dú)立建筑，每棟建筑分別布置普通教室、專用教室及輔助用房、和部分教師辦公室三大部分。所有普通教室均布置在南向，標(biāo)準(zhǔn)開間采用9米，進(jìn)深8米，沿走廊側(cè)布置儲(chǔ)藏柜，方便學(xué)生使用。專用教室及輔助用房布置在東西向和北向，走廊采用單面廊和雙面廊結(jié)合布置的方式，標(biāo)準(zhǔn)層高采用3.9米。出入口、所有樓層的衛(wèi)生間、垂直交通空間全部考慮無障礙設(shè)計(jì)，初中部和高中部兩棟建筑內(nèi)各設(shè)無障礙電梯1部。（二）圖書館、行政辦公樓和禮堂為校園的中心建筑，設(shè)計(jì)為五層，一，二層南側(cè)布置圖書館，層高4.2米；三、四、五布置行政辦公和會(huì)議室等，層高3.6米。首層北側(cè)布置禮堂（階梯教室）。出入口、所有樓層的衛(wèi)生間、垂直交通空間全部考慮無障礙設(shè)計(jì)。（三）體育館和游泳館體育館和游泳館布置在用地的東側(cè)緊鄰運(yùn)動(dòng)場，一方面可以阻止運(yùn)動(dòng)場對(duì)教學(xué)樓的噪聲干擾，同時(shí)臨近道路有利于該設(shè)施獨(dú)立使用。體育館和游泳館串聯(lián)布置，中間以輔助空間連接，空間利用率較高。體育館首層為舞蹈兼形體訓(xùn)練室、乒乓球室等訓(xùn)練空間。二層為運(yùn)動(dòng)大廳，平面尺寸為24*36米，凈高9米，可布置一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場。場地的一側(cè)布置活動(dòng)看臺(tái)，可供學(xué)校組織會(huì)議、演出和比賽。平時(shí)體育課從一層進(jìn)入，設(shè)有相應(yīng)的更衣室、器械庫、辦公室等。游泳館內(nèi)設(shè)一個(gè)50*25米標(biāo)準(zhǔn)泳池，主入口從二層進(jìn)入，設(shè)有相應(yīng)的更衣室、淋浴室等。出入口、所有樓層的衛(wèi)生間、垂直交通空間全部考慮無障礙設(shè)計(jì)。（四）食堂和浴室食堂設(shè)計(jì)為2層，首層南側(cè)布置學(xué)生餐廳，北側(cè)布置廚房和浴室，東北角貼間燃?xì)忮仩t房。二層同樣布置學(xué)生餐廳、教師餐廳和廚房。食堂設(shè)生、熟貨梯各1部。食堂層高為4.8米。（五）宿舍宿舍設(shè)計(jì)為五層，一-五層布置學(xué)生宿舍，五層局部布置教師宿舍，每層均設(shè)管理間和學(xué)生活動(dòng)室。宿舍標(biāo)準(zhǔn)開間3.6米，進(jìn)深5.7米，層高3.6米。學(xué)生宿舍134間，按照每間6人可容納800人；教師宿舍10間，按照每間2人，可容納20人。學(xué)生宿舍設(shè)置公共衛(wèi)生間，首層出入口考慮無障礙設(shè)計(jì)，首層設(shè)一間殘疾人宿舍并設(shè)專用衛(wèi)生間。四、建筑外觀設(shè)計(jì)建筑外觀主要通過體量組合和虛實(shí)對(duì)比強(qiáng)調(diào)建筑個(gè)性及教育建筑的文化性格。室外建筑材料主要使用相對(duì)便宜的涂料和面磚，內(nèi)部裝修上也力求簡約經(jīng)濟(jì)。五、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（一）設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)1．結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使用年限為50年；2．結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí)；3．建筑抗震設(shè)防類別為丙類；4．建筑抗震設(shè)防烈度為8度，設(shè)計(jì)基本地震加速度值為0.5．基本風(fēng)壓、基本雪壓標(biāo)準(zhǔn)值按重現(xiàn)期為50年取值。（二）設(shè)計(jì)荷載1．基本風(fēng)壓：0.45KN/m2。2．基本雪壓：0.40KN/m2。3．樓、屋面可變荷載標(biāo)準(zhǔn)值均按《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》、并考慮實(shí)際功能取值。根據(jù)***特點(diǎn)，本項(xiàng)目選用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)和部分鋼結(jié)構(gòu)屋面（游泳館和體育館）?；A(chǔ)型式根據(jù)具體***選用條基、獨(dú)立基礎(chǔ)等型式。（三）結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)1．地震作用按抗震設(shè)防烈度8度計(jì)算，設(shè)計(jì)基本地震加速度值取0.202．結(jié)構(gòu)體系布置時(shí)力求剛度和承載力分布合理，地震作用傳遞明確。3．抗震構(gòu)造措施一般按抗震設(shè)防烈度8度設(shè)計(jì)。六、采暖、通風(fēng)及空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)（一）空調(diào)采暖系統(tǒng)設(shè)計(jì)本項(xiàng)目規(guī)劃外部市政配套建有供熱管線。但根據(jù)校方意見，從節(jié)能、環(huán)保考慮，由于學(xué)生冬季和夏季均有約1個(gè)月的假期，故供熱系統(tǒng)使用效率并不高。此外從為學(xué)生提供節(jié)能及環(huán)保技術(shù)展示、教學(xué)角度出發(fā)，校方提出了采用新的節(jié)能環(huán)保系統(tǒng)水源熱泵作為學(xué)?？照{(diào)采暖設(shè)施。（二）通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)1．廚房設(shè)排油煙系統(tǒng)，全室通風(fēng)系統(tǒng)。2．各站房設(shè)機(jī)械通風(fēng)系統(tǒng)。3．公共衛(wèi)生間設(shè)機(jī)械排風(fēng)系統(tǒng)。4．大會(huì)議室、報(bào)告廳等人數(shù)較多的房間設(shè)新風(fēng)換氣系統(tǒng)。5．籃球館設(shè)機(jī)械排風(fēng)兼作排煙系統(tǒng)，自然進(jìn)風(fēng)。6．游泳館設(shè)全面通風(fēng)系統(tǒng)，采用新風(fēng)換氣設(shè)備。七、給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)（一）用水量估算本項(xiàng)目用水包括生活用水、游泳館補(bǔ)水，總用水量日600立方米，用水量估算見表5-1。（二）給水系統(tǒng)設(shè)計(jì)1．消防給水系統(tǒng)本***主要為A類火災(zāi)和帶電火災(zāi)，采用磷酸銨鹽滅火器。室內(nèi)消火栓流量為15L/s，要求壓力0.25MPa；室外消火栓流量為25L在場地內(nèi)設(shè)環(huán)狀給水管道，管徑為DN200。在環(huán)狀管網(wǎng)上布置室外消火栓，使各建筑物均在其保護(hù)半徑150m2．生活給水系統(tǒng)從市政管網(wǎng)引入DN200的進(jìn)水管直接供給，要求進(jìn)口壓力0.30MPa。3．中水給水系統(tǒng)本項(xiàng)目洗浴、淋浴廢水收集經(jīng)污水處理站處理后，用作沖洗潔具及澆灌綠地。（三）排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)本建筑物雨水、污水、廢水分別排放。1．雨水室外排水重現(xiàn)期按1年，建筑物屋面雨水重現(xiàn)期采用2年。2．污水建筑物內(nèi)生活污水以重力流排出室外，經(jīng)化糞池處理后排入污水管道。廚房廢水經(jīng)隔油池處理后排放。3．廢水廢水包括：洗浴、淋浴用水，各樓廢水集中收集至中水站。八、電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)（一）負(fù)荷及電源系統(tǒng)設(shè)計(jì)1．電源等級(jí)本項(xiàng)目負(fù)荷除事故照明，消防負(fù)荷為二類負(fù)荷外，均為三類負(fù)荷。本項(xiàng)目擬引入雙路10kv電源同時(shí)供電，本項(xiàng)目用電總負(fù)荷為1664KVA。2．變壓器容量根據(jù)計(jì)算的裝接容量，擬選用2臺(tái)1000KVA干式變壓器，變配電室布置在圖書館、行政辦公樓內(nèi)。變壓器采用國產(chǎn)環(huán)氧樹脂干式變壓器，其配套的自啟動(dòng)裝置、切換柜等，采用進(jìn)口或引進(jìn)技術(shù)的成套設(shè)備。高壓開關(guān)柜采用直流操作，繼電保護(hù)為：進(jìn)線按定時(shí)限速斷及過流延時(shí)保護(hù)，出線為反時(shí)限速斷及過流保護(hù)。低壓開關(guān)柜采用抽屜式開關(guān)柜，內(nèi)裝空氣斷路器。低壓出線配電均采用單母線分段運(yùn)行，加母聯(lián)開關(guān)手動(dòng)或自動(dòng)操作。功率因數(shù)采用集中低壓自動(dòng)補(bǔ)償形式。補(bǔ)償后的COS不小于0.9。所有的變配電設(shè)備要符合防潮、防火等要求。3．配電方式采用放射式與樹干式相結(jié)合的配電方式，干線采用線槽或橋架敷設(shè)，支線穿金屬管敷設(shè)，線路選用銅芯電纜及導(dǎo)線。（1）低壓配電采用三相五線(TN－S)系統(tǒng)，自變配電室低壓出線的所有線路均采用三相五線。要求所有接地保護(hù)線與工作零線嚴(yán)格絕緣分開。（2）事故照明、消防水泵、排污泵、消防中心等所有消防用電及網(wǎng)絡(luò)通訊站、、設(shè)備管理中心等重要負(fù)荷配電均采用雙路電源末端互投。（3）照明用電可采用放射式配電至各層照明總箱，再以放射式或樹干式配電至各區(qū)域照明箱。4．計(jì)量方式變配電系統(tǒng)在兩路高壓進(jìn)線側(cè)分別計(jì)費(fèi)，其計(jì)量儀表及互感器設(shè)置在高壓專用計(jì)量柜內(nèi)。計(jì)量儀表的型號(hào)、等級(jí)、安裝均按供電局要求確定。在低壓側(cè)設(shè)電力母線段，在該段母線上裝電力互感器及電力子表，進(jìn)行電力計(jì)費(fèi)，以此達(dá)到電力、照明分別計(jì)費(fèi)的目的。（二）照明學(xué)校各房間設(shè)計(jì)照度見表5-1。表5-1用房照度表項(xiàng)目名稱平均照度（LX）規(guī)定照度的平面普通教室、音樂教室、實(shí)驗(yàn)室、自然教室、勞動(dòng)技術(shù)教室、語言教室、多功能教室、辦公室、衛(wèi)生保健室150（200）桌面（黑板面）微型計(jì)算機(jī)室、圖書閱覽室200桌面風(fēng)雨活動(dòng)室100地面廁所、走道、樓梯間20地面所有燈具全部選用節(jié)能型T5或T8熒光燈，光通量3000流明以上，顯色指數(shù)Ra大于等于80，色溫在2500～5000K之間。（二）語音及數(shù)據(jù)通訊1．在每個(gè)教室講臺(tái)前面配置兩個(gè)數(shù)據(jù)通訊插座，側(cè)墻上配置四個(gè)公共上網(wǎng)信息插座；辦公室、實(shí)驗(yàn)室按照需求各配置一定數(shù)量的數(shù)據(jù)、語音通訊插座；圖書館、查詢處、管理室各配置一定數(shù)量的數(shù)據(jù)、語音通訊插座；閱覽區(qū)配置一定數(shù)量的數(shù)據(jù)插座。2．在樓內(nèi)設(shè)置有弱電設(shè)備間。3．從學(xué)校的交接間引來大對(duì)數(shù)語音通訊電纜，從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心引來多模室外光纖到一層設(shè)備間，然后再分配到各個(gè)樓層設(shè)備。（三）公共廣播在各個(gè)樓層設(shè)置一定數(shù)量的公共廣播；廣播匯總到一層弱電機(jī)房，然后接入校園廣播網(wǎng)絡(luò)。（四）電視、電話和計(jì)算機(jī)寬帶網(wǎng)絡(luò)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)中心，電話：辦公區(qū)域按每10平米一個(gè)數(shù)據(jù)、語音點(diǎn)設(shè)預(yù)留；客房按照每個(gè)房間一個(gè)數(shù)據(jù)、語音設(shè)置；電話采用直接外線的引入方式，綜合布線采用超五類布線系統(tǒng)。（五）建筑物防雷本***按三類防雷建筑物進(jìn)行設(shè)計(jì)。在屋面敷設(shè)避雷帶作為防雷接閃器。利用結(jié)構(gòu)柱內(nèi)主鋼筋作為引下線；利用結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和基礎(chǔ)下敷設(shè)的鍍鋅扁鋼作為接地極。電源進(jìn)線、弱電設(shè)備機(jī)房配電箱內(nèi)設(shè)置浪涌電流保護(hù)器。（六）接地及安全1．中型點(diǎn)的接地，電力設(shè)備的保護(hù)接地，弱電機(jī)房的工作接地，建筑物防雷接地等共用接地裝置，低壓配電系統(tǒng)接地形式采用TN-S系統(tǒng)。所有弱電機(jī)房設(shè)置專用接地。接地電阻小于0.5歐姆。2．***設(shè)計(jì)總等電位聯(lián)結(jié)。衛(wèi)生間設(shè)局部等電位聯(lián)結(jié)。3．所有插座回路設(shè)置漏電保護(hù)功能。九、建筑消防1．建筑間距本***設(shè)計(jì)地上耐火等級(jí)為二級(jí)。建筑設(shè)計(jì)時(shí)將考慮預(yù)留消防車道，并使防火間距滿足要求。2．防火分區(qū)根據(jù)建筑形式將考慮設(shè)置防火分區(qū)。3．樓梯和出口每個(gè)防火分區(qū)均有兩個(gè)以上疏散樓梯，一層每個(gè)防火分區(qū)均有兩個(gè)以上直接對(duì)外出口，地下室每個(gè)防火分區(qū)均有一個(gè)直通室外的安全出口，防火分區(qū)之間設(shè)防火門可作為第二疏散口。4．疏散距離位于走道盡端房間門至安全出口距離小于22米，位于兩個(gè)安全出口之間房間門至安全出口距離小于35米。閱覽室內(nèi)最遠(yuǎn)點(diǎn)至安全出口直線距離小于30米。其它房間內(nèi)最遠(yuǎn)點(diǎn)距門均小于22米。5．消防用水消防水源設(shè)計(jì)考慮為市政自來水。在建筑中設(shè)置室內(nèi)貯水池及泵房。泵房內(nèi)設(shè)消火栓水泵兩臺(tái)（一用一備），水泵出口形成雙路供水環(huán)狀管網(wǎng)供給校園各單體建筑物；另外還設(shè)自動(dòng)噴灑水泵兩臺(tái)（一用一備），并以雙路供水管網(wǎng)供給教學(xué)樓內(nèi)小禮堂及食堂自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。6．室外消火栓系統(tǒng)設(shè)一路市政水引入管向此項(xiàng)目供水,擬從項(xiàng)目用地一側(cè)接出一根DN150給水管進(jìn)入用地紅線，經(jīng)總水表后圍繞本樓形成室內(nèi)外給水環(huán)網(wǎng)，環(huán)管管徑DN150。室外用水直接由室外給水管網(wǎng)上的消火栓供給，管網(wǎng)發(fā)生事故時(shí)也可從消防貯水池取水。室外消防水量30L/s,在建筑物四周的DN150mm環(huán)管上設(shè)2個(gè)D100mm室外地下式消火栓。4．室內(nèi)消火栓系統(tǒng)（1）消火栓建筑每層均設(shè)消火栓保護(hù)。每一消火栓箱內(nèi)配D65mm消火栓1個(gè),D65mm、L=25m麻質(zhì)襯膠水帶1條,D65×19mm直流水槍1支,消防水喉一套（消防梯前室消火栓不帶水喉）。所有消火栓處均配帶指示燈和常開觸點(diǎn)的起泵按鈕一個(gè)。同時(shí)在消火栓處設(shè)置滅火器消火栓布置使任一著火點(diǎn)有2股充實(shí)水柱到達(dá)，各消防電梯前室均設(shè)消火栓。消火栓栓口壓力17米，水槍充實(shí)水柱不小于12m,流量不小于5L/s，消火栓保護(hù)半徑28米。消火栓設(shè)計(jì)出口壓力控制在0.17~0.5MPa，栓口壓力超過0.5MPa，采用減壓穩(wěn)壓消火栓。第六章建筑節(jié)能設(shè)計(jì)一、教學(xué)樓設(shè)計(jì)外墻均為300厚加氣混凝土砌塊，梁、柱外露處貼50厚聚苯板保溫層。屋面采用架空屋面，保溫層為50厚硬泡聚氨脂防水保溫一體化材料。體形系數(shù)為0.23。屋頂透明部分比例：7.39％。根據(jù)《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》DBJ01-621-2005表3.2.2-1：屋頂透明部分傳熱系數(shù)≤2.7；表3.2.2-2：屋面?zhèn)鳠嵯禂?shù)≤0.55、外墻傳熱系數(shù)≤0.60，本設(shè)計(jì)滿足要求。中庭玻璃屋頂采用自動(dòng)排煙窗，既滿足消防使用又供夏季通風(fēng)降溫；外窗可開啟部分均大于30%。二、體育館、游泳館和教育輔助中心1．朝向——游泳館南北朝向布置。2．外圍護(hù)結(jié)構(gòu)南向外維護(hù)結(jié)構(gòu)采用玻璃和鋁幕墻組合，其中鋁幕墻做成開啟扇，春夏秋三個(gè)季節(jié)開啟改善自然通風(fēng)。西、東向采用實(shí)墻和幕墻組合的建筑形式，實(shí)墻采用300厚加氣混凝土砌塊，局部外露混凝土構(gòu)件采用50厚硬塑聚氨脂外保溫技術(shù)。3．體形系數(shù)——0.168，小于0.3。4．窗墻面積比東向——0.35西向——0.31北向——0.21南向——0.415.外門窗技術(shù)措施外窗可開啟部分均大于30%；玻璃幕墻上設(shè)可開啟的窗扇。外門將采取減少冷風(fēng)滲透的措施。三、食堂和浴室建筑地上部分外墻采用300厚加氣混凝土，墻體砌筑及構(gòu)造節(jié)點(diǎn)采用88J2-9中的相關(guān)做法，達(dá)到節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)墻采用200厚陶粒混凝土砌塊。局部弧形屋頂采用鋁板夾心保溫板。玻璃幕墻及鋁板夾心保溫板屋面由具有專項(xiàng)設(shè)計(jì)資質(zhì)的單位進(jìn)行二次設(shè)計(jì)，達(dá)到保溫要求。外窗可開啟部分均大于30%；玻璃幕墻上設(shè)可開啟的窗扇。建筑體形系數(shù)：0.22窗墻比：東：0.15西：0.3南：0.57北：0.22屋頂透明部分比例：4％以上指標(biāo)均需滿足公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)DBJ01-621-2005要求。四、宿舍建筑地上部分外墻采用300厚加氣混凝土，墻體砌筑及構(gòu)造節(jié)點(diǎn)采用88J2-9中的相關(guān)做法，達(dá)到節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)墻采用200厚陶粒混凝土砌塊。朝向——主要房間均為南北朝向房間。體形系數(shù)——0.37窗墻面積比：北向——0.20南向——0.26西向——0.12五、其它由于本項(xiàng)目屬建筑面積在2萬平方米以上（含）的公共建筑項(xiàng)目，根據(jù)《北京市固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估和審查管理辦法（試行）》要求，本項(xiàng)目將在項(xiàng)目立項(xiàng)審批后編制獨(dú)立的項(xiàng)目節(jié)能專篇。第七章環(huán)境保護(hù)一、環(huán)境影響分析（一）大氣環(huán)境影響分析大氣污染源主要包括：燃?xì)忮仩t排放大氣污染物，食堂烹飪排放的油煙污染物，對(duì)學(xué)校及周圍的環(huán)境影響不大。（二）水環(huán)境影響分析該項(xiàng)目廢水主要是師生的生活污水，經(jīng)化糞池、食堂排水經(jīng)隔油池處理后確保通過市政管線排入污水處理廠，項(xiàng)目建成后所排污染物濃度：污水中SS250mg/L、CODcr400mg/L、BOD5220mg/L，可以符合進(jìn)入污水處理廠的水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)，生活污水含有毒有害重金屬也很少，對(duì)污水處理廠水質(zhì)影響不大。實(shí)驗(yàn)室廢水以酸、堿性液體為主，需建立調(diào)節(jié)池中和后排放，以減少對(duì)排水管路的腐蝕。（三）聲環(huán)境影響分析主要噪聲污染源有：學(xué)生活動(dòng)產(chǎn)生的噪聲，公建鍋爐房等設(shè)備噪聲。鍋爐房的噪聲晝間達(dá)標(biāo)距離為12m，夜間達(dá)標(biāo)距離為35m。對(duì)教學(xué)環(huán)境影響不大。鍋爐房選擇離教學(xué)樓、行政樓、宿舍樓距離在35m以外。學(xué)生活動(dòng)和播音喇叭的噪聲一般只出現(xiàn)在晝間，其北側(cè)住宅離學(xué)生活動(dòng)的主要場所操場的距離在8m左右。晝間學(xué)校學(xué)生活動(dòng)、喇叭播音，對(duì)周邊居住環(huán)境有一定的影響。學(xué)校本就是聲敏感目標(biāo)。本項(xiàng)目北側(cè)約200米左右為京平高速公路，需注意周邊道路交通噪聲對(duì)學(xué)校環(huán)境質(zhì)量的影響。（四）固廢環(huán)境影響分析項(xiàng)目產(chǎn)生的固體廢物主要是學(xué)生和教職工日常產(chǎn)出的生活垃圾，還有其它配套設(shè)施產(chǎn)生的廢棄物，如食堂剩飯菜等。根據(jù)類比資料，生活垃圾和廢棄物的產(chǎn)生量平均每人每天0.5kg，日產(chǎn)固廢為1.08t，年產(chǎn)生量為324t。均由環(huán)衛(wèi)部門每日負(fù)責(zé)清運(yùn)，對(duì)周圍環(huán)境影響不大。（五）電磁影響分析在項(xiàng)目場址南側(cè)位于梨園南街路北側(cè)的兩條高壓線是老北線220KV高壓線，均為220KV單回路。由于規(guī)劃中已經(jīng)考慮到高壓線路的電磁影響進(jìn)行了避讓。經(jīng)檢測校園內(nèi)電磁強(qiáng)度小于《500KV超高壓送變電***電磁輻射環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范》HJ/T24-1998中規(guī)定的4KV/m的限值；工頻磁場強(qiáng)度低于國際輻射保護(hù)協(xié)會(huì)關(guān)于公眾全天輻射時(shí)的工頻限值0.1mT，電磁輻射對(duì)學(xué)生和教職工健康影響不大。（六）施工期間污染源分析（1）大氣污染源分析施工期的大氣污染主要來自土建***中產(chǎn)生的揚(yáng)塵、施工場所物料（土、沙、灰）堆積產(chǎn)生浮塵、以及大量運(yùn)輸車輛尾氣排放給周圍環(huán)境帶來的污染。（2）施工噪聲污染源分析施工時(shí)將使用的各種挖掘機(jī)、推土機(jī)、起重機(jī)、砼攪拌機(jī)、打夯機(jī)、風(fēng)鉆、電鋸等施工機(jī)械，運(yùn)輸建筑材料和渣土車輛的噪聲。（3）施工廢棄物施工***的廢棄物主要是一些建筑廢料、廢建材、包裝等，大部分可以集中回收。施工人員的生活垃圾按每人每天0.82kg計(jì)，每天的產(chǎn)生量為0.246t。施工期為8個(gè)月，總產(chǎn)生生活垃圾量為59.04t。二、環(huán)境保護(hù)措施（一）大氣環(huán)境保護(hù)措施食堂廚房安裝正規(guī)廠家的油煙凈化裝置，保證油煙去除率不低于85％，油煙排放濃度低于2mg/m3，并且還要具有一定的異味去除效果。油煙排氣筒高度高于臨近的建筑物1m以上。（二）水環(huán)境保護(hù)措施（1）建立調(diào)節(jié)池，實(shí)驗(yàn)室廢水中和后與生活污水混合排放；（2）食堂廚房產(chǎn)生的含油廢水要先經(jīng)隔油池回收90%的油污后，接入化糞池后與生活污水混合排放；（3）生活污水包括來自宿舍樓、教學(xué)樓的生活污水以及來自食堂等配套設(shè)施的廢水，確保接入市政污水管網(wǎng)，排入污水處理廠；（4）項(xiàng)目污水管道、化糞池等設(shè)施必須采取防滲、防漏、防腐等措施。（三）固體廢物污染防治措施校區(qū)內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾應(yīng)集中用塑料垃圾桶分類收集。一般將垃圾分為三類：有毒有害垃圾（廢電池等）；廚余廢物等可降解垃圾；其他難降解垃圾（塑料、金屬等）。第一類垃圾由專門機(jī)構(gòu)處理，第二、第三類垃圾交環(huán)衛(wèi)部門處理。（四）聲環(huán)境保護(hù)措施（1）自備鍋爐房，貼建于食堂；同時(shí)房間墻壁要采取吸聲措施，鍋爐煙囪外包裹隔聲棉，排氣口安裝消聲器。（2）鍋爐房與供暖管道均應(yīng)做減振接頭和吊架以防固體傳聲。（五）施工污染防治措施（1）施工揚(yáng)塵防治措施為了減小施工揚(yáng)塵對(duì)環(huán)境的影響，建議施工單位采取以下措施：占地內(nèi)的主要道路必須進(jìn)行硬化處理；在運(yùn)輸棄土、石灰、砂石時(shí)應(yīng)用帆布覆蓋；施工現(xiàn)場土方集中堆放的，應(yīng)當(dāng)采取覆蓋或者固化措施；施工現(xiàn)場應(yīng)配備相應(yīng)的灑水設(shè)備，及時(shí)灑水清掃，減少揚(yáng)塵污染。（2）工噪聲防治措施（1）合理安排施工時(shí)間，不在居民休息時(shí)間安排高噪聲施工作業(yè)；避免在同一地點(diǎn)安排大量動(dòng)力機(jī)設(shè)備，以避免局部聲級(jí)過高。（2）設(shè)備選型上盡量采用低噪聲設(shè)備，并對(duì)動(dòng)力設(shè)備進(jìn)行定期養(yǎng)護(hù)；在施工區(qū)設(shè)置聲屏障，即隔聲圍檔。這在其他施工現(xiàn)場已有應(yīng)用，且效果良好。（3）施工運(yùn)輸應(yīng)避開交通高峰，夜間運(yùn)輸應(yīng)在不擾民的前提下進(jìn)行。應(yīng)限制載重車的車速，減少或杜絕鳴笛。目前尚未進(jìn)行環(huán)保監(jiān)測，建議根據(jù)環(huán)評(píng)報(bào)告要求進(jìn)行建設(shè)。第八章合作方介紹、學(xué)校建制與招標(biāo)管理一、合作辦學(xué)方介紹根據(jù)***區(qū)***中學(xué)與***中學(xué)簽訂的聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書，***中學(xué)（以下簡稱***附中）將與***中學(xué)合作在***新鎮(zhèn)建一所分校。***附中創(chuàng)辦于1960年，作為***的一個(gè)組成部分，以***“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)作為自己的校訓(xùn)，堅(jiān)持“打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性、提高素質(zhì)”的教育教學(xué)指導(dǎo)方針，通過年近40年的努力，形成了重人才能力培養(yǎng)、重人才素質(zhì)全面發(fā)展的辦學(xué)特色，并積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在基礎(chǔ)教學(xué)和素質(zhì)教育及特長生培養(yǎng)等方面都取得了顯著的成績。

***附中的辦學(xué)特色集中表現(xiàn)在教師隊(duì)伍的高層次上。***附中有一批學(xué)者型的名師、優(yōu)師，他們?yōu)楦街薪處熽?duì)伍的形成和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。他們思想活躍、眼界開闊、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)方式多樣，著眼于學(xué)生能力、素質(zhì)的培養(yǎng)，致力于教材、教法和課程的改革，教學(xué)研究風(fēng)氣濃厚。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，***附中培養(yǎng)了一支專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)視野開闊、理論研究深刻，學(xué)科全面、年齡結(jié)構(gòu)合理、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生的教師隊(duì)伍，形成了層次高、教法精、思路活、善創(chuàng)新的教學(xué)風(fēng)格，建立了完整的教學(xué)研究系統(tǒng)，編寫了具有***附中特色的教學(xué)用書。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推出的“名師***”已經(jīng)取得了可喜的成果，培養(yǎng)和引進(jìn)了一批優(yōu)秀青年骨干教師；有相當(dāng)一批教師在區(qū)、市乃至全國教育界享有聲望，成為本學(xué)科領(lǐng)域的專家和學(xué)科帶頭人，其中特級(jí)教師11人，占教師總數(shù)的8.5%；大學(xué)正高職教師1人，高級(jí)教師77人，占66%；市、區(qū)學(xué)科帶頭人20人，市青年骨干教師6人，占22.2%。

***附中的辦學(xué)特色還表現(xiàn)在育人環(huán)境和校園文化的高品位上。***附中教學(xué)環(huán)境開放、民主，為廣大教師發(fā)展教學(xué)個(gè)性與特長，進(jìn)行教育教學(xué)的探索和創(chuàng)新的實(shí)踐提供了良好的氛圍。如語文課堅(jiān)持17年的小論文寫作，體育文化節(jié)的創(chuàng)設(shè)，學(xué)生自己設(shè)計(jì)的生物實(shí)驗(yàn)，理科試驗(yàn)班在大中學(xué)銜接方面的探索，在理科試驗(yàn)班設(shè)文科綜合課，史地政教師同上一專業(yè)課題，數(shù)學(xué)應(yīng)用與建模的實(shí)踐活動(dòng)等一批有特色的學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)相繼誕生、發(fā)展、成熟。北京大學(xué)“五四”科學(xué)與民主精神的熏陶使***附中在中學(xué)界獨(dú)具魅力。

***附中的辦學(xué)特色更表現(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生高素質(zhì)上。***附中的學(xué)生思想活躍，富于理想，敢于置疑，勇于創(chuàng)新，教師支持鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索、創(chuàng)新，注重學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)性特長的發(fā)展。相對(duì)較輕的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使廣大學(xué)生有獨(dú)立思考、獨(dú)立鉆研的時(shí)間，各學(xué)科的教學(xué)都努力為學(xué)生主體性作用的發(fā)揮和創(chuàng)造才能的展現(xiàn)提供舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。這種環(huán)境使得附中成為“優(yōu)秀人才的搖籃”，在為***、清華等重點(diǎn)高校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生和培養(yǎng)國際、國內(nèi)學(xué)科競賽優(yōu)秀人才方面，取得了令人矚目的成就。***附中到目前為止共培養(yǎng)了9位“奧林匹克”金牌獲得者和三位“雷達(dá)杯”少年科學(xué)英才第一名。26名學(xué)生獲北京市中學(xué)生最高獎(jiǎng)“金、銀帆獎(jiǎng)”。上千名學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競賽中獲獎(jiǎng)。豐富多彩的第二課堂活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)使***附中學(xué)生的個(gè)性得到健康發(fā)展，綜合素質(zhì)得到合面培養(yǎng)。全校目前有各學(xué)科興趣小組、俱樂部和社團(tuán)40多個(gè)，參加的學(xué)生兩千多人次。經(jīng)常組織專家講座、社會(huì)調(diào)查、專題采訪、學(xué)科實(shí)驗(yàn)、課題研究、論文報(bào)告、編輯刊物、演講辯論等活動(dòng)。第二課堂的活動(dòng)形式多樣，生動(dòng)活潑，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性特長，使一些在某方面有天賦的學(xué)生得到了發(fā)揮、發(fā)展能力的天地。僅從90年以來，就有上千位同學(xué)在區(qū)、市、全國的各種科技制作、科技論文、小發(fā)明、征文比賽、朗誦演講比賽、各類藝術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校也連續(xù)九年被評(píng)為北京市科技活動(dòng)先進(jìn)校。1997年***附中首批成為北京市科技活動(dòng)示范校，1999年又確定為北京市青少年科技活動(dòng)俱樂部活動(dòng)基地學(xué)校。

面臨21世紀(jì)對(duì)中學(xué)教育提出的要求，***附中將繼續(xù)遵循教育必須“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的方針，開展創(chuàng)新教育，不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為把***附中辦成有自己特色、有國際影響的一流名校而奮斗。二、學(xué)校建制及運(yùn)營管理根據(jù)北京市***區(qū)教育委員會(huì)與***附中合作意向，***附中將其辦學(xué)優(yōu)勢和豐富的教育資源運(yùn)用于***分校的各項(xiàng)管理中，并選派干部、教師定期到***分校對(duì)教育、教學(xué)和科研工作進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo)。建立兩校干部、教師相互交流的平臺(tái)，根據(jù)實(shí)際情況選派干部和優(yōu)秀教師到分校任職、任教，安排分校干部來***分校掛職鍛煉，分校的教師來***分校聽課學(xué)習(xí)，為分校培養(yǎng)骨干教師。為分校硬件設(shè)施的完善提出符合***附中辦學(xué)理念的設(shè)計(jì)思路和方案。根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)建議，***分校校長由***區(qū)教委和***附中共同選派有管理經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任。師資將通過***附中選派、在政策范圍內(nèi)公開招聘方式解決，所招聘教師人事關(guān)系隸屬于***區(qū)教育委員會(huì)，本項(xiàng)目共需要教職員工160人。三、項(xiàng)目組織與管理本項(xiàng)目由***鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府組織實(shí)施。將根據(jù)國家及北京市有關(guān)基本建設(shè)管理規(guī)定及程序負(fù)責(zé)***分校的建設(shè)。四、工程招標(biāo)本項(xiàng)目計(jì)劃申請(qǐng)北京市發(fā)展和改革委員會(huì)資金投入，應(yīng)按照《北京市***建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》以及《北京市招標(biāo)投標(biāo)條例》等國家有關(guān)法令法規(guī)，對(duì)項(xiàng)目勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理以及重要設(shè)備、材料等采購活動(dòng)依法進(jìn)行招標(biāo)。（一）招標(biāo)目的嚴(yán)格按照國家和北京市有關(guān)招投標(biāo)規(guī)定確定招標(biāo)范圍、招標(biāo)組織形式和招標(biāo)方式，報(bào)請(qǐng)北京市發(fā)展改革委員會(huì)核準(zhǔn)后嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。擬進(jìn)行委托招標(biāo)，由具備招投標(biāo)資質(zhì)的代理機(jī)構(gòu)對(duì)該項(xiàng)目的建筑工程、安裝工程、建設(shè)監(jiān)理及設(shè)備采購實(shí)行公開招標(biāo)。擬通過這種公開、公平、公正的市場經(jīng)濟(jì)行為來選擇條件優(yōu)越者進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)，力爭用最優(yōu)的技術(shù)、最佳的質(zhì)量、最低的價(jià)格和最短的周期來完成該項(xiàng)目。（二）編制依據(jù)本項(xiàng)目招投標(biāo)方案編制依據(jù)：1.中華人民共和國第九屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議，《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》2.國家計(jì)委《工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告增加招標(biāo)內(nèi)容和核準(zhǔn)招標(biāo)事項(xiàng)暫行規(guī)定》3.北京市計(jì)委《北京市工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告增加招標(biāo)內(nèi)容和核準(zhǔn)招標(biāo)事項(xiàng)實(shí)施辦法》4.市政府第89號(hào)令《北京市工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》。（三）招標(biāo)原則嚴(yán)格按照《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》，遵循公開、公平、公正和誠實(shí)守信的原則，對(duì)本項(xiàng)目進(jìn)行招投標(biāo)工作。（四）招標(biāo)范圍招標(biāo)范圍包括：工程監(jiān)理、土建、設(shè)備、材料及安裝等。由于工期非常緊，勘察設(shè)計(jì)暫不進(jìn)行招標(biāo)。（五）招標(biāo)組織形式本項(xiàng)目招標(biāo)組織形式采用委托招標(biāo)。評(píng)標(biāo)機(jī)構(gòu)為評(píng)審委員會(huì)，由包括技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、商務(wù)等方面的專家組成。（六）招標(biāo)方式所有工程監(jiān)理、土建、設(shè)備、材料、安裝等全部采用公開招標(biāo)方式。（七）擬招標(biāo)情況表招標(biāo)基本情況見表8-1表8-1招標(biāo)基本情況表招標(biāo)范圍招標(biāo)組織形式招標(biāo)方式不采用招標(biāo)方式備注全部招標(biāo)部分招標(biāo)自行招標(biāo)委托招標(biāo)公開招標(biāo)邀請(qǐng)招標(biāo)勘察√√√設(shè)計(jì)√√√監(jiān)理√√√土建√√√設(shè)備√√√材料安裝

第九章項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度一、進(jìn)度計(jì)劃本項(xiàng)目建設(shè)周期為2年（2007年3月至2009年2月），按照建設(shè)進(jìn)度分為4個(gè)階段，即前期工作階段、勘查設(shè)計(jì)階段、***建設(shè)階段、竣工驗(yàn)收階段，之后投入使用。工期安排如下：前期準(zhǔn)備工作階段，2007年3月～2007年10月；勘查設(shè)計(jì)階段，2007年10月～2008年3月；***建設(shè)階段，2008年4月～2009年2月；竣工驗(yàn)收階段，2009年3月。二、進(jìn)度橫道圖表9-1項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度表年份200720082009季度一二三四一二三四一前期準(zhǔn)備勘查設(shè)計(jì)***建設(shè)竣工驗(yàn)收

第十章投資估算與資金籌措一、投資估算（一）投資估算編制依據(jù)及說明1．土建工程費(fèi)用及技術(shù)設(shè)備系統(tǒng)費(fèi)用參照近年來北京市類似***項(xiàng)目和普通中學(xué)學(xué)校建筑面積及建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，按照常規(guī)造型、一般標(biāo)準(zhǔn)的原則估算。2．工程建設(shè)其他費(fèi)用按照《北京市建設(shè)工程費(fèi)用》進(jìn)行估算。3．投資估算只考慮學(xué)校校舍的基本建設(shè)投資，不考慮建成使用后教學(xué)儀器設(shè)備和其他設(shè)備購置費(fèi)用。4．預(yù)備費(fèi)估算只計(jì)算未施工部分的基本預(yù)備費(fèi)