
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大足中學(xué)高2023屆直升班11月生物網(wǎng)絡(luò)考試(四)[復(fù)制]姓名[填空題]*_________________________________1.有些作物的種子入庫(kù)前需要經(jīng)過風(fēng)干處理,與風(fēng)干前相比,下列說法錯(cuò)誤的是[單選題]*A.風(fēng)干種子中有機(jī)物的消耗減慢B.風(fēng)干種子上微生物不易生長(zhǎng)繁殖C.風(fēng)干種子中細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度高(正確答案)D.風(fēng)干種子中結(jié)合水與自由水的比值大答案解析:【分析】由題文“種子入庫(kù)前需要經(jīng)過風(fēng)干處理”可知,該題考查的是水的存在形式及其與細(xì)胞呼吸等代謝活動(dòng)的關(guān)系。
【詳解】風(fēng)干的種子中自由水含量極少,細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度非常弱,因此有機(jī)物消耗減慢,A正確,C錯(cuò)誤;風(fēng)干的種子含水量少,不利于微生物的生長(zhǎng)繁殖,B正確;風(fēng)干的種子中自由水含量極少,導(dǎo)致結(jié)合水與自由水的比值增大,D正確。
【點(diǎn)睛】種子風(fēng)干的過程中自由水含量逐漸降低。在一定范圍內(nèi),自由水與結(jié)合水比值的大小決定了細(xì)胞或生物體的代謝強(qiáng)度:比值越大說明細(xì)胞(或生物體)中自由水含量越多,代謝越強(qiáng);反之,代謝越弱。2.下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述,正確的是()[單選題]*A.都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B.都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中(正確答案)D.都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體答案解析:【解析】
細(xì)胞根據(jù)有無成形的細(xì)胞核,分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,不論是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞,細(xì)胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;原核細(xì)胞無細(xì)胞核,且具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯(cuò)誤;原核細(xì)胞無線粒體,但也能進(jìn)行有氧呼吸,如藍(lán)藻,真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所在線粒體,C正確;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所都是核糖體,D錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)定位】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同
【名師點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵在于對(duì)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的共性的理解,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)都是DNA,雖然原核細(xì)胞不具有真核細(xì)胞的某些結(jié)構(gòu),但也能進(jìn)行相應(yīng)的生理功能,如藍(lán)藻無線粒體,但含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,也能進(jìn)行有氧呼吸,對(duì)于這樣的特例,需重點(diǎn)掌握,也是高考的重點(diǎn)。3.馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)酸味,這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞的無氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是()[單選題]*A.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖B.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來(正確答案)C.馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成ATPD.馬鈴薯塊莖儲(chǔ)藏庫(kù)中氧氣濃度的升高會(huì)增加酸味的產(chǎn)生答案解析:【分析】
有氧呼吸是指細(xì)胞在氧氣的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物徹底的氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,生成大量ATP的過程。場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),產(chǎn)物是乳酸或酒精和二氧化碳。
【詳解】
馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,無葡萄糖,A錯(cuò)誤;馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸的第一階段,葡萄糖被分解成丙酮酸,丙酮酸在第二階段轉(zhuǎn)化成乳酸,B正確;馬鈴薯塊莖細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸屬于無氧呼吸的第一階段,會(huì)生成少量ATP,C錯(cuò)誤;馬鈴薯塊莖儲(chǔ)存時(shí),氧氣濃度增加會(huì)抑制其無氧呼吸,酸味會(huì)減少,D錯(cuò)誤。4.下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項(xiàng)正確(
)
①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA③T2噬菌體(一種病毒)的繁殖只在宿主細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)橹挥泻颂求w一種細(xì)胞器④細(xì)胞沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用⑤有些細(xì)菌只含有RNA[單選題]*A.1項(xiàng)(正確答案)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)E.5項(xiàng)答案解析:【解析】
乳酸菌、大腸桿菌都屬于原核生物,青霉菌為真核生物,①錯(cuò)誤;乳酸菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA,二者共有的細(xì)胞器是核糖體,②正確;T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不具有核糖體,其繁殖只在宿主細(xì)胞中進(jìn)行,③錯(cuò)誤;藍(lán)藻細(xì)胞沒有葉綠體,但有藻藍(lán)素和葉綠素,因此能進(jìn)行光合作用,④錯(cuò)誤;細(xì)菌屬于原核生物,原核生物既含有DNA,又含有RNA,⑤錯(cuò)誤。綜上分析,A正確,B、C、D均錯(cuò)誤。5.下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述,正確的是()[單選題]*A.三者都存在于藍(lán)藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的場(chǎng)所D.三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)(正確答案)答案解析:【分析】
本題主要考查細(xì)胞中不同細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)功能,其中高爾基體是具有單層膜的細(xì)胞器,在動(dòng)植物細(xì)胞中功能不同;線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細(xì)胞器,前者是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,后者是光合作用的場(chǎng)所。
【詳解】
A、藍(lán)藻是原核生物,細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器,沒有高爾基體、葉綠體和線粒體,A錯(cuò)誤;
B、線粒體和葉綠體含有少量的DNA,高爾基體不含DNA,B錯(cuò)誤;
C、線粒體是進(jìn)行需氧呼吸的主要場(chǎng)所,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,在線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體膜上都可以合成ATP,高爾基體和植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)、和動(dòng)物細(xì)胞分泌物的形成有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、高爾基體、線粒體和葉綠體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),即三種膜結(jié)構(gòu)都含有蛋白質(zhì),D正確。
故選D。6.下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是()[單選題]*A.植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無氧呼吸B.根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素多是由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP提供能量C.有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸(正確答案)D.植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP答案解析:【分析】
本題主要考查植物細(xì)胞的光合作用、細(xì)胞呼吸及生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。植物在有氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)物是CO2和H2O,并釋放大量能量,合成大量ATP,在無氧時(shí)進(jìn)行短時(shí)間的無氧呼吸,大部分組織無氧呼吸產(chǎn)物是CO2和酒精,某些組織或器官是乳酸,并釋放少量能量,合成少量ATP;光合作用的光反應(yīng)階段主要反應(yīng)是水的光解和合成ATP;
【詳解】
A.植物在黑暗中有氧時(shí)可進(jìn)行有氧呼吸,無氧時(shí)可進(jìn)行無氧呼吸,A正確;
B.根細(xì)胞通過有氧呼吸將葡萄糖中的穩(wěn)定化學(xué)能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在ATP中的活躍化學(xué)能,供主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素,B正確;
C.有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是CO2和H2O、CO2和酒精,某些組織或器官是乳酸,C錯(cuò)誤;
D.植物光合作用的光反應(yīng)階段和呼吸作用過程中都可以合成ATP,D正確;
所以選C。
【點(diǎn)睛】
光合作用雖然暗反應(yīng)消耗了ATP,但光反應(yīng)階段利用光能合成了ATP;葡萄糖是細(xì)胞呼吸的底物,不是產(chǎn)物。7.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸的敘述,正確的是()[單選題]*A.核酸和蛋白質(zhì)的組成元素相同B.核酸的合成需要相應(yīng)蛋白質(zhì)的參與(正確答案)C.蛋白質(zhì)的分解都需要核酸的直接參與D.高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)和核酸分子中肽鍵答案解析:【分析】
蛋白質(zhì)和核酸是細(xì)胞內(nèi)的兩種生物大分子有機(jī)物,其中蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸有20種,主要由C、H、O、N元素組成;核酸分DNA和RNA,DNA分子的堿基有A、G、C、T四種,RNA分子的堿基有A、G、C、U四種,由C、H、O、N、P元素組成;DNA的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性。
【詳解】
核酸的組成元素是C、H、O、N、P,而蛋白質(zhì)的主要組成元素是C、H、O、N,故核酸和蛋白質(zhì)的組成元素不完全相同,A錯(cuò)誤;核酸包括DNA和RNA,兩者的合成都需要相關(guān)酶的催化,而這些酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),B正確;蛋白質(zhì)的分解需要蛋白酶的參與,而蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),因此蛋白質(zhì)的分解不需要核酸的直接參與,C錯(cuò)誤;高溫會(huì)破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu),但是不會(huì)破壞肽鍵,且核酸分子中不含肽鍵,D錯(cuò)誤。8.下面的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是()
[單選題]*A.人體紅細(xì)胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況B.萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時(shí)間變化的情況(正確答案)C.酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況D.質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中細(xì)胞的吸水能力答案解析:【分析】
本題是對(duì)自由水含量與細(xì)胞新陳代謝的關(guān)系、酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系、主動(dòng)運(yùn)輸與氧氣濃度的關(guān)系的綜合性考查。
【詳解】
人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,不進(jìn)行有氧呼吸,K+吸收量與氧氣濃度無關(guān),與圖不符,A錯(cuò)誤;萌發(fā)的種子中自由水含量逐漸增加,符合題圖曲線,B正確;底物濃度為0時(shí),反應(yīng)速率也是0,因此曲線的起點(diǎn)應(yīng)該是原點(diǎn),與題圖不符,C錯(cuò)誤;細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞不斷吸水,吸水能力逐漸減小,與題圖不符,D錯(cuò)誤;故選B。
【點(diǎn)睛】
對(duì)自由水含量與細(xì)胞新陳代謝的關(guān)系、酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系、主動(dòng)運(yùn)輸與氧氣濃度的關(guān)系的理解及建構(gòu)科學(xué)、合理的曲線模型是解題的關(guān)鍵。
本題易錯(cuò)點(diǎn)撥:根據(jù)植物細(xì)胞的滲透作用原理,植物細(xì)胞是否失水或吸水,與植物細(xì)胞液的濃度和細(xì)胞周圍水溶液的濃度有關(guān),當(dāng)蔗糖溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞質(zhì)壁分離,細(xì)胞不斷失水,所以吸水能力逐漸增強(qiáng);當(dāng)蔗糖溶液濃度小于植物細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原,細(xì)胞又不斷吸水,所以吸水能力逐漸減小。9.圖中甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()
[單選題]*A.甲、乙兩種膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜中的細(xì)胞器膜B.甲中產(chǎn)生的O2若被乙利用,至少穿過4層生物膜C.乙中的[H]可能來自于葡萄糖的分解,也可能來自于圖甲(正確答案)D.甲、乙中的生化反應(yīng)是不同的,所以由不同的酶催化答案解析:【解析】A.據(jù)圖分析,膜甲為葉綠體中類囊體薄膜,膜乙為線粒體內(nèi)膜,兩種膜都屬于生物膜系統(tǒng)中細(xì)胞器膜,A正確;
B.葉綠體和線粒體都有雙層膜,故甲中產(chǎn)生的O2若被乙利用,至少穿過4層生物膜,B正確;
C.乙中的[H]來自于有氧呼吸的第一階段葡萄糖的分解和第二階段丙酮酸的水解,甲中的[H]只用于暗反應(yīng),C錯(cuò)誤;
D.甲中發(fā)生的是光合作用的光反應(yīng),乙中發(fā)生的是有氧呼吸的第三階段,兩者中的生化反應(yīng)是不同的,催化反應(yīng)的酶也不同,D正確;
答案選C。10.有關(guān)能源物質(zhì)的敘述中,正確的是()[單選題]*A.短跑前運(yùn)動(dòng)員常服用葡萄糖溶液,因?yàn)槠咸烟鞘羌?xì)胞的直接能源物質(zhì)B.ATP、DNA和RNA中均可含有含氮堿基腺嘌呤(A)(正確答案)C.有氧條件下,藍(lán)藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體都能產(chǎn)生ATPD.給葉面施肥時(shí),葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP可用于該細(xì)胞吸收葉面上的離子答案解析:【解析】
細(xì)胞的直接能源物質(zhì)是ATP,A項(xiàng)錯(cuò)誤;ATP、DNA和RNA中均含有含氮堿基腺嘌呤(A),B項(xiàng)正確;藍(lán)藻屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)無線粒體,C項(xiàng)錯(cuò)誤;葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。11.下圖是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置,把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質(zhì)量相等且不考慮溫度引起的體積膨脹)。下列有關(guān)說法正確的是()
[單選題]*A.一段較短時(shí)間后,玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離的關(guān)系可能為hC>hB>hA(正確答案)B.當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢,溫度計(jì)讀數(shù)TC最低C.玻璃管中有色液滴移動(dòng)的距離是種子呼吸消耗氧氣和釋放二氧化碳的差值D.A、B兩試管有色液滴左移的速率一樣答案解析:【解析】:NaOH吸收種子呼吸產(chǎn)生的CO2,這樣液滴移動(dòng)距離完全由試管中氧氣的消耗量的來決定,氧氣消耗越多,液滴左移距離越大;A、B實(shí)驗(yàn)操作,自變量是有無消毒,沒有消毒的話,就意味著有微生物的存在,耗氧量多點(diǎn);B、C實(shí)驗(yàn)操作,自變量為種子的種類,花生種子主要成分是脂肪,耗氧量大于淀粉;小麥種子主要成分是淀粉,由此知道:A、B裝置,A裝置消毒,里面的氧氣消耗量只有小麥,B裝置沒有消毒,里面的氧氣消耗量除了小麥,還有一些微生物;hB>hA;B、C裝置,一個(gè)是小麥,一個(gè)是花生,都沒有消毒,很明顯hC>hB,一段較短時(shí)間后,玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離的關(guān)系可能為hC>hB>hA。A正確;當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢,由于C裝置中呼吸強(qiáng)度最大,溫度計(jì)讀數(shù)TC最高,B錯(cuò)誤;CO2被NaOH吸收,玻璃管中有色液滴移動(dòng)的距離是呼吸消耗氧氣的消耗量,C錯(cuò)誤;A、B兩試管呼吸強(qiáng)度不一樣,有色液滴左移的速率不一樣,D錯(cuò)誤。
點(diǎn)睛:本題考察植物組織呼吸速率的測(cè)定和探究,以及考察不同底物呼吸速率的不同,難度較大。三種裝置共涉及兩種方式,很多學(xué)生可能對(duì)AB裝置涉及的實(shí)驗(yàn)不清楚,消毒到底為什么,意識(shí)不到微生物也會(huì)呼吸。BC裝置,也有學(xué)生會(huì)疑惑,因?yàn)槲覀兊慕滩闹v授呼吸作用,以葡萄糖為底物講的,很多人認(rèn)為產(chǎn)生只有葡萄糖才能進(jìn)行呼吸作用的誤解。12.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()[單選題]*A.在活細(xì)胞內(nèi)呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)B.在活細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈固定狀態(tài)(正確答案)C.由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸、多種酶等組成D.是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所答案解析:【分析】
細(xì)胞質(zhì)主要包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸、多種酶,在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)。
【詳解】
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈透明的膠質(zhì)狀態(tài),也稱為細(xì)胞溶膠,A正確;活細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是呈不斷流動(dòng)的透明膠質(zhì)狀態(tài),并無特定顏色,B錯(cuò)誤;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是由水、無機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成,C正確;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所,D正確;綜上所述,選B項(xiàng)。13.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()[單選題]*A.細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行(正確答案)B.有氧呼吸的三個(gè)階段都產(chǎn)生了[H]C.線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的唯一場(chǎng)所D.葉肉細(xì)胞在光照下不進(jìn)行呼吸作用答案解析:【解析】
細(xì)胞呼吸是一系列復(fù)雜的生化反應(yīng),必須在酶的催化下進(jìn)行,A項(xiàng)正確;有氧呼吸的前兩個(gè)階段產(chǎn)生[H],第三個(gè)階段消耗[H],B項(xiàng)錯(cuò)誤;有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞的呼吸作用時(shí)刻在進(jìn)行,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】辨析細(xì)胞呼吸(呼吸作用)與呼吸運(yùn)動(dòng):
(1)細(xì)胞呼吸:指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物經(jīng)過一系列的氧化分解,被分解為二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程。
(2)呼吸運(yùn)動(dòng):指機(jī)體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程。14.氰化物進(jìn)入細(xì)胞后,會(huì)妨礙線粒體的功能,使組織細(xì)胞不能利用O2,引起細(xì)胞窒息。在培養(yǎng)植物根尖的培養(yǎng)液中加入一定量的氰化物后,根尖細(xì)胞吸收K+的速率隨之降低(如圖)。下列分析不正確的是()
[單選題]*A.正常組織細(xì)胞中,O2在線粒體基質(zhì)中與[H]結(jié)合生成H20(正確答案)B.植物根尖細(xì)胞吸收K+的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸C.4h后根尖細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)所消耗的ATP可能來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.推測(cè)氰化物中毒后,O2仍能進(jìn)入人體紅細(xì)胞并與血紅蛋白結(jié)合答案解析:【解析】
A.正常組織細(xì)胞中,O2在線粒體內(nèi)膜上與[H]結(jié)合生成H20,A錯(cuò)誤;
B.由題圖可知,線粒體功能受阻后由于供能不足,導(dǎo)致K+吸收速率下降,說明細(xì)胞吸收K+的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸,B正確;
C.細(xì)胞無氧呼吸也能產(chǎn)生ATP,無氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C正確;
D.O2進(jìn)出細(xì)胞方式是自由擴(kuò)散,因此可推測(cè)氰化物中毒后,O2仍能進(jìn)入人體紅細(xì)胞并與血紅蛋白結(jié)合,D正確;
答案選A。15.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()[單選題]*A.液泡是細(xì)胞內(nèi)唯一含有色素的細(xì)胞器B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在細(xì)胞內(nèi)可作為物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?正確答案)C.線粒體和葉綠體產(chǎn)生的ATP可以用于各種生命活動(dòng)D.中心體存在于植物和低等動(dòng)物的細(xì)胞中,與細(xì)胞分裂有關(guān)答案解析:【詳解】
A、液泡和葉綠體都是含有色素的細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在細(xì)胞內(nèi)可作為物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ溃鐚?duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行分揀、加工、運(yùn)輸,B正確;
C、線粒體產(chǎn)生的ATP可以用于各種生命活動(dòng),葉綠體產(chǎn)生的ATP僅用于暗反應(yīng),C錯(cuò)誤;
D、中心體存在于動(dòng)物和低等植物的細(xì)胞中,與細(xì)胞分裂有關(guān),D錯(cuò)誤。
故選B。16.(不定項(xiàng))下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
*A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞(正確答案)C.ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸(正確答案)D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞(正確答案)答案解析:【解析】
蔗糖分子通過胞間連絲進(jìn)行運(yùn)輸,水解后形成單糖,通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體順濃度梯度運(yùn)輸,速度加快,A項(xiàng)正確;圖示單糖通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞,B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖中蔗糖運(yùn)輸不消耗能量,單糖順濃度梯度運(yùn)輸也不消耗能量,故ATP生成抑制劑不會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸,C項(xiàng)錯(cuò)誤;蔗糖屬于二糖,不能通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】
本題主要考查物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹R(shí),解題的關(guān)鍵是要結(jié)合圖示判斷物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较颍斫廨d體的特異性。17.(不定項(xiàng))下列關(guān)于圖甲、圖乙、圖丙的敘述,正確的是()
*A.成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是其原生質(zhì)層相當(dāng)于圖甲中的③(正確答案)B.圖乙中,三種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式中氨基酸、葡萄糖的運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸(正確答案)C.圖乙中,轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖和鈉離子的載體相同,可見載體不具有特異性D.圖丙中,限制b點(diǎn)和c點(diǎn)的物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素分別是載體數(shù)量和能量答案解析:【分析】
1、分析圖甲,①表示外界溶液,②表示漏斗內(nèi)的溶液,③表示半透膜。
2、分析圖乙,氨基酸和葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞時(shí),是由低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;而鈉離子細(xì)胞時(shí),是由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸,需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散。
3、分析圖丙,隨著氧氣濃度的增加,物質(zhì)運(yùn)輸速率先增加后穩(wěn)定,說明在主動(dòng)運(yùn)輸,c點(diǎn)受載體的數(shù)量的限制。
【詳解】
題圖甲中,③指的是半透膜,而成熟的植物細(xì)胞內(nèi)相當(dāng)于半透膜的是原生質(zhì)層,A正確;題圖乙中,氨基酸和葡萄糖都是逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞的,故兩者都是以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,而鈉離子是順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞的,且需要載體,其運(yùn)輸方式應(yīng)為協(xié)助擴(kuò)散,B正確;雖然運(yùn)輸葡萄糖的載體也能運(yùn)輸鈉離子,但并不能運(yùn)輸氨基酸,故載體依然具有特異性,C錯(cuò)誤;題圖丙中,限制b點(diǎn)的物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素應(yīng)為能量,而限制c點(diǎn)的才可能是載體數(shù)量,D錯(cuò)誤;故選AB。
【點(diǎn)睛】
本題考查滲透作用、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力,難度不大。18.(不定項(xiàng))為了探究溫度、pH對(duì)酶活性的影響,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是()
*A.實(shí)驗(yàn)①(正確答案)B.實(shí)驗(yàn)②C.實(shí)驗(yàn)③(正確答案)D.實(shí)驗(yàn)④(正確答案)答案解析:A、過氧化氫受熱會(huì)加快分解,不宜用于探究溫度對(duì)酶活性的影響,A錯(cuò)誤;
B、溫度對(duì)可溶性淀粉的水解影響不大,一般用用淀粉酶探究溫度對(duì)酶活性的影響,B正確;
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