大足中學高屆直升班月生物網(wǎng)絡考試四附有答案

大足中學高2023屆直升班11月生物網(wǎng)絡考試（四）[復制]姓名[填空題]*_________________________________1．有些作物的種子入庫前需要經(jīng)過風干處理，與風干前相比，下列說法錯誤的是[單選題]*A．風干種子中有機物的消耗減慢B．風干種子上微生物不易生長繁殖C．風干種子中細胞呼吸作用的強度高(正確答案)D．風干種子中結(jié)合水與自由水的比值大答案解析：【分析】由題文“種子入庫前需要經(jīng)過風干處理”可知，該題考查的是水的存在形式及其與細胞呼吸等代謝活動的關(guān)系。

【詳解】風干的種子中自由水含量極少，細胞呼吸作用強度非常弱，因此有機物消耗減慢，A正確，C錯誤；風干的種子含水量少，不利于微生物的生長繁殖，B正確；風干的種子中自由水含量極少，導致結(jié)合水與自由水的比值增大，D正確。

【點睛】種子風干的過程中自由水含量逐漸降低。在一定范圍內(nèi)，自由水與結(jié)合水比值的大小決定了細胞或生物體的代謝強度：比值越大說明細胞(或生物體)中自由水含量越多，代謝越強；反之，代謝越弱。2．下列有關(guān)細胞共性的敘述，正確的是（）[單選題]*A．都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層B．都具有細胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNAC．都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中(正確答案)D．都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體答案解析：【解析】

細胞根據(jù)有無成形的細胞核，分為原核細胞和真核細胞，不論是原核細胞還是真核細胞，細胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白質(zhì)，A錯誤；原核細胞無細胞核，且具有細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯誤；原核細胞無線粒體，但也能進行有氧呼吸，如藍藻，真核細胞有氧呼吸的主要場所在線粒體，C正確；原核細胞和真核細胞蛋白質(zhì)合成場所都是核糖體，D錯誤。

【考點定位】原核細胞和真核細胞在結(jié)構(gòu)上的異同

【名師點睛】解答本題的關(guān)鍵在于對于原核細胞與真核細胞的共性的理解，原核細胞與真核細胞在結(jié)構(gòu)上都具有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體以及遺傳物質(zhì)都是DNA，雖然原核細胞不具有真核細胞的某些結(jié)構(gòu)，但也能進行相應的生理功能，如藍藻無線粒體，但含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，也能進行有氧呼吸，對于這樣的特例，需重點掌握，也是高考的重點。3．馬鈴薯塊莖儲藏不當會出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細胞的無氧呼吸有關(guān)。下列敘述正確的是（）[單選題]*A．馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸和葡萄糖B．馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉(zhuǎn)化而來(正確答案)C．馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程不能生成ATPD．馬鈴薯塊莖儲藏庫中氧氣濃度的升高會增加酸味的產(chǎn)生答案解析：【分析】

有氧呼吸是指細胞在氧氣的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底的氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，生成大量ATP的過程。場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，產(chǎn)物是乳酸或酒精和二氧化碳。

【詳解】

馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，無葡萄糖，A錯誤；馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的第一階段，葡萄糖被分解成丙酮酸，丙酮酸在第二階段轉(zhuǎn)化成乳酸，B正確；馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸屬于無氧呼吸的第一階段，會生成少量ATP，C錯誤；馬鈴薯塊莖儲存時，氧氣濃度增加會抑制其無氧呼吸，酸味會減少，D錯誤。4．下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中有幾項正確(

)

①乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA③T2噬菌體(一種病毒)的繁殖只在宿主細胞中進行，因為只有核糖體一種細胞器④細胞沒有葉綠體就不能進行光合作用⑤有些細菌只含有RNA[單選題]*A.1項(正確答案)B.2項C.3項D.4項E.5項答案解析：【解析】

乳酸菌、大腸桿菌都屬于原核生物，青霉菌為真核生物，①錯誤；乳酸菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)都是DNA，二者共有的細胞器是核糖體，②正確；T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌細胞內(nèi)的病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，不具有核糖體，其繁殖只在宿主細胞中進行，③錯誤；藍藻細胞沒有葉綠體，但有藻藍素和葉綠素，因此能進行光合作用，④錯誤；細菌屬于原核生物，原核生物既含有DNA，又含有RNA，⑤錯誤。綜上分析，A正確，B、C、D均錯誤。5．下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述，正確的是（）[單選題]*A．三者都存在于藍藻中B．三者都含有DNAC．三者都是ATP合成的場所D．三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)(正確答案)答案解析：【分析】

本題主要考查細胞中不同細胞器的結(jié)構(gòu)功能，其中高爾基體是具有單層膜的細胞器，在動植物細胞中功能不同；線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細胞器，前者是有氧呼吸的主要場所，后者是光合作用的場所。

【詳解】

A、藍藻是原核生物，細胞中只有核糖體一種細胞器，沒有高爾基體、葉綠體和線粒體，A錯誤；

B、線粒體和葉綠體含有少量的DNA，高爾基體不含DNA，B錯誤；

C、線粒體是進行需氧呼吸的主要場所，葉綠體是進行光合作用的場所，在線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體膜上都可以合成ATP，高爾基體和植物細胞壁的形成有關(guān)、和動物細胞分泌物的形成有關(guān)，C錯誤；

D、高爾基體、線粒體和葉綠體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器，生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，即三種膜結(jié)構(gòu)都含有蛋白質(zhì)，D正確。

故選D。6．下列關(guān)于生物體中細胞呼吸的敘述，錯誤的是（）[單選題]*A．植物在黑暗中可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸B．根細胞吸收礦質(zhì)元素多是由細胞呼吸產(chǎn)生的ATP提供能量C．有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸(正確答案)D．植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP答案解析：【分析】

本題主要考查植物細胞的光合作用、細胞呼吸及生態(tài)系統(tǒng)能量流動的有關(guān)知識。植物在有氧時進行有氧呼吸，產(chǎn)物是CO2和H2O，并釋放大量能量，合成大量ATP，在無氧時進行短時間的無氧呼吸，大部分組織無氧呼吸產(chǎn)物是CO2和酒精，某些組織或器官是乳酸，并釋放少量能量，合成少量ATP；光合作用的光反應階段主要反應是水的光解和合成ATP；

【詳解】

A.植物在黑暗中有氧時可進行有氧呼吸，無氧時可進行無氧呼吸，A正確；

B.根細胞通過有氧呼吸將葡萄糖中的穩(wěn)定化學能轉(zhuǎn)化為儲存在ATP中的活躍化學能，供主動運輸吸收礦質(zhì)元素，B正確；

C.有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是CO2和H2O、CO2和酒精，某些組織或器官是乳酸，C錯誤；

D.植物光合作用的光反應階段和呼吸作用過程中都可以合成ATP，D正確；

所以選C。

【點睛】

光合作用雖然暗反應消耗了ATP，但光反應階段利用光能合成了ATP；葡萄糖是細胞呼吸的底物，不是產(chǎn)物。7．下列關(guān)于細胞內(nèi)蛋白質(zhì)和核酸的敘述，正確的是（）[單選題]*A．核酸和蛋白質(zhì)的組成元素相同B．核酸的合成需要相應蛋白質(zhì)的參與(正確答案)C．蛋白質(zhì)的分解都需要核酸的直接參與D．高溫會破壞蛋白質(zhì)和核酸分子中肽鍵答案解析：【分析】

蛋白質(zhì)和核酸是細胞內(nèi)的兩種生物大分子有機物，其中蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸有20種，主要由C、H、O、N元素組成；核酸分DNA和RNA，DNA分子的堿基有A、G、C、T四種，RNA分子的堿基有A、G、C、U四種，由C、H、O、N、P元素組成；DNA的多樣性決定了蛋白質(zhì)的多樣性。

【詳解】

核酸的組成元素是C、H、O、N、P，而蛋白質(zhì)的主要組成元素是C、H、O、N，故核酸和蛋白質(zhì)的組成元素不完全相同，A錯誤；核酸包括DNA和RNA，兩者的合成都需要相關(guān)酶的催化，而這些酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，B正確；蛋白質(zhì)的分解需要蛋白酶的參與，而蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此蛋白質(zhì)的分解不需要核酸的直接參與，C錯誤；高溫會破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)，但是不會破壞肽鍵，且核酸分子中不含肽鍵，D錯誤。8．下面的數(shù)學模型能表示的生物學含義是（）

[單選題]*A．人體紅細胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況B．萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時間變化的情況(正確答案)C．酶促反應速率隨底物濃度變化的情況D．質(zhì)壁分離和復原過程中細胞的吸水能力答案解析：【分析】

本題是對自由水含量與細胞新陳代謝的關(guān)系、酶促反應速率與底物濃度的關(guān)系、主動運輸與氧氣濃度的關(guān)系的綜合性考查。

【詳解】

人體成熟的紅細胞沒有線粒體，不進行有氧呼吸，K+吸收量與氧氣濃度無關(guān)，與圖不符，A錯誤；萌發(fā)的種子中自由水含量逐漸增加，符合題圖曲線，B正確；底物濃度為0時，反應速率也是0，因此曲線的起點應該是原點，與題圖不符，C錯誤；細胞質(zhì)壁分離復原過程中，細胞不斷吸水，吸水能力逐漸減小，與題圖不符，D錯誤；故選B。

【點睛】

對自由水含量與細胞新陳代謝的關(guān)系、酶促反應速率與底物濃度的關(guān)系、主動運輸與氧氣濃度的關(guān)系的理解及建構(gòu)科學、合理的曲線模型是解題的關(guān)鍵。

本題易錯點撥：根據(jù)植物細胞的滲透作用原理，植物細胞是否失水或吸水，與植物細胞液的濃度和細胞周圍水溶液的濃度有關(guān)，當蔗糖溶液濃度大于植物細胞液濃度時，細胞質(zhì)壁分離，細胞不斷失水，所以吸水能力逐漸增強；當蔗糖溶液濃度小于植物細胞液濃度時，細胞質(zhì)壁分離復原，細胞又不斷吸水，所以吸水能力逐漸減小。9．圖中甲、乙為植物葉肉細胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（）

[單選題]*A．甲、乙兩種膜結(jié)構(gòu)都屬于生物膜中的細胞器膜B．甲中產(chǎn)生的O2若被乙利用，至少穿過4層生物膜C．乙中的[H]可能來自于葡萄糖的分解，也可能來自于圖甲(正確答案)D．甲、乙中的生化反應是不同的，所以由不同的酶催化答案解析：【解析】A．據(jù)圖分析，膜甲為葉綠體中類囊體薄膜，膜乙為線粒體內(nèi)膜，兩種膜都屬于生物膜系統(tǒng)中細胞器膜，A正確；

B．葉綠體和線粒體都有雙層膜，故甲中產(chǎn)生的O2若被乙利用，至少穿過4層生物膜，B正確；

C．乙中的[H]來自于有氧呼吸的第一階段葡萄糖的分解和第二階段丙酮酸的水解，甲中的[H]只用于暗反應，C錯誤；

D．甲中發(fā)生的是光合作用的光反應，乙中發(fā)生的是有氧呼吸的第三階段，兩者中的生化反應是不同的，催化反應的酶也不同，D正確；

答案選C。10．有關(guān)能源物質(zhì)的敘述中，正確的是（）[單選題]*A．短跑前運動員常服用葡萄糖溶液，因為葡萄糖是細胞的直接能源物質(zhì)B．ATP、DNA和RNA中均可含有含氮堿基腺嘌呤(A)(正確答案)C．有氧條件下，藍藻細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體都能產(chǎn)生ATPD．給葉面施肥時，葉肉細胞光反應產(chǎn)生的ATP可用于該細胞吸收葉面上的離子答案解析：【解析】

細胞的直接能源物質(zhì)是ATP，A項錯誤；ATP、DNA和RNA中均含有含氮堿基腺嘌呤（A），B項正確；藍藻屬于原核生物，細胞內(nèi)無線粒體，C項錯誤；葉肉細胞光反應產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應，D項錯誤。11．下圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質(zhì)量相等且不考慮溫度引起的體積膨脹)。下列有關(guān)說法正確的是（）

[單選題]*A．一段較短時間后，玻璃管中的有色液滴移動的距離的關(guān)系可能為hC>hB>hA(正確答案)B．當種子中的有機物消耗完畢，溫度計讀數(shù)TC最低C．玻璃管中有色液滴移動的距離是種子呼吸消耗氧氣和釋放二氧化碳的差值D．A、B兩試管有色液滴左移的速率一樣答案解析：【解析】：NaOH吸收種子呼吸產(chǎn)生的CO2，這樣液滴移動距離完全由試管中氧氣的消耗量的來決定，氧氣消耗越多，液滴左移距離越大；A、B實驗操作，自變量是有無消毒，沒有消毒的話，就意味著有微生物的存在，耗氧量多點；B、C實驗操作，自變量為種子的種類，花生種子主要成分是脂肪，耗氧量大于淀粉；小麥種子主要成分是淀粉，由此知道：A、B裝置，A裝置消毒，里面的氧氣消耗量只有小麥，B裝置沒有消毒，里面的氧氣消耗量除了小麥，還有一些微生物；hB>hA;B、C裝置，一個是小麥，一個是花生，都沒有消毒，很明顯hC>hB，一段較短時間后，玻璃管中的有色液滴移動的距離的關(guān)系可能為hC>hB>hA。A正確；當種子中的有機物消耗完畢，由于C裝置中呼吸強度最大，溫度計讀數(shù)TC最高，B錯誤；CO2被NaOH吸收，玻璃管中有色液滴移動的距離是呼吸消耗氧氣的消耗量，C錯誤；A、B兩試管呼吸強度不一樣，有色液滴左移的速率不一樣，D錯誤。

點睛：本題考察植物組織呼吸速率的測定和探究，以及考察不同底物呼吸速率的不同，難度較大。三種裝置共涉及兩種方式，很多學生可能對AB裝置涉及的實驗不清楚，消毒到底為什么，意識不到微生物也會呼吸。BC裝置，也有學生會疑惑，因為我們的教材講授呼吸作用，以葡萄糖為底物講的，很多人認為產(chǎn)生只有葡萄糖才能進行呼吸作用的誤解。12．細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）[單選題]*A．在活細胞內(nèi)呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)B．在活細胞內(nèi)細胞質(zhì)基質(zhì)呈固定狀態(tài)(正確答案)C．由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸、多種酶等組成D．是活細胞進行新陳代謝的主要場所答案解析：【分析】

細胞質(zhì)主要包括細胞質(zhì)基質(zhì)和細胞器，細胞質(zhì)基質(zhì)含有水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸、多種酶，在細胞質(zhì)中進行著多種化學反應。

【詳解】

細胞質(zhì)基質(zhì)呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)，也稱為細胞溶膠，A正確；活細胞內(nèi)，細胞質(zhì)基質(zhì)是呈不斷流動的透明膠質(zhì)狀態(tài)，并無特定顏色，B錯誤；細胞質(zhì)基質(zhì)是由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成，C正確；細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞新陳代謝的主要場所，D正確；綜上所述，選B項。13．下列關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是（）[單選題]*A．細胞呼吸必須在酶的催化下進行(正確答案)B．有氧呼吸的三個階段都產(chǎn)生了[H]C．線粒體是進行有氧呼吸的唯一場所D．葉肉細胞在光照下不進行呼吸作用答案解析：【解析】

細胞呼吸是一系列復雜的生化反應，必須在酶的催化下進行，A項正確；有氧呼吸的前兩個階段產(chǎn)生[H]，第三個階段消耗[H]，B項錯誤；有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，C項錯誤；細胞的呼吸作用時刻在進行，D項錯誤。

【點睛】辨析細胞呼吸（呼吸作用）與呼吸運動：

（1）細胞呼吸：指細胞內(nèi)的有機物經(jīng)過一系列的氧化分解，被分解為二氧化碳或其他產(chǎn)物，釋放出能量并生成ATP的過程。

（2）呼吸運動：指機體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程。14．氰化物進入細胞后，會妨礙線粒體的功能，使組織細胞不能利用O2，引起細胞窒息。在培養(yǎng)植物根尖的培養(yǎng)液中加入一定量的氰化物后，根尖細胞吸收K+的速率隨之降低(如圖)。下列分析不正確的是（）

[單選題]*A．正常組織細胞中，O2在線粒體基質(zhì)中與[H]結(jié)合生成H20(正確答案)B．植物根尖細胞吸收K+的方式屬于主動運輸C．4h后根尖細胞轉(zhuǎn)運所消耗的ATP可能來自細胞質(zhì)基質(zhì)D．推測氰化物中毒后，O2仍能進入人體紅細胞并與血紅蛋白結(jié)合答案解析：【解析】

A．正常組織細胞中，O2在線粒體內(nèi)膜上與[H]結(jié)合生成H20，A錯誤；

B．由題圖可知，線粒體功能受阻后由于供能不足，導致K+吸收速率下降，說明細胞吸收K+的方式屬于主動運輸，B正確；

C．細胞無氧呼吸也能產(chǎn)生ATP，無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，C正確；

D．O2進出細胞方式是自由擴散，因此可推測氰化物中毒后，O2仍能進入人體紅細胞并與血紅蛋白結(jié)合，D正確；

答案選A。15．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（）[單選題]*A．液泡是細胞內(nèi)唯一含有色素的細胞器B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在細胞內(nèi)可作為物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?正確答案)C．線粒體和葉綠體產(chǎn)生的ATP可以用于各種生命活動D．中心體存在于植物和低等動物的細胞中，與細胞分裂有關(guān)答案解析：【詳解】

A、液泡和葉綠體都是含有色素的細胞器，A錯誤；

B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在細胞內(nèi)可作為物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?，如對蛋白質(zhì)進行分揀、加工、運輸，B正確；

C、線粒體產(chǎn)生的ATP可以用于各種生命活動，葉綠體產(chǎn)生的ATP僅用于暗反應，C錯誤；

D、中心體存在于動物和低等植物的細胞中，與細胞分裂有關(guān)，D錯誤。

故選B。16．(不定項)下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

*A．蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸B．單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細胞(正確答案)C．ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸(正確答案)D．蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細胞(正確答案)答案解析：【解析】

蔗糖分子通過胞間連絲進行運輸，水解后形成單糖，通過單糖轉(zhuǎn)運載體順濃度梯度運輸，速度加快，A項正確；圖示單糖通過單糖轉(zhuǎn)運載體順濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細胞，B項錯誤；圖中蔗糖運輸不消耗能量，單糖順濃度梯度運輸也不消耗能量，故ATP生成抑制劑不會直接抑制圖中蔗糖的運輸，C項錯誤；蔗糖屬于二糖，不能通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細胞，D項錯誤。

【點睛】

本題主要考查物質(zhì)運輸?shù)闹R，解題的關(guān)鍵是要結(jié)合圖示判斷物質(zhì)運輸?shù)姆较?，理解載體的特異性。17．(不定項)下列關(guān)于圖甲、圖乙、圖丙的敘述，正確的是（）

*A．成熟的植物細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是其原生質(zhì)層相當于圖甲中的③(正確答案)B．圖乙中，三種物質(zhì)進入細胞的方式中氨基酸、葡萄糖的運輸是主動運輸(正確答案)C．圖乙中，轉(zhuǎn)運葡萄糖和鈉離子的載體相同，可見載體不具有特異性D．圖丙中，限制b點和c點的物質(zhì)運輸速率的因素分別是載體數(shù)量和能量答案解析：【分析】

1、分析圖甲，①表示外界溶液，②表示漏斗內(nèi)的溶液，③表示半透膜。

2、分析圖乙，氨基酸和葡萄糖進入細胞時，是由低濃度向高濃度一側(cè)運輸，屬于主動運輸；而鈉離子細胞時，是由高濃度向低濃度一側(cè)運輸，需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴散。

3、分析圖丙，隨著氧氣濃度的增加，物質(zhì)運輸速率先增加后穩(wěn)定，說明在主動運輸，c點受載體的數(shù)量的限制。

【詳解】

題圖甲中，③指的是半透膜，而成熟的植物細胞內(nèi)相當于半透膜的是原生質(zhì)層，A正確；題圖乙中，氨基酸和葡萄糖都是逆濃度梯度進入細胞的，故兩者都是以主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞，而鈉離子是順濃度梯度進入細胞的，且需要載體，其運輸方式應為協(xié)助擴散，B正確；雖然運輸葡萄糖的載體也能運輸鈉離子，但并不能運輸氨基酸，故載體依然具有特異性，C錯誤；題圖丙中，限制b點的物質(zhì)運輸速率的因素應為能量，而限制c點的才可能是載體數(shù)量，D錯誤；故選AB。

【點睛】

本題考查滲透作用、物質(zhì)的跨膜運輸，意在考查學生的識圖和理解能力，難度不大。18．(不定項)為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列實驗設計不合理的是（）

*A．實驗①(正確答案)B．實驗②C．實驗③(正確答案)D．實驗④(正確答案)答案解析：A、過氧化氫受熱會加快分解，不宜用于探究溫度對酶活性的影響，A錯誤；

B、溫度對可溶性淀粉的水解影響不大，一般用用淀粉酶探究溫度對酶活性的影響，B正確；