人教部編版二年級下冊語文第7課《一匹出色的馬》同步練習(xí)（含答案解析）

人教部編版二年級下冊語文課文2第7課《一匹出色的馬》同步練習(xí)

一、填空題.

1.看拼音，寫詞語。

mapijιngseyaoqiuIianIianbushe

2.比一比，再組詞。

波象景

坡像影

3.聽讀句子，選一選。

①蔥蔥綠綠②碧綠碧綠③花花綠綠

I河水的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。

∏路的一邊是田野，的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。

4.根據(jù)課文內(nèi)容選一選。

①妹妹騎著柳條馬回家

②一家人在美麗的春景中散步

③妹妹讓媽媽抱她回家

課文先寫了的事，表達(dá)了對春天的贊美和喜愛之情。接著描寫了

的事，表現(xiàn)了孩子的天真可愛。

5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

一個春天的傍晚，媽媽牽著,牽著我，一起到郊外去散步。

我們沿著一條小河走。河水的，微風(fēng)吹過，泛起_______o河岸上

垂下來的,拂過媽媽和爸爸的,我和妹妹看著都笑了。

二、語言表達(dá).

1.照樣子，用劃線的詞語寫句子。

例：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。

①藍(lán)天上白云朵朵，像O

②,像O

三、現(xiàn)代文閱讀.

1閱讀下文，回答問題

妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，

拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你

走不動了，就騎著它回家吧?！?/p>

妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在

門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”

(1)在橫線上填上合適的量詞。

一柳樹一枝條一馬

(2)給下列多音字組詞。

轉(zhuǎn)zhuanzhuan

奔benben

(3)文中“出色的馬”是真的馬嗎？試著回答。

2.閱讀下文，回答問題。

遠(yuǎn)方來的禮物

秋天，田野金燦燦的。小輾鼠坐在田填(geng)上，把這美麗的景色畫下

來，打算寄給遠(yuǎn)方的奶奶。一群大雁飛過，小穗鼠說：“大雁，請把這幅畫

帶給我奶奶?！?/p>

第二天，輾鼠奶奶收到這幅畫，開心地笑了：“噢，謝謝我的孫子。大雁,

麻煩你把一個吻帶給我孫子。"霰鼠奶奶吻了一下大雁。

大雁要繼續(xù)南飛，委托一只小鳥說：“有一個吻是鼠晏鼠奶奶帶給她孫子的，

麻煩你轉(zhuǎn)交一下?！贝笱阄橇诵▲B一下。

小鳥帶著吻飛到樹林里，碰見松鼠，就說：“松鼠，有一個吻，是霰鼠奶

奶帶給小霰鼠的，請你轉(zhuǎn)交一下。”小鳥吻了松鼠一下。

松鼠帶著吻，翻過山頂，來到田野上。他大聲喊：“小霰鼠，快來拿禮物!”

小露鼠跑過來，松鼠輕輕地吻了一下小輾鼠：“你遠(yuǎn)方的奶奶托人帶來一

個吻，你收好了。”小輾鼠高興地說：“謝謝?！?/p>

(1)照樣子填一填。

田野金燦燦的草地的油菜花的

(2)短文記敘了小霰鼠讓大雁把一幅畫送給了自己的奶奶，輾鼠奶奶把

通過大雁、、傳遞給了自己的孫子的感人故事。

(3)小輾鼠收到奶奶捎給他的吻，他感到很,因?yàn)樗惺艿搅?/p>

答案解析部分

一、填空題

1.【答案】馬匹；景色；要求；戀戀不舍

2.【答案】水波；大象；景色；山坡；好像；影子

3.【答案】②；①

4.【答案】②；①

5.【答案】妹妹；爸爸；碧綠碧綠；層層波紋；柳葉；頭發(fā)

二、語言表達(dá)

1【答案】大大的棉花糖；公園里楓葉紅紅；一團(tuán)團(tuán)火

三、現(xiàn)代文閱讀

1.【