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文檔簡介
部編版小學(xué)語文三年級下冊第二單元
習(xí)作?看圖畫寫一寫?廣西玉林北流市陵城小學(xué)鄒佳曉習(xí)作：看圖畫寫一寫創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入明確主題，仔細(xì)觀察習(xí)作的內(nèi)容是看圖寫話，必須根據(jù)給出的圖畫展開想象來寫，不能脫離圖畫隨意寫作。要把自己看到的、想到的，寫清楚。2.從整體上來觀察。都有誰在放風(fēng)箏？他們是在什么時間、什么地點放風(fēng)箏？按順序進(jìn)行觀察。如從整體—局部—整體的順序，從近到遠(yuǎn)、從地面到天空、從主要的—次要的等等?？串嬅?，合理想象〔人物的語言、動作、神態(tài)、心情〕5.抓住重點恰當(dāng)描述，分析畫面詳略得當(dāng)〔兩個小男孩放風(fēng)箏的過程作為重點描述?！潮揪眄氈?/p>
指導(dǎo)寫作，落實方法火眼金睛仔細(xì)觀察拽拉跑舉天上都有哪些風(fēng)箏？有〔〕的金魚風(fēng)箏；有〔〕的蜈蚣風(fēng)箏；有〔〕的老鷹風(fēng)箏，還有〔〕的三角風(fēng)箏......
明晰重點，寫圖畫
整體局部整體開頭：開門見山，交代放風(fēng)箏的時間、地點、人物。
談感受表達(dá)心情近處描寫：兩個小男孩正在放風(fēng)箏〔詳寫〕旁處描寫：穿粉紅色裙子的小女孩〔略〕遠(yuǎn)處描寫：一家三口〔略〕環(huán)境描寫：天上風(fēng)箏。(形狀、顏色、用上有……有……有……還有……句式描寫，加上擬人，比喻等修辭，使文章更生動)草地上天
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