三年級(jí)語文 奇異的植物世界說課一等獎(jiǎng)

奇異的植物世界奇特，跟平常不一樣。頓醉洼第閉蠅荷柔yuánpéngpèngsuōbāodùnzuìwādìbìyínghézhāiróu〔植物園〕〔花園〕〔花棚〕〔馬棚〕〔碰到〕〔碰面〕〔縮手〕〔縮小〕〔摘下〕〔摘花〕〔剝皮〕〔剝殼〕〔頓時(shí)〕〔停頓〕〔醉草〕〔麻醉〕〔低洼〕〔水洼〕〔第一〕〔第幾〕〔閉合〕〔關(guān)閉〕〔撲蠅草〕〔蒼蠅〕〔水笛荷〕〔荷花〕〔柔和〕〔溫柔〕園棚碰縮摘?jiǎng)儎僢āo〔剝皮〕bō〔剝削〕xuē嚼碎河蚌耳膜jiáobàngmó嚼jiáo(嚼碎嚼舌〕jué(咀嚼〕花棚碰見縮小剝開摘星星！醉草低洼柔和嚼舌蚌殼摘下頓時(shí)捕蠅草哈哈樹艷麗花蠟燭樹醉草捕蠅草水笛荷

小星和同學(xué)們?cè)谥参飯@見到了哪些奇異的植物呢？

奇異1、讀第二自然段。2、用“——〞畫出植物的名稱，用“~~~~〞畫出這種植物的奇異之處。3、同學(xué)們是怎么發(fā)現(xiàn)的？通過什么感受到了它的奇異？用“Δ〞標(biāo)出關(guān)鍵詞。導(dǎo)學(xué)提綱這兒明明沒有游客，哪兒來的笑聲呢？這叫哈哈樹，樹上的果子被風(fēng)一吹,就會(huì)發(fā)出哈哈

大笑的聲音。學(xué)習(xí)方法讀畫讀讀課文。有感情朗讀課文。畫出植物的名稱、植物的奇異之處。自學(xué)提示小組合作學(xué)習(xí)4——7自然段：

〔1〕邊讀邊用“——〞畫出各寫了什么植物？用“～～〞畫出它奇異在什么地方？〔2〕通過什么感受到了它的奇異？用“Δ〞標(biāo)出關(guān)鍵詞。小組合作學(xué)習(xí)：1、李叔叔還給我們介紹了哪幾種植物?是在什么地方發(fā)現(xiàn)的？

2、認(rèn)真讀讀4——7自然段，找出它們奇異的地方？填在表格上。然后小組內(nèi)互相交流。植物名稱奇異的地方地點(diǎn)

這是一種帶電的植物，不會(huì)傷害人，因?yàn)樗鼛У碾姾苋?。?。　皠e慌，別慌！〞李叔叔說，“這是一種帶電的植物，不會(huì)傷害人，因?yàn)樗鼛У碾姾苋?。〞太美了蠟燭樹蠟燭樹“這叫蠟燭樹。〞李叔叔邊說邊摘下一根“蠟燭〞，剝開皮，用火一點(diǎn)，真的點(diǎn)著了，和燭光一樣明亮。醉草小星一嚼，頓時(shí)酒味四溢，還覺得有點(diǎn)兒醉意。李叔叔笑著說:“這叫醉草,草里含有酒精呢!〞醉草捕蠅草一個(gè)蟲子剛爬到草葉上,那蚌殼一樣的草葉,就閉合起來。等葉子再張開時(shí)，那蟲子已被“吃〞掉了。比喻：把___比作___;用___比喻___。草葉蚌殼蚌殼草葉▲▲▲▲捕蠅草

這清脆柔和的笛聲，是從荷花上發(fā)出來的，風(fēng)吹動(dòng)它的干花膜，就像吹笛子一樣。水笛荷地點(diǎn)植物名字奇異之處哈哈樹大樹下被風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出哈哈大笑的聲音艷麗花蠟燭樹醉草捕蠅草水笛荷花棚好似觸了電似的?！鞍?！〞他驚叫著把手縮了回來。

小星越看越喜歡，便伸手去摸。誰知，他的手指剛碰到葉子，就感到一陣麻木，地點(diǎn)植物名字奇異之處哈哈樹大樹下被風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出哈哈大笑的聲音艷麗花蠟燭樹醉草捕蠅草水笛荷花棚“別慌，別慌！〞李叔叔說，“這是一種帶電的植物，不會(huì)傷害人，因?yàn)樗鼛У碾姾苋?。〞地點(diǎn)植物名字奇異之處哈哈樹大樹下被風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出哈哈大笑的聲音花棚艷麗花帶電植物，電量很弱小路旁蠟燭樹能點(diǎn)火，和燭光一樣明亮草地上醉草草里含有酒精捕蠅草水笛荷低洼地小星第一個(gè)發(fā)現(xiàn)：一個(gè)蟲子剛爬到草葉上，那蚌〔bànɡ〕殼一樣的草葉，就閉〔bì〕合起來。等葉子再張開時(shí)，那蟲子已被“吃〞掉了。發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)植物名字奇異之處哈哈樹大樹下被風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出哈哈大笑的聲音花棚艷麗花帶電植物，電量很弱小路旁蠟燭樹能點(diǎn)火，和燭光一樣明亮草地上醉草草里含有酒精低洼地捕蠅草蚌殼一樣的草葉，能夠吃小蟲子荷花池水笛荷風(fēng)吹動(dòng)干花膜，會(huì)發(fā)出清脆柔和的笛聲

能不能從課文中找出一句話來表達(dá)自己的感受嗎？多么奇異的植物世界呀！多么奇異的植物世界呀！全文的中心句點(diǎn)明課題，總結(jié)全文地點(diǎn)植物名字奇異之處哈哈樹大樹下被風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出哈哈大笑的聲音花棚艷麗花帶電植物，電量很弱小路旁蠟燭樹能點(diǎn)火，和燭光一樣明亮草地上醉草草里含有酒精低洼地捕蠅草蚌殼一樣的草葉，能夠吃小蟲子荷花池水笛荷風(fēng)吹動(dòng)干花膜，會(huì)發(fā)出清脆柔和的笛聲走進(jìn)植物園離開哈哈樹，來到花棚繼續(xù)向前走走到一塊草地上帶到一塊低洼的水草地旁邊荷花池邊想一想畫出課文中同學(xué)們行走路線的語句。課文如果沒有這些語句好不好？為什么？我能行在樹下----哈哈樹花棚--小路旁----草地上水草地----荷花池邊帶電的植物蠟燭樹醉草捕蠅草水笛荷

作者按參觀的順序，走到哪，看到哪，看到哪，寫到哪，這是參觀游記類文章常用的寫作方法，叫做移步換景。美麗而神奇的大自然雞蛋樹

多年生常綠攀緣木質(zhì)藤本植物，分布于巴西、中國等國家。會(huì)走路的樹

南美洲生長著一種既有趣又奇特的植物，名叫卷柏。每當(dāng)氣候干旱，嚴(yán)重缺水的時(shí)候，它會(huì)自己把根從土壤里撥出來，搖身一變，讓整個(gè)身體卷縮成一個(gè)圓球狀，變得又輕又圓，只要稍有一點(diǎn)兒風(fēng)，它就能隨風(fēng)在地面上滾動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方，圓球就迅速地翻開，恢復(fù)“廬山真面目〞