三年級語文 慢性子裁縫和急性子顧客全市一等獎

25慢性子裁縫和急性子顧客統(tǒng)編版語文三年級下冊執(zhí)教教師：烏市第四十四小學(xué)田嘉贍

自由讀課文，說一說：慢性子裁縫和急性子顧客的故事發(fā)生在幾天時間里？分別在哪幾個自然段？整體感知四天第一天〔1～13〕第二天〔14～16〕第三天〔17～19〕第四天〔20～29〕時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天第二天第三天又過了一天顧客把一卷布料放到桌上，對裁縫說：“我想做件棉襖。我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說要到秋天才能做好。第二家問我有沒有等到夏天的耐心。數(shù)第三位師傅強些，但他最早也要到開春交貨。我可等不及，都沒讓他們做。告訴您，我和別的顧客不一樣，我是個性子最急的顧客。請問師傅，您準備讓我什么時候來取衣服———秋天？夏天？春天？……〞顧客的問題1.第一天急性子顧客有什么問題？

“不，〞裁縫說，“就在冬天。〞裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天。〞顧客噌的一下子跳起來：“這么慢??！〞裁縫的回答2.慢性子裁縫是怎樣答復(fù)的？時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天第二天第三天又過了一天什么時候來取衣服明年冬天〔課后第二題〕綜合全文，說一說。小組合作完成表格練習(xí)要求：1、四人小組分別為1、2、3、4號。2、1號負責(zé)匯報急性子顧客的要求，2號負責(zé)匯報慢性子客人的表現(xiàn)，3號和4號負責(zé)分角色朗讀對話。3、每個小組可以自行選擇自己喜歡的一個局部自行分工。時間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天第二天第三天又過了一天什么時候來取衣服改成夾襖改成夏天能穿的短袖襯衫

改成春裝，接上袖子明年冬天為您效勞沒說的兩剪子，好辦得很，沒問題接上去的袖子多難看呀〔課后第二題〕綜合全文，說一說。1.把棉襖改成夾襖秋天能穿2.把夾襖改成短袖襯衫夏天能穿3.把短袖襯衫改成春裝春天能穿急性子“根本不用。〞裁縫解釋說，“因為您的布在我的柜子里擱著，我還沒開始裁料呢。〞慢性子燃衣一人性緩，冬日共人圍爐聚飲。見人裳尾為火所燒。乃曰：“有一事見之已久。欲言恐君性急，不言又恐傷君。然那么言是耶？不言是耶？〞人問何事。曰：“火燒君裳。〞其人遂收衣而起，怒曰：“不早言！〞性緩者曰：“我道君性急，果然。〞

共：很多。裳〔cháng〕：古代指遮蔽下體的衣裙。尾：衣服的一角。乃：于是，就。見之已久的‘之’：它〔指“人裳尾為火所燒〞〕然那么：既然這樣。傷：受損害。遂：立即，馬上。何：為什么。道：說。果然：果真這樣。

古文：其人遂收衣而起，怒曰：“不早言！〞結(jié)尾比照課文：顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛。古文：其人遂收衣而起，怒曰：“不早言！〞結(jié)尾比照課文：顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛。顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛！想象：這個時候，顧客會對裁縫說些什么？人物性格大反轉(zhuǎn)同學(xué)們，在我們的故事中假設(shè)裁縫是急性子，顧客是慢性子，他們之間又會發(fā)生什么樣的故事呢？發(fā)揮想象，創(chuàng)編故事。

周銳，兒童文學(xué)作家，上海人，二十世紀八十年代開始創(chuàng)作童話，曾獲宋慶齡兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)獎