湖北省黃岡市2023年春季自主招生模擬訓練語文試題

語文試題（一）第語文試題（一）第5頁共8頁2023春季自主招生考試優(yōu)錄精典優(yōu)錄模擬訓練語文試題滿分：75分 時間：60分鐘

一、現代文閱讀（21分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，共6分）閱讀下面的文字，完成1～3題?！吨腥A人民共和國民法典》是我國第一部以“法典”命名的法律。通觀歷史上的立法可以發(fā)現，能夠被命名為“法典”的法律，大體上有三個明顯的特征：一是該立法在國家法律體系中的地位十分重要；二是該立法體系龐大，法律制度規(guī)模大，法律條文在當時的社會是最多的；三是立法者要突出該法的體系性，強調立法的邏輯和規(guī)律。我國民法典就是因為符合這三個方面的特征，才被定名為“法典”。首先，從立法的重要性來看，民法典的定名是對民法作為國家治理的基本遵循和依靠的充分肯定。民法規(guī)范社會人身關系和財產關系，民法的內容涉及社會成員的全部，也涉及他們從事社會活動的時時刻刻。所以，民法典在我國法律體系中的地位，僅次于憲法。另外，基本權利是我國憲法承認和保護的核心，而人民群眾的人身權利和財產權利，主要表現為民事權利。在一個法治社會里，對于民事行為的規(guī)范，屬于社會的常規(guī)性、普遍性、基礎性、全局性活動，而民法就是開展這些活動的法律遵循和依靠。從這個角度看，民法在我國法律體系中的地位，稱得上是“國家重典”。再次，民法典命名的使用，強調龐大的民法規(guī)范、制度整合為一體之時的體系科學性和邏輯性。對民法規(guī)范、制度的編纂和整理工作的核心任務，就是要找到龐大的民法規(guī)范、制度之間的內在邏輯，以及觀察這一邏輯的基本方法。如果不依靠這些基本邏輯來編纂，民法典根本無從談起，因為大量的民法規(guī)范和制度都是一盤散沙，或是被形容為“隨意堆放的一袋土豆”。民法中的體系性科學，是人類社會依據民法治理國家的經驗總結，既是民法典鯿纂的基本技術手段，也是我們從事民法學習研究和民事司法活動的基本技能。同時，依據體系性科學，我國民法典編纂還采取了總則和分則相互區(qū)分的模式。民法典編纂借鑒了數學上“提取公因式”的做法，把民事活動中具有共同性的規(guī)則“提取”出來，作為一般規(guī)則規(guī)定在民法典之中。然后，民法典又把具體民事權利按照人身權利和財產權利的區(qū)分來劃分為多個分則，在這些分則之中展現各種權利及其相對具體的要求。這樣的編纂方式，極大節(jié)約了立法成本，不僅是體現法律關用邏捍和民事權利區(qū)分科學的最佳方式，也是學習研究、貫徹實施民法的最佳方式?？傮w而言，本次民法典塢纂按照體系化科學的要求，消除了原有民事立法散亂且存在內在混亂的弊端，遏制了立法盲日和沖動，實現了民事立法體系的極大改進，充分彰顯了民法發(fā)展史上曾倡導的“體系化效應"的積極作用民法典被定名為“典”可謂實至名歸。 編孫法何為典”）下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（ （2分）“”“我國民法典之所以被定名為“法典”，是因為民法在國家法律體系中的地位十分重要。只要依靠龐大的民法規(guī)范、制度之間的內在邏輯，以及觀察這一邏輯的基本方法，就能成功編纂民法典。。2列原論的關析，正的項（ 2分）A.文章脈絡清晰，層次分明，闡述清楚，對讀者了解我國民法典有一定的指導意義。B.文章以總分總的結構形式，較為詳細地分析了我國民法典命名為“法典”的原因。C.據文容下說不確的是（ 2分）B.我國民法典立法體系龐大，法律條文多達上千條，漢語字數超過了10萬，但也只涉及民法一般法或基本法的立法。C.我國民法典區(qū)分總則和分則的編纂方式極大地節(jié)約了立法成本，也有利于學習研究和貫徹實施民法。D.依據體系性科學，我國本次民法典的編纂實現了民事立法體系的極大改進，充分彰顯了“體系化效應”的積極作用。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，共7分）閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一：保護未成年人是互聯網治理中的議題之一。時至今日，恐怕很少有人還堅持互聯網是一個不需要規(guī)矩的烏托邦，尤其對未成年人來說。國家網信辦近日啟動為期2個月的“清朗”未成年人暑期網絡環(huán)境專項整治活動。此次整治活動將專項清理學習教育類網站平臺和其他網站的網課學習版塊生態(tài)問題；深入清理網站平臺少兒、動畫動漫等頻道的不良動畫動漫產品嚴厲打擊直拇、短視頻網站平臺存在涉及未成年人有害信息的行為；密切關注即時通訊工具群圖和論壇社區(qū)環(huán)節(jié)，嚴防危害未成年人身心健康的有害信息蔓延；從嚴整治青少年常用的瀏覽器、輸入法等工具類應用程序惡意彈窗問題；重點整治誘導未成年人無底線追星、飯圖互撕、拜金炫富等存在價值導向問題的不良信息和行為；集中整治網絡游戲平臺實名制和防沉迷措施落實不到位、誘導未成年人充值消費等問題，持續(xù)大力凈化網絡環(huán)境。國家網信辦有關負責人表示，“清朗”專項行動是網絡綜合治理的一項基礎性、長期性任務，下一步將繼續(xù)加大整治力度，建立完善長效治理機制，堅決遏制網上違法和不良信息蔓延態(tài)勢。同時歡迎廣大網民、媒體和社會各界積極參與，向網站平臺和有關部門舉報相關問題，攜手共建清朗網絡空間。（）材料二：（摘自2020年3月中國互聯網絡信息中心（CNNIC）發(fā)布的第45次《中國互聯網絡發(fā)展狀況統計報告》）材料三：河南省網信辦相關負責人表示，結合屬地管網治網實際，我省將組織專門力量加強網上巡查監(jiān)看，通過深入清理一批有害信息，處置一批違法違規(guī)互聯網站和公眾賬號，查辦曝光一批典型案例，推動網絡生態(tài)持續(xù)向好，保障未成年人權益不受侵害。與此同時，針對泄露兒童個人信息等違法行為，省網信辦、省公安廳、省通信管理局專1019日，重點整治違反法律法規(guī)或雙方約定，以及超出目的范國或必要期限收集、儲存、使用、轉移、披露兒童個人信息，通過制作、發(fā)布、傳播信息侵害兒童個人信息安全的各類違法行為。對落實兒童個人信息安全管理責任不到位、存在較大安全鳳險隱患的，將約談網絡運營者，責令其整改；對問題嚴重或已發(fā)生安全事件的，將注銷網站備案、停止接入等；對組織和個人制作、發(fā)布、傳播侵害兒童個人信息安全的，將依法依規(guī)處置，構成犯罪的，由公安機關立案查處。（）材料四：為更好地營造清朗的網絡空間，提升青少年的網絡素養(yǎng)，2018年3月1日，“青年之聲.提升網絡素養(yǎng)助力青少年文明上網”研討會在京舉行。會議的一個重要議程是圍繞國家社科基金重大項目課題組撰寫的《生活中的網絡安全一中學生網絡素養(yǎng)讀本》目錄進行研討。河海大學企業(yè)管理學院副教授鄧建高介紹了《生活中的網絡安全一中學生網絡素養(yǎng)教育讀本》大綱的基本內容。該讀本主要分為網絡素養(yǎng)基本概念、認識網絡、善用網絡、安全用網、陽光用網和理性上網六個板塊。鄧建高副教授認為，只有從青少年、家庭、社會的方方面面入手才能提升中學生網絡素養(yǎng)，引導中學生網絡行為，并防范和應對網絡欺詐、網絡欺凌、網絡暴力等網絡犯罪問題。團中央網絡影視中心黨委常委、副主任，“青年之聲”綜合服務辦公室副主任藺玉紅表示，網絡已經成為青少年了解社會、結交朋友的重要通道和社會參與的重要平臺。然而在推進青少年網絡素養(yǎng)教育的過程中，發(fā)現青少年在網絡操作、網絡信息的獲取和鑒別、網絡行為的自我管理、網絡安全意識、網絡倫理道德等方面均存在大量失范行為，因此，在青少年群體中開展網絡素養(yǎng)教育是非常緊迫且必要的。她建議編寫中學生網絡素養(yǎng)讀本時，要注重遵循讓青少年“安全地、創(chuàng)造性地、建設性地、有道德地”上網用網的原則。）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（ （2分）材料一中，“清朗”未成年人暑期網絡環(huán)境專項整治活動，將大力凈化網絡環(huán)境，保護未成年人健康上網。材料二顯示，年齡結構中10—19歲的群體在整體網民結構中占比19.3%，中學生群體（26.9%）則位列網民職業(yè)結構第一。材料三強調了對兒童個人信息的保護，也提到了對網絡運營者的監(jiān)管。材料四關注點在于青少年網絡索養(yǎng)的提升，也提到了對網絡犯罪的防范和應對。5.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（ （2分）專項清理學習教育類網站平臺和其他網站的網課學習版塊生態(tài)問題，說明教育類平臺都出現了一定的問題。網絡運營者對于兒童個人信息的收集、儲存、使用等要有目的范圍或必要期限，遵守法律法規(guī)或雙方約定，否則就可能受到整治。陶玉紅副主任認為青少年在網絡操作、網絡信息的獲取和鑒別、網絡倫理道德等方面存在大量失范行為，在青少年群體中開展網絡素養(yǎng)教育非常緊迫且必要。只有政府、媒體、廣大網民、社會積極參與，未成年人在互聯網世界里才能得到更好的保護，網絡犯罪才可能減少。如何保證未成年人正常、健康地上網?請結合材料加以概括。（3分）（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，共8分）閱讀下面的文字，完成7～9題。一個人的火樹銀花胡天翔從后墻走到門口是九步。掂起墻根的帆布提包，劉小海剛走三步，褲兜里的手機響了。將提包放到地上，劉小海劉小海聽來卻似五雷轟頂。掛了電話，劉小海愣愣地站一會兒，慢慢走到床邊，一屁股蹲了下去。床被壓得“吱呀”一聲。臘月二十九，武漢封城了。劉小海沒想到疫情如此嚴重!“嗯”囑咐過兒子，劉小海又聯系老家的大哥。父親去世五年了，八十歲的母親和大哥一起生活。大哥說村里已經廣播了，勸人不要走親戚。大哥還告訴劉小海，劉小海因病致貧，鄉(xiāng)里把他納入貧困戶，還幫他蓋了三間新房，三間堂屋就快上樓板了……除夕夜里，想起每年父子的春節(jié)一聚，想起大哥說的三間快成的新房，劉小海輾轉反側，最后干脆起身瀏覽新聞。武漢封城的悲壯，國家戰(zhàn)勝疫情的決心，醫(yī)生和護士的逆行，讓劉小海心潮澎湃?？吹浇ㄔO火神山醫(yī)院的新聞，劉小海心里一動:“建筑工地上需要很多焊工，能幫就幫，咱也去出一份力吧?！逼媪斯至?，下了決心，劉小海很快入睡了。大年初一，劉小海早早就起床了。吃過飯，劉小海將制下的肉和蔬菜給了房東大哥，他要去火神山醫(yī)院當志愿者。到了工程部，劉小海說：“俺是一名電焊工，來支援火神山醫(yī)院建設的?！贝竽瓿醵瑪蛋倥_挖掘機在平墊土地，成千名工人在卸載建材。忙了一上午，劉小游邊吃著盒飯邊看護施工定位旗。一個女子拿著手機朝他走過來?！扒笮∫曨l，宣傳火神山醫(yī)院建設的吧?！眲⑿『Ｐ南??！皫煾?，你們很辛苦吧?”“不辛苦，還可以?！薄皫煾担呛幽先?”“是的，俺在武漢打工，封城了，回不去，就來這兒當志愿者了?！薄爸x謝，謝謝您!"”劉小海沒想到自己在網上火了。很多人轉載他的視頻，上百萬人為他這個河南人點贊。晚上下班，劉小海正看自已視頻呢，兒子給他打來了電話?！暗?，俺看到你的視頻了，很多人夸你呢?！眱鹤邮窃跒樽砸羊湴聊?劉小海卻在電話里叮囑兒子不要給奶奶說。劉小海不想讓母親擔憂?！爸?，你要照顧好自已啊?！眱鹤铀斓卮饝恕５诙?，老家的很多媒體也希望通過視頻連線采訪劉小海。劉小海就在工作間隙接通視頻，給他們介紹工地的情況。有個記者問劉小海想對母親說點什么。劉小海哽咽了。劉小海說希望娘好好的，疫情結束就回家好好陪陪她。劉小海希望母親看不到視頻。夜晚，工地上的燈亮起來。上千個工人還在不知疲倦地忙碌著。劉小?？钢笝C來到工作點，剛把坪機電線連好，大哥打來了視頻通話?！靶『＃扯伎吹侥愕囊曨l了，都說你給咱村人長臉哩?！贝蟾缧χf。“哥，你別給咱娘說啊，她該擔心哩?！眲⑿『Ｕf?！昂喊?，娘好好的，你別擔心娘，你要好好干活。”劉小?？吹搅四锏陌装l(fā)?！昂喊?，你做得對，大家都該出一份力呢?！蹦锢^續(xù)說?！昂喊?，照顧好自己，娘——娘等著你回家?！蹦锪鳒I了?！澳铩眲⑿『Ｒ痪湓捯舱f不出來了。他哭了。掛了電話，劉小海戴上口罩。左手拿著面罩，右手的坪鉗穩(wěn)穩(wěn)地夾起坪條，一下二下地碰著眼前的鋼管。瞬間流溢的焊花四處飛散，就像盛開的火樹銀花。 （有刪改下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ （2分）小說開篇從動作、神態(tài)、心理活動入手，生動形象地描繪了劉小海接到電話時的震驚，并設置懸念，引起讀者的閱讀興趣。小說運用排比手法描寫大家買藥品的場面，表現了人們面對突發(fā)疫情的不安和慌張，突出了疫情的嚴重，烘托了緊張氣氛。D.小說從劉小海得知武漢封城落筆，中間插敘他和兒子外出打工的艱辛及家庭境況，最后寫他到火神山醫(yī)院當志愿者，從小人物的視角表現非常時期中國普通老百姓的樸實的家國情懷以小見大，彰顯主題。請賞析文中劃線的句子。（3分）請概括劉小海身上體現了哪些中國精神；劉小海在疫情中的選擇所體現出的精神又有著怎樣的現實意義，請結合生活實際簡要談談。（3分）二、古代詩文閱讀（17分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，共12分）閱讀下面的文言文，完成10~13題?！啊备笗r以斷事官建牙保定，合剌普華往白其志。父奇之，俾習畏兀書及經史，記誦精敏，出于天召給宿衛(wèi)。嘗以事至益都，于四腳山下置廣興、商山二冶，以勞授未及代，以職讓其弟。時兵南伐，饋運繁興，被選為行都漕運使，帥諸翼兵萬五千人，從事飛”力穡通商，弛征薄入，以撫馴其民；不然恐尚煩宵旰之慮。帝多采用其言。屬米二十萬，由邗溝達于河，舟覆，損十之一，而又每斛視都斛虧三升。時阿合馬專政，責償舟人。合剌普華伏闕抗言：廷必不任虧損，臣獨當其辜。”詔勿治。阿合馬憤之，乃出合剌普華為寧海路達魯花赤。時盜梗鹽法，陳良臣扇東莞、香山、惠州負販之徒萬人為亂，江西行省命與招討使答失蠻討捕之，先驅斬渠魁，以訊馘告，躬抵賊巢，招誘余黨復業(yè)。群盜歐南喜僭王號，偽署丞相、招討，眾號十萬。未幾，右丞唆都督兵征占城、交趾，屬護餉道。比至東莞、博羅二界，遇劇賊歐、鐘等，橫絕石灣，其鋒銳甚。合剌普華身先士卒，且戰(zhàn)且行，矢竭馬創(chuàng)，徒步格斗，殺數十人，勇氣益厲，以眾寡不敵，為所執(zhí)。賊欲奉之為主，不屈，遂遇害于中心岡。后戶部尚書、守忠全節(jié)功臣，謚忠愍。 （選自《元史?合剌昔華傳下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ （2分）李璮畔繼從/從叔父撒吉思平賊山東/卒/奉其母以歸撒吉思深加器重/自謂其才不及李璮畔/繼從從叔父撒吉思平賊山東/卒/奉其母以歸/撒吉思深加器重/自謂其才不及李璮畔/繼從從叔父撒吉思平賊山東/卒奉其母以歸/撒吉思深加器重/自謂其才不及李璮畔繼從/從叔父撒吉思平賊山東/卒奉其母以歸/撒吉思深加器重/自謂其才不及1.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，正確的一項是（ （2分）世祖，皇帝廟號。古代君王死后都能在太廟中擁有廟號。漕，即漕運，中國古代運輸糧食的一種方式。元代運輸糧食以陸路運輸為主。贈，也可稱為追贈，即加封死者的官職、勛位。官員在死后都可以獲得朝廷追贈。金符，古代帝王授予臣屬的信物，包括銅虎符、金魚符、金符牌等。12.下列對原文有關內容的概括和分析，正確的一項是（ （2分）合剌普華才能出眾，興辦冶煉。他在擔任商山鐵冶都提舉一職后，在益都四腳山下設置廣興、商山兩處冶鐵。合刺普華文武雙全善于政事。平定江南后，他提出治理江南的建議，均被皇帝采納。合刺普華不懼權貴.勇于承擔。消運船覆，阿合馬專政，責舟人償糧，他伏殿直言量器不足和水運意外，獨當罪責，沒被皇帝采納。合刺普華英勇善戰(zhàn)，忠于胡廷。他討伐盜賊，遭遇兇猛的敵人，親自帶頭，沖鋒在前，被俘后，賊人想推其為首領，他不屈而就義。把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（6分）江南新附，宜招舊族，力穡通商，弛征薄入，以撫馴其民；不然，恐尚煩宵旰之慮。比至東莞、博羅二界中，遇劇賊歐、鐘等，橫絕石灣，其鋒銳甚。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，共5分）閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。放言五首?其四白居易誰家宅第①成還破，何處親賓哭復歌?昨日屋頭堪炙手，今朝門外好張羅。北邙②未省留閑地，東海何曾有頂波③。莫笑賤貧夸富貴，共成枯骨兩何如?【注】面這詩理和析正的項是（ 2）A.“張羅”本指張設羅網捕捉蟲鳥，本詩中形容門前熱鬧、門庭若市，主人忙于張羅接待。B.“莫”字管“笑”與“夸"二字，“莫笑”二句為告誡語，告誡世人不要嫌貧愛富。C.頸聯以東海波浪的起伏為喻，意在說明富貴貧賤不會一成不變。D.15.本詩頷聯與劉禹錫《烏衣巷》中“舊時王謝堂前燕，飛人尋常百姓家”兩句在情感表達上有什么異同?請結合詩句具體分析。（3分）三、語言文字運用（12分）閱讀下面的文字，完成16～20題。 ，維護國家安全是國際法賦予主權國家的基本權利，世界所有主要國家都有國安法，這是國際慣例，也是常態(tài)。筑牢織密香港維護國家安全防線，國家層面立法邁出了第一步，也是關鍵一步。在外界看來，北京經月余努力推出港區(qū)國安法，堪稱高效。但從歷史的 看，這條國安立法之路，香港整整跑了23年的馬拉松。北京主導下的港區(qū)國安法利劍出鞘，無疑是 的有效之舉對于立場暖昧甚至同情亂港分子的人士被外在 、誤入歧途的年輕人群體以及對“一國兩制”存在困惑或誤讀的香港社會港區(qū)國安法起到活血化瘀的功效通過這部法律的實施“一國兩制行穩(wěn)致遠提供了強大支撐不僅將成香港居民權利和自由的堅實保障也將有力推動香港重新出發(fā)重回正軌以法治為遵循、以安全為保障，香港一定能變亂為治，續(xù)寫繁榮與輝煌!下列依次填人橫線處的詞語，正確的一項是（ （2分）俾眾周知 角度 懸崖勒馬 裹挾 B.眾所周知 維度 亡羊補牢 裹挾C.眾所周知 角度 懸崖勒馬 裹脅 D.俾眾周知 維度 亡羊補牢 裹脅文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（ （2分）這部法律的實施，為“一國兩制”行穩(wěn)致遠提供了強大支撐，不僅將有力推動香港重回正軌、重新出發(fā)，也將成為香港居民權利和自由的堅實保障。通過這部法律的實施，為“一國兩制”行穩(wěn)致遠提供了強大支撐，不僅將成為香港居民權利和自由的堅實保障，也將有力推動香港重回正軌、重新出發(fā)。這部法律的實施，為“一國兩制”行穩(wěn)致遠提供了強大支撐，不僅將成為香港居民權利和自由的堅實保障，也將有力推動香港重新出發(fā).重回正軌。通過這部法律的實施，為“一國兩制”行穩(wěn)致遠提供了強大支撐，不僅將有力推動喬港重回正軌、重新出發(fā)，也將成為香港居民權利和自由的堅實保障。下列句中引號和文中引號作用相同的一項是（ （2分）現在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。父親的話讓我意識到