三年級(jí)語(yǔ)文 蜜蜂全市獲獎(jiǎng)

蜜蜂蜜蜂亨利·法布爾(1823—1915)法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家，他立志做一個(gè)為蟲(chóng)子寫歷史的人。法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮畢生之力深入昆蟲(chóng)世界，對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，寫成?昆蟲(chóng)記?這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著。?昆蟲(chóng)記?共十冊(cè)，每?jī)?cè)包含假設(shè)干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。?昆蟲(chóng)記?不僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著探求真相、追求真理的精神。蜜蜂實(shí)驗(yàn)檢查推測(cè)阻力包括陌生準(zhǔn)確無(wú)誤幾乎大概四面飛散蜂蜜課文梳理試驗(yàn)?zāi)康脑囼?yàn)過(guò)程及步驟試驗(yàn)結(jié)果得出試驗(yàn)結(jié)論蜜蜂聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有識(shí)別方向的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。試驗(yàn)?zāi)康拿鄯湟惶?，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，翻開(kāi)紙袋，在它們身上做了白色記號(hào)，然后放了出來(lái)。試驗(yàn)過(guò)程蜜蜂一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，翻開(kāi)紙袋，在它們身上做了白色記號(hào)，然后放了出來(lái)。蜜蜂

捉住蜜蜂放進(jìn)紙袋帶到遠(yuǎn)處做上記號(hào)放出蜜蜂主要步驟蜜蜂

在回家的路上，我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。有根據(jù)的猜測(cè)cè蜜蜂

有根據(jù)的猜測(cè)離家遠(yuǎn)，沿途都是陌生景物逆風(fēng)而行，阻力大蜜蜂

等我回到家，發(fā)現(xiàn)有兩只蜜蜂已經(jīng)在四十分鐘內(nèi)回到了蜂窩。試驗(yàn)結(jié)果蜜蜂

第二天我檢查蜂窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號(hào)的蜜蜂。這樣，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒(méi)有迷失方向，準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家。蜜蜂

第二天我檢查蜂窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號(hào)的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂中，十五只沒(méi)有迷失方向，準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家。還有五只呢？……蜜蜂

第二天我檢查蜂窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號(hào)的蜜蜂。這樣，二十只蜜蜂中，十五只沒(méi)有迷失方向，準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家。還有五只呢？……推測(cè)大概可能……蜜蜂試驗(yàn)結(jié)論盡管逆風(fēng)而行，沿途都是陌生景物，而是二十只蜜蜂中有十五只準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家，這使作者得出了結(jié)論：蜜蜂區(qū)分方向靠的不是超常的記憶力，而是一種本能。

全班齊讀課文，討論交流：從法布爾身上你學(xué)到了什么？

法布爾的善于觀察和勇于