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文檔簡介
文言文閱讀
2023屆山東省臨沂市高三下學(xué)期5月二??荚囌Z文試題
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10?14題。
宓子賤治亶父,恐魯君之聽讒人,而令己不得行其術(shù)也,將辭而行,請近吏二人于魯君
與之俱。至于亶父,邑吏皆朝。宓子賤令吏二人書。吏方將書,宓子賤從旁時掣搖其肘,更
書之不善則宓子賤為之怒吏甚患之辭而請歸。宓子賤曰:“子之書甚不善,子勉歸矣!”二吏
歸報于君,曰:“宓子不可為書?!本唬骸昂喂?”吏對曰:“宓子使臣書,而時掣搖臣之肘,
書惡而又甚怒,吏皆笑宓子,此臣所以辭而去也。”魯君太息而嘆曰:“宓子以此諫寡人之不
肖也。寡人之亂宓子,而令宓子不得行其術(shù),必數(shù)有之矣。做二人,寡人幾過?!彼彀l(fā)所愛
而令之亶父,告宓子曰:“自今以來,亶父非寡人之有也,子之有也。有便于亶父者,子決
為之矣。五歲而言其要?!卞底泳粗Z,乃得行其術(shù)于亶父。三年,巫馬旗短褐衣弊裘而往觀
化于亶父,見夜?jié)O者,得則舍之。巫馬旗問焉,曰:“漁為得也,今子得而舍之,何也?”對
曰:“宓子不欲人之取小魚也。所舍者小魚也。”巫馬旗歸,告孔子曰:“宓子之德至矣,使
民暗行若有嚴刑于旁。敢問宓子何以至于此?”孔子曰:“丘嘗與之言曰:'誠乎此者形乎彼J
宓子必行此術(shù)于亶父也?!狈蝈底又眯写诵g(shù)也,魯君后得之也。魯君后得之者,宓子先有
其備也。先有其備,豈淮必哉?此魯君之賢也。三月嬰兒,盯絕在前,弗知欲也;凈鎖在后,
弗知惡也;慈母之愛,諭焉。誠也。故誠有誠乃合于情,精有精乃通于天。乃通于天,水木
石之性,皆可動也,又況于有血氣者乎?故凡說與治之務(wù)莫若誠。聽言哀者,不若見其哭也;
聽言怒者,不若見其斗也。說與治不誠,其動人心不神。
(節(jié)選自《呂氏春秋?具備篇》)
10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。
(3分)
吏書A之B不C善D則E宓子賤F為G之H怒I吏J甚K患L之M辭N而O請P歸
IL下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)
A.微,文中意思是“假如沒有”,與《陳情表》中“猥以微賤”的“微”含義不同。
BJS,文中意思是“立刻”,與《促織》中“遽撲之,入石穴中”的“遽”含義相同。
C.軒冕,古時大夫以上官員的車乘和冕服,常借指國君或顯貴,亦可借指官爵。
D.斧鉞,泛指刑罰、殺戮,與《蘇武傳》中“雖蒙斧鉞湯鎮(zhèn)"的“斧鉞”含義相同。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)
A.聽完兩個官吏的匯報后,魯君就明白了宓子賤的意圖并意識到自己之前對他干擾太多,可
以看出魯君也很有智慧。
B.魯君馬宓子賤約定,要他五年后報告施政的關(guān)鍵,但宓子賤只用三年德政就達到很高境界,
這表明宓子賤確有才能。
C.巫馬旗來到亶父,得知亶父的漁者在嚴酷刑罰的震懾下放掉小魚,于是他認為宓子賤已經(jīng)
把亶父這個地方治理好了。
D.文末從三個月的嬰兒能懂得母愛切入,探討了怎樣才能感化人心的問題,為宓子賤成功治
理亶父做了理論上的總結(jié)。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?(8分)
(1)寡人之亂宓子,而令宓子不得行其術(shù),必數(shù)有之矣。
(2)巫馬旗短褐衣弊裘而往觀化于亶父,見夜?jié)O者,得則舍之。
14.本文選自《呂氏春秋?具備篇》,“具備"的本意是"做好準備"。宓子賤為治理好亶父做了哪
些準備?請說明。(3分)
2023屆山東省煙臺市高三下學(xué)期高考適應(yīng)性練習(一)(二模)語文試題
(-)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10~14題。
材料一:
德宗命李泌為相,常于便殿語及玄宗朝,尤惜謬用李林甫,因再三嘆息日:“中原之禍,
自林甫始也。然以玄宗英特之姿,何始不察耶?”泌因奏曰:”玄宗盛年始初,已歷則天、
中宗多難之后,及降封臨淄,備聞人間疾苦。又以天縱英姿,志除內(nèi)難,有漢高之多異,仗
蕭王少之赤誠。故英威一震,奸兇自殖。而夙尚儒學(xué),深達政經(jīng)。自初登寶位,樂近正人。
惟帝之難,力所能舉。上既勤儉,政事無不施行,又得良臣,天下自化。及棗封之后,上每
覽帝籍,有自多之言。用聲色為娛,漸堂階之峻。故古語曰:“貧不學(xué)儉而儉自來,富不學(xué)
奢而奢自至」若以勤儉為志,則臣下守法,官無邪人。及嗜欲稍深則政亦怠矣故林甫善為
承迎上意招顧金玉正庇左右安國委相之跡如是則百吏可知是以揚雄言:昔武帝運帑藏之財,
填廬山②之壑,未為害也。今貨入權(quán)門,甚于此矣?!庇墒敲趯乙允欠侵S之,上怡然聽從,似
喜所得。
(節(jié)選自唐?李潘《松窗雜錄》)
材料二:
德宗憤積世之弊,憫王室之卑,南面之初,赫然有拔亂之志。而識度暗淺,資性猜愎,
親信多非其人,舉措不由其道,不里煩重,果于誅殺,故關(guān)外之寇未平而京師之盜?先起矣,
于是困辱于奉天?,播遷于山南,公卿拜于賊庭,曾強集于黃屋,尚賴陸贄盡心于內(nèi),李晟、
渾城輸力于外,故能誅夷元兇,還奉宗社。自是之后,消剛為柔,利方為圓,逮其峻節(jié),偷
懦之政甚于祖考矣。
(節(jié)選自宋?司馬光《稽古錄》卷十五)
【注】①蕭王:漢光武帝劉秀登基前的封號。②廬山:匈奴山名。③京師之盜:指''涇
原兵變”,建中四年(783年),涇原鎮(zhèn)士卒兵變,攻陷長安。④奉天:今陜西乾縣。下文的
“山南”指太華、終南兩山以南之地。
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)
A.及嗜欲稍深/則政亦怠矣/故林甫善為承迎/上意招顧/金玉證庇左右/安國委相之跡如是/
則百吏可知/
B.及嗜欲稍深則政/亦怠矣/故林甫善為承迎/上意招顧/金玉在庇左右/安國委相之跡/如是
則百吏可知/
C.及嗜欲稍深/則政亦怠矣/故林甫善為承迎上意/招顧金玉/汪庇左右/安國委相之跡如是/
則百吏可知/
D.及嗜欲稍深則政/亦怠矣/故林甫善為承迎上意/招顧金玉/汪庇左右/安國委相之跡/如是
則百吏可知/
11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)
A.東封,指帝王行封禪事,與《燭之武退秦師》中“既東封鄭”的“東封”意思不同。
B.賦斂,此處意為田賦、稅收,與《捕蛇者說》中“賦斂之毒”的“賦斂”意思相同。
C.鋒鎬,指兵刃與箭頭,泛指兵器,與《過秦論》中“銷鋒鎬”的“鋒鎬”意思相同。
D?晚節(jié),指晚年的節(jié)操,同“晚節(jié)不?!敝械摹巴砉?jié)”,古人重保晚節(jié)以求人生完美。
12.下列對兩則材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)
A.德宗非常賞識李泌,任用他擔任宰相,常和他談?wù)撔跁r的朝政,并慨嘆玄宗不能及時明
察用人之弊。
B.起初玄宗勵精圖治,任人唯賢,后來玄宗效武帝窮奢極欲,致天下大亂:李泌以此勸諫德
宗勤儉毋奢。
C.司馬光認為德宗見識淺薄,本性多疑剛愎,施政多有不當,以致外患未平而內(nèi)患滋生,被
迫逃離了京城。
D.依靠陸贄、李晟等忠臣良將平定叛亂后,德宗轉(zhuǎn)變了執(zhí)政思想和態(tài)度:后來德宗茍且懶政,
甚于先人。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)故英威一震,奸兇自殖。而夙尚儒學(xué),深達政經(jīng)。(4分)
(2)德宗憤積世之弊,憫王室之卑,南面之初,赫然有撥亂之志。(4分)
14.“中原之禍”的原因有哪些?請從唐玄宗自身的角度簡要概括。(3分)
2023屆山東省青島市高三下學(xué)期第二次適應(yīng)性測試語文試題
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10~14題。
李淳風,歧州雍人也。父播,隋高唐尉,以秩卑不得志,棄官而為道士,頗有文學(xué),自號黃冠
子。注《老子》,撰《方志圖》,文集十卷,并行于代。淳風幼俊爽,博涉群書,尤明天文、歷算、陰
陽之學(xué)。貞觀初,以駁傅仁均歷議,多所折衷,授將仕郵,直太史局。尋又上言曰:“今靈臺候
儀是魏代遺范觀其制度疏漏實多臣按虞書稱舜在璇磯玉衡以齊七政則是古以渾天儀①考七曜
②之盈縮也。漢孝武時,洛下闊復(fù)造渾天儀,事多疏闕。故賈逵、張衡各有營鑄,
陸績、王蕃遞加修補,推驗七曜,并循赤道。今驗冬至極南,復(fù)至極北,而赤道當定于
中,全無南北之異,以測七曜,豈得其真?黃道渾儀之闕,至今千余載矣."太宗因令造之,
至貞觀七年造成。又論前代渾儀得失之差,著書七卷,名為《法象志》,太宗稱善。十五
年,除太常博士,尋轉(zhuǎn)太史丞,預(yù)撰《晉書》及《五代史》,其《天文》《律歷》《五行志》
皆淳風所作也。又預(yù)撰《文思博要》。二十二年,遷太史令。
顯慶元年,復(fù)以修國史功封昌樂縣男。先是,太史監(jiān)侯王思辯表稱《五曹》《孫子》
十部算經(jīng)理多踏駁。淳風復(fù)與國子監(jiān)算學(xué)博士梁述、太學(xué)助教王真儒受詔注《五曹》《孫
子》十部算經(jīng)。書成,高宗令國學(xué)行用。龍朔二年,改授秘閣郎中。時《戊寅歷法》漸差,
淳風又增損劉焯《皇極歷》,改撰《麟德歷》奏之,術(shù)者稱其精密。咸亨初,官名復(fù)舊,
還為太史令。年六十九卒。所撰《典章文物志》《乙己占》《秘閣錄》,并演《齊民要術(shù)》
等凡十余部,多傳于代。
(節(jié)選自《舊唐書?列傳》,有刪改)
[注]①渾天儀:渾儀和渾象的總稱。渾儀是測量天體球面坐標的一種儀器,渾象是用來演示天
象的儀表。②七曜:多指日、月、五星(金、木、水、火、土五大行星)。
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)
A.今靈臺候儀/是魏代遺范/觀其制/度疏漏實多/臣按虞書稱舜/在璇凱玉衡/以齊七政
B.今靈臺候儀/是魏代遺范/觀其制/度疏漏實多/臣按虞書稱/舜在璇磯玉衡/以齊七政
C.今靈臺候儀/是魏代遺范/觀其制度/疏漏實多/臣按虞書稱/舜在璇磯玉衡/以齊七政
D.今靈臺候儀/是魏代遺范/觀其制度/疏漏實多/臣按虞書稱舜/在璇磯玉衡/以齊七政
11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)
A.”闕缺失,與《出師表》中“必能裨補闕漏”的“闕”意思相同。
B.“因”,于是,與《鴻門宴》中“不如因善遇之”的“因"意思相同。
C.“除”,授予官職,與《蘇武傳》中“扶輦下除”的“除”意思不同。
D.國子監(jiān),古代最高學(xué)府和教育管理機關(guān),在此讀書的學(xué)生稱“監(jiān)生”。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)
Λ.李淳風自幼博覽群書,尤其通曉天文、歷算、陰陽之學(xué);他撰寫和推演的作品大多流傳
于世。
B.李淳風撰寫《法象志》評論前代渾儀得失,得到了太宗的稱贊;后來他又參與撰寫《晉
書》《五代史》等。
C.陸績、王蕃對前人鑄造的渾天儀進行了修正,并用它推驗七曜的運行,李淳風認為這樣
得到的測驗結(jié)果并不符合實際情況。
D.李淳風被封為昌樂縣男之后,奉命為《五曹》《孫子》等書作注解;后來他改撰的《麟德
歷》獲得術(shù)者稱贊。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(D以秩卑不得志,棄官而為道士,頗有文學(xué)。
(2)貞觀初,以駁傅仁均歷議,多所折衷,授將仕郎,直太史局。
14.請分別概括李淳風在天文學(xué)、數(shù)學(xué)兩個方面取得的成就。(3分)
2023屆山東省濱州市高三下學(xué)期5月二模語文試題
(-)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10?14題。
材料一:
王含作廬江郡,貪濁濕箱。大將軍王敦護其兄,故于眾坐稱:“家兄在郡定佳,廬江人
士咸稱之!”時何充為敦主簿,在坐,正色日:“充即廬江人,所聞異于此!”敦默然。旁人
為之反側(cè),充晏然,神意自若。
(節(jié)選自《世說新語?方正》)
材料二:
何充,字次道,廬江人。丞相王導(dǎo)妻之姊子,故少與導(dǎo)善,早歷顯官,明帝亦友昵之。
成帝即位,遷給事黃門侍郎。平蘇峻亂,想遷東陽太守。在郡甚有德政,薦征士虞喜,拔郡
人謝奉、魏顏等以為佐吏。王導(dǎo)、庾亮并言于帝曰:“何充器局方概,有萬夫之望,必能總
錄朝端。臣死之日,愿引充內(nèi)侍,則外譽唯緝,社稷無虞矣J由是加吏部尚書。及導(dǎo)薨,
轉(zhuǎn)護軍將軍,與中書監(jiān)庾冰參錄尚書事。庾冰兄弟以舅氏輔王室,權(quán)侔人主,慮易世之后,
成屬轉(zhuǎn)疏,將為外物所攻,謀立康帝,即帝母弟也。每說帝以國有強敵,宜須長君,帝從之。
充建議日:“父子相傳,先王舊典,忽妄改易,懼非長計。故武王不授圣弟,即其義也。昔
漢景亦欲傳祚梁王,朝臣咸以為虧亂典制,據(jù)而弗聽。今瑯邪踐昨如孺子何社稷宗廟將其危
乎!”冰等不從。既而康帝立,帝臨軒,冰、充侍坐。帝曰:“朕嗣鴻業(yè),二君之力也?!背?/p>
對日:“陛下龍飛,臣冰之力也。若如臣議,不睹升平之世。”帝有慚色。建元初,出為驟騎
將軍,假節(jié),領(lǐng)徐州刺史,鎮(zhèn)京口,以避諸庾。俄而帝疾篤,冰、翼意在簡文帝,而充建議
立皇太子,奏可。及帝崩,充奉遺旨,便立太子,是為穆帝,冰、翼甚恨之。充居宰相,強
力有器局,臨朝正色,以社稷為己任,凡所選用,皆以功臣為先,不以私恩樹親戚,談?wù)咭?/p>
此重之。然性好釋典,崇修佛寺,供給沙門以百數(shù),糜費巨億而不吝也。于時郡情及弟曇奉
天師道,而充與弟準崇信釋氏,謝萬譏之云:“二都諂于道,二何佞于佛?!庇篮投曜洌瑫r
年五十五,贈司空,謚日文穆。
(節(jié)選自《晉書?何充傳》)
注康帝,即后來的晉康帝,當時身份是瑯邪王。
10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請將加句讀處的字母填寫在答題卡的橫線上。(3
分)
今A瑯B邪C踐D昨E如F孺G子H何I社J稷K宗L廟M將N其O危P乎
IL下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)
A.狼籍,文中指名聲不好,與《赤壁賦》''肴核既盡,杯盤狼籍”中的“狼籍”意思不同。
B.稍,這里是“逐漸”的意思,《蘇武傳》中“稍遷至移中廄監(jiān)”的“稍”也是此意。
C.假節(jié),即“假(借)以符節(jié)",是指皇帝將符節(jié)暫借給執(zhí)行臨時任務(wù)的臣子使用。
D.數(shù),文中意為“計算”,與《六國論》中“勝負之數(shù),存亡之理”的“數(shù)”意思相同。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)
A.大將軍王敦特意在眾人面前夸贊擔任廬江太守的哥哥王含政績斐然、廣受贊譽,作為下
級的何充對此卻持有異議。
B.何充在東陽太守任上有很多有益于百姓的政治措施和成就,頗受王導(dǎo)和庾亮的賞識,在
二人力薦之下,得到提拔重用。
C外戚庾冰兄弟權(quán)傾朝野,為了繼續(xù)保有自己的地位,他們希望讓太后的弟弟康帝即位,
并最終實現(xiàn)了這一目標。
D.何充擔任宰相,才能度量出眾,一心為公,正直無私,深受人們贊譽,但又篤信佛教,
花費無度,受到時人譏諷。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)旁人為之反側(cè),充晏然,神意自若。(4分)
(2)每說帝以國有強敵,宜須長君,帝從之。(4分)
14.后世評價何充“抗直不諂”,文中表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。(3分)
2023屆山東省聊城市齊魯名校大聯(lián)盟高三下學(xué)期第三次聯(lián)考語文試題
(-)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文字,完成10~14題。
田忌去齊奔楚,楚王郊迎至合,問曰:“楚萬乘之國也,齊亦萬乘之國也,常欲相并,
為之奈何?”對日:“易知耳。齊使申孺將,則楚發(fā)五萬人,使上將軍將之,至禽將軍首加
反耳;齊使田居將,則楚發(fā)二十萬人,使上將軍將之,分別而相去也;齊使盼子將,則楚苕
發(fā)四封之內(nèi),王自出將而忌從,相國、上將軍為左右司馬,如是則王僅得存耳J于是齊使
申靄將,楚發(fā)五萬人使上將軍至,禽將軍首反。于是齊王忿然,乃更使盼子將,楚悉發(fā)四封
之內(nèi),王自出將,田忌從,相國、上將軍為左右司馬,益王車屬九乘,僅得免耳。至舍,王
北面正領(lǐng)齊祛,問日:“先生何知之早也?"田忌日:“申孺為人,侮賢者而輕不肖者,賢不
肖者俱不為用,是以亡也;田居為人,尊賢者而賤不肖者,賢者負任,不肖者退,是以分別
而相去也;盼子之為人也,尊賢者而愛不肖者,賢不肖俱負任,是以王僅得存耳。”
魏文侯觴大夫于曲陽,飲酣,文侯喟焉嘆曰:“吾獨無豫讓以為臣!"蹇重舉酒進曰:“
臣請?。―君。”文侯日:“何以?”對曰:“臣聞之,有命②之父母,不知孝子;有道之君,不
知忠臣。夫豫讓之君,亦何如哉?”文侯曰:“善?!笔芨《嬛?,醺而不讓,曰:“無管仲、
鮑叔以為臣,故有豫讓之功也?!?/p>
趙簡子曰:“吾欲得范、中行氏之良臣。"史屋曰:“安用之?”簡子曰:“良臣,人所愿
也,又何問焉?”曰:“臣以為無良臣故也。夫事君者,諫過而薦可,幸善而替否,獻能而
進賢朝夕誦善敗而納之聽則進否則退。今范、中行氏之良臣也,不能匡相其君,使至于難,
出在于外,又不能入,亡而棄之,何良之為?若不棄,君安得之?夫良,將營其君,使復(fù)其
位,死而后止,何由以來?若未能,乃非良也。"簡子曰:“善J
(節(jié)選自《說苑?尊賢》)
【注】①?。毫P酒,用滿杯酒罰人。②有命:此指長壽。
10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。
(3分)
獻A能B而C進D賢E朝F夕G誦H善I敗J而K納L之M聽N則。進P否Q則口退
11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)
A.而,表修飾,與《勸學(xué)》中“吾嘗跋而望矣”的“而”用法相同。
B.悉,“全,都,所有”,與《出師表》中''事無大小,悉以咨之‘'的"悉"字意思相同。
C.諫,規(guī)勸君主或尊長,使改正錯誤,與《諫太宗十思疏》中的“諫”字意思相同。
D.替,“廢棄”,與《離騷》中“騫朝淬而夕替”中的“替”字意思不同。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)
A.關(guān)于楚如何應(yīng)對齊的進攻的問題,田忌假設(shè)齊國可能派出的不同將領(lǐng),給出了不同的方
案,后來齊國果然按照田忌猜想的順序派兵。
B.齊楚之戰(zhàn)后,田忌回到住處,楚王面朝北整理好衣領(lǐng)袖口,恭敬地向田忌請教為什么會
提前知道戰(zhàn)事的結(jié)局,田忌如實作了回答。
C魏文侯為沒有豫讓那樣的忠臣而感到遺憾,蹇重以類比的方式諷諫魏文侯,讓魏文侯領(lǐng)
悟到豫讓并非真正的賢臣。
D.史僑認為范氏、中行氏手下并無良臣,因為這些臣子不能糾正輔佐其君主,使君主至于
危難;君主出逃,不能使他返回;君主逃亡后就背棄他。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)于是齊使申孺將,楚發(fā)五萬人使上將軍至,禽將軍首反。
譯文:
(2)夫良,將營其君,使復(fù)其位,死而后止,何由以來?
譯文:
14.田忌在齊楚開戰(zhàn)之前就已經(jīng)推測出了戰(zhàn)爭的結(jié)局,他是根據(jù)什么推測的?我們可以推出
什么道理?(3分)
答:
2023屆山東省煙臺市蓬萊區(qū)高考熱身三模語文試題
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10~14題。
太宗初即位,中書令房玄齡奏言:“秦府舊左右未得官者,并怨前宮及齊府左右處分之
宏旦太宗曰:"古稱至公者蓋謂平恕無私。丹朱、商均,子也,而堯、舜廢之。管叔、蔡
叔,兄弟也,而阿公誅之。故知君人者,以天下為公,無私于物?!?/p>
貞觀元年,有上封事者,請秦府舊兵并授以武職,追入宿衛(wèi)。太宗謂曰:“朕以天下為
家,不能私于一物,惟有才行是任,豈以新舊為差?況古人云:兵猶火也,弗戢將自焚。汝
之此意,非益政理?!?/p>
貞觀元年,吏部尚書長孫無忌嘗被召,不解佩刀入東上閣門,出閣門后,監(jiān)門校尉始覺。
尚書右仆射封德彝議,以監(jiān)門校尉不覺,罪當死,無忌誤帶刀入,徒二年,罰銅二十斤。太
宗從之。大理少卿戴胄駁曰:“校尉不覺,無忌帶刀入內(nèi),同為誤耳。夫臣子之于尊極,不
得稱誤,準律云:'供御湯藥、飲食、舟船,誤不如法者,皆死?!菹氯翡浧涔Γ菓椝舅?/p>
決;若當據(jù)法,罰銅未為得理。"太宗曰:“法者非朕一人之法,乃天下之法,何得以無忌國
之親戚,便欲撓法耶?”更令定議。德彝執(zhí)議如初,太宗將叢其議,胄又駁奏曰校尉緣無忌
以致罪于法當輕若論其過誤則為情一也而生死頓殊敢以固請?zhí)谀嗣庑N局馈?/p>
是時.,朝廷大開選舉,或有詐偽階資者,太宗令其自首,不首,罪至于死。俄有詐偽者
事泄,胄據(jù)法斷流以奏之。太宗日:“朕初下敕,不首者死,今斷從法,是示天下以不信矣?!?/p>
胄曰:“陛下當即殺之,非臣所及,既付所司,臣不敢虧法。"太宗曰:“卿自守法,而令朕
失信耶?”胄曰:“法者,國家所以布大信于天下,言者,當時喜怒之所發(fā)耳。陛下發(fā)一朝
之忿,而許殺之,既知不可,而置之H法,此乃思小意而存大信,臣竊為陛下惜之?!碧?/p>
曰:“聯(lián)法有所失,即能正之,朕復(fù)何憂也!”
(選自《貞觀政要?公平》,有改動)
10.下列對文中劃波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)
Λ.胄又駁奏曰/校尉緣無忌以致罪/于法當輕/若論其過誤/則為情一也/而生死頓殊/敢
以固請/
B.胄又駁奏曰/校尉緣無忌以致罪/于法當輕/若論其過/誤則為情一也/而生死頓殊/敢
以固請/
C.胄又駁奏曰/校尉緣無忌/以致罪于法當輕/若論其過誤/則為情一也/而生死頓殊/敢
以固請/
D.胄又駁奏曰/校尉緣無忌/以致罪于法當輕/若論其過/誤則為情一也/而生死頓殊/敢
以固請/
11.下列對文中點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不確的一項(3分)
A.周公,周文王之子,武王之弟,禮賢下士,典故“周公吐哺”即出自其事跡.
B.“不能私于一物”與“吾妻之美我者,私我也”(《鄒忌諷齊王納諫》)兩句中“私”
字含義相同。
C.”太宗將從其議”與“樊噲從良坐”(《鴻門宴》)兩句中“從”字含義相同。
D.“而置之以法”與“愿以十五城易之”(《廉頗藺相如列傳》)兩句中“以”字意義和
用法相同。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
A.唐太宗的一些身邊人因為沒有被封官而埋怨他,唐太宗認為有才能德行的人就任用,
不能因為新舊關(guān)系而有所分別。
B.長孫無忌入宮時忘了解下腰間的佩刀,監(jiān)門校尉也沒有發(fā)覺,封德彝奏議對監(jiān)門校
尉判處死罪,對長孫無忌免于處罰。
C.戴胄對封德彝奏議進行了駁議,太宗于是下令重議定罪,封德彝堅持他的奏議,但
在戴胄的堅持下,唐太宗免了監(jiān)門校尉的死罪。
D.唐太宗下令對偽造官階資歷而又未自首的人一律處死,戴胄認為這樣做不符合法律,
并向太宗諫言,太宗最終聽取了戴胄的建議。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)秦府舊左右未得官者,并怨前宮及齊府左右處分之先已。
(2)何得以無忌國之親戚,便欲撓法耶?
14.戴胄是如何說服唐太宗放棄將偽造官階資歷的人處死的命令的?請簡要概括說明。
(3分)
文言文閱讀
2023屆山東省臨沂市高三下學(xué)期5月二??荚囌Z文試題
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10?14題。
宓子賤治亶父,恐魯君之聽讒人,而令己不得行其術(shù)也,將辭而行,請近吏二人于魯君
與之俱。至于亶父,邑吏皆朝。宓子賤令吏二人書。吏方將書,宓子賤從旁時掣搖其肘,更
書之不善則宓子賤為之怒吏甚患之辭而請歸。宓子賤曰:“子之書甚不善,子勉歸矣!”二吏
歸報于君,曰:“宓子不可為書。”君曰:“何故?”吏對曰:“宓子使臣書,而時掣搖臣之肘,
書惡而又甚怒,吏皆笑宓子,此臣所以辭而去也?!濒斁⒍鴩@日:“宓子以此諫寡人之不
肖也?寡人之亂宓子,而令宓子不得行其術(shù),必數(shù)有之矣。微二人,寡人幾過?!彼彀l(fā)所愛
而令之亶父,告宓子曰:“自今以來,亶父非寡人之有也,子之有也。有便于亶父者,子決
為之矣。五歲而言其要J宓子敬諾,乃得行其術(shù)于亶父。三年,巫馬旗短褐衣弊裘而往觀
化于亶父,見夜?jié)O者,得則舍之。巫馬旗問焉,曰:“漁為得也,今子得而舍之,何也?”對
曰:“宓子不欲人之取小魚也。所舍者小魚也。”巫馬旗歸,告孔子曰:“宓子之德至矣,使
民暗行若有嚴刑于旁。敢問宓子何以至于此?”孔子曰:“丘嘗與之言曰:'誠乎此者形乎彼。'
宓子必行此術(shù)于亶父也?!狈蝈底又眯写诵g(shù)也,魯君后得之也。魯君后得之者,宓子先有
其備也。先有其備,豈遽必哉?此魯君之賢也。三月嬰兒,平用在前,弗知欲也;般鎖在后,
弗知惡也;慈母之愛,諭焉。誠也。故誠有誠乃合于情,精有精乃通于天。乃通于天,水木
石之性,皆可動也,又況于有血氣者乎?故凡說與治之務(wù)莫若誠。聽言哀者,不若見其哭也;
聽言怒者,不若見其斗也。說與治不誠,其動人心不神。
(節(jié)選自《呂氏春秋?具備篇》)
10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。
(3分)
吏書A之B不C善D則E宓子賤F為G之H怒I吏J甚K患L之M辭N而O請P歸
11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)
A.微,文中意思是“假如沒有”,與《陳情表》中“猥以微賤”的“微”含義不同。
B.遽,文中意思是“立刻”,與《促織》中“遽撲之,入石穴中”的“遽”含義相同。
C.軒冕,古時大夫以上官員的車乘和冕服,常借指國君或顯貴,亦可借指官爵。
D.斧鉞,泛指刑罰、殺戮,與《蘇武傳》中“雖蒙斧鉞湯鎮(zhèn)”的“斧鉞”含義相同。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)
A.聽完兩個官吏的匯報后,魯君就明白了宓子賤的意圖并意識到自己之前對他干擾太多,可
以看出魯君也很有智慧。
B.魯君與宓子賤約定,要他五年后報告施政的關(guān)鍵,但宓子賤只用三年德政就達到很高境界,
這表明宓子賤確有才能。
C.巫馬旗來到亶父,得知亶父的漁者在嚴酷刑罰的震懾下放掉小魚,于是他認為宓子賤已經(jīng)
把亶父這個地方治理好了。
D.文末從三個月的嬰兒能懂得母愛切入,探討了怎樣才能感化人心的問題,為宓子賤成功治
理亶父做了理論上的總結(jié)。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)寡人之亂宓子,而令宓子不得行其術(shù),必數(shù)有之矣。
(2)巫馬旗短褐衣弊裘而往觀化于亶父,見夜?jié)O者,得則舍之。
14.本文選自《呂氏春秋?具備篇》,“具備"的本意是"做好準備"。宓子賤為治理好亶父做了哪
些準備?請說明。(3分)
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
10.D、I、M(3分。選對一個得1分,選對兩個得2分,選對三個得3分。原文為“吏書之
不善,則宓子賤為之怒。吏甚患之,辭而請歸J)
11.B(3分。B項,“含義相同”錯誤,文中的“遽”意思是“就”)
12.C(3分。根據(jù)原文“使民暗行若有嚴刑于旁”可知,“在嚴酷刑罰的震懾下放掉小魚”錯)
13.(1)我擾亂宓子,使宓子不能施行自己的治理辦法,這樣的事一定多次發(fā)生過。(4分?!皝y”
“行”“數(shù)”各1分,句子大意1分)
(2)巫馬旗穿著粗布破衣到亶父去觀察教化施行的情況,看到夜里捕魚的人,得到魚卻扔回
水里。
(4分?!岸毯?''化”“夜?jié)O”各1分,句子大意1分)
14.①宓子賤很早就掌握了孔子“以誠做事”的治理理念。
②宓子賤善于預(yù)判,以掣肘的辦法使魯君醒悟,提前消除了執(zhí)政干擾。
(3分。答對一點得2分,答對兩點得3分。意思對即可。如有其它答案,只要言之成理也
可得分)
【參考譯文】
宓子賤治理亶父,擔心魯國君主聽信進讒言之人,從而使自己不能實行自己的治理辦法,將
要告辭離開(國君)的時候,向魯國君主請求他身邊的兩個官吏和自己一起去。到了亶父,亶
父的官吏都來拜見。宓子賤讓那兩個官吏記錄。官吏剛要書寫,宓子賤從旁邊不時地搖動他
們的胳膊,官吏寫得不好,宓子賤就為此發(fā)怒。官吏對此很憎惡,告辭請求回去。宓子賤說:
“你們寫得很不好,干不了就別勉強,快回去吧!”兩個官吏回去后向魯國君主稟報,說:
“宓子(這個人)不可以給他書寫?!濒攪髡f:“為什么?"官吏回答說:“宓子讓我們書寫,
卻不時地搖動我們的胳膊,(我們)寫得不好卻又很生氣,官吏都譏笑宓子。這就是我們告辭
離開的原因?!濒攪鲊@息道:“宓子用這種方式對我的缺點進行勸諫。我擾亂宓子,使宓
子不能實行自己的治理辦法,這樣的事一定多次發(fā)生過。(假如)沒有你們兩個人,我?guī)缀跻?/p>
犯錯?!庇谑蔷团蓪檺鄣娜俗屗バ?,告訴宓子說:“從今以后,亶父不歸我所有,歸你所
有。有對亶父有利的事情,你決斷去做吧。五年后再談?wù)撌┱囊c?!卞底庸Ь吹卮饝?yīng)了,
于是才能在亶父實行自己的治理辦法。過了三年,巫馬旗穿著粗布衣服和破舊的皮袍到亶父
去觀察教化(施行的情況),看到夜里捕魚的人,得到魚卻扔回水里。巫馬旗問捕魚的人,說:
“捕魚是為了得到魚,現(xiàn)在你得到魚卻把它扔回水里,為什么呢?”(捕魚的人)回答說:“宓
子不想讓人們捕取小魚。我扔回水里的是小魚?!蔽遵R旗回去后,告訴孔子說:“宓子的德政
達到極點了,他能讓百姓背地里做事時好像有嚴刑在身旁一樣(不敢胡作非為)。請問宓子是
用什么辦法達到這種境界的?”孔子說:“我曾經(jīng)跟他說:'內(nèi)心真誠的就能在外顯現(xiàn)?!底?/p>
一定在亶父實行這個治理辦法了?!卞底幽軌?qū)嵭羞@個治理辦法,是因為魯國君主后來領(lǐng)悟
到這一點。魯國君主后來能領(lǐng)悟到這一點,是因為宓子事先有準備。事先有準備,難道君主
就一定能領(lǐng)悟到嗎?這就是魯國君主的賢明之處。三個月的嬰兒,官位爵祿在前,不知道美
慕;刑罰在后,不知道厭惡;慈母的愛,卻能明白。這是因為嬰兒的心赤誠。所以誠而又誠
才合乎真情,精而又精才與天性相通。與天性相通,水、木、石的本性都可以改變,又何況
是有血性的人呢?因此凡是勸說別人與治理百姓的事情沒有比赤誠更重要的了。聽別人很悲
哀的言語,不如看到他哭泣;聽別人很憤怒的言辭,不如看到他搏斗。勸說別人與治理百姓
不赤誠,就不能感化人心。
2023屆山東省煙臺市高三下學(xué)期高考適應(yīng)性練習(一)(二模)語文試題
(-)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10?14題。
材料一:
德宗命李泌為相,常于便殿語及玄宗朝,尤惜謬用李林甫,因再三嘆息日:“中原之禍,
自林甫始也。然以玄宗英特之姿,何始不察耶?”泌因奏曰:“玄宗盛年始初,已歷則天、
中宗多難之后,及降封臨淄,備聞人間疾苦。又以天縱英姿,志除內(nèi)難,有漢高之多異,仗
蕭王°之赤誠。故英威一震,奸兇自殖。而夙尚儒學(xué),深達政經(jīng)。自初登寶位,樂近正人。
惟帝之難,力所能舉。上既勤儉,政事無不施行,又得良臣,天下自化。及未封之后,上每
覽帝籍,有自多之言。用聲色為娛,漸堂階之峻。故古語曰:“貧不學(xué)儉而儉自來,富不學(xué)
奢而奢自至。'若以勤儉為志,則臣下守法,官無邪人。及嗜欲稍深則政亦怠矣故林甫善為
承迎上意招顧金玉證庇左右安國委相之跡如是則百吏可知是以揚雄言:昔武帝運帑藏之財,
填廬山②之壑,未為害也。今貨入權(quán)門,甚于此矣?!庇墒敲趯乙允欠侵S之,上怡然聽從,似
喜所得。
(節(jié)選自唐?李潘《松窗雜錄》)
材料二:
德宗憤積世之弊,憫王室之卑,南面之初,赫然有拔亂之志。而識度暗淺,資性猜愎,
親信多非其人,舉措不由其道,賺取煩重,果于誅殺,故關(guān)外之寇未平而京師之盜③先起矣,
于是困辱于奉天?,播遷于山南,公卿拜于賊庭,饞簿集于黃屋,尚賴陸贄盡心于內(nèi),李晟、
渾城輸力于外,故能誅夷元兇,還奉宗社。自是之后,消剛為柔,刑方為圓,逮其喙節(jié),偷
懦之政甚于祖考矣。
(節(jié)選自宋?司馬光《稽古錄》卷十五)
【注】①蕭王:漢光武帝劉秀登基前的封號。②廬山:匈奴山名。③京師之盜:指''涇
原兵變”,建中四年(783年),涇原鎮(zhèn)士卒兵變,攻陷長安。④奉天:今陜西乾縣。下文的
“山南”指太華、終南兩山以南之地。
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)
A.及嗜欲稍深/則政亦怠矣/故林甫善為承迎/上意招顧/金玉在庇左右/安國委相之跡如是/
則百吏可知/
B.及嗜欲稍深則政/亦怠矣/故林甫善為承迎/上意招顧/金玉在庇左右/安國委相之跡/如是
則百吏可知/
C.及嗜欲稍深/則政亦怠矣/故林甫善為承迎上意/招顧金玉/江庇左右/安國委相之跡如是/
則百吏可知/
D.及嗜欲稍深則政/亦怠矣/故林甫善為承迎上意/招顧金玉/江庇左右/安國委相之跡/如是
則百吏可知/
11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)
A.東封,指帝王行封禪事,與《燭之武退秦師》中“既東封鄭”的“東封”意思不同。
B.賦斂,此處意為田賦、稅收,與《捕蛇者說》中“賦斂之毒”的“賦斂”意思相同。
C.鋒鎬,指兵刃與箭頭,泛指兵器,與《過秦論》中“銷鋒鎬”的“鋒鎬”意思相同。
D.晚節(jié),指晚年的節(jié)操,同“晚節(jié)不?!敝械摹巴砉?jié)”,古人重保晚節(jié)以求人生完美。
12.下列對兩則材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)
A.德宗非常賞識李泌,任用他擔任宰相,常和他談?wù)撔跁r的朝政,并慨嘆玄宗不能及時明
察用人之弊。
B.起初玄宗勵精圖治,任人唯賢,后來玄宗效武帝窮奢極欲,致天下大亂:李泌以此勸諫德
宗勤儉毋奢。
C司馬光認為德宗見識淺薄,本性多疑剛愎,施政多有不當,以致外患未平而內(nèi)患滋生,被
迫逃離了京城。
D.依靠陸贄、李晟等忠臣良將平定叛亂后,德宗轉(zhuǎn)變了執(zhí)政思想和態(tài)度:后來德宗茍且懶政,
甚于先人。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)故英威一震,奸兇自殖。而夙尚儒學(xué),深達政經(jīng)。(4分)
(2)德宗憤積世之弊,憫王室之卑,南面之初,赫然有撥亂之志。(4分)
14.“中原之禍”的原因有哪些?請從唐玄宗自身的角度簡要概括。(3分)
(-)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
10.(3分)C
IL(3分)D(此處的“晚節(jié)”是“晚年”之意。)
12.(3分)B("玄宗效武帝窮奢極欲”錯。)
13.(8分)(1)(4分)所以英勇威武之氣一旦振奮,奸詐兇惡之人自會滅亡。而且玄宗向
來崇尚儒學(xué),深深通曉理政之法。(注意“震”“殖”“夙尚”“政經(jīng)”的翻譯。)
(2)(4分)德宗對數(shù)代累積的社會弊病感到憤恨,為王室地位的衰弱而憂愁,剛剛登基的
時候,顯然有治理亂政的決心。(注意“憤”“憫”“南面”“撥亂”的翻譯。)
M.(3分)①功成則滿,驕矜自傲;②奢靡放縱,耽于享樂;③怠于政事,任用奸佞。
(答出一點給1分。意思對即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)
2023屆山東省青島市高三下學(xué)期第二次適應(yīng)性測試語文試題
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10?14題。
李淳風,歧州雍人也。父播,隋高唐尉,以秩卑不得志,棄官而為道士,頗有文學(xué),自號黃冠
子。注《老子》,撰《方志圖》,文集十卷,并行于代。淳風幼俊爽,博涉群書,尤明天文、歷算、陰
陽之學(xué)。貞觀初,以駁傅仁均歷議,多所折衷,授將仕郵,直太史局。尋又上言曰:“今靈臺候
儀是魏代遺范觀其制度疏漏實多臣按虞書稱舜在璇磯玉衡以齊七政則是古以渾天儀①考七曜
②之盈縮也。漢孝武時,洛下闊復(fù)造渾天儀,事多疏闕。故賈逵、張衡各有營鑄,
陸績、王蕃遞加修補,推驗七曜,并循赤道。今驗冬至極南,復(fù)至極北,而赤道當定于
中,全無南北之異,以測七曜,豈得其真?黃道渾儀之闕,至今千余載矣?!碧谝蛄钤熘?
至貞觀七年造成。又論前代渾儀得失之差,著書七卷,名為《法象志》,太宗稱善。十五
年,除太常博士,尋轉(zhuǎn)太史丞,預(yù)撰《晉書》及《五代史》,其《天文》《律歷》《五行志》
皆淳風所作也。又預(yù)撰《文思博要》。二十二年,遷太史令。
顯慶元年,復(fù)以修國史功封昌樂縣男。先是,太史監(jiān)侯王思辯表稱《五曹》《孫子》
十部算經(jīng)理多踏駁。淳風復(fù)與國子監(jiān)算學(xué)博士梁述、太學(xué)助教王真儒受詔注《五曹》《孫
子》十部算經(jīng)。書成,高宗令國學(xué)行用。龍朔二年,改授秘閣郎中。時《戊寅歷法》漸差,
淳風又增損劉焯《皇極歷》,改撰《麟德歷》奏之,術(shù)者稱其精密。咸亨初,官名復(fù)舊,
還為太史令。年六十九卒。所撰《典章文物志》《乙已占》《秘閣錄》,并演《齊民要術(shù)》
等凡十余部,多傳于代。
(節(jié)選自《舊唐書?列傳》,有刪改)
[注]①渾天儀:渾儀和渾象的總稱。渾儀是測量天體球面坐標的一種儀器,渾象是用來演示天
象的儀表。②七曜:多指日、月、五星(金、木、水、火、土五大行星)。
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)
A.今靈臺候儀/是魏代遺范/觀其制/度疏漏實多/臣按虞書稱舜/在璇磯玉衡/以齊七政
B.今靈臺候儀/是魏代遺范/觀其制/度疏漏實多/臣按虞書稱/舜在璇磯玉衡/以齊七政
C.今靈臺候儀/是魏代遺范/觀其制度/疏漏實多/臣按虞書稱/舜在璇磯玉衡/以齊七政
D.今靈臺候儀/是魏代遺范/觀其制度/疏漏實多/臣按虞書稱舜/在璇磯玉衡/以齊七政
11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)
A.”闕〃,缺失,與《出師表》中“必能裨補闕漏”的“闕”意思相同。
B.“因”,于是,與《鴻門宴》中“不如因善遇之”的“因"意思相同。
C.“除”,授予官職,與《蘇武傳》中“扶輦下除”的“除”意思不同。
D.國子監(jiān),古代最高學(xué)府和教育管理機關(guān),在此讀書的學(xué)生稱“監(jiān)生”。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)
A.李淳風自幼博覽群書,尤其通曉天文、歷算、陰陽之學(xué);他撰寫和推演的作品大多流傳
于世。
B.李淳風撰寫《法象志》評論前代渾儀得失,得到了太宗的稱贊;后來他又參與撰寫《晉
書》《五代史》等。
C.陸績、王蕃對前人鑄造的渾天儀進行了修正,并用它推驗七曜的運行,李淳風認為這樣
得到的測驗結(jié)果并不符合實際情況。
D.李淳風被封為昌樂縣男之后,奉命為《五曹》《孫子》等書作注解;后來他改撰的《麟德
歷》獲得術(shù)者稱贊。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)以秩卑不得志,棄官而為道士,頗有文學(xué)。
(2)貞觀初,以駁傅仁均歷議,多所折衷,授將仕郎,直太史局。
14.請分別概括李淳風在天文學(xué)、數(shù)學(xué)兩個方面取得的成就。(3分)
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
10.C11.B12.D
13.(1)(李淳風的父親)因為官位低下,志向不能實現(xiàn),舍棄官職做了道士,很有才華。
(2)貞觀初年,(李淳風)因為反駁傅仁均的歷法觀點,(而李淳風的觀點)大多合理,被
授予將仕郎進入太史局供職。
14.(1)天文學(xué)方面:制造出新的渾儀,撰寫天文歷法方面的相關(guān)書籍,修訂前人歷法書
籍。
(2)數(shù)學(xué)方面:負責注釋編訂多部算經(jīng)。
2023屆山東省濱州市高三下學(xué)期5月二模語文試題
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10~14題。
材料一:
王含作廬江郡,貪濁很耦。大將軍王敦護其兄,故于眾坐稱:“家兄在郡定佳,廬江人
士咸稱之!”時何充為敦主簿,在坐,正色曰:“充即廬江人,所聞異于此!”敦默然。旁人
為之反側(cè),充晏然,神意自若。
(節(jié)選自《世說新語?方正》)
材料二:
何充,字次道,廬江人。丞相王導(dǎo)妻之姊子,故少與導(dǎo)善,早歷顯官,明帝亦友昵之。
成帝即位,遷給事黃門侍郎。平蘇峻亂,承遷東陽太守。在郡甚有德政,薦征士虞喜,拔郡
人謝奉、魏顏等以為佐吏。王導(dǎo)、庾亮并言于帝曰:“何充器局方概,有萬夫之望,必能總
錄朝端。臣死之日,愿引充內(nèi)侍,則外譽唯緝,社稷無虞矣J由是加吏部尚書。及導(dǎo)薨,
轉(zhuǎn)護軍將軍,與中書監(jiān)庾冰參錄尚書事。庾冰兄弟以舅氏輔王室,權(quán)侔人主,慮易世之后,
成屬轉(zhuǎn)疏,將為外物所攻,謀立康帝,即帝母弟也。每說帝以國有強敵,宜須長君,帝從之。
充建議曰:“父子相傳,先王舊典,忽妄改易,懼非長計。故武王不授圣弟,即其義也。昔
漢景亦欲傳祚梁王,朝臣咸以為虧亂典制,據(jù)而弗聽。今瑯邪踐昨如孺子何社稷宗廟將其危
妥!”冰等不從。既而康帝立,帝臨軒,冰、充侍坐。帝曰:“朕嗣鴻業(yè),二君之力也?!背?/p>
對日:“陛下龍飛,臣冰之力也。若如臣議,不睹升平之世?!钡塾袘M色。建元初,出為驟騎
將軍,假下,領(lǐng)徐州刺史,鎮(zhèn)京口,以避諸庾。俄而帝疾篤,冰、翼意在簡文帝,而充建議
立皇太子,奏可。及帝崩,充奉遺旨,便立太子,是為穆帝,冰、翼甚恨之。充居宰相,強
力有器局,臨朝正色,以社稷為己任,凡所選用,皆以功臣為先,不以私恩樹親戚,談?wù)咭?/p>
此重之。然性好釋典,崇修佛寺,供給沙門以百藜,糜費巨億而不吝也。于時都情及弟曇奉
天師道,而充與弟準崇信釋氏,謝萬譏之云:“二都諂于道,二何佞于佛。”永和二年卒,時
年五十五,贈司空,謚日文穆。
(節(jié)選自《晉書?何充傳》)
注康帝,即后來的晉康帝,當時身份是瑯邪王。
10.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請將加句讀處的字母填寫在答題卡的橫線上。(3
分)
今A瑯B牙BC踐D昨E如F孺G子H何I社J稷K宗L廟M將N其O危P乎
IL下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)
A.狼籍,文中指名聲不好,與《赤壁賦》“肴核既盡,杯盤狼籍”中的“狼籍”意思不同。
B.稍,這里是“逐漸”的意思,《蘇武傳》中“稍遷至移中廄監(jiān)”的“稍”也是此意。
C?假節(jié),即''假(借)以符節(jié)",是指皇帝將符節(jié)暫借給執(zhí)行臨時任務(wù)的臣子使用。
D.數(shù),文中意為“計算”,與《六國論》中“勝負之數(shù),存亡之理”的“數(shù)”意思相同。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)
A.大將軍王敦特意在眾人面前夸贊擔任廬江太守的哥哥王含政績斐然、廣受贊譽,作為下
級的何充對此卻持有異議。
B.何充在東陽太守任上有很多有益于百姓的政治措施和成就,頗受王導(dǎo)和庾亮的賞識,在
二人力薦之下,得到提拔重用。
C外戚庾冰兄弟權(quán)傾朝野,為了繼續(xù)保有自己的地位,他們希望讓太后的弟弟康帝即位,
并最終實現(xiàn)了這一目標。
D.何充擔任宰相,才能度量出眾,一心為公,正直無私,深受人們贊譽,但又篤信佛教,
花費無度,受到時人譏諷。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)旁人為之反側(cè),充晏然,神意自若。(4分)
(2)每說帝以國有強敵,宜須長君,帝從之。(4分)
14.后世評價何充“抗直不諂”,文中表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。(3分)
10.EIM(本題共3分,每處1分)
11.D解析:“勝負之數(shù)”的“數(shù)”意為“天數(shù)”。
12.C解析:“太后的弟弟”錯。
13.(1)旁邊的人都替何充感到不安,何充卻十分安定淡然,神情和平時一樣。(本題共4
分,“為”“反側(cè)”“晏然”各1分,整體大意1分)
(2)(庾冰兄弟)經(jīng)常用國家面臨強敵威脅,應(yīng)該立年長成熟的君主的道理來勸說晉成帝,
成帝聽從了他們的主張。(本題共4分,句式、“每”、“直須”各1分,整體大意1分)
14.①不阿附上司王敦,敢于當眾提出異議;②不畏權(quán)貴,在立儲問題上堅持父子相傳;③
他當面表明不支持康帝即位,讓剛登基并向他示好的晉康帝尷尬羞愧。(本題共3分,每
點1
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