大學(xué)暑假支教實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)暑假支教實(shí)踐報(bào)告

20xx年8月，酷熱的暑假，熾熱的心情，這個(gè)暑假由于有了社會(huì)實(shí)踐不再尋常，不是在家吃喝玩樂(lè)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，而是真正去體驗(yàn)生活，實(shí)踐自我價(jià)值。我馬上要前往臨潼區(qū)小金鄉(xiāng)東合村進(jìn)展為期14天的支教，有豪氣萬(wàn)里，也有忐忑擔(dān)心，究竟這是我第一次走進(jìn)大山，也是我第一次當(dāng)教師。我們的隊(duì)伍由交大東西校區(qū)組成，前不久發(fā)生的大地震中那些感人肺腑的事給了我們很大的觸動(dòng)，大家都懷著同一個(gè)幻想走到一起，有了隊(duì)友的鼓勵(lì)我拋下了顧慮背上行囊在一個(gè)清爽的早晨動(dòng)身了。

見(jiàn)到孩子們，你最先受吸引肯定是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來(lái)形容它們給我?guī)?lái)的感覺(jué)。原以為會(huì)很為難會(huì)很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片，他們的質(zhì)樸和童真讓我們特別享受，同時(shí)當(dāng)我們留意到他們身上破爛的衣服和身體明顯發(fā)育不良時(shí)，心酸的感覺(jué)又讓我們很難過(guò)。我想，我肯定要在短短兩周時(shí)間好好愛(ài)他們，讓他們知道人世間有許很多多美妙的事情，讓他們知道愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)，我就特別有成就感了。

我們遇到了許多困難，盡管有了心理預(yù)備但是還是被打個(gè)措手不及。首先是吃飯問(wèn)題，離集市有一個(gè)多小時(shí)的山路，只能過(guò)一段時(shí)間派人去選購(gòu)，土豆是最美味的食物了，不過(guò)我們的大廚還是盡所能的給我們換把戲做出可口的飯菜。然后是缺水，當(dāng)?shù)貙?shí)在是太缺水，井水特別臟而且遠(yuǎn)，幸好我們受到當(dāng)?shù)卣闹匾?，把山上的自?lái)水水閘翻開(kāi)供我們用，要知道，平常停水對(duì)于山里人來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣的。還有住宿，女生睡的是教師的兩間辦公室，男生有兩位睡廚房，其余都是睡帳篷，更苦的是第一天晚上就下起了大雨，其次天醒來(lái)時(shí)已經(jīng)全浸泡在水里了，潮濕的天氣加上蚊蟲(chóng)叮咬，全身上下陷入一種無(wú)止境的瘙癢中，此種感覺(jué)身不如死。教書(shū)的感覺(jué)還是很奇妙的，第一次開(kāi)班會(huì)，第一次上課，第一次給他們講做人，我懷著無(wú)限的激情開(kāi)頭了我的“教學(xué)”生涯，我仔細(xì)備課，把學(xué)問(wèn)盡可能淺顯地講解，但是他們與城市里的同齡人差距實(shí)在是太大了，有時(shí)候一個(gè)很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題會(huì)講上十幾遍，我依舊在堅(jiān)持著，甚至開(kāi)掘出誨人不倦的歡樂(lè)。經(jīng)過(guò)家訪和平常的觀看我也發(fā)覺(jué)了許多同學(xué)存在的問(wèn)題，我嘗試和他們溝通，也努力想去轉(zhuǎn)變他們，但卻沒(méi)想到會(huì)是如此之困難！我后來(lái)才明白這或許就是一種和諧，就像這些孩子從來(lái)沒(méi)有吃早餐的習(xí)慣，我們不能把自己的生活觀念強(qiáng)加于他們身上，或許只是循循善誘使他們?cè)谧约旱娜松缆飞献叩酶茫?/p>

十幾天的時(shí)間漫長(zhǎng)而短暫，我們要走了，他們追著我們的車(chē)把淚水灑在了山路上。在走的時(shí)候才懊悔莫及，由于環(huán)境等的緣由我在后面開(kāi)頭懈怠，真懊悔沒(méi)有交給他們更多的東西，有個(gè)隊(duì)友說(shuō)了這樣一句話“我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多”我們真是不折不扣的壞人。

為愛(ài)而行

本次暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是參與由交大綠色協(xié)會(huì)和愛(ài)心同盟合作舉辦的一次活動(dòng)———山區(qū)支教，在這樣一個(gè)愛(ài)心流行的年月，支教實(shí)在是再一般的事情了。盡管并不被許多人看好，但我依舊堅(jiān)持我的選擇，為愛(ài)而行！愛(ài)心說(shuō)多了許多人就麻木了，即使是大地震，沒(méi)過(guò)多久許多人也就被奧運(yùn)會(huì)吸引過(guò)去，真正能堅(jiān)持長(zhǎng)期從事慈善事業(yè)，一年如一日地悄悄無(wú)聞做著有益于社會(huì)的善事，這樣的人實(shí)在是太少了。我的理念是慈善和愛(ài)心不在于你做了多大的事，造成了多么轟動(dòng)的影響，而是讓愛(ài)心成為一種生活的理念，一種習(xí)慣，愛(ài)自己也愛(ài)別人。這次支教我也正是為了去證明自己生活理念的一次實(shí)踐，檢驗(yàn)自己的愛(ài)心是不是禁不起環(huán)境的考驗(yàn)，不管遇到多大的困難應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信仰！

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！關(guān)在大學(xué)校園又怎能了解到社會(huì)呢？從象牙塔里觀望社會(huì)，還不如打破禁錮，好好體驗(yàn)一番。首先我們是預(yù)備行李，參照野外生存守則的一些內(nèi)容，我也許帶了如下這些東西：換洗衣物兩套，脫鞋一雙，洗漱用品，涼鞋，毛巾被，花露水，探照燈，小刀，衛(wèi)生紙，飯盒…。還有一些物件可以幾人共享的`就盡量少帶，如臉盆，一些常備藥品。我們盡可能帶了許多送給當(dāng)?shù)睾⒆拥囊恍┒Y物，書(shū)本文具之類(lèi)的。

山回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，路很難走，我們需要與當(dāng)?shù)氐乃緳C(jī)講價(jià)，讓他們搭乘我們和這些行李進(jìn)山，社會(huì)技能的使用顯得特別管用。山，給了我們向往，卻也成為他們最大的障礙。到了目的地——東合小學(xué)，暫且稱之為小學(xué)，由于它實(shí)在是不符合我們對(duì)一所小學(xué)的熟悉，它只有四個(gè)初中文化水平的當(dāng)?shù)亟處?，也只有三個(gè)教室可以使用，一二年紀(jì)，三四年級(jí)，五六七八年級(jí)各一個(gè)教室。當(dāng)?shù)氐慕處熀图议L(zhǎng)還是比擬熱忱的，先是他們的校長(zhǎng)接待的我們，與人溝通溝通，適當(dāng)?shù)靥岢鑫覀兊囊恍┮蠛苤匾?，比方借爐子和煤。需要的東西都籌備好了，接下來(lái)是進(jìn)展各項(xiàng)工作，這就要有良好的團(tuán)隊(duì)合作力量，我們將任務(wù)安排，有條不紊地開(kāi)展起來(lái)。

教師？學(xué)生？

我們?cè)谌ブ耙呀?jīng)做了很具體的分工，我被安排的教學(xué)任務(wù)是任五六年級(jí)的班主任，后來(lái)又兼任初一初二的班主任，教授四個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)和法律，還有五六年級(jí)的英語(yǔ)。我并不是第一次面對(duì)三四十雙眼睛站在講臺(tái)上，但卻是第一次面對(duì)如此仔細(xì)執(zhí)著布滿求知欲的眼神。我不再是可以嘻嘻哈哈的青年，而是一位表情嚴(yán)厲的教書(shū)先生。教師，這個(gè)神圣的職業(yè)我是不敢褻瀆的，做教師就要有做教師的樣子，我會(huì)表?yè)P(yáng)上課仔細(xì)的孩子，也會(huì)嚴(yán)峻地批判淘皮搗蛋的家伙。胡蘿卜加大棒的手段把這幫小孩整理得乖乖的。在課堂上我會(huì)激發(fā)他們主動(dòng)思索，供應(yīng)一個(gè)舞臺(tái)讓他們呈現(xiàn)自己，比方上英語(yǔ)課，我告知他們?cè)谖艺n堂上遵守的唯一紀(jì)律就是大聲，大方的他們?cè)谖业乃羰瓜伦兂闪吮日l(shuí)聲音大的競(jìng)賽，大聲地朗讀英語(yǔ)有助于增加對(duì)一些日常用語(yǔ)的記憶和勇于嘗試的士氣。

而到最終我發(fā)覺(jué)自己又恢復(fù)到原來(lái)的角色了，我很虔誠(chéng)地學(xué)習(xí)著他們給我?guī)?lái)的，自卑卻不自棄，柔弱卻不脆弱。孩子們是多么宏大，從不埋怨環(huán)境的艱難，努力做好教師教的東西，這讓我很感動(dòng)！他們身上有太多東西是我該學(xué)習(xí)的。

天使與魔鬼

孩子是天使，但上帝假如拋棄了它，便只能墮落為魔鬼！

我們這些天有了一些特別的經(jīng)受使我們看到了一些中國(guó)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)媒體上報(bào)道的一些事情真實(shí)地發(fā)生在我們身邊時(shí)帶給我們的震動(dòng)是如此之大。

一天家訪過(guò)后，兩位女同學(xué)回來(lái)告知了我們她們查訪所得知的一些事實(shí)。

楊靜四年級(jí)的一名女生，家庭狀況簡(jiǎn)單。母親生下五個(gè)女孩，在丈夫家受盡卑視，曾送出去過(guò)兩個(gè)女孩，現(xiàn)在她是老大。楊靜從小到大受盡爺爺奶奶的虐，曾被鞭子打僅僅是由于出于好意把洗衣服時(shí)發(fā)覺(jué)的錢(qián)裝在了口袋里。小時(shí)候一次誤食本應(yīng)當(dāng)給羊吃的藥，導(dǎo)致智商偏低，眼斜等。

長(zhǎng)期，資助，將狀況報(bào)告給當(dāng)?shù)孛裾?；輿論曝光?/p>

楊強(qiáng)五年級(jí)的一名女生，當(dāng)?shù)匦『⒅械睦洗?，?duì)四周同學(xué)特殊兇狠，對(duì)教師裝乖。在小時(shí)候被鄰居家的老人猥褻，后來(lái)漸漸變?yōu)樽栽?，其父母不敢?bào)警，怕老人的兒子報(bào)復(fù)。楊強(qiáng)及其家庭同意給老人生個(gè)孩子。老人的孫子看到爺爺猥褻楊強(qiáng)，對(duì)其造成不良影響，脫女生衣服。

解決方法：開(kāi)設(shè)生理課，分男女班授課，非常對(duì)女生講解如何學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。

全部的這些來(lái)得特殊突然，讓我們措手不及，我們很難去做些什么，這個(gè)時(shí)候才明白原來(lái)我們的力氣也是如此之小。

世界

一葉一菩提，一花一世界。我想這句話佛祖是想告知我們這個(gè)世界存在了許多“世界”，我們有理由信任山里的孩子和我們并不是處在同一個(gè)世界里，他們實(shí)在是太閉塞了。我們以一種救世主的身份來(lái)到他們身邊，點(diǎn)亮了一盞電燈，可處在黑暗的他們卻當(dāng)作了太陽(yáng)，從這點(diǎn)不免看出我們是混蛋。越到后來(lái)，感動(dòng)越少，有的只是麻木和無(wú)奈，我們盡全隊(duì)之力也許能幫忙其中一個(gè)人轉(zhuǎn)變?nèi)松芍袊?guó)的國(guó)情是我們轉(zhuǎn)變不了的，這樣的孩子太多了！不過(guò)，我會(huì)經(jīng)常看到他們的歡樂(lè)，他們親切地叫著我們教師，讓我突然理解到他們并沒(méi)有我們想象中的那樣生活在凄慘世界。他們有他們的世界，從小到大生活在這樣的一個(gè)環(huán)境里，已經(jīng)完全習(xí)慣了，習(xí)慣了早上五點(diǎn)起床走上兩個(gè)小時(shí)山路到校，習(xí)慣了不吃早餐，習(xí)慣了答復(fù)不出問(wèn)題教師會(huì)一耳光扇過(guò)來(lái)，習(xí)慣了太多我們無(wú)法想來(lái)的事情，我們是不行能打破他們這樣一個(gè)圍城的，由于我們的弱小，由于不必