大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)心得800字

大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)心得800字

為了不讓自己虛度時間，為了熬煉自己，也為了能夠應(yīng)對將來的工作，在這次暑假期間，我去了我們縣人民醫(yī)院。

在學(xué)校了教師常常告誡我們，我們的學(xué)問永久的留在腦子里不去運(yùn)用，這是可恥的鋪張，這是對自己多年學(xué)習(xí)的否認(rèn)，想要學(xué)的好用的好去實(shí)踐去實(shí)習(xí)，才是正途，我遵從教師的指導(dǎo)，也為了我自己心中的理想來到了醫(yī)院實(shí)習(xí)。

來到醫(yī)院的第一天被醫(yī)院的勞碌嚇到了，排隊的人猶如長龍，站在那里醫(yī)生護(hù)士忙的腳不粘地，我來到醫(yī)院報到后，很快的被安排了工作。由于我是沒有閱歷的學(xué)生，第一天醫(yī)院并沒有給我安排多么難的工作，只是讓我做一些簡潔的衛(wèi)生清掃，消毒之類的事情，說實(shí)話一開頭被安排這些工作，內(nèi)心老大不情愿的，我好歹也是一個有學(xué)問大學(xué)生，最終我還是承受了，經(jīng)過幾天的清掃，也讓我原本躁動的心開頭安靜下來，沒有了一開頭的緊急和忐忑，我學(xué)的是護(hù)理專業(yè)，這天護(hù)士長找到我，開頭讓我接觸病人，讓我觀看病人的狀況，有什么變化準(zhǔn)時向護(hù)士長和醫(yī)生匯報，每天記錄病人的病情變化，有時還和病人談天，是我一周的生活，看著那一位位躺在病床上的病人，那布滿盼望的眼神，還有對生命的渴望，深深的觸動了我，受到了病痛的熬煎，沒有讓他們失去對生的盼望，每次當(dāng)親朋好友來訪時，總是一副風(fēng)輕云淡的樣子，我是能理解的，不想家里人擔(dān)憂。我是一名護(hù)士，我學(xué)習(xí)護(hù)士的職責(zé)就是幫忙病人消退病痛，讓病人能夠戰(zhàn)勝疾病，從而擁有安康的生命。讓我感到了我肩上的擔(dān)子是多們的重，我們擔(dān)負(fù)著病人的盼望，肩負(fù)著他們家人的期盼，為此我會盡量的讓病人快樂，削減他們的憂愁，讓他們掛上笑容。

隨著實(shí)習(xí)的時間越久，我開頭為病人做一些簡潔的治療，比方打針，說實(shí)話我從沒有為誰打過針，除了在學(xué)校對可憐的小白鼠下過辣手之外就沒有在練習(xí)過了，一想到那次為小老鼠打針我就有些可怕，有些不知所措。我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)了許多護(hù)理的相關(guān)學(xué)問，對于各種各樣的學(xué)問我可以信手拈來，但是到了真正用到的是有卻發(fā)覺并沒有想象中的，那么簡單，我第一次施針時，我根據(jù)在學(xué)校教過的學(xué)問，想把病人的血管找出來，惋惜病人太胖，血管根本就找不到，我甚至還扎錯了好幾次，扎得病人臉色都變了，反而還勸慰我，沒事，我內(nèi)心的布滿了歉意，不停的向他賠禮。一次的失敗讓我內(nèi)心失落，也讓我知道了實(shí)習(xí)的目的，并不是全部的學(xué)問在運(yùn)用過程中都是那么好用，那么簡單的，由于現(xiàn)實(shí)狀況簡單，需要敏捷運(yùn)用，針對不憐憫況運(yùn)用的方法也不同，紙上得來的東西往往都是一些淺顯易懂的，只有通過不斷的去運(yùn)用他把握它，才能把這些學(xué)問變成自己的，也正是那次的失敗讓我從新調(diào)整了心態(tài)，不斷的想前輩們學(xué)習(xí)，向他們?nèi)〗?jīng)，我從開頭的笨手笨腳漸漸的也嫻熟起來，能夠單獨(dú)應(yīng)對各種場合。

經(jīng)過這次暑假實(shí)習(xí)，不但讓我在醫(yī)院收獲到了友情，更讓我的專業(yè)學(xué)問得到了充分地發(fā)揮，把學(xué)問運(yùn)用到了工作中，讓我受益匪淺。

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時間過的特別之快，我已經(jīng)實(shí)習(xí)快兩個月了。想想我這兩個月的經(jīng)受，實(shí)在是很充實(shí)。社會真的是一個很大的學(xué)堂啊!

在學(xué)校上課的時候，學(xué)的東西很死。其實(shí)在臨床實(shí)踐的過程當(dāng)中用到在學(xué)校課堂的東西很少，根本上占到14%吧!

在學(xué)校醫(yī)院實(shí)習(xí)的時候，熟悉了新的同事，新的事物。感覺很新奇。我轉(zhuǎn)的第一個科室是婦產(chǎn)科，我一點(diǎn)都不懼怕。由于我覺得我這門課程學(xué)的不錯嘛!我到科室的第一天，我們幾個人全都傻眼了，根本就沒有那么簡潔的事情。我們幾個人傻站了一天，也不知道我們該做什么。只觀察護(hù)士們忙的很。

到其次天，我跟著護(hù)士長跑東跑西的，我也知道了，我該做什么了。我記得護(hù)士長很急躁的告知我該怎么樣進(jìn)針，我也就跟著學(xué)。自己也扎了一個病人，很幸運(yùn)啊!竟然扎上了。在這時我對自己很有信念了。

在婦科是最忙的。剛開頭的幾天有點(diǎn)吃不消，每次回到宿舍就想哭。這種哭沒有理由，是從小到大第一次感覺到累的含義。是累的要哭沒有任何理由。可能是太忙了找不到理由了吧!

這里分好幾個班，(責(zé)任班，早班，中班，夜班，處置，夜班，遺囑，奶班，治療)每天做的事情就是晨掃、打針、輸液、換藥、接病人、聽胎心、測體溫、血壓、配藥、拿藥。在班上幾乎沒有停的時候。

雖然很累，但很充實(shí)。

每天以微笑面對每一位病人，急躁的講解她們不懂的問題。她們很聽我們的話，所以我們特別仔細(xì)負(fù)責(zé)的答復(fù)她們提出的問題。

在這里可以看到嬰兒，他們是最得意的。每一次看到他們嚎嚎大哭的時候，就更加感覺到他們更加的得意了。有的病房有2或3個嬰兒，只要有一個孩子哭，那么另一個孩子也回哭，似乎是競賽一樣。

尤其在晚上值夜班的時候，整個樓道都是嬰兒的哭聲，我就有中感覺就是似乎掉到了一個蛙洞里一樣!

我們就快要轉(zhuǎn)科室了，還真的有點(diǎn)舍不得。由于我們已經(jīng)學(xué)到了許多，我們不在懼怕給病人輸液了。對這個科室的事情很了解了，不在象第一天的那個樣子，幾個人傻傻的站在護(hù)理站了?，F(xiàn)在覺得很好笑。

我們信任我們幾個人在下一個科室將會做的更好!

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實(shí)習(xí)階段對于每一個馬上跨入社會走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)受。現(xiàn)代社會劇烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式，以及人們對安康與效勞意識的增加，對我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而實(shí)習(xí)護(hù)生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到熬煉，在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，以便為自己將來的獨(dú)立L作打下一個好的根底。下面就兒個方面的問題與人家共同學(xué)習(xí)和爭論。

1.要樹立“以人為本”的人性化效勞理念

護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來綻開的。人是一個生物體，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求，病人則在此根底上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是依據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿意病人的各種正值需要，就囊括了我們?nèi)康淖o(hù)理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在。其中營造一個舒適寧靜的住院環(huán)境、急躁細(xì)致的入院宣教、溫馨和氣的語言溝通、愛護(hù)入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)心等等，都是護(hù)理工作的詳細(xì)表達(dá)，護(hù)理質(zhì)量的凹凸均會在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來?？傊?，一切以病人為中心，病人滿足了，說明我們的工作就做好了。

2.要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程

在護(hù)理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中假如沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法精確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來的，凝聚了她們珍貴的閱歷和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造勝利能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理過失事故的發(fā)生。

3.要做到“四勤”

人是有惰性的。特殊現(xiàn)在獨(dú)生子女多，這種惰性、依靠性表現(xiàn)比擬劇烈，實(shí)習(xí)階段要留意克制。帶教教師最喜愛勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識，被人承受，才有更多的時機(jī)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐學(xué)問。“四勤”首先要眼勤，就是要擅長觀看。

①仔細(xì)觀看和學(xué)習(xí)帶教教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和規(guī)劃性。

②觀看各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和詳細(xì)操作手法，臨床上很多學(xué)問教科書上是沒有的，有些學(xué)問和閱歷只有心悟而不行言傳，只有在實(shí)踐中多觀看，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

③要勤察病情，對病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要親密觀看。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀看、心腦血管癇人各項(xiàng)牛命體征的觀看、各種特別治療和用藥療效或良反響的觀看等等，通過觀看才能掌癇人的病情變化，準(zhǔn)時實(shí)行有效的治療和護(hù)理手段處琿突大事，嚴(yán)密的觀看病情，在很大程度上對于提高治療率和搶救勝利率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術(shù)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括敬重師長語言甜美、求學(xué)學(xué)問勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、急躁解釋、入院宣教、科普學(xué)問等等。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來也就順心多了。另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比擬粗略的分工，分工的根底上還需要合作。相當(dāng)一局部工作是沒方法明確分工和量化的，但又是必需要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動去做，肯定不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，幫助做一些生活護(hù)理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)時機(jī)，同時帶教教師們也情愿把更多的學(xué)問和閱歷傳授于你。

4.做好護(hù)理文書的書寫

護(hù)理文書書寫質(zhì)量的凹凸，可以反映一個護(hù)士的綜合素養(yǎng)。在護(hù)理文書中，可以看到你對病人整體狀況的了解程度;看到你對醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你依據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的學(xué)問去解決問題的決策力量和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中所發(fā)揮的主觀能動性和標(biāo)準(zhǔn)性。同樣護(hù)理文書也是病人住院過程的文字檔案和法律依據(jù)。因此，護(hù)理文書～定要客觀，實(shí)事求是，標(biāo)準(zhǔn)的書寫，做到楣欄、內(nèi)容填寫完整，字跡工整清楚，文字語言流暢，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語，記錄客觀事實(shí)。

總之，實(shí)習(xí)過程是短暫的。但假如我們把握好了這一過程，給自己奠定了一個良好的根底和獨(dú)立工作預(yù)備階段，將對自己末來的事業(yè)受益匪淺。

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寶貴大專生生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下大專學(xué)習(xí)和生活，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，自己回憶走過的路程，也更是為了看清將來要走的路。實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期，也是大學(xué)生自身工作力量的磨刀石作為一名剛從學(xué)校出來的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過程中把握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培育好工作力量顯得尤為重要。

半年里，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和廠里的要求，做到“想實(shí)習(xí)，會實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，把培育工作力量，提高自身素養(yǎng)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

2022年_月_日我到蘇州高新區(qū)飛宏電子科技有限公司開頭了我的崗位實(shí)習(xí)，雖然與我所學(xué)的專業(yè)并不對口，我還是報以很仔細(xì)的去對待的。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著責(zé)任，凡事得慎重當(dāng)心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價。

在飛宏公司為期6個月的實(shí)習(xí)生活，對我而言有著非常重要的意義。它不僅使我在理論上對電子技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐力量上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用?？傊@次實(shí)習(xí)的意義，對我來說已不再是完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。

首先，第一個是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊精神，在流水線上工作是不能任憑離崗或停頓下來，假如流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條線的員工，同時質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被qc、qa檢查出來重新返工，那樣鋪張整條生產(chǎn)線上的員工的時間。這就使我們學(xué)會了辦事情慎重、仔細(xì)、認(rèn)真的對待，學(xué)會了團(tuán)結(jié)，分工和相互協(xié)調(diào)，使我們體會到團(tuán)隊精神在工作中的重要性。

其次，我們學(xué)會了勤儉節(jié)省的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，同學(xué)們尋常在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦舍命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費(fèi)時，才真正的體會到“錢”是來之不易?？梢哉f這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂無形的思想道德課，讓我們受益匪淺，教育深刻。

其三，我們學(xué)會了溝通，學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會在苦中作樂的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比擬枯燥的，每天都反復(fù)的做那份工作，假如沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個人是很孤獨(dú)，同時在一個工位上工作時間長了，前后工位之間將免不了有磨擦消失，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的便利和歡快。

其四，我們在工作中學(xué)會了討論。在工作中，方法中的正確和便利性特別重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，我們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也認(rèn)真討論起來，細(xì)心分析其方法，模具的缺點(diǎn)，自己研制出一套更加便捷簡潔的方法來提高自己的速度和削減工作量，真正充分表達(dá)出大學(xué)生的不同之處，表達(dá)了大學(xué)生的風(fēng)采。

總的來說，我們這一次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到了許多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使同學(xué)們了解許多和懂得了做人的道理，特殊是體會到生活中的艱辛和找工作的不簡單。在此，我要感謝全部為我的實(shí)習(xí)供應(yīng)幫忙和領(lǐng)導(dǎo)教師們，感謝你們這么多天的照看和幫忙。信任這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)受會始終伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會通過這次實(shí)習(xí)，更加懂得學(xué)問和實(shí)踐的積存，不斷充實(shí)自己。

大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)心得800字5

時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬實(shí)習(xí)已完畢，大學(xué)畢業(yè)在即。經(jīng)過10個月的實(shí)習(xí)，想想自己也從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。在校就讀護(hù)理專業(yè)期間，我深知理論學(xué)問的重要性，仔細(xì)對待每門課程，也始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過程中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定。

在這日益劇烈的社會竟?fàn)幹?，使我充分地熟悉到成為一名德智體全面進(jìn)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。

還記得我們一群人在教師的帶著下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊急的心情，開頭了為期10個月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)覺，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，嫻熟的操作，還要有愛傷觀點(diǎn)等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的學(xué)問做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的實(shí)踐彌補(bǔ)過去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，靠著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，根本上堅固的把握了一些專業(yè)學(xué)問和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，還留意各方面學(xué)問的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。所以我深刻體會到臨床實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培育和熬煉，同時也是我們就業(yè)前的熬煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機(jī)，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得艷羨，我什么時候才能這樣啊!那時，對于護(hù)理工作還處于比擬生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。

慶幸的是，教師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我愛護(hù)，固然還有最重要的責(zé)任感與慎獨(dú)精神。

回想當(dāng)時醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一天，也是我實(shí)習(xí)的第一站，供給室。對我來說，在這里我們實(shí)習(xí)的時間是兩周，但由于是我實(shí)習(xí)的第一個科室，對此布滿了奇怪與期盼。第一次走進(jìn)供給室，雖然外表可以理所固然理解為供給東西。但不只這么簡潔。看到那些新型機(jī)器，高壓消毒鍋，看起來還是那么新奇。又不敢任憑碰，怕一不當(dāng)心按錯開關(guān)就壞了，價值可都是上萬的。不知從何入手，什么都不懂，心想，這份實(shí)習(xí)適合我嗎?我可以做下去嗎?在我遲疑不決的時候，心靈的某個角落傳來一聲安慰“偉人也不過是從零開頭，信任自己，頑強(qiáng)