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文檔簡介

18童年的水墨畫18.童年的水墨畫部編本小學(xué)三年級語文下冊耿馬縣城關(guān)完全小學(xué)黃德梅

水墨畫傳染細(xì)碎波浪

濺起涼爽

魚竿

葫蘆撥打蘑菇奔騰我會讀溪邊江上林中〔〕〔〕〔〕釣魚采蘑菇戲水水墨畫經(jīng)過調(diào)配水和墨的濃度所畫出的畫，是中國畫的一種形式，也是國畫的代表。?垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。這段話運用了什么修辭手法？比喻修辭。把“溪水〞比作“鏡子〞，把“山溪〞比作“綠玉帶〞，突出了山溪的平靜、清澈。

溪邊這段話里哪個字用得比較好？人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。“染〞字。運用擬人的修辭手法，把溪水寫活了。從這句話中可以讀出什么？突然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。

孩子釣到了魚以及釣到魚之后的快樂心情。?溪邊?描繪了一幅怎樣的畫面？?溪邊?描繪了一幅有靜有動的畫面。溪水、垂柳、人影、釣竿、蜻蜓都是靜止不動的，因為它們在等待魚兒上鉤；當(dāng)魚兒上鉤后，這種靜的畫面被“蹦跳著的魚兒〞和“笑聲〞打破了，溪邊變得熱鬧起來。“鴨群〞在這里指的是什么？像剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲耍。一雙雙小手撥動著浪花，你撥我濺笑哈哈。

在水中玩樂的孩子?？梢钥闯龊⒆觽儜蛩畷r熱鬧的場面。

江上

“水葫蘆〞是什么呢？是哪個“水葫蘆〞一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩排銀牙。

學(xué)名“鳳眼藍(lán)”，浮水草本植物。在這里指的是正在戲水的孩子。突出了兒童活潑的特點。?江上?描繪了一幅怎樣的畫面？?江上?描繪了一幅兒童戲水的畫面。把孩子們比作“鴨群〞“水葫蘆〞，寫出了孩子們戲水時的歡樂，突出了兒童天真活潑的特點。這里運用了什么修辭手法？松樹剛洗過澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。

擬人。雨后的松樹干干凈凈，沒有一絲灰塵，清清爽爽。

林中

松樹剛洗過澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。

這是AABB式的詞語。你還知道哪些這種類型的詞語？詩中的兩個“斗笠〞指的是什么？小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落，只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。第一個“斗笠〞指的是“小蘑菇〞；第二個“斗笠〞指的是戴著斗笠的小孩子。?林中?這幅畫給人怎樣的感覺？?林中?描繪了一幅兒童雨后采蘑菇的畫面。雨后的松樹上還留著串串

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