中文科小一小二教育電視節(jié)目

中文科小三教育電視節(jié)目參考資料節(jié)目名稱：排排坐（漢字字形結(jié)構(gòu)一一橫向結(jié)構(gòu)的合體字）適用階段：第一、二學(xué)習(xí)階段（小三或以上）學(xué)習(xí)范疇：寫字學(xué)習(xí)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)橫向結(jié)構(gòu)的合體字漢字字形結(jié)構(gòu)的基本原則及方法一一合體字（橫向結(jié)構(gòu)）認(rèn)識(shí)及欣賞優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，美化心靈節(jié)目簡(jiǎn)介漢字的創(chuàng)造，原本是用來(lái)溝通傳意，不過(guò)在很早以前，中國(guó)人就突破了文字只是用來(lái)傳意的框框，將寫字看成是一種美的追求，發(fā)展出一種特有的線條藝術(shù)，叫做書法。漢字要寫得好，一定要留意字的字形結(jié)構(gòu)，亦即是筆畫的寫法和偏旁的大小高低安排。要了解偏旁的大小高低安排，就要清楚漢字的結(jié)構(gòu)。本節(jié)目分為七部分，重點(diǎn)介紹橫向結(jié)構(gòu)的字的字形結(jié)構(gòu)，并以毛筆示范書寫有關(guān)字例。第一部分介紹甚么是合體字。合體字就是由兩個(gè)或以上偏旁組成的字，而這些組合，可以分為橫向結(jié)構(gòu)、縱向結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)三種。橫向結(jié)構(gòu)的字，有左右結(jié)構(gòu)同左中右結(jié)構(gòu)兩種，而每種又有不同的組合方式。第二部分介紹左右大約相等的字。左右結(jié)構(gòu)的字里面，有些是左右偏旁的筆畫數(shù)目、字形大小都差不多，寫的時(shí)候，左右占位就會(huì)大約相等。字例：非、功、科、雖。第三部分介紹左小右大的字。有些左右結(jié)構(gòu)的字，左偏旁的筆畫比較少，字形亦比較窄，寫的時(shí)候，左邊占位就會(huì)較少，而右邊就會(huì)較多。字例：休、河、彼、根。第四部分介紹左大右小的字。左右結(jié)構(gòu)的字，如果右偏旁的筆畫比較少、字形又比較窄的話，那么左邊占位就會(huì)多一些，而右邊就會(huì)少一些。字例：刑、對(duì)、影、斷。第五部分介紹左中右三部分占位大約相等的字。橫向結(jié)構(gòu)的字，有些是由左中右三部分組成，如果三部分的筆畫數(shù)目、字形大細(xì)差不多的排排坐話，寫的時(shí)候，各部分的占位就會(huì)大約相等。字例：鄉(xiāng)、膨、徹、辮。第六部分介紹左右大中間小的字。有些左中右結(jié)構(gòu)的字，中間部分的筆畫比較少，字形又比較窄，寫的時(shí)候，左右偏旁就會(huì)比較大，中間部分就會(huì)小。字例：衍、辨、鞭、縱。第七部分指出除了多看古代書法家的作品之外，在日常生活里面，我們都可以認(rèn)識(shí)到漢字的字形結(jié)構(gòu)。例如書本上面的文字、店鋪的招牌、名勝古跡的題字等，都可以幫助我們了解漢字的字形結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)學(xué)生多觀察、多留意周遭的事物?；顒?dòng)建議教師可和學(xué)生討論本節(jié)目的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。著學(xué)生在觀看節(jié)目當(dāng)天，帶備書法用品回校作書法練習(xí)。展示一些名家的書法碑帖，引導(dǎo)學(xué)生欣賞。鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蚱渌麍F(tuán)體所舉辦的書法班及書法比賽。鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀、逛街、旅游時(shí)，留意書刊、招牌、匾額、對(duì)聯(lián)、碑刻上的書體和文字，從中體會(huì)漢字字形結(jié)構(gòu)的妙處。組織學(xué)生參觀書法展覽。附錄：參考答案左右結(jié)構(gòu)左右大約相等門材能左小右大悟擔(dān)海左大右小創(chuàng)郵形左中右結(jié)構(gòu)左中右大約相等街糊綁左右大中間小班嬲靴《排排坐》工作紙姓名： 學(xué)號(hào)： 班別： 日期： 請(qǐng)細(xì)心分析下列文字，然后完成以下兩個(gè)練習(xí):把下列文字，寫在相應(yīng)的空格內(nèi)：門材創(chuàng)悟綁海郵能嬲街擔(dān)糊班形靴